初中語文短文改錯題型試題及答案

初中語文短文改錯題型試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.他不但學(xué)習(xí)好，而且勞動積極。

B.小明因為生病，所以今天沒來上課。

C.這篇文章寫得非常生動，讓人感到很愉快。

D.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績?nèi)匀徊焕硐搿?/p>

2.下列詞語中，字形、字音都正確的一項是：

A.嚴(yán)肅（sèyán）跌倒（diēdǎo）

B.負(fù)責(zé)人（fùzérén）嚴(yán)肅（yánsù）

C.老實（lǎoshí）畢業(yè)生（bìyèshēng）

D.掙扎（zhēngzhá）檢查（jiǎnchá）

3.下列句子中，標(biāo)點符號使用錯誤的一項是：

A.“你今天怎么樣？”他問。

B.“我很好，謝謝你！”她回答。

C.“你為什么沒來上課？”老師問。

D.“我沒有生病，我昨天晚上睡得很香?！彼f。

4.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用錯誤的一項是：

A.因為今天下雨，所以我沒有去學(xué)校。

B.雖然今天下雨，但是我還是去了學(xué)校。

C.不僅今天下雨，而且明天也會下雨。

D.既然今天下雨，那么明天肯定也會下雨。

5.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.小明考試成績優(yōu)異，得到了老師的表揚(yáng)。

B.她非常聰明，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

C.小紅因為遲到，受到了老師的批評。

D.他學(xué)習(xí)很努力，但是成績還是不理想。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

6.下列句子中，包含修辭手法的是：

A.那片葉子在秋風(fēng)中翩翩起舞。

B.小明非常聰明，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

C.她的聲音像天籟一樣美妙。

D.那條小河靜靜地流淌著。

7.下列句子中，含有比喻的句子是：

A.那只鳥兒像箭一樣飛快。

B.她的笑容像陽光一樣燦爛。

C.那座山像一條巨龍。

D.那本書像一座寶庫。

8.下列句子中，屬于描寫人物語言的是：

A.他瞪大了眼睛，看著遠(yuǎn)方。

B.她微笑著，輕輕地說：“謝謝你?！?/p>

C.他們的笑聲像銀鈴一樣清脆。

D.她的眉頭緊皺，顯得有些憂慮。

9.下列句子中，屬于描寫人物動作的是：

A.他拿起筆，認(rèn)真地寫著作業(yè)。

B.她輕輕地拍了拍我的肩膀，鼓勵我說：“加油！”

C.那只貓兒靈活地穿梭在樹枝間。

D.他瞪大了眼睛，看著遠(yuǎn)方。

10.下列句子中，屬于描寫人物心理的是：

A.他心里充滿了喜悅。

B.她心里有些不安，擔(dān)心自己會遲到。

C.那個孩子眼里閃爍著淚光。

D.他心里想著：“一定要努力學(xué)習(xí)，將來成為一名科學(xué)家?！?/p>

四、簡答題（每題10分，共25分）

11.請簡要說明下列詞語的含義：

（1）優(yōu)異

答案：（1）指成績、表現(xiàn)等非常好。

（2）名列前茅

答案：（2）指在競賽或評比中名列第一。

（3）翩翩起舞

答案：（3）形容輕快地跳起舞來。

12.請舉例說明下列修辭手法在句子中的應(yīng)用：

（1）比喻

答案：（1）例如：“那片葉子在秋風(fēng)中翩翩起舞?！敝械摹叭~子”比喻成“舞者”。

（2）擬人

答案：（2）例如：“小河靜靜地流淌著。”中的“小河”被賦予了人的情感。

（3）排比

答案：（3）例如：“他學(xué)習(xí)很努力，但是成績還是不理想?！敝械摹皩W(xué)習(xí)很努力”和“成績還是不理想”形成了排比。

13.請簡要分析下列句子的句式特點：

（1）他瞪大了眼睛，看著遠(yuǎn)方。

答案：（1）這是一個兼語句，由“他”充當(dāng)主語，同時又是“瞪大了眼睛”和“看著遠(yuǎn)方”兩個謂語動詞的共同主語。

（2）她微笑著，輕輕地說：“謝謝你?！?/p>

答案：（2）這是一個并列句，由兩個分句組成，分別是“她微笑著”和“她輕輕地說：‘謝謝你?！?。

（3）雖然今天下雨，但是我還是去了學(xué)校。

答案：（3）這是一個轉(zhuǎn)折句，由“雖然”和“但是”引導(dǎo)的兩個分句構(gòu)成，表示前后兩個分句之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系。

