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文檔簡(jiǎn)介
PTT封閉式培訓(xùn)說(shuō)明手冊(cè)
PTT封閉式培訓(xùn)流程圖
評(píng)估
調(diào)研新老師上崗人數(shù),評(píng)估與否開(kāi)訓(xùn)。(一般1次/年)
確定培訓(xùn)項(xiàng)目小組
zArtZn-4y.?An口、
]
第一次會(huì)議
培訓(xùn)前分工準(zhǔn)備
組織者主持人講課老師后勤人員
(協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌)(調(diào)動(dòng)氣氛)(有效培訓(xùn))(后勤保障)
1、培訓(xùn)方案制作并發(fā)文1、主持稿準(zhǔn)備1、調(diào)研培訓(xùn)需求1、記錄參訓(xùn)人員
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第二次會(huì)議
培訓(xùn)分工準(zhǔn)備
組織者主持人講課老師后勤人員
1、確定所有物資(主持、課1、培訓(xùn)闡明會(huì)1、培訓(xùn)1、物品保管、打包
件、物品、場(chǎng)地等)準(zhǔn)備2、暖場(chǎng)串詞2、處理培訓(xùn)中學(xué)員問(wèn)題2、提供培訓(xùn)中所有
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目錄
第一部分:培訓(xùn)組織者闡明書(shū)
PTT封閉式培訓(xùn)組織一般流程..............................5
PTT訓(xùn)練營(yíng)方案...........................................8
附表一(每日培訓(xùn)前準(zhǔn)備事項(xiàng))............................11
附表二(每日培訓(xùn)工作程)................................11
附表三(培訓(xùn)闡明會(huì)工作程)..............................14
附表四(學(xué)員匯報(bào)會(huì)流程)................................15
附表五(結(jié)業(yè)會(huì)流程)..................................16
附表六(常用物品藥物單)................................18
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第二部分:人員分工闡明書(shū)
培訓(xùn)講師工作闡明.......................................19
主持人每日工作闡明....................................20
后勤老師工作闡明.......................................21
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PTT封閉式培訓(xùn)組織一般流程
配合人
工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人詳細(xì)事宜各注
員
一、培訓(xùn)組
1、確認(rèn)培訓(xùn)需求組織者時(shí)間、地點(diǎn)、人物、內(nèi)容、方式\
2、制定培訓(xùn)計(jì)劃(方案)組織者合理安排培訓(xùn)流程\參照PTT訓(xùn)練營(yíng)方案
培3、確認(rèn)培訓(xùn)安排組織者孫調(diào)培訓(xùn)有關(guān)事務(wù)(如:場(chǎng)地,經(jīng)費(fèi)等)\
訓(xùn)
4、培訓(xùn)人員分工組織者人員的配合及分工\
前
準(zhǔn)二、主持人
備
1、音樂(lè)、視頻的準(zhǔn)名土恃人上場(chǎng)、休息、頒獎(jiǎng)音樂(lè)視頻準(zhǔn)\
2、主持稿的編寫(xiě)主持人承上啟下、竄詞新奇、主題宣明\
三、講課老師
1、課件的開(kāi)發(fā)、優(yōu)化完善講課老師根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象需求,內(nèi)容貼近工作和實(shí)踐\
將上課所需資料以電子版?zhèn)錂n
2、課程所需音樂(lè)視頻的準(zhǔn)備講課老師根據(jù)講課所需進(jìn)行音樂(lè)視頻的搜集\
四、后勤人員
電腦、音響、話筒、電池、投影、相機(jī)、學(xué)習(xí)用品、桌
培訓(xùn)所需物品準(zhǔn)備(參照附表六)后勤人員\
牌、大白城、彩電、膠帶、膠棒、培訓(xùn)反饋表等
一、物品準(zhǔn)備(參照附表一)
培
訓(xùn)1、培訓(xùn)學(xué)員物品的準(zhǔn)備組織者桌牌、學(xué)習(xí)用品全體組員
現(xiàn)
2、培訓(xùn)所需物資準(zhǔn)備組織者橫幅、電腦、音響、話筒、黑板筆全體組員
場(chǎng)
協(xié)二、培訓(xùn)闡明會(huì)(二照附表二)
作
分企業(yè)老
1、分企業(yè)老總開(kāi)訓(xùn)致詞告知引領(lǐng)老總上場(chǎng)后勤護(hù)照
總
2、訓(xùn)前闡明會(huì)負(fù)貴人PPT、紀(jì)律、規(guī)定
三、團(tuán)體建設(shè)
1、班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)選定主持人根據(jù)小組投票,挑選積極、組織處調(diào)能力強(qiáng)員工\各小組拍照
2、團(tuán)體組建及展示主持人各小組發(fā)大白紙、彩筆、膠帶后勤
