2025小學五年級西師大語文下學期期末復習題

2025小學五年級西師大語文下學期期末復習題班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.將下列詞語補充完整，再填空。成（____）（____）隊（____）（____）而飛心（____）神（____）翩翩（____）（____）夜（____）（____）臨1.以上含有人體部位的詞語是_________，我還知道這樣的詞語有______、______、______。2.AABC式的詞語我積累的還有________、________。3.花叢里，蝴蝶們________，有雙雙________的，有________的。4.夕陽西沉，_________，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人_________。5.任選一個詞語造句：___________________。2.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。結(jié)（____）成隊神機（____）算踉踉（____）蹌問（____）中原中流（____）柱氣勢（____）礴一（____）千里驚（____）駭浪氣（____）山河1．一只手把胸膛前袒開，___________，直奔過亂樹林來。2．岡下路口都有榜文教往來客人___________趁午間過岡。3．諸葛亮___________，我真比不上他！3.把下列詞語補充完整。（____）天（____）地樂（____）不（____）（____）欺（____）壓（____）妙（____）倫良（____）美（____）（____）頭（____）節(jié)4.補充下列四字詞語，并選擇合適的詞語完成句子。一（____）半（____）民不（____）（____）兵（____）馬（____）（____）（____）積慮（____）（____）人和（____）心（____）血1．舊中國社會動蕩，____________，新中國____________。2．王老師為教育事業(yè)____________，培養(yǎng)出很多杰出人才。3．妹妹讀書_____________，囫圇吞棗。5.先補充詞語，再選詞填空。一針見（____）從（____）鎮(zhèn)定肅然起（____）情不自（____）汗如（____）下矜持不（____）舍（____）為公不（____）自主1.爸爸說話從不拐彎抹角，看到問題，總是（____）地指出。2.今天太熱了，我爬上三樓，已經(jīng)是（____）。3.我一見到他就（____）。形近字詞6.形近字組詞詣（______）閱（______）猶（______）豫（______）裕（______）指（______）闡（______）擾（______）像（______）?。╛_____）7.形近字組詞拔（_______）眨（_______）泡（_______）鉤（_______）毽（_______）撥（_______）泛（_______）炮（_______）溝（_______）?。╛______）8.形近字組詞。腕（__________）桶（__________）詐（__________）剃（__________）碗（__________）擁（__________）炸（__________）涕（__________）9.比一比，再組詞。曠（__________）限（__________）瑣（__________）誦（__________）礦（__________）艱（__________）鎖（__________）涌（__________）10.辨字組詞。秀（__________）玲（__________）狹（__________）梳（__________）季（__________）鈴（__________）俠（__________）流（__________）拼音集訓11.看拼音，寫詞語。cháyèjiǎnqǐpíxiélǎnduòwěndìnɡyízhǔtāfānɡjiāolǜtāijiàohuánɡdì12.看拼音，寫詞語duānzhuāngzànxǔdēngtǎchénjìchuánshāochuāngliáncāozònglǒngzhàochénshuìzǔdǎng13.看拼音，寫詞語。hángxíngchuáncāngh?iōufàngsìshūyíngcāshìcèlüètuījiàn14.看拼音，寫詞語。gāobǐngfēnfùpēnshèwèizhìfǎngwènwàipóyōuránguìhuāshìyíwǎnjiù15.看拼音寫詞語。duànliànwéigānfánmángshuāijiāochéngrènniánlíngcíxiángxiàngmàohuīfùyǐnjiàn句子對對碰16.按要求完成句子練習。1．按要求用“輝煌”一詞造句。（1）表示光輝燦爛：____________________________（2）表示成績顯著：____________________________2．按要求改寫句子。（1）我怎么能為了爭一口氣而置國家利益于不顧呢？改為陳述句：____________________________________（2）你快把那本書給我拿來！改為委婉說法：____________________________________3．修改病句。（1）《牛郎織女》是我國著名的四大民間故事。______________________________________________（2）我能熟練背誦《示兒》《乞巧》《少年中國說》等古詩。______________________________________________17.按要求寫句子。1.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。①松鼠的窩窩口有一個圓錐形的蓋。

