學校傳染病疫情報告制度48074

學校傳染病疫情報告制度48074?一、總則1.目的為了有效預防、及時控制和消除學校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等相關法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于我校全體師生員工以及在學校內(nèi)舉辦的各類活動。3.基本原則遵循"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的原則，做到快速反應、科學應對、有效處置，防止傳染病疫情在學校內(nèi)的傳播和擴散。

二、疫情報告職責1.學校傳染病疫情報告人職責負責學校傳染病疫情信息收集、核實、登記、報告工作。對學校發(fā)生的傳染病疫情，應按照規(guī)定的程序和時限及時報告給當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。協(xié)助學校領導及相關部門做好傳染病疫情的調(diào)查、處理工作，落實各項防控措施。開展傳染病防治知識的宣傳教育工作，提高師生的自我保護意識和能力。2.班主任職責負責班級學生健康狀況的日常監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)學生中的發(fā)熱、咳嗽、皮疹、腹瀉等異常癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)有傳染病疑似病例，應立即向?qū)W校傳染病疫情報告人報告，并配合學校做好后續(xù)的調(diào)查、隔離、治療等工作。做好班級學生及家長的思想工作，穩(wěn)定情緒，避免恐慌，引導學生積極配合學校的防控措施。3.校醫(yī)（保健教師）職責負責對學校傳染病疫情進行初步診斷和處理，對疑似病例及時轉(zhuǎn)診至醫(yī)療機構(gòu)進一步診治。指導學校各部門做好傳染病防控的消毒、通風等衛(wèi)生工作，提供技術支持和培訓。協(xié)助學校傳染病疫情報告人做好疫情報告工作，分析疫情動態(tài)，提出防控建議。4.學校其他教職員工職責積極配合學校傳染病防控工作，發(fā)現(xiàn)學生或同事有異常癥狀時，應及時向?qū)W校報告。遵守學校傳染病防控的各項規(guī)定，做好個人防護，防止傳染病在學校內(nèi)傳播。

三、疫情報告流程1.監(jiān)測與發(fā)現(xiàn)學校建立健全傳染病疫情監(jiān)測制度，通過晨檢、午檢、因病缺勤追蹤登記等方式，對師生的健康狀況進行監(jiān)測。班主任、任課教師、校醫(yī)（保健教師）等在日常工作中要密切關注學生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹瀉、嘔吐、皮疹等癥狀的學生，應及時詢問其發(fā)病情況，并做好記錄。2.報告與登記對于發(fā)現(xiàn)的傳染病疑似病例，班主任或相關教師應立即報告給學校傳染病疫情報告人。學校傳染病疫情報告人接到報告后，應詳細了解病例的基本信息、癥狀表現(xiàn)、發(fā)病時間、就診情況等，并進行登記。登記內(nèi)容包括：姓名、性別、年齡、班級、家庭住址、聯(lián)系電話、發(fā)病日期、癥狀表現(xiàn)、就診醫(yī)院、診斷結(jié)果等。3.初步診斷與處理校醫(yī)（保健教師）接到傳染病疑似病例報告后，應及時對病例進行初步診斷和處理。對于疑似常見傳染病病例，應根據(jù)癥狀和體征進行初步判斷，并采取相應的隔離措施。對疑似病例，應立即將其轉(zhuǎn)移至學校隔離觀察室進行隔離觀察，避免與其他師生接觸。同時，通知家長帶學生到指定的醫(yī)療機構(gòu)進行進一步診治。4.確診與報告醫(yī)療機構(gòu)對疑似病例進行診斷后，如確診為傳染病病例，應及時將診斷結(jié)果反饋給學校。學校傳染病疫情報告人接到確診報告后，應在規(guī)定的時間內(nèi)，通過電話、網(wǎng)絡直報等方式，向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門報告。報告內(nèi)容包括：學校名稱、地址、聯(lián)系人、聯(lián)系電話、發(fā)病時間、發(fā)病人數(shù)、診斷病種、主要癥狀等。5.后續(xù)追蹤與管理學校傳染病疫情報告人應及時了解確診病例的治療情況和病情變化，配合疾病預防控制機構(gòu)做好疫情的調(diào)查和處理工作。對密切接觸者進行追蹤管理，根據(jù)不同傳染病的防控要求，采取相應的醫(yī)學觀察、隔離等措施。學校應根據(jù)疫情情況，及時調(diào)整防控措施，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，做好消毒、通風等工作，防止疫情的進一步擴散。

四、疫情報告時限1.責任報告單位和責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時，或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時，應于2小時內(nèi)將傳染病報告卡通過網(wǎng)絡報告；未實行網(wǎng)絡直報的責任報告單位應于2小時內(nèi)以最快的通訊方式（電話、傳真）向當?shù)乜h級疾病預防控制機構(gòu)報告，并于2小時內(nèi)寄送出傳染病報告卡。2.對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規(guī)定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后，實行網(wǎng)絡直報的責任報告單位應于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡報告；未實行網(wǎng)絡直報的責任報告單位應于24小時內(nèi)寄送出傳染病報告卡。3.學校在同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

五、疫情報告管理與監(jiān)督1.學校傳染病疫情報告工作納入學校工作的重要議事日程，定期對疫情報告工作進行總結(jié)和分析，不斷完善疫情報告制度和流程。2.學校建立傳染病疫情報告工作檔案，對疫情報告的相關資料進行整理歸檔，妥善保存。檔案內(nèi)容包括：疫情報告記錄、傳染病診斷證明、醫(yī)療機構(gòu)反饋信息、防控措施落實情況等。3.學校定期對傳染病疫情報告人、班主任、校醫(yī)（保健教師）等相關人員進行培訓，提高其傳染病防控知識水平和疫情報告意識，確保疫情報告工作的準確性和及時性。4.學校設立傳染病疫情報告工作監(jiān)督舉報電話，接受師生和家長的監(jiān)督。對違反疫情報告制度的單位和個人，將依法依規(guī)追究責任。

