幼兒故事會活動方案

幼兒故事會活動方案?"童聲童趣，故事飛揚"二、活動目的1.通過舉辦幼兒故事會，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣，讓閱讀成為幼兒生活中不可或缺的一部分。2.為幼兒提供一個展示自我的平臺，鍛煉幼兒的語言表達能力、想象力和創(chuàng)造力，增強幼兒的自信心。3.增進家園之間的溝通與交流，營造良好的家庭閱讀氛圍，促進家園共育。三、活動時間[具體活動時間]，時長約[X]小時四、活動地點[詳細活動地點]五、參與人員[X]幼兒園全體幼兒、教師及部分家長代表六、活動準備1.故事素材收集教師提前一個月在班級內開展"故事推薦"活動，鼓勵幼兒分享自己喜歡的故事，并將故事內容記錄下來。教師根據幼兒的年齡特點和興趣愛好，篩選出適合不同年齡段幼兒講述的故事，如繪本故事、童話故事、民間故事等，并整理成故事庫。發(fā)動家長參與故事收集，讓家長在家中與幼兒一起閱讀故事，并鼓勵幼兒講述，將幼兒講述的精彩故事記錄下來反饋給教師。2.幼兒報名教師在班級內宣傳故事會活動，鼓勵幼兒積極報名參加。報名方式可以是幼兒自主報名，也可以由教師推薦。為每位報名的幼兒分配一個故事講述序號，并登記幼兒的基本信息，包括姓名、年齡、班級、故事名稱等。3.道具與服裝準備根據故事內容，教師指導幼兒準備相應的道具和服裝。例如，講述《小紅帽》的幼兒可以準備小紅帽、大灰狼的頭飾；講述《三只小豬》的幼兒可以準備小豬和大灰狼的頭飾以及用紙箱制作的房子等。道具和服裝的制作要注重環(huán)保、安全和簡易性，盡量由幼兒和家長共同完成，以增強幼兒的參與感。4.場地布置在活動場地懸掛彩色氣球、彩帶等，營造溫馨、歡快的氛圍。擺放好幼兒和觀眾的座位，設置一個故事講述區(qū)，配備舞臺背景、麥克風、音響設備等，為幼兒提供良好的表演環(huán)境。在場地周圍設置故事展板，展示幼兒們收集的故事圖片、文字介紹以及幼兒在閱讀活動中的精彩瞬間，增強活動的文化氛圍。5.人員安排主持人：[主持人姓名]，負責活動的開場、串場和結束語，引導活動的順利進行，與幼兒和觀眾互動。評委：由園內教師組成評委團，根據幼兒的表現(xiàn)進行評分。評委需提前熟悉評分標準，確保評分公平、公正。計分員：[計分員姓名]，負責統(tǒng)計評委的打分，并及時公布分數。攝影師：[攝影師姓名]，負責拍攝活動過程中的精彩瞬間，包括幼兒的故事講述、表演、觀眾的反應等，活動結束后整理成照片資料，用于活動總結和宣傳。后勤保障人員：負責活動現(xiàn)場的秩序維護、道具管理、設備維護等工作，確?；顒拥捻樌M行。七、活動流程開場致辭（5分鐘）主持人熱情洋溢地歡迎幼兒、教師和家長們的到來，介紹本次活動的主題、目的和流程，強調活動的意義和重要性，激發(fā)大家的參與熱情。故事講述環(huán)節(jié)（每位幼兒講述時間控制在58分鐘，總時長約2小時）1.按照預先安排的序號，幼兒依次上臺講述故事。在幼兒講述過程中，主持人可以在臺下進行簡單的引導和互動，如提問幼兒一些與故事相關的問題，鼓勵幼兒進一步展開講述。2.幼兒講述結束后，評委根據評分標準進行打分。評分標準如下：語言表達（4分）：發(fā)音清晰、準確，語速適中，語調抑揚頓挫，能生動地表現(xiàn)故事內容。故事內容（3分）：故事完整，情節(jié)生動，富有想象力，主題明確。表演能力（2分）：能運用表情、動作等肢體語言輔助講述，表演自然、形象，具有感染力。舞臺表現(xiàn)（1分）：臺風大方、自信，與觀眾有良好的互動，能吸引觀眾的注意力。3.計分員迅速收集評委的打分表，進行緊張的統(tǒng)計和核算，然后將每位幼兒的分數及時交給主持人。中場休息與互動（15分鐘）1.在所有幼兒完成一輪故事講述后，安排15分鐘的中場休息時間。工作人員可以播放一些輕松愉快的音樂，為觀眾和幼兒提供一個放松的氛圍。2.主持人可以在休息期間與觀眾進行互動，提問一些與故事相關的小問題，邀請觀眾回答，答對的觀眾可以獲得小禮品一份?；迎h(huán)節(jié)可以增加活動的趣味性和參與度，同時也讓觀眾更好地融入活動氛圍。第二輪故事講述（每位幼兒講述時間控制在58分鐘，總時長約2小時）1.休息結束后，繼續(xù)進行故事講述環(huán)節(jié)，按照剩余的序號依次進行。