下雨時，雨水不會落在窩里。__________________________________________②海力布把動物說的話對別人說了。

海力布會變成一塊石頭。__________________________________________2.按要求用“便宜”寫句子。①便宜（形容價錢）：__________________________。②便宜（指向利益）：__________________________。3.照樣子，試著把一個畫面寫具體。例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夜晚，月光灑在湖面上。__________________________________________4.修改句子。這是我第一次真正心酸不是滋味的哭。__________________________________________18.按要求完成句子練習。1.老師對我們說：“夜里飛行，說明你們在長身體”。（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________2.云彩在天空飄蕩。（寫成比喻句）_______________________________________3.聚集在一起的小艇一會兒就散開了。（縮寫句子）_______________________________________4.沃克醫(yī)生很佩服劉伯承的驚人毅力。（改為反問句）_______________________________________19.按要求寫句子。1.幾年后，當我再拿起那首詩，只得承認父親是對的，那的確是一首相當糟糕的詩。（改成雙重否定句，句意不變）____________________________________2.不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切。（用加點詞造句）____________________________________3.同學們從祖國的四面八方來了。（改成倒裝句，句意不變）____________________________________20.按要求完成句子。1．父親的話深深地印在我的心上。（縮句）__________________________________________2．通過本次綜合性學習，明白了讀書帶來的樂趣是無窮的。（修改病句）__________________________________________3．藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________4．①圓明園建筑宏偉。②圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）_____________________________________________5．根據(jù)“便宜”的兩個不同意思寫句子。①價錢低：___________________________________________②不應得到的利益：________________________________________課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《四季之美》是按照季節(jié)順序來描述景物的。春天最美的時間是____，最美的景物有_________、_____；夏天最美的時間是____，最美的景物有_____、_____，秋天最美的時間是____，最美的景物有____、____、_____、_____。冬天最美的時間是______，最美的景物有___、______、____。2．《鳥的天堂》一文描寫了作者兩次經(jīng)過“鳥的天堂”：第一次經(jīng)過的時間是_____，沒有看到鳥，只看見了枝葉繁茂的榕樹，展示它__________；第二次經(jīng)過的時間是_________，見到了___________的熱鬧情景。3．《月跡》一文分別寫到了鏡中月、______、________、______、_______等不同的月亮。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．這篇課文講述的是貧窮辛勞的______不顧同事的______，毫不猶豫地給“我”買________的事。通過這件日常生活小事，歌頌了母親________，感受著偉大的________，激發(fā)我們熱愛________的思想感情。2．文中的母親是一位________的母親，________的母親，________的母親。23.回憶所學內(nèi)容填空。1.要勸說某位朋友要好好讀書，你會說：“__________，__________”。2.從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓儉示康》中司馬光說的那樣“___________，____________”。3.做事情不能不懂裝懂，正如《論語》中告誡我們的那樣：“_____________，________________，______________”。4.本冊書中我們學習了幾篇說明文，如：_________和___________，接觸到了幾種說明方法，如：______________________和_______________。5.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩，你還知道其他詩人的送別詩？請你寫出詩的題目、作者和其中的名句。______________________24.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。1．愛國在哪里？愛國在將和氏璧_____________（成語）的藺相如的眉宇間；愛國在陸游“______”的殷切叮囑中；愛國在梁啟超“美哉，我少年中國，_______________！壯哉，我中國少年，______________”的文字中。愛國在哪里？愛國就在林升“_____________，直把杭州作汴州”的義憤中；愛國就在龔自珍“__________________，不拘一格降人材”的渴望中……2．下列名言是關(guān)于珍惜時間的一項是（_______）A．溫故而知新，可以為師矣。B．小信成則大信立。C．唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。D．盛年不重來，一日難再晨。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．那____________的蓑毛，那全身的____________結(jié)構(gòu)，那____________的長喙，那____________的腳，____________則嫌長，____________則嫌短，____________則嫌白，____________則嫌黑。2．白鷺實在是一首詩，_______________________。3．《落花生》的作者是____________。課文主要寫了__________、_________、_________、__________四件事。文章的結(jié)構(gòu)安排很有特色，詳略得當，其中詳寫了____________。這樣的寫法可以_________________。4．《少年中國說（節(jié)選）》中以龍喻少年中國的句子是“__________________，__________________”。課外閱讀26.閱讀短文，完成下列各題。①魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。②還在進“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了！”一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。③后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習俗，大人往往給孩子一點錢，叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。④魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書。他抄過很多書。顯然，抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。⑤魯迅小時候?qū)貏e愛護。他買回書來，一定要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂?？磿臅r候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習慣。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。⑥魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。1．第②自然段中“欣喜若狂”的意思是_____________。2．第④自然段中“魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書”這句話在短文中主要作用是（）A．