3、每組團(tuán)體榮譽(yù)欄的張貼主持人張貼于醒目位置,便于學(xué)員理解學(xué)習(xí)成長(zhǎng)進(jìn)度后勤
4、班主任總結(jié)組織者當(dāng)日感悟及現(xiàn)階段困惑搜集\
一、暖場(chǎng)
】、上課輕音樂(lè)后勤1、播上場(chǎng)音樂(lè)\拍照
2、主持人串詞主持人2、串詞稿的編寫(xiě)\
3、小組團(tuán)體展示、點(diǎn)評(píng)主持人團(tuán)體紀(jì)律(出場(chǎng)、入場(chǎng)整潔度)團(tuán)體士氣'創(chuàng)新度\
4、課程回憶主持人PPt\
培
訓(xùn)5、當(dāng)日的課程簡(jiǎn)介主持人課程大綱\
中6.講牌簡(jiǎn)介主持人具各位老師風(fēng)格而定\
的
二、講師上場(chǎng)及講課
配
合1、講牌上場(chǎng)后勤播放上場(chǎng)音樂(lè)\擰照
(
參2、講課講課老師課程準(zhǔn)備充足\
照
^3、培訓(xùn)互動(dòng)講課老師游戲、故事、視頻等\拍照
<
14、小紅旗/撲克牌的發(fā)放后勤按講課老師指令嚴(yán)格發(fā)放后勤
1
一5、課間休息音樂(lè)、視頻、小游
)主持人頭晚貫徹準(zhǔn)備主持人拍照
戲
6、課程結(jié)束主持人\\
7、當(dāng)日學(xué)習(xí)感悟、及個(gè)人上臺(tái)
主持人發(fā)放反饋表并講解填寫(xiě)規(guī)定后勤拍照
分享
8、統(tǒng)一換座位主持人速度、整潔度、紀(jì)律性全體老師
9、當(dāng)日?qǐng)F(tuán)體評(píng)比點(diǎn)評(píng)老師個(gè)人、團(tuán)體、及給出明日新的展示規(guī)定\點(diǎn)評(píng)老師頭天確定
10、當(dāng)日衛(wèi)生安排主持人各小組輪番打掃清潔全體老師檢查工生狀況
1、集體手語(yǔ)操(主題曲)主持人《我相信》(歌曲可改)\拍照
培
2、團(tuán)體展示匯報(bào)(參照附表四)主持人展示前率詞,引導(dǎo)到位\擰照
訓(xùn)
結(jié)3、培訓(xùn)回憶主持人ppt播放《神密園夜曲》(歌曲可改)\拍照
業(yè)4、老師祝愿主持人《感恩的J心》《感謝你》(歌曲可改)全體老師提前準(zhǔn)備祝愿語(yǔ)
頒
獎(jiǎng)5、學(xué)員互相祝愿主持人每人簡(jiǎn)短一句祝愿語(yǔ)\
(
參2、宣布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)(團(tuán)體
主持人提前準(zhǔn)備書(shū)簫、證書(shū)等《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》后勤先請(qǐng)獲獎(jiǎng)上臺(tái)、再請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
照獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng))
附3、先合影再嘉賓發(fā)言主持人頒獎(jiǎng)音樂(lè)播放\掃照
表
五4、團(tuán)體或個(gè)人獲獎(jiǎng)感言主持人提前提醒獲獎(jiǎng)?wù)咛崆皽?zhǔn)備發(fā)言詞\獲獎(jiǎng)?wù)吲c各小坦1名組員
)
集體留影主持人《明天會(huì)更好》(歌曲可改)后勤拍照
場(chǎng)地清理、物資打包結(jié)束主持人歸類(lèi)清點(diǎn)物品數(shù)量,做好交接工作后勤
培培訓(xùn)用餐
訓(xùn)1、班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)匯報(bào)班主任班主任保證人員到齊后勤擰照
用
餐2、餐前訓(xùn)勉班主任聲音洪亮,做到人人背誦后勤拍照
3、用餐班主任安靜,不得吵閑,地面無(wú)垃圾,髡子擺放整潔后勤拍照
培】、各寢室人數(shù)清點(diǎn)班長(zhǎng)確定人員所有到位全體老師查房
訓(xùn)
§
2、就寢班長(zhǎng)熄燈后不得吵鬧,影響他人休息全體老師查房
詩(shī)麗堂第X屆全國(guó)培訓(xùn)老師PTT訓(xùn)練營(yíng)方案(告知)
伴隨企業(yè)的迅速發(fā)展,各營(yíng)運(yùn)部及分企業(yè)培訓(xùn)部的完善,全國(guó)新進(jìn)培訓(xùn)老師在不停優(yōu)化,作為培訓(xùn)老師肩負(fù)著復(fù)制和傳承企
業(yè)的企業(yè)文化、專業(yè)、項(xiàng)目及銷(xiāo)售知識(shí)、操作技能等工作,為了打造詩(shī)麗堂新進(jìn)培訓(xùn)老師崗位的專業(yè)性和職業(yè)化水平,特此借鑒
前六期PTT訓(xùn)練營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展詩(shī)麗堂'第X屆培訓(xùn)老師PTT訓(xùn)練營(yíng)"。
1、0課程收益
1、1理解培訓(xùn)師角色、職責(zé)、需要具有的能力,樹(shù)立專業(yè)形象。
1、2認(rèn)知成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
1、3掌握專業(yè)體現(xiàn)技巧。
1、4學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和參與性,應(yīng)對(duì)多種局面。
1、5掌握課件的開(kāi)發(fā)與制作技巧。
2、0培訓(xùn)對(duì)象
第七期訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)對(duì)象為:各營(yíng)運(yùn)部、西南事業(yè)部、學(xué)校,于2023年9月后到崗的培訓(xùn)老師,及之前未參與過(guò)PPT訓(xùn)練營(yíng)
的培訓(xùn)老師.
