學校例會制度

學校例會制度?1.目的為了加強學校的管理，規(guī)范學校的工作秩序，提高工作效率，確保學校各項工作的順利開展，特制定本例會制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體教職員工。3.例會分類學校例會分為行政例會、教師例會、年級例會和部門例會。二、行政例會1.會議時間每周[X]上午[X]點，如遇特殊情況，時間另行通知。2.參會人員學校領導班子成員，各處室正副主任（負責人）。3.會議主持由校長或校長委托的副校長主持。4.會議內容傳達學習：傳達上級教育主管部門的文件、會議精神，組織學習相關政策法規(guī)和教育教學理論。工作匯報：各處室負責人匯報上周工作完成情況、本周工作計劃以及需要協(xié)調解決的問題。決策部署：研究學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重要規(guī)章制度等重大事項；對學校重點工作進行決策和部署；協(xié)調解決學校工作中的重大問題和突發(fā)事件。校長講話：校長對上周學校工作進行總結點評，對本周工作提出要求和期望。5.會議要求會前準備：各處室負責人應提前準備好上周工作總結和本周工作計劃，以書面形式提交給會議秘書。會議秘書應提前做好會議通知、資料收集、場地布置等準備工作。準時參會：參會人員應提前[X]分鐘到達會議室，不得遲到、早退或無故缺席。如有特殊情況不能參會，應提前向校長請假。發(fā)言規(guī)范：參會人員發(fā)言應簡潔明了、重點突出，圍繞會議主題進行匯報和交流。嚴禁在會上發(fā)表與會議主題無關的言論。記錄存檔：會議秘書應認真做好會議記錄，會后及時整理會議紀要，經校長審核后印發(fā)給參會人員，并歸檔保存。三、教師例會1.會議時間每周[X]下午[X]點，如遇特殊情況，時間另行通知。2.參會人員全體教師。3.會議主持由教導主任或教導主任委托的副主任主持。4.會議內容教學工作安排：傳達學校教學工作計劃和要求，安排本周教學工作任務，包括課程安排、教學進度、教研活動等。教學經驗交流：組織教師進行教學經驗交流，分享教學心得、教學方法和教學成果，促進教師之間的相互學習和共同提高。教學問題反饋：教師反饋教學過程中遇到的問題和困難，共同探討解決方案。對學生學習情況進行分析，提出改進教學的建議和措施。師德師風教育：組織教師學習師德師風建設相關文件和規(guī)定，開展師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)。領導講話：學校領導對教學工作進行總結和指導，強調教學工作的重要性，對教師提出工作要求和期望。5.會議要求會前準備：教導主任應提前準備好本周教學工作計劃、會議資料等，提前通知教師會議時間、地點和內容。教師應提前準備好教學工作中需要交流和反饋的問題。準時參會：參會教師應提前[X]分鐘到達會議室，遵守會議紀律，不得隨意走動、交頭接耳或接聽電話。如有特殊情況不能參會，應提前向教導主任請假。發(fā)言規(guī)范：教師發(fā)言應圍繞教學工作主題，積極參與交流和討論，提出建設性的意見和建議。發(fā)言時應尊重他人，不得打斷他人發(fā)言。記錄存檔：會議秘書應做好會議記錄，記錄會議內容、教師發(fā)言要點等。會后將會議記錄整理歸檔，作為教學工作資料保存。四、年級例會1.會議時間每周[X]上午[X]點，如遇特殊情況，時間另行通知。2.參會人員年級組長、各學科備課組長、年級全體教師。3.會議主持由年級組長主持。4.會議內容年級工作安排：傳達學校工作部署和要求，結合年級實際情況，安排本周年級工作任務，包括學生管理、教學活動、班級文化建設等。教學情況分析：各學科備課組長匯報本學科上周教學進度、教學效果、學生學習情況等，分析存在的問題，提出改進措施。班級管理交流：班主任交流班級管理經驗，分享班級管理中的成功做法和遇到的問題，共同探討解決辦法。學生問題研討：針對年級學生存在的共性問題，如學習態(tài)度、行為習慣、心理健康等，進行研討，制定相應的教育措施。