總結(jié)全文 B．承上啟下 C．點名中心3．第④自然段中，魯迅記憶力好，最主要是因為他（）。A．天生聰明 B．喜歡抄書 C．總寫作業(yè) D．看書很多4．短文主要寫了魯迅小時候的哪些事？請你簡要寫出來。______________________________________________________5．短文結(jié)尾：“魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。”結(jié)合短文，談談你對這句話的理解。______________________________________________________27.閱讀短文，回答問題。藏在拐杖里的愛①父親是一個粗線條的人，脾氣有些（浮躁暴躁）；母親則是一個細致入微的人，性格又很固執(zhí)。這樣的兩個人在一起，總有吵不完的架。這種狀況一直持續(xù)到父親在一起意外事故中摔傷了腿。②事故并不是很嚴重，但父親卻有一段時間不能行走自如，必須拄著拐杖走路。③我看見他在一瞬間消沉下去,蒼老了許多,脾氣也收斂了一些。而母親也變了,從沒看見她照顧一個人如此細心：每天給父親端茶送水,陪父親聊天；天氣晴朗的時候,還會攙扶著拄拐杖的父親到屋外散散步。母親用她溫柔執(zhí)著的耐心一點點化解了父親心中的失意。④對于父母前所未有的和平狀態(tài),我看在眼里頗為驚訝。心想,或許是因為父親是整個家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。⑤醫(yī)生曾說,一個月之后父親就可以離開拐杖的支撐了?？墒且粋€多月過去,父親的腿傷似乎仍不見好轉(zhuǎn),離開拐杖他就無法走路。母親著急了,怕是傷口惡化,非要帶父親去醫(yī)院檢查。⑥父親這才悠悠地說：“拄拐杖的這一個多月,我好像又回到了年輕時與你相處的歲月。真希望每天在你的攙扶下去黃昏的夕陽中漫步,跟你平靜地說說話。其實腿傷早就好了,只是害怕丟掉拐杖就失去了你的攙扶。”⑦我看見母親的眼圈紅了,我的心也濕潤了。原以為吵了幾十年的夫妻之間哪里還有愛情可言,其實它原來就深深地藏在父親的拐杖里。⑧第二天,母親精心地藏好那支（彌補修補）了裂痕的拐杖,在溫馨美好的夕陽中,又和父親走在了屋外那條小路上。父親步伐穩(wěn)健,面帶笑容。而母親的手,正攙在父親的臂彎里。1．結(jié)合語境，從括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語，在下面畫上橫線。2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。行動自如：______________________________前所未有：______________________________3．文中“我”父母親的關(guān)系，前后發(fā)生了很大的變化：父親摔傷之前，他們經(jīng)常___________；父親拄拐杖后，他們_________相處；父親丟開拐杖后，他們_______________。4．請簡要概括第③自然段的內(nèi)容：_______________________________________________5．對“我的心也濕潤了”這句話，你的理解是：_______________________________________________6．作者為什么用“藏在拐杖里的愛”作為題目？談談你的想法。_______________________________________________28.主題閱讀。秋的原野窗外飄進來一片梧桐的落葉，我凝視著它，忽然領(lǐng)悟到：這是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨。我匆匆地走到郊外，在原野中游蕩，享受著徐徐吹來的涼風，感覺渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。它已經(jīng)被秋風擦拭得非常干凈而明亮。村外的那個小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。那開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著：或許是嫌這兒過于寂靜吧，它們伸長脖頸有節(jié)奏地叫著，為大自然平添了不少生氣。山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，紅得像一團火焰似（sìshì）的呢！村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黃色的大海。一陣微風吹過，泛起金色的波浪；稻田深處，不時傳來一陣陣村民的歡笑聲。當七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的錦緞時，村里各家屋頂上也升起了縷縷炊煙，騎在牛背上回家的牧童們唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風里飄得很遠很遠……半空中飛過一隊“人”字形的大雁。村里的孩子們立刻閉上一只眼睛，高舉雙手，做成托槍瞄準的姿勢，對著它們“砰！砰！”地喝（hēhè）叫，雁兒們“咿咿呀呀”，好像在說“明年見，孩子們！”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊飛去。（有改動）1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。2．用“____”畫出文中你最喜歡的擬人句。找出文中的一個比喻句摘抄下來，并說說它是用什么來比喻什么的。_______________________。這個句子用________比喻___________。3．在作者描寫的景物“天空、小池塘、白鵝、楓葉、大雁”中，哪些屬于靜態(tài)描寫？哪些屬于動態(tài)描寫？靜態(tài)描寫：______________________動態(tài)描寫：______________________4．第五自然段寫的是________景色，其中第一句是對稻田的_______描寫，第二句是對稻田的________描寫，這樣___________，將景物描寫得形象生動。5．把景物描寫具體。山谷里楓葉紅了。________________________________________6．短文表達了作者怎樣的思想感情？________________________________________29.課外閱讀。滴水穿石的啟示在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小河。這個小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫(féngfèng)中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥(qìqiè)而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極河內(nèi)的一大奇觀。（）水滴的力量是微不足道的，（）它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?明代著名醫(yī)藥學家李時珍，從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十年的不懈努力，終于寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年自謀生計，當小販、報務員等。但他(迷戀迷信留戀)于電學研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、電影放映機、碳粒電話筒等1093項發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)(shǔshù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過?！本褪堑搅送砟?，也仍然堅持不懈地創(chuàng)作，他的(技術(shù)技藝藝術(shù))才達到妒火純青的境界……你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎?我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。我們要銘(mínmíng)記“滴水穿石”給子我們的啟示:1．劃去括號里不正確的注音或詞語。2．在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:鍥而不舍（________）反義詞:粗糙（____________）3．在第二自然段的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。4．短文的第三自然段具體寫了________、_______和__________的感人事跡，為的是告訴我們____________________。5．讀了這篇短文，你得到什么啟示?請寫在最后一個自然段的橫線上。30.基礎(chǔ)閱讀。四季之美春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著（