六、傳染病防控措施1.日常防控措施加強健康教育，通過課堂教學、主題班會、宣傳欄、校園廣播等多種形式，向師生普及傳染病防治知識，提高師生的自我保護意識和能力。做好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行清潔消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。在寒冷季節(jié)，也要定期開窗通風，每天至少通風23次，每次通風時間不少于30分鐘。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，加強食堂管理，確保食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全，防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生。加強飲用水衛(wèi)生管理，定期對學校飲用水設施進行清洗消毒，確保飲用水安全。2.因病缺勤追蹤登記制度學校建立因病缺勤追蹤登記制度，班主任負責對班級學生的因病缺勤情況進行追蹤登記。每天上午第一節(jié)課前，班主任應通過電話、微信等方式，了解學生的缺勤原因，并做好記錄。對于因病缺勤的學生，班主任應及時與家長取得聯(lián)系，了解學生的病情和就診情況。如學生確診為傳染病，應按照本制度的規(guī)定及時報告給學校傳染病疫情報告人。學校傳染病疫情報告人應定期對因病缺勤學生的情況進行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)有傳染病聚集性發(fā)生的跡象，應及時報告給學校領導，并采取相應的防控措施。3.隔離制度學校設立隔離觀察室，用于對傳染病疑似病例和確診病例進行隔離觀察。隔離觀察室應配備必要的醫(yī)療設備和防護用品，保持通風良好，專人負責管理。對傳染病疑似病例和確診病例，應立即將其轉(zhuǎn)移至隔離觀察室進行隔離觀察，避免與其他師生接觸。隔離期間，學校應安排專人負責照顧病例的生活起居，提供必要的飲食和醫(yī)療服務。對密切接觸者，應根據(jù)不同傳染病的防控要求，采取相應的隔離措施。如醫(yī)學觀察、居家隔離等。在隔離期間，學校應密切關注密切接觸者的健康狀況，如有異常及時報告給當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)。4.消毒制度學校制定消毒制度，明確消毒的范圍、方法、頻率等要求。對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所，應定期進行消毒。消毒方法應根據(jù)不同的消毒對象和傳染病種類選擇合適的消毒劑和消毒方式。如空氣消毒可采用紫外線照射、化學消毒劑噴霧等方法；物體表面消毒可采用擦拭、噴灑等方法。對傳染病確診病例或疑似病例居住過的房間、使用過的物品等，應進行終末消毒。終末消毒應在疾病預防控制機構(gòu)的指導下進行，確保消毒效果。5.復課證明查驗制度學校建立復課證明查驗制度，學生病愈后返校上課，應向?qū)W校提交醫(yī)療機構(gòu)出具的復課證明。學校傳染病疫情報告人或校醫(yī)（保健教師）應認真查驗復課證明，確認學生已康復后方可允許其返校上課。對于未能提供復課證明或復課證明不符合要求的學生，學校應要求其繼續(xù)在家休息治療，直至符合復課條件。學校應將學生的復課證明查驗情況進行記錄，并存檔備查。

七、應急處置預案1.應急處置組織機構(gòu)及職責學校成立傳染病疫情應急處置領導小組，由學校校長擔任組長，分管副校長擔任副組長，各部門負責人為成員。應急處置領導小組負責全面指揮學校傳染病疫情的應急處置工作，制定應急處置方案，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，保障應急處置工作的順利進行。應急處置領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、信息聯(lián)絡組、安全保衛(wèi)組等工作小組，各工作小組在應急處置領導小組的統(tǒng)一指揮下，各司其職，密切配合，共同做好應急處置工作。2.應急響應程序當學校發(fā)生傳染病疫情時，學校傳染病疫情報告人應立即向?qū)W校傳染病疫情應急處置領導小組報告。應急處置領導小組接到報告后，應立即啟動應急處置預案，組織開展應急處置工作。應急處置領導小組應及時了解疫情的發(fā)展情況，組織相關人員對疫情進行調(diào)查、分析，采取有效的防控措施，防止疫情的進一步擴散。同時，向上級教育行政部門和當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告疫情情況，請求支援。根據(jù)疫情的嚴重程度和發(fā)展態(tài)勢，應急處置領導小組可決定采取停課、封閉校園等措施，以保障師生的身體健康和學校的正常秩序。3.應急處置措施醫(yī)療救護組負責對傳染病疑似病例和確診病例進行現(xiàn)場救治和轉(zhuǎn)運，并配合醫(yī)療機構(gòu)做好后續(xù)的治療工作。后勤保障組負責提供應急處置所需的物資、設備、藥品等保障，確保應急處置工作的順利進行。同時，做好校園環(huán)境衛(wèi)生管理和消毒工作，防止疫情的傳播。信息聯(lián)絡組負責及時收集、整理、上報疫情信息，與上級教育行政部門、當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)等保持密切聯(lián)系，傳達應急處置領導小組的各項指令。安全保衛(wèi)組負責維護校園秩序，加強校門管理，防止無關人員進入校園。對隔離觀察室等重點區(qū)域進行警戒，確保應急處置工作的安全進行。4.后期處置疫情得到控制后，學校應及時組織對疫情處置情況進行總結(jié)評估，分析疫情發(fā)生的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出改進措施，完善學校傳染病防控工作機制。對