湖北省部分高中協(xié)作體2025屆高三下學(xué)期3月一模聯(lián)考歷史試題 （含答案）

2025屆湖北省部分高中協(xié)作體高三年級三月聯(lián)考一?？荚嚫呷龤v史試題本試卷共6頁，全卷滿分100分，考試用時75分鐘?！镒？荚図樌镒⒁馐马棧?、答題前，請將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的制定位置。2、選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3、非選擇題作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4、考試結(jié)束后，請將答題卡上交。一、單項選擇題：本題共15小題，每題3分，共45分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、有學(xué)者在談及秦統(tǒng)一的原因時指出:“在秦人的價值評價中,沒有給道德倫理留下位置……內(nèi)心修養(yǎng)或道德的自我反省,在這里是沒有必要的,需要的是對自我以外實際世界的探求和自身物質(zhì)需要的索取。所以人們關(guān)心的是生產(chǎn)、作戰(zhàn)等與日常生活密切相關(guān)的事務(wù),而不是注意仁義之興廢、禮樂之盛衰以及道德之完善?！痹搶W(xué)者意在強調(diào)()A.秦人汲取了法家強權(quán)的思想B.功利主義價值觀念推動秦的統(tǒng)一C.秦朝的國家組織力較為強大D.耕戰(zhàn)思想利于強化專制集權(quán)統(tǒng)治2、1260年忽必烈即位,取儒家經(jīng)典《易經(jīng)》中“大哉乾元”之義,定國號“大元”,年號中統(tǒng);即位不久便動議為遼、宋、金修史,幾經(jīng)爭論,直至元朝末年才確定“三國各與正統(tǒng),各系其年號”的修史方案,以見祖宗盛德得天下。據(jù)此可知元朝()A.旨在突出政權(quán)的正統(tǒng)性B.與遼宋金政權(quán)關(guān)系對立C.內(nèi)部胡漢矛盾不可調(diào)和D.延續(xù)了前代的修史方法3、隋朝建立后,統(tǒng)治者命州縣官“大索貌閱”,將人口體貌與戶籍登記相比較,重新核定戶籍,嚴防不實。唐承隋制,管理更嚴,戶籍三年一造。隋唐推行這一措施的主要目的是()A.完善基層治理體系 B.緩和社會的矛盾C.加強對百姓的控制 D.確保賦役的征派4、1843年《海國圖志》編輯成書。卷一、卷二為“籌海篇”,除說明了具體的海防戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)外,突出強調(diào)要“師夷之長技以制夷”,即學(xué)習(xí)西方制造戰(zhàn)艦、火器的技術(shù)和養(yǎng)兵練兵之法,主張在國內(nèi)設(shè)置造船廠和火器局,自己制造船炮,以鞏固中國海防。這可用來說明()A.魏源對如何應(yīng)對西方侵略的思考B.清政府完全能夠抵御西方的侵略C.“師夷之長技以制夷”成為共識D.地主階級對當時世界形勢的認知5、南京臨時政府實行“和平主義”外交政策,明確宣布清政府“與各國締結(jié)之條約”“所借之外債”“所讓與各國國家、各國之個人種種權(quán)利”繼續(xù)有效。這表明南京臨時政府()A.資產(chǎn)階級革命的徹底性 B.主動團結(jié)利用清朝政府C.資產(chǎn)階級的民族凝聚力 D.資產(chǎn)階級革命的妥協(xié)性6、七七事變第二天,中國共產(chǎn)黨通電全國:“號召全中國同胞、政府與軍隊,團結(jié)起來,筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城,抵抗日寇的侵略!”1937年8月中共中央召開洛川會議,決定在敵人后方放手發(fā)動獨立自主的山地游擊戰(zhàn)爭,在國民黨統(tǒng)治區(qū)放手發(fā)動抗日的群眾運動。這些舉措()A.粉碎日本速戰(zhàn)速決計劃B.壯大了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量C.踐行了團結(jié)抗戰(zhàn)的路線D.適應(yīng)了相持階段的抗戰(zhàn)需要7、中華人民共和國成立初期,《人民日報》記者袁水拍在《六億人民心花開》一文中寫道:“代表們走進了會場……很多人自己也曾經(jīng)受盡苦難,直到解放的一天……他們從來也跨不進任何一個衙門的門檻,除非是被捆綁著雙手,可是現(xiàn)在他們以主人翁的身份走進了最高國家權(quán)力機關(guān)?！贝舜螘h的召開表明當時()A.中國根本政治制度確立B.民族區(qū)域自治制度初步確立C.