）的天空，染上微微的（

），飄著紅紫紅紫的（

）。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲（

）。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興。1．在文中括號內(nèi)填上正確的詞語。2．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（1）閑逸：______________________________________（2）心曠神怡：__________________________________3．查字典時，用音序查字法查“幕”，先查（______），再查（_____）?！澳弧痹谧值渲械慕忉層校篴、古代戰(zhàn)爭期間將帥辦公的地方。b、覆在上面的帳。c、垂掛在舞臺前部的帷帳。d、戲劇較完整的段落，亦喻生活中的情景。文中“夜幕”一詞中的“幕”的意思應選（_____）。4．用橫線畫出每段話的中心句。5．找出文中三處動態(tài)描寫的語句，用波浪線畫出。6．作者采用了動靜結(jié)合的方法描寫景物。這樣寫有什么好處？從文中找出例子加以說明。_____________________________________________________作文31.習作。我們每天都會接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉的老人，學校里的老師、同學，還有每天站在學校門口的保安、維持秩序的交通警察……，選擇一個熟悉的人寫下來，運用本學期學過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點。題目：要求：題目自擬，習作選取典型事例，用多種方法表現(xiàn)人物特點，也可以通過描寫周圍人的反應，間接寫出人物特點。內(nèi)容要具體，感情要真實，語句要通順，不少于400字。習作中不能出現(xiàn)真實地名、校名和人名等。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。題目：我走進了_________世界要求：1．把題目補充完整。2．發(fā)揮想象，寫一寫你喜歡的世界，可以是動物世界、童話世界、冰雪世界……。3．在這個世界中會發(fā)生什么事？展開合理的想象寫一寫。注意語句通順，不寫錯別字，正確使用標點。4．400—500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文只要我們留心觀察，用心體驗，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多事會讓我們感動、不解、懊惱、難過、欣喜、悲痛……其實，這就是我們真實的生活，酸、甜、苦、辣、咸……樣樣都有才豐富啊！發(fā)生了，過去了……都是一種甜蜜的回憶，寶貴的財富。那么，就讓我們以“這件事___________”為題，寫一篇作文吧。要求：緊扣文題，意思明確，文句流暢，文題補充完整，書寫規(guī)范；400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達題目（一）：“讀萬卷書，行萬里路。”回顧自己的成長之路，爸爸媽媽一定帶你去過許多地方，有農(nóng)家的田園風光，有高山流水的如詩如畫，還有名勝古跡的歲月如歌……相信一定有一處美景在你的記憶深處悄悄珍藏，請自擬題目，把它寫下來。題目（二）：老師，傳授我們知識，陪伴我們成長。在五年的學習生活中，你最想和哪位老師說說心里話，請以《老師，我想對您說》為題給這位老師寫封信。要求：1．從以上兩題中任選一題。2．能夠圍繞中心選擇材料。3．寫景要按一定順序，恰當運用靜態(tài)和動態(tài)描寫。4．寫信應注意格式，老師的名字統(tǒng)一為“王老師”，文中不能出現(xiàn)老師真實姓名。5．內(nèi)容具體，語句通順，盡量不寫錯別字，表達真情實感，字數(shù)450以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作表達。題目：那一刻，我長大了要求：回憶自己的成長經(jīng)歷，有沒有某個瞬間，你看到的某件事、某個情景讓你突然覺得自己長大了？請選擇成長過程中印象最深的一件事寫下來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，重點要寫出讓自己受到觸動、感到長大的那個瞬間，記錄當時自己的真實感受。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、群結(jié)比翼曠怡起舞幕降心曠神怡手舞足蹈頭重腳輕心滿意足依依不舍洋洋得意翩翩起舞比翼而飛成群結(jié)隊夜幕降臨心曠神怡蝴蝶在花叢中翩翩飛舞的樣子真美??！