小學因病缺勤病因追查與登記制度

小學因病缺勤病因追查與登記制度?一、制度目的為了加強學校對學生健康狀況的監(jiān)測，及時了解學生因病缺勤情況，有效預防和控制傳染病在學校的傳播與流行，保障師生的身體健康，特制定本制度。

二、適用范圍本制度適用于本校全體學生和教職工。

三、職責分工1.學校衛(wèi)生室（保健室）負責收集、匯總和分析因病缺勤信息，及時向?qū)W校領(lǐng)導報告。對因病缺勤學生進行初步的病因追查，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，及時通知家長并報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)。指導班級教師做好因病缺勤學生的登記和追蹤工作。2.班級教師負責每日對班級學生的出勤情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并記錄因病缺勤學生信息。與因病缺勤學生家長保持聯(lián)系，了解學生病情及病因，督促家長按照醫(yī)生建議及時治療。按照學校衛(wèi)生室（保健室）要求，做好因病缺勤學生的追蹤登記工作。3.學校領(lǐng)導全面負責學校因病缺勤病因追查與登記制度的實施和監(jiān)督。根據(jù)學校衛(wèi)生室（保健室）報告，及時做出決策，協(xié)調(diào)相關(guān)部門采取防控措施。

四、工作流程（一）因病缺勤信息收集1.每日晨檢班級教師應在每天上午第一節(jié)課前對學生進行晨檢，觀察學生的精神狀態(tài)、面色、體溫等情況，詢問學生身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉、嘔吐等癥狀，應及時登記并通知學校衛(wèi)生室（保健室）。2.因病缺勤報告對于因病不能到校上課的學生，家長應在當天上午向班級教師請假，說明學生病情及病因。班級教師要認真填寫《學生因病缺勤情況登記表》，詳細記錄學生姓名、班級、學號、缺勤日期、因病缺勤原因等信息，并于當日上午課間休息時將登記表交至學校衛(wèi)生室（保健室）。

（二）病因追查與初步判斷1.學校衛(wèi)生室（保健室）收到班級教師報送的《學生因病缺勤情況登記表》后，衛(wèi)生室（保健室）工作人員應及時與家長取得聯(lián)系，進一步了解學生病情及病因，對病因進行初步追查和判斷。根據(jù)學生癥狀和病因，按照常見疾病分類進行記錄，如疑似傳染病、非傳染病等。對于疑似傳染病病例，應立即通知家長將學生帶至正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診，并告知家長就診時需向醫(yī)生說明學生在學校的情況。2.進一步診斷與反饋家長應將醫(yī)生診斷結(jié)果及時反饋給學校衛(wèi)生室（保健室）。如確診為傳染病，學校衛(wèi)生室（保健室）應詳細記錄疾病名稱、診斷時間、治療建議等信息，并按照相關(guān)法律法規(guī)和防控要求，及時報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。

（三）因病缺勤學生追蹤登記1.追蹤期限對于一般疾病，班級教師應根據(jù)醫(yī)生建議，追蹤學生病情恢復情況，直至學生痊愈返校上課。對于傳染病患者，應按照傳染病防控要求進行追蹤登記。自發(fā)病之日起，隔離期限滿后，經(jīng)醫(yī)生證明已治愈且無傳染性方可返校上課。如為法定傳染病，學校應按照規(guī)定的傳染病報告時限和程序進行報告，并配合疾病預防控制機構(gòu)做好疫情調(diào)查和處理工作。2.追蹤方式班級教師可通過電話、微信等方式與學生家長保持密切聯(lián)系，了解學生每日病情變化情況，并在《學生因病缺勤情況登記表》上做好追蹤記錄。學校衛(wèi)生室（保健室）應定期對班級教師上報的追蹤登記情況進行檢查和匯總分析，及時掌握因病缺勤學生病情動態(tài)。

（四）信息匯總與報告1.每日匯總學校衛(wèi)生室（保健室）應每日對全校學生因病缺勤信息進行匯總，統(tǒng)計因病缺勤學生人數(shù)、病因分布等情況，并填寫《學校因病缺勤情況日報表》。2.定期分析每周對本周全校學生因病缺勤情況進行分析，重點分析因病缺勤學生的癥狀特點、疾病種類、分布班級等信息，查找可能存在的健康問題和傳染病流行趨勢。每月對本月全校學生因病缺勤情況進行綜合分析，撰寫分析報告，向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并將分析結(jié)果反饋給各班級教師，以便采取針對性的防控措施。3.異常情況報告如發(fā)現(xiàn)某班級或全校因病缺勤學生人數(shù)突然增加，或出現(xiàn)集中發(fā)病情況，學校衛(wèi)生室（保健室）應立即報告學校領(lǐng)導，并及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，配合做好疫情調(diào)查和處置工作。

五、登記內(nèi)容與要求（一）登記內(nèi)容1.學生基本信息：包括姓名、班級、學號等。2.缺勤日期：記錄學生因病缺勤的具體年月日。3.因病缺勤原因：詳細描述學生的癥狀表現(xiàn)，如發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉、嘔吐等，以及初步判斷的病因。4.診斷結(jié)果：填寫學生就診后醫(yī)生診斷的疾病名稱。5.治療情況：記錄學生的治療措施、治療時間、病情恢復情況等。6.追蹤記錄：包括與家長聯(lián)系的時間、方式、家長反饋的學生病情變化等信息。

（二）登記要求1.及時準確：班級教師應在學生因病缺勤當天及時填寫登記表，確保信息真實、準確、完整。學校衛(wèi)生室（保健室）收到登記表后，應及時進行病因追查和信息補充，保證登記內(nèi)容的時效性和可靠性。2.規(guī)范填寫：登記人員應使用黑色或藍色中性筆填寫登記表，字跡工整、清晰，不得隨意涂改。如有填寫錯誤，應在錯誤處劃一條橫線，在其上方填寫正確內(nèi)容，并加蓋登記人員印章或簽名。3.妥善保管：《學生因病缺勤情況登記表》應妥善保管，按照學年整理成冊，保存期限不少于三年。學校衛(wèi)生室（保健室）應建立電子檔案，備份因病缺勤信息，以便查詢和統(tǒng)計分析。

六、培訓與宣傳1.培訓學校應定期組織班級教師和衛(wèi)生室（保健室）工作人員進行因病缺勤病因追查與登記制度培訓，使其熟悉制度要求、工作流程和登記方法。培訓內(nèi)容包括常見傳染病的癥狀識別、診斷標準、報告流程、防控措施等，提高相關(guān)人員的業(yè)務水平和防控能力。2.宣傳學校應通過多種形式向?qū)W生和家長宣傳因病缺勤病因追查與登記制度的重要性，告知家長及時報告學生病情及病因的責任和義務，引導家長積極配合學校做好學生健康管理工作。利用健康教育課、宣傳欄、家長會、家長微信群等渠道，宣傳傳染病防控知識，提高師生和家長的自我保護意識和能力。

七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學校領(lǐng)導應定期對班級教師和衛(wèi)生室（保健室）執(zhí)行因病缺勤病因追查與登記制度情況進行監(jiān)督檢查，確保制度落實到位。檢查內(nèi)容包括因病缺勤信息收集的及時性和準確性、病因追查情況、追蹤登記記錄、信息匯總與報告情況等，對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。2.考核評價學校將因病缺勤病因追查與登記制度執(zhí)行情況納入班級和個人考核評價體系，對工作認真負責、執(zhí)行制度得力的班級和個人給予表彰和獎勵。對未按照制度要求履行職責，導致傳染病疫情發(fā)