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度覆蓋面廣D.依法治國方略確立8、古代埃及和地中海各國,尤其是和君士坦丁堡及意大利各城市有廣泛的貿(mào)易往來,與印度、中國也經(jīng)常有商旅往來,開羅、亞歷山大等城市,有專供外國人使用的旅社和倉庫,埃及的很多產(chǎn)品在國際上享有盛名。這表明古埃及()A.經(jīng)濟發(fā)展鞏固了政治獨立B.對外貿(mào)易占有重要地位C.商業(yè)發(fā)展達世界先進水平D.社會秩序保持長期穩(wěn)定9、德意志宗教改革期間,馬丁·路德為論證自己的主張,曾引用《圣經(jīng)》的內(nèi)容:“在上有權(quán)柄的,人人當順服他,因為沒有權(quán)柄不是出于神的,凡掌權(quán)的都是神所命的。所以抗拒掌權(quán)的,就是抗拒神的命”。馬丁·路德的這一做法()A.意在建立路德宗的宗教權(quán)威B.否定了羅馬教會的精神獨裁C.有利于爭取世俗權(quán)力的支持D.推動了德意志帝國統(tǒng)一進程10、十九世紀三四十年代興起的憲章運動,讓英國社會產(chǎn)生對當時狀況的普遍擔憂,兩次出任首相的狄斯累利提出:“給茅屋以面包,給宮廷以和平?！?9世紀下半葉起,英國議會制定了《工廠法》《工會法》《勞資關(guān)系法》等。這表明英國()A.社會主義運動蓬勃發(fā)展B.工人運動促使政府職能轉(zhuǎn)變C.自由主義理論受到挑戰(zhàn)D.探索國家干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展模式11、1804年《法國民法典》規(guī)定“私人的自由處分屬于其所有的財產(chǎn)”“依法成立的契約,在締結(jié)契約的當事人間有相當于法律的效力”。據(jù)此推斷,該法典()A.體現(xiàn)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯B.使法國最終確立了共和政體C.成為近代歐美國家立法的主要來源D.為工商業(yè)自由發(fā)展提供了法律保證12、1917年4月,列寧在一次演講中明確提出,要“立刻系統(tǒng)地、逐步地過渡到由工人代表蘇維埃監(jiān)督社會的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配”,要“立刻把全國所有銀行合并成全國性的銀行,由工人代表蘇維埃進行監(jiān)督”,要“把國內(nèi)一切土地收歸國有,由當?shù)毓娃r(nóng)和農(nóng)民代表蘇維埃支配”。這表明列寧()A.強調(diào)進行社會主義革命B.放棄了與資產(chǎn)階級臨時政府的合作C.要求建立蘇維埃政權(quán)D.提出了向社會主義過渡的正確途徑13、法西斯主義吸引了眾多知識分子的支持。法國小說家拉羅舍爾(1893—1945年)對民族與文化的衰老耿耿于懷,認為法西斯主義是“靈魂的革命”;意大利哲學(xué)家秦梯利(1875—1944年)夸耀法西斯主義殘暴是“該民族的健康”;德國哲學(xué)家海德格爾(1889—1976年)認為“德國人民肩負著命運賦予的實現(xiàn)文化重興的特殊使命”。據(jù)此可知,法西斯主義()A.主要流行于知識精英階層B.順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流C.受極端民族主義思想影響D.利于維護主權(quán)國家利益14、1962年,坦桑尼亞設(shè)立了非洲化委員會,宣布由非洲人代替國內(nèi)30%的中高層,并逐步使非洲人全面取代西方職員。然而,時任總統(tǒng)尼雷爾卻認為,非洲人缺乏必要的行政經(jīng)驗,應(yīng)減緩政府非洲化步伐,遭到了國內(nèi)劇烈抗議。這體現(xiàn)出坦桑尼亞()A.政治制度具有民族特色 B.執(zhí)政黨合法性遭到挑戰(zhàn)C.外籍職員占比日益降低 D.打破殖民秩序勢在必行15、1947年成立的關(guān)貿(mào)總協(xié)定不是“國際法人”,算不上一個正式的國際組織。1995年成立的世界貿(mào)易組織具有國際法人資格條件,其地位對所有成員國家和地區(qū)均有嚴格的法律約束力。據(jù)此可知,這一變化()A.弱化了美國對世界經(jīng)濟的影響B(tài).有利于國際貿(mào)易更加有序發(fā)展C.保證了自由貿(mào)易下交易的公平D.實現(xiàn)了世界經(jīng)濟秩序的公正化二、非選擇題：本題共4小題，共55分16、閱讀材料,完成下列要求。（本題13分）材料下圖是1915年9月陳獨秀創(chuàng)辦的《青年雜志》封面及目錄(節(jié)選)·目錄(節(jié)選)