同樣，在幼兒講述過程中，主持人進行引導和互動，評委進行打分，計分員統(tǒng)計分數。2.隨著故事講述的推進，幼兒們的表現(xiàn)越來越精彩，現(xiàn)場氣氛也越來越熱烈。每一位幼兒都全身心地投入到故事講述中，用生動的語言、豐富的表情和精彩的動作展現(xiàn)著故事的魅力。評委點評與總結（15分鐘）1.所有幼兒講述結束后，評委代表上臺對本次活動進行點評。評委們首先肯定了幼兒們在故事講述中的出色表現(xiàn)，對每一位幼兒的優(yōu)點進行了詳細的闡述和表揚，如語言表達清晰流暢、故事內容富有創(chuàng)意、表演生動形象等。2.同時，評委們也針對幼兒們存在的一些不足之處提出了寶貴的建議，例如在發(fā)音的準確性、肢體語言的協(xié)調性、故事節(jié)奏的把握等方面，希望幼兒們在今后的閱讀和表達中能夠不斷改進和提高。3.最后，評委代表對本次活動進行總結，強調閱讀對于幼兒成長的重要性，鼓勵幼兒們繼續(xù)保持閱讀的好習慣，通過閱讀豐富自己的知識儲備，提升自己的綜合素質。頒獎環(huán)節(jié)（15分鐘）1.根據計分員統(tǒng)計的分數，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。主持人宣布獲獎名單，并邀請園領導為獲獎幼兒頒發(fā)榮譽證書和獎品。2.獲獎幼兒依次上臺領獎，與園領導合影留念。此時，現(xiàn)場響起熱烈的掌聲，為獲獎幼兒表示祝賀。在頒獎過程中，主持人可以簡要介紹獲獎幼兒的故事亮點和優(yōu)秀表現(xiàn)，讓觀眾更好地了解他們的努力和成就。3.頒獎結束后，主持人鼓勵所有參與活動的幼兒，雖然只有部分幼兒獲得了獎項，但每一位幼兒在故事講述過程中都展現(xiàn)了自己的風采，都是勇敢的小明星。希望大家不要氣餒，繼續(xù)努力，在今后的閱讀和表達中取得更大的進步?；顒咏Y束（5分鐘）主持人再次感謝幼兒、教師和家長們的積極參與和支持，宣布本次幼兒故事會活動圓滿結束。幼兒們在歡快的音樂聲中有序離場，工作人員清理活動現(xiàn)場，整理道具和設備。八、活動后續(xù)1.活動總結教師團隊對本次活動進行全面總結，分析活動的優(yōu)點和不足之處，總結經驗教訓，為今后舉辦類似活動提供參考。組織教師進行討論，針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題提出改進措施，如在故事選擇、幼兒指導、場地布置等方面進行優(yōu)化，不斷提升活動的質量和效果。2.閱讀推廣將活動中幼兒講述的精彩故事整理成冊，分發(fā)給各班幼兒和家長，作為閱讀資源共享，進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣。在班級內設立"故事角"，投放豐富多樣的繪本和故事書，鼓勵幼兒自主閱讀和講述故事，持續(xù)營造濃厚的閱讀氛圍。教師可以根據活動中幼兒的表現(xiàn)，推薦一些適合幼兒閱讀的故事書籍，引導家長在家中與幼兒開展親子閱讀活動，增進親子關系，共同培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣。3.宣傳展示利用幼兒園的官方網站、微信公眾號、班級群等平臺，發(fā)布活動照片、視頻和報道，向家長和社會展示幼兒園的教育教學成果，提升幼兒園的知名度和影響力。將活動照片制作成展板，在幼兒園內進行展示，讓更多的幼兒和教師能夠回顧活動的精彩瞬間，激發(fā)大家參與閱讀活動的熱情。九、注意事項1.確?；顒訄龅氐陌踩?，提前檢查場地設施設備，消除安全隱患?；顒蝇F(xiàn)場安排專人負責秩序維護，避免幼兒在活動過程中發(fā)生意外事故。2.關注幼兒的情緒和表現(xiàn)，及時給予鼓勵和支持。對于個別緊張或不適應的幼兒，教師要提前做好心理疏導，幫助他們放松心態(tài)，自信地參與活動。3.活動過程中要注意控制時間，確保各個環(huán)節(jié)按照預定流程順利進行。主持人要靈活掌握節(jié)奏，根據實際情況進行適當調整，避免出現(xiàn)時間過長或過短的情況。4.保持活動現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，提前準備好垃圾桶，引導幼兒和觀