年級組長總結：年級組長對本周年級工作進行總結，對下周工作進行進一步安排和強調，鼓勵教師積極工作，共同提高年級教育教學質量。5.會議要求會前準備：年級組長應提前收集各學科備課組長和班主任的工作匯報材料，了解年級工作進展情況，準備好本周年級工作計劃和會議資料。各學科備課組長和班主任應提前準備好本學科教學情況分析和班級管理經驗交流材料。準時參會：參會人員應提前[X]分鐘到達會議室，認真參會，不得遲到、早退或無故缺席。如有特殊情況不能參會，應提前向年級組長請假。發(fā)言規(guī)范：參會人員發(fā)言應圍繞年級工作主題，客觀真實地匯報工作情況，積極參與交流和討論，提出切實可行的建議和意見。發(fā)言時應條理清晰、語言簡潔。記錄存檔：年級秘書應做好會議記錄，記錄會議內容、教師發(fā)言要點等。會后將會議記錄整理歸檔，作為年級工作資料保存。五、部門例會1.會議時間由各部門根據(jù)工作需要自行安排，原則上每周不少于[X]次，每次會議時間不超過[X]小時。2.參會人員各部門全體工作人員。3.會議主持由部門負責人主持。4.會議內容工作匯報：部門工作人員匯報上周工作完成情況、本周工作計劃以及遇到的問題和困難。業(yè)務學習：組織部門工作人員學習相關業(yè)務知識、政策法規(guī)和工作流程，提高業(yè)務水平和工作能力。工作討論：對部門近期工作中的重點、難點問題進行討論，研究解決方案，明確工作措施和責任分工。領導講話：部門負責人對上周部門工作進行總結點評，對本周工作進行安排部署，強調工作紀律和工作要求。5.會議要求會前準備：部門負責人應提前確定會議主題、時間、地點和參會人員，提前收集工作人員的工作匯報材料，準備好學習資料和會議議程。工作人員應提前準備好上周工作總結和本周工作計劃，認真思考工作中遇到的問題和解決方案。準時參會：參會人員應按時參加會議，不得遲到、早退或無故缺席。如有特殊情況不能參會，應提前向部門負責人請假。發(fā)言規(guī)范：參會人員發(fā)言應簡潔明了、重點突出，圍繞會議主題進行匯報和交流。不得在會上發(fā)表與會議主題無關的言論，不得互相推諉責任。記錄存檔：部門應安排專人做好會議記錄，記錄會議內容、工作安排、討論結果等。會后將會議記錄整理歸檔，作為部門工作資料保存。六、會議紀律1.參會人員應按時到達會議地點，不得遲到、早退或無故缺席。遲到或早退[X]分鐘以上的，視為缺席。2.參會人員應遵守會議秩序，將手機調至靜音或關機狀態(tài)，不得在會議期間接聽電話、收發(fā)短信或玩游戲。未經會議主持人同意，不得隨意離開會場。3.參會人員應認真聽取會議內容，積極參與討論和交流，不得交頭接耳、打瞌睡或做與會議無關的事情。4.參會人員應尊重他人發(fā)言，不得打斷他人講話。如有不同意見，應在他人發(fā)言結束后，以禮貌、恰當?shù)姆绞奖磉_自己的觀點。5.會議期間，應保持會場整潔，不得亂扔垃圾。會議結束后，應將個人物品帶走，將座椅擺放整齊。七、會議請假制度1.參會人員因特殊情況不能參加會議的，應提前向會議主持人請假，并說明請假原因。2.請假方式：可以采用書面請假、口頭請假或電話請假等方式。書面請假應提前將請假條提交給會議主持人；口頭請假或電話請假應在會議開始前告知會議主持人，并在會后及時補辦請假手續(xù)。3.請假批準：行政例會請假由校長批準；教師例會請假由教導主任批準；年級例會請假由年級組長批準；部門例會請假由部門負責人批準。4.對無故缺席會議的人員，學校將進行通報批評，并視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。八、會議記錄與紀要1.學校各類例會均應安排專人做好會議記錄。會議記錄應詳細記錄會議時間、地點、參會人員、會議內容、討論結果、工作安排等。2.會議記錄應客觀、準確、完整，不得遺漏重要信息。記錄人員應使用專用筆記本進行記錄，字跡工整，不得隨意涂改。3.會后，會議記錄人員應及時整理會議紀要。會議紀要應突出會議主題，概括會議主要內容和決議，明確工作任務和責任分工，提出工作要求和時間節(jié)點。4.會議紀要經會議主持人審