·敬告青年(陳獨秀)

·法蘭西人與近代文明(陳獨秀)

·共和國家與青年之自覺(高一涵)

·現(xiàn)代文明史(陳獨秀)

·英漢對譯青年論(一青年)

·艱苦力行之成功者——卡內(nèi)基傳(彭德尊)

國外大事記(記者)

國內(nèi)大事記(記者)

·國體問題

·青島稅關(guān)交涉之結(jié)果

·憲法起草之進行

世界說苑(李亦民)

·德意志皇帝(威廉第二)

·德意志之國民性

·德意志之軍人提取材料信息,對《青年雜志》的封面及目錄加以闡釋。17、閱讀材料,完成下列要求。（本題14分）材料1968年12月,我從北京理工大學(xué)畢業(yè),被分配到重慶市國營晉林機械廠工作,開始了長達29年的三線生涯。重慶三線建設(shè)的重點是建設(shè)以重慶為中心的常規(guī)兵器工業(yè)基地,共有26個項目并擴展到周圍的14個區(qū)縣共46個企業(yè)和8個科研、學(xué)校等單位,累計投資15.23億元。我所在的工廠即是第一階段率先啟動的“三炮一光”計劃中的一個火炮廠,由山西太原老廠包建?！€建設(shè)修通了川黔、襄渝兩條鐵路干線,使重慶成為成渝、川黔、襄渝三條鐵路的樞紐;重點建設(shè)了西南鋁加工廠、四川汽車制造廠等34個大中型項目。1983年12月3日,國務(wù)院下達了關(guān)于成立三線建設(shè)調(diào)整改造規(guī)劃辦公室的通知。1984年1月22日至26日,我參加了國務(wù)院三線辦公室第一次成員會議。會議指出,三線企業(yè)的調(diào)整改造,必須從國民經(jīng)濟發(fā)展的全局出發(fā),合理配置生產(chǎn)力,促進專業(yè)化協(xié)作。——摘編自陳宏逵《我所知道的三線建設(shè)和三線調(diào)整》結(jié)合材料及所學(xué),對作者的“三線生涯”進行歷史闡釋。(要求:觀點明確,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰)18、閱讀材料,完成下列要求。（本題14分）材料啟蒙運動研究專家安東尼·帕格頓指出,西方文藝復(fù)興運動意圖恢復(fù)古希臘文化藝術(shù)觀念,而宗教改革則希望恢復(fù)羅馬帝國早期的教會道德;然而,啟蒙運動卻不是要復(fù)興這兩種文化傳統(tǒng),帕格頓認為“啟蒙運動具有自身的歷史定位,它是現(xiàn)代性的真正開端,因為它最初就不愿拯救神圣的過去,反而以未來的名義攻擊過去”,其實質(zhì)是擺脫舊制度的束縛而建立一個新的現(xiàn)代工業(yè)文明新體制。啟蒙運動帶來的思想觀念、社會體制、文化藝術(shù)和生活習(xí)俗的變革卻帶著明顯的現(xiàn)代文明特征,刻上了時代精神的印記?！幾越瓕幙怠秵⒚蛇\動與西方現(xiàn)代文明的起源》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)近現(xiàn)代史的知識,自擬一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達清晰)19、閱讀材料，完成下列要求。（本題14分）材料1945年以后,在金融體系上,出現(xiàn)了以布雷頓森林協(xié)議為主的國際經(jīng)濟秩序。二十世紀六七十年代,緣于歐洲貨幣市場的出現(xiàn)、布雷頓森林體系的崩潰和石油價格的沖擊,全球范圍的金融交易量迅速上升。