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2024年語(yǔ)文考試重點(diǎn)知識(shí)回顧試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.下列詞語(yǔ)中,字形完全正確的是()
A.窗欞B.畏首畏尾C.驕傲自大D.喜形于色
2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.我們班同學(xué)都喜歡看書(shū),尤其喜歡看小說(shuō)。
B.因?yàn)樗呐?,這次考試他取得了很好的成績(jī)。
C.我喜歡音樂(lè),尤其是流行音樂(lè)。
D.這個(gè)故事講的是關(guān)于一只勇敢的狗。
3.下列詩(shī)句中,描寫(xiě)自然景物最為生動(dòng)的一項(xiàng)是()
A.日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。
B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
C.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
4.下列成語(yǔ)中,使用正確的一項(xiàng)是()
A.一言既出,駟馬難追。
B.水滴石穿,繩鋸木斷。
C.畫(huà)蛇添足,多此一舉。
D.鵬程萬(wàn)里,一日千里。
5.下列詞語(yǔ)中,字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.瀟灑(xiāosǎ)B.神采飛揚(yáng)(chǎiyáng)C.領(lǐng)略(lǐnglüè)D.悠然自得(yōuyuánzìdé)
6.下列句子中,用詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.我對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣,已經(jīng)研究了很久。
B.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富,值得一看。
C.他總是把自己的優(yōu)點(diǎn)夸大,卻把自己的缺點(diǎn)隱藏起來(lái)。
D.我們班的同學(xué)們都很努力學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。
7.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.這個(gè)城市非常美麗,有高樓大廈,有寬闊的街道,還有美麗的公園。
B.小明說(shuō):“我很喜歡畫(huà)畫(huà),也喜歡寫(xiě)詩(shī)?!?/p>
C.她問(wèn)我:“你為什么遲到了?”
D.我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很重要,需要認(rèn)真考慮。
8.下列詞語(yǔ)中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是()
A.領(lǐng)略(lǐnglüè)B.瀟灑(xiāosǎ)C.神采飛揚(yáng)(chǎiyáng)D.悠然自得(yōuyuánzìdé)
9.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.因?yàn)樗呐Γ@次考試他取得了很好的成績(jī)。
B.我喜歡音樂(lè),尤其是流行音樂(lè)。
C.這個(gè)故事講的是關(guān)于一只勇敢的狗。
D.我們班同學(xué)都喜歡看書(shū),尤其喜歡看小說(shuō)。
10.下列詩(shī)句中,描寫(xiě)自然景物最為生動(dòng)的一項(xiàng)是()
A.日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。
B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
C.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
11.下列句子中,使用了修辭手法的一項(xiàng)是()
A.雪花飄飄,猶如仙女撒花。
B.他的眼神中充滿了期待。
C.這個(gè)城市的夜晚,燈光璀璨,如同繁星。
D.小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,是班級(jí)的佼佼者。
12.下列詞語(yǔ)中,屬于描寫(xiě)自然景物的一項(xiàng)是()
A.落日余暉B.春暖花開(kāi)C.晨鐘暮鼓D.雪中送炭
13.下列句子中,用詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.我對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣,已經(jīng)研究了很久。
B.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富,值得一看。
C.他總是把自己的優(yōu)點(diǎn)夸大,卻把自己的缺點(diǎn)隱藏起來(lái)。
D.我們班的同學(xué)們都很努力學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。
14.下列成語(yǔ)中,使用正確的一項(xiàng)是()
A.一言既出,駟馬難追。
B.水滴石穿,繩鋸木斷。
C.畫(huà)蛇添足,多此一舉。
D.鵬程萬(wàn)里,一日千里。
15.下列詞語(yǔ)中,字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.瀟灑(xiāosǎ)B.神采飛揚(yáng)(chǎiyáng)C.領(lǐng)略(lǐnglüè)D.悠然自得(yōuyuánzìdé)
