上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《學(xué)前家庭教育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè)，共1頁(yè)上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《學(xué)前家庭教育》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前兒童的注意力集中時(shí)間較短，教師在教學(xué)時(shí)需要采用合適的方法。以下哪種教學(xué)策略更能吸引幼兒的注意力？（）A.長(zhǎng)時(shí)間講解B.頻繁更換活動(dòng)C.利用多媒體教具D.讓幼兒自主探索2、在學(xué)前教育中，如何根據(jù)幼兒的個(gè)體差異進(jìn)行因材施教？以下哪項(xiàng)策略是不正確的？（）A.觀(guān)察幼兒的興趣和特長(zhǎng)B.為每個(gè)幼兒制定個(gè)性化的教育計(jì)劃C.采用統(tǒng)一的教學(xué)方法和標(biāo)準(zhǔn)D.提供不同難度層次的學(xué)習(xí)任務(wù)3、當(dāng)學(xué)前兒童在繪畫(huà)中表現(xiàn)出獨(dú)特的想法時(shí)，教師以下哪種評(píng)價(jià)更能鼓勵(lì)創(chuàng)新：（）A.像與不像B.顏色搭配C.創(chuàng)意表達(dá)D.線(xiàn)條流暢4、學(xué)前兒童的注意力培養(yǎng)需要循序漸進(jìn)。以下哪種活動(dòng)適合小班幼兒進(jìn)行注意力訓(xùn)練？（）A.拼圖游戲B.搭積木C.簡(jiǎn)單的找不同D.復(fù)雜的迷宮游戲5、在學(xué)前兒童的手工活動(dòng)中，以下哪種手工更能鍛煉幼兒的空間想象力？（）A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織6、在學(xué)前教育中，為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更適合：（）A.模仿教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.填鴨式教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)7、學(xué)前兒童的手工活動(dòng)對(duì)于手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展有益。以下哪種手工材料最適合小班幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單操作？（）A.彩色紙B.陶土C.絲線(xiàn)D.木材8、在學(xué)前教育中，如何合理安排幼兒的一日活動(dòng)，以促進(jìn)其全面發(fā)展？以下哪項(xiàng)安排是不合適的？（）A.保證充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間B.集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，限制幼兒自主探索C.安排適當(dāng)?shù)奈缢瘯r(shí)間，保證幼兒精力充沛D.提供多樣化的游戲和活動(dòng)選擇9、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，以下哪種活動(dòng)更具有教育意義？（）A.垃圾分類(lèi)的教學(xué)B.參觀(guān)環(huán)保工廠(chǎng)C.種植植物的實(shí)踐活動(dòng)D.環(huán)保主題的手工制作10、學(xué)前兒童的手工制作能夠鍛煉多種能力。以下哪種手工活動(dòng)最能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力？（）A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織11、學(xué)前兒童的品德教育應(yīng)融入日常生活。以下哪種情境更能培養(yǎng)幼兒的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)？（）A.分享玩具B.承認(rèn)錯(cuò)誤C.幫助他人D.遵守規(guī)則12、學(xué)前兒童的身體動(dòng)作發(fā)展需要多樣化的鍛煉。關(guān)于身體動(dòng)作發(fā)展的活動(dòng)，以下哪項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.韻律操練習(xí)B.高難度的體操動(dòng)作訓(xùn)練C.戶(hù)外體育游戲D.簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)13、對(duì)于學(xué)前兒童的安全教育，需要采用生動(dòng)有趣的方式。以下哪種教育形式更容易讓幼兒記住安全知識(shí)？（）A.觀(guān)看安全教育視頻B.進(jìn)行安全演練C.講解安全手冊(cè)D.聽(tīng)安全講座14、對(duì)于學(xué)前兒童的語(yǔ)言游戲，以下哪種形式最能提高幼兒的語(yǔ)言反應(yīng)速度和表達(dá)準(zhǔn)確性？（）A.詞語(yǔ)接龍B.猜謎語(yǔ)C.朗誦詩(shī)歌D.講笑話(huà)15、學(xué)前兒童的健康飲食教育需要結(jié)合實(shí)際生活。以下哪種方法更能讓幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣？（）A.講解營(yíng)養(yǎng)知識(shí)B.觀(guān)看飲食節(jié)目C.參與食物制作D.獎(jiǎng)勵(lì)不挑食行為16、在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師應(yīng)如何保障幼兒的安全？以下哪個(gè)措施是不正確的？（）A.提前檢查實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備B.向幼兒詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)C.讓幼兒獨(dú)自進(jìn)行有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)操作D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密切關(guān)注幼兒的行為17、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣需要家園共同努力。