在1974—1976年間,大約500億美元在世界經(jīng)濟中流動,全球金融的一體化便利了資本流動,但是也給參與其中的國家?guī)砹私鹑陲L(fēng)險。尤其是20世紀90年代以來,通信技術(shù)的進步,使得大數(shù)量、多種類的產(chǎn)品交易可以以相對較低的成本即時完成,使得金融市場上的金融衍生產(chǎn)品越來越多。資本的大量流動以及金融工具的不斷發(fā)展創(chuàng)新,使得一個國家控制本國金融風(fēng)險的難度加大。布雷頓森林體系現(xiàn)代金融體系共產(chǎn)主義國家被排除在國際貨幣體系之外真正地、普遍地參與國際金融和貨幣秩序通信技術(shù)進一步發(fā)展;有些國際管制發(fā)達的通信和計算機技術(shù)為高水平的交易和私人金融基礎(chǔ)設(shè)施提供基礎(chǔ)國際貨幣基金組織管理國際金融;跨國銀行重新出現(xiàn)通過國際清算銀行和其他國際協(xié)議實行廣泛的管制;跨國銀行業(yè)不斷發(fā)展美元作為布雷頓森林體系的儲備貨幣控制著國際交易私人金融集中在倫敦、紐約和東京按規(guī)定對工業(yè)化國家影響較低;對信用限制的發(fā)展中國家有極大影響利率由全球市場決定,金融政策受其影響,對于經(jīng)濟體內(nèi)所有集團都有重大影響二戰(zhàn)后金融全球化的歷史形態(tài)——摘編自蕭國亮、隋福民編著《世界經(jīng)濟史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明二戰(zhàn)后國際金融的整體發(fā)展趨勢。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對二戰(zhàn)后金融全球化進行歷史解讀。高三歷史試題答案一、單項選擇題：1、解析據(jù)本題材料信息得出,生產(chǎn)、作戰(zhàn)等與日常生活密切相關(guān)的事務(wù)推動了秦的發(fā)展,說明這些有著實用和功利色彩的價值觀念有利于秦朝統(tǒng)一,B項正確;材料強調(diào)功利思想,并未涉及法家思想,排除A項;材料強調(diào)秦人的價值理念,不屬于國家組織能力,排除C項;材料強調(diào)秦統(tǒng)一的原因,而專制集權(quán)屬于秦統(tǒng)一后的措施,排除D項。故選B。答案B2、解析根據(jù)材料“大哉乾元”取自儒家經(jīng)典《易經(jīng)》,修史問題的處理方式“三國各與正統(tǒng),各系其年號,以見祖宗盛德得天下”可知,元朝通過儒學(xué)正統(tǒng)地位和正史修撰力圖證明其政權(quán)的合法性與正統(tǒng)性,B項正確;1125年遼被金所滅,1234年蒙古滅金,1276年元朝滅南宋,排除B項;材料未涉及內(nèi)部胡漢矛盾,排除C項;元朝改變了前代修史的方法,排除D項。故選A。答案A3、解析根據(jù)題干及所學(xué)知識,隋朝建立后,統(tǒng)治者命州縣官“大索貌閱”,重新核定戶籍,唐承隋制,管理更嚴,戶籍三年一造,這一措施的目的是為了通過戶口的確認確保賦役的征派,D項正確;完善基層治理體系是該政策的后果,排除A項;緩和社會的矛盾與材料所述內(nèi)容不涉及,排除B項;加強對百姓的控制是結(jié)果而非目的,排除C項。故選D。