三、判斷題(每題2分,共10分)
16.下列句子中,使用了比喻的修辭手法。()
17.下列句子中,使用了擬人的修辭手法。()
18.下列句子中,使用了夸張的修辭手法。()
19.下列句子中,使用了排比的修辭手法。()
20.下列句子中,使用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。()
參考答案:
一、1.C2.A3.C4.A5.C6.A7.C8.A9.A10.D
二、11.AB12.ABC13.AB14.ABCD15.ACD
三、16.√17.×18.√19.√20.×
四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)
21.請(qǐng)簡(jiǎn)述記敘文六要素及其在寫(xiě)作中的作用。
答案:記敘文六要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。時(shí)間是指事件發(fā)生的具體時(shí)間,地點(diǎn)是指事件發(fā)生的具體地點(diǎn),人物是指參與事件的主要人物,事件的起因是導(dǎo)致事件發(fā)生的原因,經(jīng)過(guò)是事件發(fā)生的過(guò)程,結(jié)果是指事件發(fā)生的最終結(jié)果。這六要素在寫(xiě)作中起到構(gòu)建故事框架、明確事件發(fā)展脈絡(luò)、塑造人物形象、展現(xiàn)主題思想的作用。
22.請(qǐng)簡(jiǎn)述說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法及其特點(diǎn)。
答案:說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法包括舉例子、列數(shù)字、作比較、下定義、分類別、打比方等。舉例子是通過(guò)具體實(shí)例來(lái)說(shuō)明事物特征或原理,列數(shù)字是通過(guò)具體數(shù)字來(lái)說(shuō)明事物特征或數(shù)量,作比較是通過(guò)對(duì)比說(shuō)明事物之間的差異,下定義是通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)事物進(jìn)行定義,分類別是將事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,打比方是通過(guò)比喻來(lái)說(shuō)明事物特征。這些說(shuō)明方法的特點(diǎn)是直觀、具體、生動(dòng),能夠使讀者更好地理解說(shuō)明內(nèi)容。
23.請(qǐng)簡(jiǎn)述議論文的基本結(jié)構(gòu)及其組成部分。
答案:議論文的基本結(jié)構(gòu)包括引論、本論和結(jié)論三個(gè)部分。引論是文章的開(kāi)頭,通過(guò)提出問(wèn)題、引出論點(diǎn)等方式引起讀者的興趣,本論是文章的主體部分,通過(guò)論證、分析、闡述等方式證明論點(diǎn)的正確性,結(jié)論是文章的結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)全文、重申論點(diǎn)等方式強(qiáng)化論點(diǎn)的印象。這三個(gè)部分相互聯(lián)系,共同構(gòu)成了議論文的完整結(jié)構(gòu)。
五、論述題
題目:請(qǐng)結(jié)合具體作品,談?wù)勅绾芜\(yùn)用對(duì)比手法來(lái)突出人物性格特點(diǎn)。
答案:對(duì)比手法是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法,通過(guò)將兩個(gè)或多個(gè)事物、人物進(jìn)行對(duì)比,突出它們之間的差異,從而更加鮮明地展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。以下以《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉和薛寶釵為例,談?wù)勅绾芜\(yùn)用對(duì)比手法來(lái)突出人物性格特點(diǎn)。
首先,林黛玉和薛寶釵在性格上有明顯的對(duì)比。林黛玉性格敏感、多愁善感,她常因小事而傷感,對(duì)周圍的人和環(huán)境都抱有懷疑和戒備之心。薛寶釵則性格沉穩(wěn)、賢良淑德,她善于處理人際關(guān)系,對(duì)人寬容大度。這種性格上的對(duì)比,使得林黛玉的形象顯得更加鮮明,她的多愁善感與薛寶釵的穩(wěn)重形成鮮明對(duì)照,凸顯了林黛玉的脆弱和敏感。
其次,通過(guò)對(duì)比手法的運(yùn)用,作者曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中巧妙地展現(xiàn)了林黛玉和薛寶釵的性格特點(diǎn)。例如,在寶釵生病時(shí),林黛玉主動(dòng)去探望并送上自己的藥,這一行為既展現(xiàn)了林黛玉的關(guān)心,又突出了她的多愁善感。而寶釵在得知林黛玉送藥后,雖然感激,卻并未表露太多情感,反而勸慰林黛玉,體現(xiàn)了寶釵的沉穩(wěn)和賢良。
再次,對(duì)比手法在《紅樓夢(mèng)》中不僅體現(xiàn)在人物性格的對(duì)比上,還體現(xiàn)在人物命運(yùn)的對(duì)比上。林黛玉和薛寶釵雖然都是貴族女子,但她們的命運(yùn)卻截然不同。林黛玉因家族衰落而備受打擊,最終抑郁而終;薛寶釵則嫁給了賈寶玉,成為榮府的媳婦。這種命運(yùn)的對(duì)比,進(jìn)一步強(qiáng)化了兩人性格上的差異,使得林黛玉的形象更加立體,她的悲劇命運(yùn)也更具感染力。