五、論述題

題目：結(jié)合具體例句，談?wù)勅绾芜\(yùn)用對比手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

答案：對比手法是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種修辭手法，通過將兩個相對或相反的事物進(jìn)行對照，突出其特點，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。以下結(jié)合具體例句進(jìn)行分析：

例如，在《荷塘月色》一文中，朱自清運(yùn)用對比手法描繪了荷塘月色的美麗。文中寫道：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢?！边@里，朱自清將月光與流水、青霧與荷塘、葉子和花與牛乳進(jìn)行了對比，突出了月光下的荷塘月色既清幽又夢幻的特點。

再如，《背影》一文中，朱自清通過對比手法描繪了父親的形象。文中寫道：“他的背影，像一堵墻，矗立在我面前?！边@里，朱自清將父親的背影與墻進(jìn)行對比，形象地表達(dá)了父親在作者心中的高大形象。

運(yùn)用對比手法時，應(yīng)注意以下幾點：

1.選擇合適的對比對象。對比對象應(yīng)具有明顯的差異，能夠突出文章的主題和情感。

2.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶Ρ确绞?。對比方式可以多樣，如正反對比、前后對比、大小對比等?/p>

3.保持對比的適度。對比不宜過多，以免造成讀者視覺疲勞；同時，對比也不宜過少，否則無法突出文章的主題。

4.注重對比的連貫性。對比的句子應(yīng)緊密相連，形成一個完整的對比段落，使讀者能夠清晰地感受到對比的效果。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：A項中“不但”與“而且”搭配不當(dāng)；B項中“因為”與“所以”搭配不當(dāng)；C項中“非常”與“很”重復(fù)；D項句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。

2.C

解析思路：A項中“嚴(yán)肅”應(yīng)為“sèyán”，“跌倒”應(yīng)為“diēdǎo”；B項中“負(fù)責(zé)人”應(yīng)為“fùzérén”，“嚴(yán)肅”應(yīng)為“yánsù”；C項中“老實”應(yīng)為“l(fā)ǎoshí”，“畢業(yè)生”應(yīng)為“bìyèshēng”；D項中“掙扎”應(yīng)為“zhēngzhá”，“檢查”應(yīng)為“jiǎnchá”。

3.C

解析思路：A項中問號使用正確；B項中感嘆號使用正確；C項中問號使用錯誤，應(yīng)為句號；D項中句號使用正確。

4.C

解析思路：A項中“因為”與“所以”搭配恰當(dāng)；B項中“雖然”與“但是”搭配恰當(dāng)；C項中“不僅”與“而且”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“不但”與“而且”；D項中“既然”與“那么”搭配恰當(dāng)。

5.D

解析思路：A項中“優(yōu)異”用詞恰當(dāng)；B項中“名列前茅”用詞恰當(dāng)；C項中“老實”用詞恰當(dāng)；D項中“仍然”用詞不當(dāng)，應(yīng)為“還是”。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

6.ABCD

解析思路：A項中“翩翩起舞”運(yùn)用了擬人手法；B項中“聰明”和“名列前茅”是并列關(guān)系；C項中“天籟”運(yùn)用了比喻手法；D項中“靜靜地流淌”運(yùn)用了擬人手法。

7.ABC

解析思路：A項中“像箭一樣飛快”運(yùn)用了比喻手法；B項中“像陽光一樣燦爛”運(yùn)用了比喻手法；C項中“像一條巨龍”運(yùn)用了比喻手法；D項中“像一座寶庫”運(yùn)用了比喻手法。

8.AB

解析思路：A項中“瞪大了眼睛”描寫了人物的動作；B項中“輕輕地說”描寫了人物的語言；C項中“像銀鈴一樣清脆”運(yùn)用了比喻手法；D項中“眉頭緊皺”描寫了人物的表情。

9.AC

解析思路：A項中“拿起筆，認(rèn)真地寫著作業(yè)”描寫了人物的動作；C