新課程語文新形式試題及答案

新課程語文新形式試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：

A.沉魚落雁美輪美奐

B.雕梁畫棟纖毫畢露

C.雕蟲小技風和日麗

D.風馳電掣震耳欲聾

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.由于天氣原因，原計劃于明天舉行的運動會推遲到下周六。

B.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛。

C.他的成績一直名列前茅，但這次考試卻出乎意料地失敗了。

D.這部電影以其獨特的視角和深刻的內(nèi)涵，贏得了觀眾的廣泛好評。

3.下列詞語中，不屬于成語的一項是：

A.一絲不茍

B.一舉兩得

C.一蹴而就

D.一鼓作氣

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是：

A.那個孩子聰明伶俐，像一顆璀璨的明珠。

B.這座城市高樓林立，宛如一座鋼鐵森林。

C.她的笑容如陽光般溫暖，照亮了整個房間。

D.這本書內(nèi)容豐富，讀起來津津有味。

5.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是：

A.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱。

B.這朵花散發(fā)著迷人的香氣。

C.那條小河靜靜地流淌。

D.這本書讓我受益匪淺。

6.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項是：

A.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛。

B.那個孩子聰明伶俐，學習成績優(yōu)秀，品德高尚。

C.這座城市高樓林立，車水馬龍，繁華熱鬧。

D.她的笑容如陽光般溫暖，照亮了整個房間。

7.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一項是：

A.那個孩子聰明伶俐，像一顆璀璨的明珠。

B.這朵花散發(fā)著迷人的香氣。

C.那條小河靜靜地流淌。

D.這本書讓我受益匪淺。

8.下列句子中，使用了反問修辭手法的一項是：

A.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛。

B.那個孩子聰明伶俐，學習成績優(yōu)秀，品德高尚。

C.這座城市高樓林立，車水馬龍，繁華熱鬧。

D.她的笑容如陽光般溫暖，照亮了整個房間。

9.下列句子中，使用了設問修辭手法的一項是：

A.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛。

B.那個孩子聰明伶俐，學習成績優(yōu)秀，品德高尚。

C.這座城市高樓林立，車水馬龍，繁華熱鬧。

D.她的笑容如陽光般溫暖，照亮了整個房間。

10.下列句子中，使用了對偶修辭手法的一項是：

A.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛。

B.那個孩子聰明伶俐，學習成績優(yōu)秀，品德高尚。

C.這座城市高樓林立，車水馬龍，繁華熱鬧。

D.她的笑容如陽光般溫暖，照亮了整個房間。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

11.下列詞語中，屬于形容詞的有：

A.美麗

B.高大

C.善良

D.堅強

12.下列句子中，使用了比喻修辭手法的有：

A.那個孩子聰明伶俐，像一顆璀璨的明珠。

B.這朵花散發(fā)著迷人的香氣。

C.那條小河靜靜地流淌。

D.這本書讓我受益匪淺。

13.下列句子中，使用了擬人修辭手法的有：

A.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱。

B.這朵花散發(fā)著迷人的香氣。

C.那條小河靜靜地流淌。

D.這本書讓我受益匪淺。

14.下列句子中，使用了排比修辭手法的有：

A.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛。

B.那個孩子聰明伶俐，學習成績優(yōu)秀，品德高尚。

C.這座城市高樓林立，車水馬龍，繁華熱鬧。

D.她的笑容如陽光般溫暖，照亮了整個房間。

15.下列句子中，使用了夸張修辭手法的有：

A.那個孩子聰明伶俐，像一顆璀璨的明珠。

B.這朵花散發(fā)著迷人的香氣。

C.那條小河靜靜地流淌。

D.這本書讓我受益匪淺。

三、判斷題（每題2分，共10分）

16.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是：√

17.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是：√

18.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項是：√

19.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一項是：√

20.下列句子中，使用了設問修辭手法的一項是：√

四、簡答題（每題10分，共25分）

21.題目：請簡述《背影》一文中父親的形象特點及其對主題的體現(xiàn)。

答案：《背影》一文中，父親的形象特點是慈愛、堅強和無私。他在生活中對兒子的關愛無微不至，盡管家境貧寒，卻始終盡力為兒子提供良好的教育環(huán)境。父親在兒子面前展現(xiàn)出的堅強，不僅體現(xiàn)在面對生活的困難時，更體現(xiàn)在對兒子的期望和教導上。他的無私體現(xiàn)在對家庭的付出和對兒子的期望，即使自己辛苦，也愿意為兒子創(chuàng)造更好的未來。這些特點通過父親在兒子面前的言行舉止、對待生活的態(tài)度以及對兒子的期望等方面得到了充分的體現(xiàn)，深刻揭示了文章的主題——父愛如山。

22.題目：請結(jié)合《荷塘月色》一文，分析作者如何運用景物描寫來抒發(fā)情感。

答案：《荷塘月色》一文通過細膩的景物描寫，將作者內(nèi)心的情感與自然景觀相結(jié)合，達到了情景交融的效果。作者運用了多種修辭手法，如比喻、擬人、對比等，使景物描寫生動形象。例如，通過將荷花比喻為“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，表現(xiàn)了荷花的純潔和高雅；用擬人手法描述月光“輕輕地灑在荷葉上”，使月光具有了人的情感；通過對比荷花與月光的美麗，突出了作者對美好生活的向往。此外，作者還通過描寫荷塘的靜謐、月光的柔和，表達了自己在喧囂世界中尋求寧靜、抒發(fā)情感的愿望。