最后,通過(guò)對(duì)比手法的運(yùn)用,作者曹雪芹成功地塑造了林黛玉和薛寶釵這兩個(gè)豐滿的人物形象。她們的性格特點(diǎn)在對(duì)比中得到了充分展現(xiàn),使得讀者能夠更加深刻地理解她們的性格內(nèi)涵,同時(shí)也為《紅樓夢(mèng)》這部作品增添了豐富的藝術(shù)魅力。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
7.C
8.A
9.A
10.D
解析思路:
1.通過(guò)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的字形進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)C“驕”字的上半部分與“馬”字相同,下半部分為“交”,與“傲”字相符,故選C。
2.分析每個(gè)選項(xiàng)的句子結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A“我們班同學(xué)都喜歡看書(shū),尤其喜歡看小說(shuō)?!本渥咏Y(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意通順,沒(méi)有語(yǔ)病,故選A。
3.分析每個(gè)選項(xiàng)的詩(shī)句,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)C“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛?!泵枥L了自然景物,語(yǔ)言生動(dòng),意境深遠(yuǎn),故選C。
4.分析每個(gè)選項(xiàng)的成語(yǔ),發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A“一言既出,駟馬難追?!北硎菊f(shuō)話算數(shù),不可反悔,符合成語(yǔ)本意,故選A。
5.分析每個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ),發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)C“領(lǐng)略”字的讀音為lǐnglüè,與標(biāo)準(zhǔn)讀音相符,故選C。
6.分析每個(gè)選項(xiàng)的句子,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A“我對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣,已經(jīng)研究了很久?!庇迷~恰當(dāng),表達(dá)了對(duì)問(wèn)題的關(guān)注和研究的深度,故選A。
7.分析每個(gè)選項(xiàng)的句子,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)C“她問(wèn)我:“你為什么遲到了?””標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,故選C。
8.分析每個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ),發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A“領(lǐng)略”字的字形、字音完全正確,故選A。
9.分析每個(gè)選項(xiàng)的句子,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A“因?yàn)樗呐?,這次考試他取得了很好的成績(jī)?!本渥咏Y(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意通順,沒(méi)有語(yǔ)病,故選A。
10.分析每個(gè)選項(xiàng)的詩(shī)句,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)D“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!泵枥L了自然景物,語(yǔ)言生動(dòng),意境深遠(yuǎn),故選D。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
11.AB
12.ABC
13.ABCD
14.ABCD
15.ABCD
解析思路:
11.分析每個(gè)選項(xiàng)的句子,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A和B都使用了比喻的修辭手法,故選AB。
12.分析每個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ),發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A、B、C都屬于描寫(xiě)自然景物的詞語(yǔ),故選ABC。
13.分析每個(gè)選項(xiàng)的句子,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A、B、C、D都用詞恰當(dāng),故選ABCD。
14.分析每個(gè)選項(xiàng)的成語(yǔ),發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A、B、C、D都使用正確,故選ABCD。
15.分析每個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ),發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A、B、C的字形、字音完全正確,故選
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