2023小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞【7篇】

Word文檔小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞【7篇】慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生主持詞篇一

一、開場(chǎng)

我：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

謝：老師們

胡張：親愛的同學(xué)們

四合：大家好！

張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；

謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

張：噢，六月的日子是多么地精彩；

胡：六月的日子多么令人向往。

謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

胡張：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

張：在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，__腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽！__的鐘聲已經(jīng)敲響！看！__的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！

胡：在__圣火點(diǎn)燃的那一瞬間

我們放飛心中的夢(mèng)想

化作絢麗的禮花

我：我們盡情歡歌載舞

為__健兒加油

為__喝彩

謝：和平的祈盼

我們虔誠(chéng)祈愿祝福

祝福中國(guó)平安昌盛

祝福世界和平進(jìn)步

四合：__中心小學(xué)“迎__，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目

1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》。表演者：幼兒園

指導(dǎo)教師：__

2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：孫麗

3、我：說(shuō)起我們__小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！

謝：為什么這么說(shuō)啊？

我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

謝：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

我：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：__

4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

胡：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：__等

5、張：__的腳步越來(lái)越近了，__的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

胡：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

我們將用行動(dòng)迎接北京__的到來(lái)

張：請(qǐng)欣賞韻律操《我為__加把力》表演者：__

指導(dǎo)教師：__

6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

我：我們期待著北京____年__會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

謝：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在北京____年__會(huì)上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

張：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：__等，指導(dǎo)教師：__

7、我：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：__等

指導(dǎo)教師：__

8、張：過(guò)六一真好！

胡：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了

張：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？

胡：嗯~~喜樂年華

張：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾

9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

張：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：__，指導(dǎo)教師：__

10、音體美才藝展示（謝：詳細(xì)介紹）

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

11、張：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開》

請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導(dǎo)教師：__

12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們__中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>

三、結(jié)束

我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？

謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

我：“六一”的故事為什么這樣引人？

謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

胡張合：因?yàn)槲覀冎?，六一是屬于我們自己的?jié)日！

張：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹。

胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

謝：__中心小學(xué)“迎__，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞篇二

合):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

3:親愛的小朋友們，

4:親愛的大朋友們。

1234(合):你們好！

1:溫暖的陽(yáng)光，

2:誘人的花香，

3:喜悅的笑臉，

4:激動(dòng)的胸膛

4:連小草都在歡樂地歌唱，

3:輕輕地，摒住呼吸，

2:每一顆澎湃的心啊

1:激動(dòng)地要跳出胸膛，

12:這一切都在提醒著我們:

34:六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了

1是那么開心，6我的六一

2是那么難忘，6我的六一，

3是那么幸福，6我的六一，

4是那么激動(dòng)，6我的六一，

4:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

4:在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

4:在我們歡聚一堂的時(shí)刻，

1:我們迎接彩田園的招開，

2:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

3:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

4:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

2:走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn):

3:這里，是小朋友的樂園，

4:這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，

1:這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

2:請(qǐng)欣賞:。.。.。.

1我們的祖國(guó)真大，

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說(shuō)新疆好地方，

4天山南北好牧場(chǎng)。

1請(qǐng)欣賞。.。.。

3今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，

4他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

3不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

4請(qǐng)欣賞。.。.。.

3是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，

4是您，親愛的老師，用愛滋潤(rùn)我們心田，

3憶當(dāng)初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。

4溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

3請(qǐng)欣賞。.。.。.

