期末初二作文（5篇）

Word文檔期末初二作文（5篇）期末初二作文篇一

半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。問運河那么清楚，因為有活水的來源?！巴?，看著花開。長了五千年的中國人，多少輕盈的腳步在這半畝見方的池塘上翻來覆去。來自古代的漢語，來自我們祖先的內(nèi)心。創(chuàng)造世界的盤古，以剛?cè)岵?，使古代人類對世界和宇宙的浪漫的想象；《墾荒?jīng)緯》和《夸父日報》用血肉之軀書寫了他們對自由和不朽的追求。和中國四大古典小說一樣，也有《大學》《論語》《孟子》《呂氏春秋》……它們充滿了文學，充滿了中國幾千年的古代藝術(shù)。

在21世紀的新時代，漢語有了一點進步，走到了現(xiàn)代，為古代漢語畫上了一個圓滿的句號。

冰心奶奶的散文流暢如流水；溫和如春雨；華麗如珍珠。曹文軒叔叔貼近生活的故事，扣人心弦，常常留在故事情節(jié)里?，F(xiàn)代漢語是旋律優(yōu)美的音樂，讓人感到感動。是薄情的云，讓人捉摸不透；是一幅意境深遠的油畫，讓人拍照。語文是一門藝術(shù)，是我們?nèi)≈槐M的源泉。

語文是一種機智的思想，高尚的情感，聰明的智慧，都活在一棵根深蒂固的語文樹上。它不斷繼承人類的思想，提煉精華，修煉身心。讓智慧的心靈發(fā)光；語文讓科學的翅膀飛向正確的方向。只要用心輸入中文，中文就會跟著你進入下一個時代！

期末優(yōu)秀作文篇二

其實在枯燥的學習中，也有美。

我輕聲問中國人：“你是什么？”

中國人告訴我：“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”的美是中國的；“春蠶到死，每晚蠟燭將哭泣他們的燈芯”[是中文；堅持‘衣不悔，衣不離口’是語言?！?/p>

我小心翼翼地問中國人：“那么什么是美？”

中國人告訴我：“秋天漂浮在藍天上的落葉是一種美；從外面弄來滿倉魚蝦是一種美；放棄安慰，嘲笑雪霜，是一種美。美無處不在，無處不在。

我小心翼翼地問中國人：“精神是什么？”

中國人告訴我：“有很多精神，比如‘夸父追日’就是一種精神；“龔宇一山”是一種精神。

我又問語文：“和你交流我會學到什么？”

語文高興地告訴我：“學語文，可以用李白的筆來形容‘飛下三千尺’的瀑布；學習漢語，可以用杜甫的“家破人亡，凍死骨”來表達對窮人的同情；學中文，可以感受到天空中流動的白云；當你學習漢語的時候，你就能感受到曹操“暮年當烈士，內(nèi)心強大”的野心。學中文，可以體驗生活的美好。”

夢，消失了。我還在冥想和中國人的交流。原來語文這么美，這么精彩，值得我們細細體會?，F(xiàn)在，我好想走進大自然，拾起兩片落葉，體會‘落紅不是無情’；真的很想沖進毛毛雨里，感受一下浪漫。漢語像七種顏色一樣豐富多彩。學習漢語可以洗去心中的塵埃，陶冶情操，讓你過上更好更幸福的生活。

讓我們攜手走進漢語世界，一起體驗漢語的神秘與奇異，一起享受漢語的美好！

期末作文600字篇三

一次期末考試像場噩夢，呵，可它總也揮之不去。期末考后的我，心仿佛落在火星上灼燒，它渴望著地球的回歸線，但前方讓人感覺是那樣的迷茫，我感覺到前所未有的恐懼，似乎又夾雜著幾分不安。我好希望好希望這只是一場夢，哪怕是噩夢也好。但，時間它無情的告訴我說：現(xiàn)實是殘酷的。我從那不知是夢還是幻境，哦，是臆想中醒過來，我躲不開，避不了，我知道，我的期末考真的好糟糕，好糟糕。