答案D4、解析據(jù)材料“說明了具體的海防戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”“強調(diào)要……學(xué)習(xí)西方制造戰(zhàn)艦、火器的技術(shù)和養(yǎng)兵練兵之法”“鞏固中國海防”可知,魏源主張學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù),加強海防,體現(xiàn)了魏源對如何應(yīng)對西方侵略的思考,A項正確;魏源屬于地主階級開明派,不能代表整個地主階級的認識,排除D項;晚清腐朽落后,不能抵御西方的侵略,排除B項;當時認識到中西方差距、主張學(xué)習(xí)西方的是少數(shù)人,排除C項。故選A。答案A5、解析據(jù)本題材料“明確宣布清政府‘與各國締結(jié)之條約’‘所借之外債’‘所讓與各國國家、各國之個人種種權(quán)利’繼續(xù)有效”并結(jié)合所學(xué)知識可知,南京臨時政府之所以承認清政府與列強簽訂的一系列不平等條約繼續(xù)有效,就是為了換取列強的支持,這是對現(xiàn)實的必要妥協(xié),體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的妥協(xié)性,D項正確;“革命的徹底性”與材料主要結(jié)論“對現(xiàn)實的必要妥協(xié)”不一致,排除A項;材料涉及的是南京臨時政府與列強之間的關(guān)系,不涉及與清政府之間的關(guān)系,排除B項;材料中南京臨時政府承認清政府與列強簽訂的不平等條約繼續(xù)有效,說明其革命的不徹底性,不敢公開反帝,不敢依靠人民群眾,不能體現(xiàn)資產(chǎn)階級的民族凝聚力,排除C項。故選D。答案D6、解析題干材料為中國共產(chǎn)黨在七七事變第二天的通電和洛川會議的內(nèi)容,這反映出中國共產(chǎn)黨踐行了團結(jié)抗戰(zhàn)的路線,C項正確;粉碎日本速戰(zhàn)速決計劃的是全面抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場的英勇抵抗,排除A項;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是在國民大革命時期,說法和史實不符,排除B項;此時處于全面抗戰(zhàn)初期,1938年武漢、廣州相繼失守后抗日戰(zhàn)爭進入相持階段,排除D項。故選C。答案C7、解析結(jié)合所學(xué)知識可知,中華人民共和國成立初期,“(代表們)以主人翁的身份走進了最高國家權(quán)力機關(guān)”,描寫的是第一屆全國人民代表大會召開時的場景,此次會議的召開表明當時中國根本政治制度即人民代表大會制度的確立,A項正確;材料與“民族區(qū)域自治制度的初步確立”無關(guān),排除B項;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度覆蓋面廣與代表們以主人翁身份走進最高國家權(quán)力機關(guān)不符,排除C項;確立依法治國方略的是1997年的中共十五大,并非建國初期,排除D項。故選A。答案A8、解析古代埃及和歐亞很多國家有商貿(mào)往來,這說明在亞非歐大洲之間的貿(mào)易中,埃及扮演了重要角色,而“開羅、亞歷山大等城市,有專供外國人使用的旅社和倉庫”說明古代埃及對外貿(mào)易占有重要地位,B項正確;材料沒有提到埃及經(jīng)濟和政治獨立之間的關(guān)聯(lián),得不出“經(jīng)濟發(fā)展鞏固了政治獨立”的結(jié)論,排除A項;材料沒有將古代埃及和世界其他地區(qū)的商業(yè)發(fā)展水平進行對比,無法得出比較性結(jié)論,排除C項;外貿(mào)繁榮和社會秩序長期穩(wěn)定之間不構(gòu)成因果聯(lián)系,排除D項。