(結(jié)束語(yǔ):

1:每一個(gè)快樂的節(jié)日

2:都是您陪伴我們走過(guò)，

3:一路春風(fēng)化雨，

4:一路笑語(yǔ)歡歌。

1:親愛的老師，在我們的節(jié)日里，

2:您――辛苦了。

3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

1:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

4:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

2:親愛的爸爸媽媽，

3:親愛的老師、親愛的伙伴，

1感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2:感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

3:感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞篇三

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

合：大家好。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

甲：這是多么快樂的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！

甲：這天參加我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。

乙：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

合：小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。

甲：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

乙：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

甲：身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

乙：這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

甲：你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞……

乙：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……

甲：一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們?lái)聽一聽快板《好爸爸》表演……

乙：小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

甲：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

乙：唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈…

甲：一群活潑可愛的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

乙：嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

甲：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們，

甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

乙：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

甲：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

乙：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

甲：這天，我們以小學(xué)為驕傲；

乙：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

甲：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，

乙：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更完美！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞篇四

（合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

3：親愛的小朋友們，

4：親愛的大朋友們。

1234（合）：你們好！

1：溫暖的陽(yáng)光，

2：誘人的花香，

3：喜悅的笑臉，

4：激動(dòng)的胸膛

4：連小草都在歡樂地歌唱，

3：輕輕地，摒住呼吸，

2：每一顆澎湃的心啊

1：激動(dòng)地要跳出胸膛，

12：這一切都在提醒著我們：

34：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了

1：是那么開心，6我的六一

2：是那么難忘，6我的六一，

3：是那么幸福，6我的六一，

4：是那么激動(dòng)，6我的六一，

4：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

4：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

4：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，

1：我們迎接彩田園的招開，

2：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

3：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

4：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

2：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

3：這里，是小朋友的樂園，

4：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，

1：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

2：請(qǐng)欣賞：。.。.。

1：我們的祖國(guó)真大，

2：到處盛開美麗的鮮花。

3：都說(shuō)新疆好地方，

4：天山南北好牧場(chǎng)。

1：請(qǐng)欣賞。.。.。.

3：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，

4：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

3：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

4：請(qǐng)欣賞。.。.。

3：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，

4：是您，親愛的老師，用愛滋潤(rùn)我們心田，

3：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。

4：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

3:請(qǐng)欣賞。.。.。

1：每一個(gè)快樂的節(jié)日

2：都是您陪伴我們走過(guò)，

3：一路春風(fēng)化雨，

4：一路笑語(yǔ)歡歌。

1：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，

2：您辛苦了。

3:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

4：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

2：親愛的爸爸媽媽，

3：親愛的老師、親愛的伙伴，

1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞篇五

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師

乙：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們

合：歡迎你們的到來(lái)

甲：親愛的同學(xué)們

合：大家，節(jié)日好！

乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。

甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng)。

乙：迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：我們歡聚一堂，共渡美好時(shí)光

合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了好奇與憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界

乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》

乙：六一是我們共同期待的日子

甲：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車

乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，

甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里

乙：盡情地唱啊，跳啊

甲：盡情地品味美好的童年！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂舞童年》

甲：七彩的音符，編織美麗的云彩

乙：動(dòng)聽的旋律，揚(yáng)起歡樂的浪花

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱

甲：請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》

乙：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

甲：成功的孩子是那么的幸福

乙：花朵的成長(zhǎng)離不開沃土的培育

甲：茁壯成長(zhǎng)的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國(guó)

乙：我偉大的祖國(guó)啊，今天，我們?yōu)槟械阶院?/p>

甲：明天，您為我們感到驕傲

乙：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

甲：祖國(guó)媽媽的懷抱是那般溫暖

乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的

甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌

乙：純潔無(wú)比的心熠熠綻開，翠綠色的帷幔緩緩開啟

甲：請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車開了》

甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉

乙：迎著朝陽(yáng)，含苞欲放

甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力

乙：鮮艷的色彩，明快的節(jié)奏

甲：請(qǐng)欣賞健美操

乙：每一滴露珠都閃著光芒

甲：每一張笑臉都含著希望

乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳

甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響

甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里

乙：摘一縷陽(yáng)光，滿臉都是燦爛的笑容

甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光

乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道

甲；摘一朵鮮花，滿目都是未來(lái)的期待

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨，加油》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里

合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝

乙：我們用智慧與熱情

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪xx小學(xué)美麗的明天

合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿篇六

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：六一兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開；我們小花朵的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢(mèng)琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤(rùn)，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成

大家歡迎。

男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)

女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞

男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。（你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎？）請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

節(jié)目順序單

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

男：新世