2、伙妙蹌鼎砥磅瀉濤吞踉踉蹌蹌結(jié)伙成隊神機妙算3、頂立此彼風雪美絕辰景低折4、知解聊生荒亂處心政通嘔瀝民不聊生政通人和嘔心瀝血一知半解5、血容敬禁雨茍己由一針見血汗如雨下肅然起敬6、造詣閱讀猶豫猶豫富裕指導闡明打擾好像洗浴7、提拔眨眼泡菜鉤子毽子挑撥泛濫大炮河溝健康8、手腕水桶欺詐剃頭碗筷擁抱炸彈鼻涕9、曠野極限瑣碎朗誦煤礦艱難鎖門涌入10、清秀玲瓏狹窄梳理季節(jié)鈴聲俠客流水11、茶葉撿起皮鞋懶惰穩(wěn)定遺囑塌方焦慮胎教皇帝12、端莊贊許燈塔沉寂船艄窗簾操縱籠罩沉睡阻擋13、航行船艙海鷗放肆輸贏擦拭策略推薦14、糕餅吩咐噴射位置訪問外婆悠然桂花適宜挽救15、鍛煉桅桿繁忙摔跤承認年齡慈祥相貌恢復引薦16、北京故宮的建筑金碧輝煌，令人贊嘆不已。改革開放四十年，我國取得了舉世矚目的輝煌成就。我不能為了爭一口氣而置國家利益于不顧。請你幫我把那本書拿過來吧?！杜＠煽椗肥俏覈乃拇竺耖g故事之一。我能熟練背誦《示兒》《乞巧》《少年中國說》等古詩文。17、因為松鼠的窩窩口有一個圓錐形的蓋，所以下雨時，雨水不會落在窩里。因為海力布把動物說的話對別人說了，所以海力布會變成一塊石頭。全世界沒一個質(zhì)量差、光靠價格便宜的產(chǎn)品能夠長久地存活下來。姥姥什么都好，就是太“摳”了點，買的東西都是最便宜的。夜晚，銀白色的月光靜靜的灑在水平如鏡的湖面上。這是我第一次真正心酸的哭。18、老師對我們說，夜里飛行，說明我們在長身體。棉花糖般的云彩在天空飄蕩。小艇散開了。沃克醫(yī)生怎能不佩服劉伯承的驚人毅力？19、幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的，那的確是一首相當糟糕的詩。他不僅是我的同學，也是我最好的朋友。同學們來了，從祖國的四面八方。20、話印在心上。通過本次綜合性學習，我明白了讀書帶來的樂趣是無窮的。藺相如對秦王說，如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。這件衣服的價錢很便宜。這個人老愛占別人便宜，大家都不喜歡跟他交往。21、黎明魚肚白的天空彩云夜晚明月螢火蟲黃昏歸鴉大雁風聲蟲鳴早晨雪霜火盆傍晚奇特美麗早晨眾鳥紛飛院中月懷中月水中月眼中月22、母親勸阻書的偉大母愛母親勤勞開明偉大23、少年易老學難成一寸光陰不可輕由儉入奢易由奢入儉難知之為知之不知為不知是知也《太陽》《松鼠》作比較列數(shù)字《送元二使安西》王維勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。24、完璧歸趙家祭無忘告乃翁與天不老與國無疆暖風熏得游人醉我勸天公重抖擻D25、雪白流線型鐵色青色增之一分減之一分素之一忽黛之一忽一首韻在骨子里的散文詩許地山種花生收花生嘗花生議花生議花生使文章重點突出、主次分明潛龍騰淵鱗爪飛揚26、1．文中指魯迅得到了《山海經(jīng)》高興到了極點。2．B3．B4．愛買書、愛讀書、愛抄書，把書當成寶貝的事5．魯迅先生生活清貧，但是精神世界是富有的，他讀過很多書，知識淵博，這些寶貴的書就是證明。27、1．暴躁彌補2．行動很自如，能自己控制。以前從來沒有過的。3．吵架和平相親相愛（溫馨和睦）4．母親細心照顧父親，化解了父親心中的失意。5．我從中體會到了父親和母親之間深深藏著的愛，內(nèi)心很感動。6．用“藏在拐杖里的愛”作為題目是因為：1.“拐杖”是貫穿全文的線索；2.作者從拐杖中體會到了父母之間深藏著的愛，點明了文章中心。28、1．2．村外的那個小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。藍寶石天空3．天空、小池塘、楓葉白鵝、大雁4．稻田靜態(tài)動態(tài)動靜結(jié)合5．山谷里，楓葉換上了紅紅的衣裳，在風中搖擺著美麗的身姿，把山谷染成了一片鮮艷的紅色。6．短文表達了作者對秋天的原野的喜愛和贊美之情。29、1．féngqì迷信留戀shǔ技術(shù)藝術(shù)mín2．堅持不懈光滑3．雖然……但是……4．李時珍愛迪生齊白石古今中外有所成就的人，都是靠著這種“滴水穿石”的精神才取得成功的。5．無論做什么事情，都要有明確的目標，堅持不懈地努力，才能取得成功。30、1．魚肚色、紅暈、彩云、翩翩飛舞。2．清閑舒適。這里指閑靜安逸的人及心情心境開闊，精神愉快。曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。3．Ｍmub4．春天最美是黎明。春天最美是黎明。秋天最美是黃昏。冬天最美是早晨。5．即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夕陽西沉，夜幕降臨，那風

聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。6．寫景時運用動靜結(jié)合，二者是相互襯托，相輔相成的作用，以靜來凸顯動的活力與靈動，以動來襯托靜的柔婉與淡雅，正所謂靜如處子，動如脫兔，這樣寫出的景色才會傳神動人。例如：明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。這里就運用了動靜結(jié)合的手法，夜的寂靜和螢火蟲舞蹈相互襯托夜的寂靜。31、范文：我的老師老師——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是教了我半個學期的數(shù)學老師——陳老師。陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的品質(zhì)。記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什么，老師去給你買！”當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒?！瓣惱蠋煟鷣砹??！蔽覍﹃惱蠋熣f?！笆堑?，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣?”這時，我的眼睛濕乎乎的。第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息?！蔽倚闹袥坝颗炫龋宏惱蠋煟刻熘矣诼毷?，忙于家務，現(xiàn)在我病了，您又來看望我。想到這里，我的淚水奪眶而出。在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來?；氐綄W校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我考的不堪入目。這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，老師會幫你把落下的功課補上！”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了好成績。陳老師在“寄語表”上寫到：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！”看完這張“寄語表”后，我多想對陳老師說：“陳老師，在我這好成績，有一半分是您的，謝謝您。32、例文：

我走進了魔幻世界

在這個魔幻世界中，我看到的，是地球。

“轟！”隨著一聲巨響，地球上升起了一團蘑菇云，在濃濃的云霧中，一架特大型的飛船起飛了。地球卻哭了，從海里流出了紅淚——赤潮；從江河里流出了黑淚——污染的水。地球的鼻子不停地抽動，可呼出的氣是一團團濃煙。那些可惡的人類毫不留情地離開了地球、地球看了看自己遍體鱗傷的身軀，又哭了。地球上僅存的幾只小動物也陪著地球不停地哭泣。突然