23.題目：請簡述《最后一課》中主人公小弗朗士的性格特點及其對主題的體現(xiàn)。

答案：《最后一課》中，主人公小弗朗士的性格特點是聰明、善良、勇敢。他聰明地發(fā)現(xiàn)了德語老師的秘密，勇敢地站出來為老師辯護，善良地關心著周圍的人。小弗朗士在課堂上認真聽講，對知識充滿渴望，這體現(xiàn)了他的求知欲和對祖國的熱愛。他的這些性格特點通過他在課堂上的表現(xiàn)、與老師的互動以及對待同學的態(tài)度等方面得到了充分的體現(xiàn)，深刻揭示了文章的主題——愛國主義精神。

五、論述題

題目：請結(jié)合《背影》和《荷塘月色》兩篇文章，探討作者如何通過景物描寫和人物塑造來表達情感和主題。

答案：《背影》和《荷塘月色》兩篇文章，雖然主題和情感表達有所不同，但作者都巧妙地運用了景物描寫和人物塑造來深化作品的主題和情感。

在《背影》中，朱自清通過對父親形象的塑造，以及對車站送別的場景的細膩描寫，表達了對父愛的感激和懷念。父親的背影，既是朱自清心中永遠的痛，也是他記憶中最深刻的情感寄托。朱自清通過父親在雨中買橘子的細節(jié)，展現(xiàn)了父親對兒子的關愛和犧牲，這種情感通過景物描寫得到了強化。雨中的車站，濕漉漉的路面，父親的身影在雨中顯得更加孤獨和堅定，這些景物描寫與父親的形象相得益彰，共同構(gòu)成了文章的情感基調(diào)。

而在《荷塘月色》中，朱自清則通過對荷塘月色的描繪，抒發(fā)了對美好生活的向往和對現(xiàn)實生活的無奈。文章中，荷塘的美麗與寧靜，月光下的荷香，都是作者內(nèi)心情感的投射。朱自清通過對自然景物的細膩描繪，將自己的情感融入其中，使讀者在欣賞美景的同時，也能感受到作者內(nèi)心的孤獨和對理想的追求。荷塘的靜謐與月光的柔和，形成了與世隔絕的意境，這種意境與作者對現(xiàn)實生活的反思相呼應，表達了對理想生活的向往。

在人物塑造方面，《背影》中的父親和《荷塘月色》中的作者本人，都是作者情感的載體。父親的形象塑造，通過細節(jié)描寫，使讀者感受到父愛的深沉；而作者本人，則通過對荷塘月色的描寫，表達了自己的情感和思想。在《背影》中，父親的形象是慈愛和堅強的，他的背影成為了兒子心中永恒的牽掛；在《荷塘月色》中，作者通過對自然景物的描寫，展現(xiàn)了自己的內(nèi)心世界，使讀者能夠感受到作者的情感波動。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項A、B、C中均存在字形或字音錯誤，選項D中“風馳電掣”和“震耳欲聾”均為正確用法。

2.B

解析思路：選項A中“由于天氣原因”應改為“因為天氣原因”；選項C中“出乎意料地失敗了”應改為“出乎意料地失敗了”；選項D中“贏得了觀眾的廣泛好評”應改為“受到了觀眾的廣泛好評”。

3.C

解析思路：選項A、B、D均為成語，選項C“雕蟲小技”是成語，但題目要求選出不屬于成語的詞語。

4.A

解析思路：選項A中“像一顆璀璨的明珠”使用了比喻修辭；選項B、C、D中均未使用比喻修辭。

5.A

解析思路：選項A中“那只小鳥在枝頭歡快地歌唱”使用了擬人修辭；選項B、C、D中均未使用擬人修辭。

6.B

解析思路：選項A、C、D中均未使用排比修辭；選項B中“聰明伶俐，學習成績優(yōu)秀，品德高尚”使用了排比修辭。

7.A

解析思路：選項A中“像一顆璀璨的明珠”使用了夸張修辭；選項B、C、D中均未使用夸張修辭。

8.C

解析思路：選項A、B、D中均未使用反問修辭；選項C中“這朵花散發(fā)著迷人的香氣”使用了反問修辭。

9.D

解析思路：選項A、B、C中均未使用設問修辭；選項D中“這本書讓我受益匪淺”使用了設問修辭。

10.D

解析思路：選項A、B、C中均未使用對偶修辭；選項D中“她的笑容如陽光般溫暖，照亮了整個房間”使用了對偶修辭。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

11.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D均為形容詞。

12.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D中均使用了比喻修辭。

13.ABC

解析思路：選項A、B、C中均使用了擬人修辭；選項D中未使用擬人修辭。

14.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D中均使用了排比修辭。

15.ABC

解析思路：選項A、B、C中均使用了夸張修辭；選項D中未使用