故選B。答案B9、解析根據(jù)材料信息可知,馬丁·路德強調(diào)世俗權(quán)力的地位,這有利于爭取世俗權(quán)力的支持,C項正確;材料沒有涉及路德宗的團體活動,無法得出建立路德宗的宗教權(quán)威的目的,排除A項;馬丁·路德論證了自己的主張,否定的是羅馬教會的權(quán)威,而非精神獨裁,排除B項;材料并未強調(diào)馬丁·路德對于德意志統(tǒng)一產(chǎn)生的作用,排除D項。故選C。答案C10、解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),19世紀30-40年代英國工人為爭取普選權(quán)而掀起憲章運動,大大激發(fā)了工人的斗爭熱情,促使英國社會和英國政府意識到改善工人地位以維護社會穩(wěn)定的必要,19世紀下半葉起,英國議會制定了《工廠法》《工會法》《勞資關(guān)系法》等,以調(diào)整勞資關(guān)系,改善工人生活,反映工人運動促使政府職能轉(zhuǎn)變,B項正確;材料除了提及工人運動,還提及工人運動促使政府政策改變,“社會主義運動蓬勃發(fā)展”不能完整概括材料信息,排除A項;19世紀是自由主義理論盛行的時期,排除C項;20世紀30年代的羅斯福新政開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展的新模式,排除D項。故選B。答案B11、解析根據(jù)材料可知,“私人的自由處分屬于其所有的財產(chǎn)”體現(xiàn)了對私有財產(chǎn)的保護,“依法成立的契約,在締結(jié)契約的當事人間有相當于法律的效力”強調(diào)對契約的重視,而保護私有財產(chǎn)、重視契約關(guān)系都有助于工商業(yè)的自由發(fā)展,D項正確;1875年法國確立共和政體,排除B項;近代歐美國家立法來源是羅馬法,排除C項;A項片面解讀材料,排除。故選D。答案D12、解析據(jù)材料“立刻系統(tǒng)地、逐步地過渡到由工人代表蘇維埃監(jiān)督社會的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配”“把國內(nèi)一切土地收歸國有,由當?shù)毓娃r(nóng)和農(nóng)民代表蘇維埃支配”可知,列寧主張過渡到工人代表蘇維埃監(jiān)督社會的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配,同時將土地收歸國有,體現(xiàn)了列寧主張進行社會主義革命的思想,A項正確;材料體現(xiàn)的是和平過渡,并沒有放棄合作,排除B項;材料強調(diào)的是革命性質(zhì)的變化,并不是突出蘇維埃政權(quán)的建立,排除C項;提出向社會主義過渡的正確途徑是新經(jīng)濟政策,排除D項。故選A。答案A13、解析結(jié)合所學(xué)知識可知,極端民族主義指的是只為本民族服務(wù),認為本民族是本國,或者世界上最優(yōu)秀的民族,歧視別的民族,用暴力手段殘害屠殺其他民族的人民,剝奪其他民族人民的生存權(quán),肆意掠奪資源,因此材料中對法西斯主義的宣揚,反映的是受極端民族主義思想影響,C項正確;僅從材料,是無法得出法西斯主義的流行范圍,排除A項;法西斯主義逆歷史潮流而動,排除B項;法西斯主義踐踏他國主權(quán),排除D項。