以下哪種家庭環(huán)境更有助于幼兒養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣？（）A.父母經(jīng)常熬夜B.臥室布置溫馨舒適C.睡前玩電子游戲D.房間燈光昏暗18、為了提高學(xué)前兒童的身體協(xié)調(diào)性，以下哪種體育器械的使用更有效果？（）A.滑梯B.秋千C.平衡木D.蹺蹺板19、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力至關(guān)重要。以下哪種活動(dòng)最有助于提高幼兒主動(dòng)與他人交流和合作的意愿？（）A.集體繪畫(huà)活動(dòng)B.獨(dú)自搭積木游戲C.小組角色扮演D.個(gè)人故事講述20、對(duì)于學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展，創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境是關(guān)鍵。以下哪種方式對(duì)于豐富幼兒的詞匯量和提高語(yǔ)言表達(dá)能力最為有效？（）A.經(jīng)常播放故事音頻B.鼓勵(lì)幼兒多閱讀繪本C.成人與幼兒頻繁對(duì)話(huà)交流D.讓幼兒背誦古詩(shī)詞21、在學(xué)前教育的音樂(lè)活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？以下哪種方式是不合適的？（）A.跟隨音樂(lè)打拍子B.進(jìn)行節(jié)奏模仿練習(xí)C.學(xué)習(xí)復(fù)雜的節(jié)奏型D.用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏22、學(xué)前兒童的美術(shù)活動(dòng)中，教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言對(duì)幼兒的發(fā)展有重要影響。以下哪種評(píng)價(jià)更能激發(fā)幼兒的興趣？（）A.“你畫(huà)得真像！”B.“你用的顏色很漂亮！”C.“你比上次進(jìn)步了！”D.“你應(yīng)該這樣畫(huà)?！?3、學(xué)前兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展有一定的規(guī)律。關(guān)于促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.多與幼兒交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)想法B.糾正幼兒的發(fā)音錯(cuò)誤，要求說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)C.提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境，如聽(tīng)故事、唱歌等D.耐心傾聽(tīng)幼兒的講話(huà)，不打斷24、學(xué)前兒童的手工制作可以鍛煉手部肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。以下哪種手工活動(dòng)對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)難度適中？（）A.陶藝制作B.紙雕C.廢舊物品改造D.刺繡25、學(xué)前兒童的身體動(dòng)作發(fā)展需要適當(dāng)?shù)腻憻挕Ｒ韵履姆N體育活動(dòng)最能促進(jìn)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力發(fā)展？（）A.跳繩B.跑步C.蕩秋千D.投擲沙包二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的圖形創(chuàng)意和表現(xiàn)能力，通過(guò)哪些方式引導(dǎo)。2、（本題5分）分析在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)運(yùn)算啟蒙活動(dòng)中，如何通過(guò)實(shí)物操作讓幼兒理解加減法的含義？3、（本題5分）探討在學(xué)前教育的科學(xué)探究活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒提出假設(shè)，并通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證假設(shè)？4、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作游戲，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某幼兒園的班級(jí)中，孩子們?cè)谶M(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)時(shí)，有的孩子總是畫(huà)得很快，但畫(huà)面質(zhì)量不高。分析孩子畫(huà)得快但質(zhì)量不高的原因，并提出教師可以采取哪些方法來(lái)引導(dǎo)孩子在保證速度的同時(shí)提高畫(huà)面質(zhì)量。2、（本題5分）幼兒園小班進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，在建構(gòu)區(qū)，幾個(gè)孩子因?yàn)闋?zhēng)搶同一塊積木而發(fā)生爭(zhēng)吵。請(qǐng)分析幼兒產(chǎn)生爭(zhēng)吵的原因，以及教師應(yīng)如何及時(shí)介入并解決問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的分享意識(shí)。3、（本題5分）大班組織參觀(guān)博物館，有的孩子對(duì)展品不感興趣，到處亂跑。老師怎樣引導(dǎo)他們認(rèn)真觀(guān)察，感受歷史文化的魅力？4、（本題5分）幼兒園組織小朋友們參觀(guān)博物館，但是小朋友們?cè)趨⒂^(guān)過(guò)程中亂跑亂摸。老師應(yīng)該如何讓小朋友們文明參觀(guān)，遵守博物館的規(guī)定？5、（本題5分）中班的孩子在進(jìn)行體能訓(xùn)練時(shí)，容易疲勞放棄。老師怎樣激發(fā)他們的毅力，堅(jiān)持完成