回想起早已注明為歷史的上學期考前生活。我愉悅的度過每一天，沒有太多煩惱，反正距離考試還很早，能玩一天算一天吧，上課時，端坐著，好一副認真聽講的模樣，其實心都指不定飛哪玩去了。老師在上面認真的講著，我在下面時而聽，時而開會兒小差，我坐在教室里，有些時候仿佛只是充個人數(shù)罷了。老師布置的作業(yè)，在我看來是種任務(wù)，我做作業(yè)只是為了完成任務(wù)，我把“態(tài)度決定一切”定位自己的座右銘，但我卻從未認真去遵守。我每天都下決心，我每天都能想到很多學習計劃，我每天清早起來都告訴自己：這是新的一天，一定要努力做好?？蓻]過幾天我就堅持不了了，我就開始松懈了，直到把這一切都慢慢忘卻……過一久，我便又重新下決心，可我的決心從未成功過。老人告誡的好：“要做到問心無愧?！笨晌抑溃覍ψ约河欣⒘?。我太過高的看待自己了，我總覺得自己不會下降，可，結(jié)果我錯了，那種渾渾噩噩的日子不能再過下去了。魯迅說得好：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。高中的我們，沉默不是金，是種墮落。其實，我早該覺醒了。從現(xiàn)在開始，一切還來得及。

期末初二作文篇四

從荊門渡口遠航，很快你就會和南方的人在一起。山的盡頭和平原的起點，河流蜿蜒穿過荒野。月亮像鏡子一樣升起，海云像宮殿一樣閃爍。水給你帶來了家的感覺，讓你的船劃了三百英里。

我坐在船上，沿河來到荊門，準備在楚國自由徜徉。回頭看著從天而降的河水，我的心猛地一緊：我正式告別了家鄉(xiāng)。

群山起伏，從我身后沖向地平線?；囊翱雌饋砗苓h，在遠處，天空、葉萍、山脈和河流似乎融合在一起，形成了一幅綠色和天藍色的水墨畫。長江從這幅水墨畫的源頭向我滾滾而來。細看，它像一匹駿馬在戰(zhàn)場上嘶鳴，踩在海浪上濺起水花；就像家鄉(xiāng)的大手向我揮手告別。我看到那雙“大手”在身邊，漸漸拉成一條銀線，從我身邊呼嘯而過，然后在荒野中慢慢奔跑。

月亮高高掛在天空，像一個巨大的鈴鐺，又像一只溫柔的眼睛，靜靜地盯著我。明月倒映水中，輕舟蕩漾起來，水中的月亮隨著漣漪輕輕晃動，像一面巨大的天鏡從天而降，毫無雜質(zhì)地映著我的心。灰色的云漂浮在群山中，漂浮在河流中，霧氣交織，幻化出神秘而美麗的海市蜃樓。我睜大了眼睛，仿佛又在這海市蜃樓里看到了故鄉(xiāng)的影子。

低頭看著家鄉(xiāng)流淌的河水，水中映出我的影子，心中充滿無限的愛——。我愛家鄉(xiāng)的水，它讓我揚帆遠航。

期末考試的作文篇五

越是拼命地演出，博得的只不過是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的解釋。

——題記

曾有這樣的一幕令我的心為之顫抖：那一天在車上，透過充滿灰塵的車窗，看見一個母親弓著微駝的腰，拉著一車柴，從車前一挪一挪走過，忽而用那臟兮兮的手擦著汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟著幾個瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫著母親推車，車上的我們冷眼觀看著這出鬧劇。突然，車子卡在凹洞里，我們的車子“呼”的一聲從她的孩子身旁經(jīng)過，剎那間，可能她以為車子會傷到孩子便用雙手護住孩子的后背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞里，顧不得拍干凈泥巴，就拉過孩子檢查，似乎在說：“叫你看車呢”。發(fā)現(xiàn)孩子沒事后，輕松地笑了。我發(fā)誓那是我看見過的最幸福的笑容，絲毫雜質(zhì)都沒有的笑容。

而我的身旁卻爆出一陣尤為突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎？難道你們的父母不是這樣嗎？或許說我們的父母比她更可憐、最起碼她這個小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨中付過他們的余年。

這讓我的心靈籠罩一片烏云，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒有出現(xiàn)之前，她的世界也曾遍地花開，周末回家，她總拉著我去市場，但卻讓我無法釋懷的是，原本那個羞澀的她只因區(qū)區(qū)幾毛錢在眾人面前叉腰大吵，似乎那幾毛錢是她的生命，而我只能躲在她的身后，看著陌生又如小丑般的她，無奈地搖搖。回去的路上，還要聽她在一旁無休止地抱怨。突然間，我發(fā)現(xiàn)她老了許多，她那頭瀑布似的長發(fā)早已因麻煩而剪成了短發(fā)；她那雙放在以前可以用來拍廣