故選C。答案C14、解析由“1962年,坦桑尼亞……宣布由非洲人代替國內(nèi)30%的中高層……時任總統(tǒng)尼雷爾卻認為……應(yīng)減緩政府非洲化步伐,遭到了國內(nèi)劇烈抗議”可知,坦桑尼亞總統(tǒng)認為應(yīng)減緩非洲化的進程,其觀點遭到國內(nèi)劇烈抗議,說明坦桑尼亞非洲化進程是人心所向,即打破殖民秩序勢在必行,D項正確;材料體現(xiàn)了坦桑尼亞的非洲化進程,并未體現(xiàn)政治制度具有民族特色,排除A項;國內(nèi)劇烈抗議的內(nèi)容是總統(tǒng)認為應(yīng)減緩政府非洲化步伐,而非執(zhí)政黨的合法性,排除B項;材料僅體現(xiàn)國內(nèi)抗議,未涉及抗議結(jié)果,排除C項。故選D。答案D15、解析根據(jù)材料“算不上一個正式的國際組織”“對所有成員國家和地區(qū)均有嚴格的法律約束力”結(jié)合所學(xué)知識可知,世界貿(mào)易組織相比關(guān)貿(mào)總協(xié)定,對成員國有更嚴格的約束力,有利于發(fā)揮其作用,有利于國際貿(mào)易有序發(fā)展,B項正確;材料并沒有體現(xiàn)美國經(jīng)濟是否弱化,排除A項;保證公平這一說法有誤,排除C項;D項說法有誤,世界經(jīng)濟秩序仍在向公正合理的方向發(fā)展,排除D項。故選B。答案B二、非選擇題：本題共4小題，共55分16、（本題13分）答案辛亥革命的失敗引發(fā)知識分子的深刻反思,認為要想實現(xiàn)真正的民主共和必須對民眾進行思想啟蒙。雜志定名為《青年雜志》、封面正上方的青年群體、文章《敬告青年》以及《共和國家與青年之自覺》等說明當時的先進知識分子將啟迪的主要對象放在青年身上,希望青年承擔起救亡圖存的重任;法文書寫的“青年”、文章《法蘭西人與近代文明》等說明先進知識分子宣傳法國啟蒙思想,進行思想啟蒙;把卡內(nèi)基作為封面人物并加以介紹說明先進知識分子希望新一代的青年應(yīng)該具有艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進取的品質(zhì);雜志對當時發(fā)生的國內(nèi)外大事進行介紹說明先進知識分子希望新一代的青年,要有世界意識,關(guān)心國家大事,勇于承擔社會責任;封面采用花邊、藝術(shù)字體等元素進行設(shè)計,這體現(xiàn)出用生動、活潑、通俗易懂的新文化取代晦澀難懂的舊文化,更有利于新思想的傳播?！肚嗄觌s志》的封面及內(nèi)容反映了近代先進知識分子面對民族危機,創(chuàng)辦雜志,推動思想革新,啟蒙民眾,探索救國救民道路,為實現(xiàn)民族獨立和國家富強不懈努力。17、（本題14分）答案示例:觀點:作者的“三線生涯”帶有鮮明的時代特色,見證了祖國的發(fā)展壯大。論述:20世紀60年代,面對美蘇日益嚴重的戰(zhàn)爭威脅(或國際形勢的嚴峻)與國民經(jīng)濟布局的不合理,國家號召進行大后方戰(zhàn)略建設(shè),作者毅然投身于三線建設(shè)之中。這一時期的三線建設(shè)體現(xiàn)了政府主導(dǎo)、規(guī)模巨大、動員廣泛、行動快速、職工積極性高、經(jīng)濟建設(shè)與國防建設(shè)并舉等特點。作者所參與的三