24節(jié)氣小雪活動(dòng)方案

最新24節(jié)氣小雪活動(dòng)方案最新24節(jié)氣小雪活動(dòng)方案「篇一」活動(dòng)目標(biāo)：1、知道雪花的基本形狀。2、學(xué)習(xí)用顏色裝飾雪花，表現(xiàn)雪花的美麗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、打好雪花輪廓的作品若干，與幼兒人數(shù)相等。2、油畫棒。活動(dòng)過程：一、猜謎，引出活動(dòng)主題。師：像糖不是糖，像鹽不是鹽，冬天飛滿天，夏天看不見。請(qǐng)你猜一猜，猜猜我是誰？幼兒猜出迷底后，教師在黑板上畫出一朵小雪花。二、師生一起朗誦詩(shī)歌《小雪花》。感知認(rèn)識(shí)雪花，了解雪花的外形結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)幼兒觀察，說說：小雪花有幾個(gè)花瓣？是什么樣子的？畫面上的雪花是什么顏色的？豐富幼兒詞匯：五彩繽紛、五顏六色等。三、教師在黑板上示范裝飾小雪花。用同類色對(duì)一朵小雪花進(jìn)行裝飾，如橘黃和淺黃，深綠和淺綠，深藍(lán)和淺藍(lán)等。四、幼兒示范練習(xí)。教師請(qǐng)2位能力較強(qiáng)的幼兒到黑板上來畫，用同類色對(duì)一朵小雪花進(jìn)行裝飾，也可以針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解和幫助。五、幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，教師給予指導(dǎo)和提示。鼓勵(lì)幼兒用同類色對(duì)一朵小雪花進(jìn)行裝飾，教師對(duì)個(gè)別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導(dǎo)。六、欣賞幼兒作品，看一看，誰的雪花最漂亮。最新24節(jié)氣小雪活動(dòng)方案「篇二」活動(dòng)目標(biāo)：1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，感受意境美，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的樣子。2、會(huì)用紙團(tuán)沾白顏料，在空中、房屋窗戶上、地上、手心印雪花。3、活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒自主性，在寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中體驗(yàn)集體作畫的愉悅。4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫，體驗(yàn)快樂的情感。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“小雪花”音樂磁帶、卡座、天空底版、房屋模型、手掌卡紙、顏料、紙團(tuán)活動(dòng)過程：一、談話，啟發(fā)幼兒感知雪花飄落的地方。冬天到了，小雪花飄呀飄，飄到了哪里?雪花是怎樣飄的?二、豐富歌詞及動(dòng)作。小雪花飄呀飄，飄在空中像朵花。我們一起來做一下飄在空中的小雪花吧！小雪花，小雪花，飄在窗上變窗花。我們一起來做一下飄在窗上的小雪花吧！小雪花，小雪花，飄在手里不見了。小雪花不見了，搖搖手。三、聽音樂感受歌曲的優(yōu)美并能用動(dòng)作表示出來，鼓勵(lì)幼兒自由表現(xiàn)。寶寶們做得真棒，我們一起跟著好聽的“小雪花”音樂來跳舞吧！四、教師示范蓋印雪花。五、幼兒聽著“小雪花”的音樂，在寬松、和諧的氛圍中創(chuàng)作。六、在音樂聲中欣賞自己及同伴的作品。寶寶們看，天空變白了，房子變白了，窗戶變白了，這個(gè)冬天真漂亮！最新24節(jié)氣小雪活動(dòng)方案「篇三」活動(dòng)目標(biāo)：１、能在游戲情景中學(xué)會(huì)使用剪刀，對(duì)紙工活動(dòng)有興趣。２、鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三色，初步學(xué)習(xí)將紙條按顏色進(jìn)行分類擺放。３、積極參與游戲，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：１、紅、黃、藍(lán)紙條，剪刀，籃子每組一份。２、小花圖片，背景音樂?；顒?dòng)過程：一、出示紙條，激發(fā)興趣。教師抖動(dòng)紙條，“看，老師手里拿的是什么呀？它象什么？”“聽，它有聲音嗎？”“這個(gè)紙條可調(diào)皮了，它還會(huì)飛呢？你們看，它飛呀飛呀飛到哪里了？對(duì)，它飛到老師的頭上，象什么？紙條又飛呀飛呀飛到嘴上，象什么？飛到腰里象什么？”。二、制作雪花，學(xué)習(xí)使用剪刀。１、交代制作要求：今天我們來把紙條變成小雪花。我們一起來做做，一只手拿著剪刀，另一只手拿紙條，張開咔嚓，剪成一片小雪花。剪好后要把剪刀閉攏，不然它會(huì)很累的。２、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。三、玩游戲：下雪了。１、激發(fā)幼兒的游戲興趣：在這一片雪白的廣場(chǎng)上要下一場(chǎng)五彩的雪，你們想玩嗎？２、幼兒按要求找雪花：滾一滾，爬一爬，找片紅色的雪花給我瞧。四、情境表演，激發(fā)裝扮小花的興趣?！奥牐裁绰曇?？誰在哭？”“它說旁邊的花兒多漂亮，我們?cè)趺礇]有漂亮的衣服呀？”激發(fā)幼兒幫小花打扮打扮的愿望。五、按顏色分類擺放紙條，結(jié)束活動(dòng)?！澳銈兛矗厣线€有許多小雪花，我們不能丟下它們，將它們帶回去打扮小花吧。”引導(dǎo)幼兒按顏色分類擺放。最新24節(jié)氣小雪活動(dòng)方案「篇四」社會(huì)活動(dòng)：各地小學(xué)活動(dòng)目標(biāo)1.了解小雪節(jié)氣后，南北方氣候的變化。2.了解各地相應(yīng)的習(xí)俗（給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等）。3.知道冬季樹木保溫的方法。4.體驗(yàn)串山楂，提高動(dòng)手能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.用草秸包裹樹木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。2.諺語：節(jié)到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿天，來年必豐年等?；顒?dòng)過程1.通過圖片簡(jiǎn)單了解小雪節(jié)氣時(shí)各地的習(xí)俗。2.一起學(xué)習(xí)幾個(gè)諺語，理解諺語的意思。3.戶外實(shí)踐：到戶外幫助樹木保暖。4.室內(nèi)實(shí)踐：串山楂活動(dòng)?；顒?dòng)延伸了解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭，請(qǐng)幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來幼兒園觀察臘肉的變化。最新24節(jié)氣小雪活動(dòng)方案「篇五」活動(dòng)目標(biāo)1.知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。2.了解簡(jiǎn)單的小雪文化，知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。3.理解小雪兒歌的含義，并大膽嘗試復(fù)述。4.知道冬季如何防寒，保護(hù)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫故事|第二十節(jié)<小雪>》或“圖片+老師講故事”的形式。2.兒歌小雪到，小雪到，天寒地凍開始了。冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。穿厚衣，帶厚帽，加強(qiáng)鍛煉身體好。3.節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分（老師們可依照?qǐng)D片自己畫，然后打印多份給幼兒）。活動(dòng)過程1.故事圖片（節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚）導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。2.教師講述故事內(nèi)容，并通過提問幫助幼兒了解小雪的節(jié)氣特點(diǎn)。（1）小雪的天氣是怎樣的？（2）大地、樹木都有些怎樣的風(fēng)景？（3）在天冷的時(shí)候，我們要怎樣保護(hù)自己，抵抗嚴(yán)寒？小結(jié)：在二十四節(jié)氣中，小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。小雪過后，要要添加厚實(shí)冬衣保暖，還要加強(qiáng)身體鍛煉。3.添畫節(jié)節(jié)蟲：小班可以只涂色，中大班加入數(shù)物對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。4.健康領(lǐng)域還可以延伸，給樹木的防寒和小朋友保暖，小雪后的食物（腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣）?；顒?dòng)延伸美工區(qū)，制作節(jié)節(jié)蟲；閱讀區(qū)，自制繪本；建構(gòu)區(qū)，搭建節(jié)節(jié)蟲。最新24節(jié)氣小雪活動(dòng)方案「篇六」活動(dòng)目的1、了解小雪節(jié)氣的由來，包括小雪的時(shí)間以及文化2、通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對(duì)節(jié)氣的印象活動(dòng)安排小雪節(jié)氣相關(guān)兒歌、風(fēng)俗、科學(xué)知識(shí)兒歌：小雪到，小雪到，天寒地凍開始了。冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。穿厚衣，戴厚帽，加強(qiáng)鍛煉身體好。小雪問答知多少？（1）小雪節(jié)氣的時(shí)間？小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣，冬季第2個(gè)節(jié)氣，時(shí)間在每年公歷11月22或23日，小雪表示降雪的起始時(shí)間和程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。節(jié)氣小雪與天氣預(yù)報(bào)中小雪不是同一概念，節(jié)氣小雪是反映降水與氣溫的一個(gè)節(jié)氣，小雪節(jié)氣的到來，意味著天氣會(huì)越來越冷、降水量漸增。（2）小雪節(jié)氣有哪些風(fēng)俗？民間有“冬臘風(fēng)腌”的習(xí)俗。小雪節(jié)氣后，一些農(nóng)家開始動(dòng)手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲(chǔ)備起來，等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。在南方還有吃糍粑的習(xí)俗，是南方一些地區(qū)流行的美食。臺(tái)灣中南部海邊的漁民們會(huì)開始曬魚干、儲(chǔ)存乾糧。（3）小雪節(jié)氣意味著天冷了，要開始下雪了，那雪是怎么形成的呢？地球上的水是不斷循環(huán)的，陽(yáng)光蒸發(fā)陸地、大海、動(dòng)物、植物里的水，形成水蒸氣到空中，水與灰塵凝結(jié)聚攏，受重力開始下落，通過降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時(shí)，則會(huì)以雪的形式落下。雪其實(shí)是一個(gè)個(gè)固體小冰晶組成的，在不同的溫度環(huán)境下會(huì)形成不同的雪花冰晶。（4）雪的科學(xué)知識(shí)拓展A、雪具有保溫性俗話說的“瑞雪兆豐年”，就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上，有效防止土壤中的熱量過快地散發(fā)到空氣中。B、下雪后，為什么有時(shí)候在枯草上堆積，而水泥路上卻沒有積雪？當(dāng)?shù)孛鏈囟鹊陀?度時(shí)，雪落在地面上就不會(huì)化。地面溫度高于0度