3、0培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn):
3^1XX年X月XX日一XX日(周一至周六)新都海龍山莊
3、2報(bào)屆時(shí)間:XX年XX月XX日下午13:30—14:00在學(xué)校集合。
3、3報(bào)到地址:成都市錦里東路10號(hào)(上池北街2號(hào))農(nóng)資大廈8樓。
4、0培訓(xùn)方式:封閉式講課50%+演習(xí)40%+通關(guān)10%
5、0報(bào)名方式
5、1請(qǐng)營(yíng)運(yùn)部、事業(yè)部培訓(xùn)總監(jiān)或經(jīng)理于XX年XX月XX日下班前,將本營(yíng)運(yùn)部或事業(yè)部參訓(xùn)老師的名單按照:附件一《第
七屆培訓(xùn)老師PTT培訓(xùn)參與人員登記表》的格式進(jìn)行記錄后,以電子文本形式報(bào)至:學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)部——XX(::),便
于準(zhǔn)備有關(guān)培訓(xùn)物資。(提議:各地區(qū)參訓(xùn)者提前購(gòu)置往、返車(chē)票。)
5、2培訓(xùn)規(guī)定:
參訓(xùn)學(xué)員必備一安裝好office03版辦公軟件的筆記本電腦
職業(yè)裝、運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋和平常洗漱用品、。
6、0聯(lián)絡(luò)人員
1>XX:
2、X
3、XX
4、XX;
7、0、課程表
詳細(xì)安排
日期課表
時(shí)間內(nèi)容
X月XX日1、培訓(xùn)前安排13:3C-17:00學(xué)校報(bào)到
(周一)2、培訓(xùn)闡明會(huì)19:00-21:30培訓(xùn)闡明會(huì)及團(tuán)建
開(kāi)場(chǎng)緒論篇09:00-12:00培訓(xùn)老師意義、職責(zé)、及成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
X月XX日
PPT制作14;00-17-30PPT制作技巧
(周二)
19:0C-21:30PTT制作實(shí)操及學(xué)員自我簡(jiǎn)介
09:00-12:00
X月XX日PTT專業(yè)體現(xiàn)技巧+演習(xí)
體現(xiàn)技巧篇14:00-17:30
(周三)
19:00-21:30演習(xí)、視頻回看及點(diǎn)評(píng)
09:00-12:00
課件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課件時(shí)開(kāi)發(fā)
X月XX日14:00-17:30
與制作篇
(周四)19:00-21:30命題課程的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)演習(xí)及點(diǎn)評(píng)
09:00-12:00
課堂掌控技巧+演習(xí)
X月XX日課堂氣氛掌控篇14:00-17:30
(周五)19:00-21:30演習(xí)(抽題演講)
09:00-14:00命題演習(xí)通關(guān)
X月XX日1、演習(xí)通關(guān)
14:1C-16:00結(jié)業(yè)會(huì)
(周六)2、培訓(xùn)結(jié)業(yè)會(huì)
16:15回成都
成都詩(shī)語(yǔ)美容美發(fā)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
XX年X月XX日
方案附件一:
第X屆培訓(xùn)老師PTT培訓(xùn)參與人員登記表
序號(hào)所屬區(qū)域姓名任職培訓(xùn)老師的詳細(xì)時(shí)間(年、號(hào)
月)
附表一
每日培訓(xùn)前準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人備注
上課音樂(lè)、講師上場(chǎng)音樂(lè)、結(jié)業(yè)會(huì)的煽情音樂(lè)、
音樂(lè)、視頻主持人頒獎(jiǎng)音樂(lè)、課間激情音樂(lè)、課件休閑視頻、手語(yǔ)
操、最終拍集休照的歡快音樂(lè)、晚會(huì)音樂(lè)
相機(jī)后勤人員主持人想要的圓面,提前和拍照人溝通
小紅旗、團(tuán)體旗/撲克牌后勤人員團(tuán)體建設(shè)時(shí)需要給學(xué)員講解用處
多種表格準(zhǔn)備后勤人員學(xué)員感悟表、培訓(xùn)反饋表
課件時(shí)準(zhǔn)備每位老師
備注
到場(chǎng)工作準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人
電腦、音響、話筒、電池、投影、
后勤人員保證無(wú)差錯(cuò)
桌椅板凳擺放
學(xué)員未來(lái)前最開(kāi)始的桌椅擺放后勤人員需要拍照人拍下來(lái)
提前把電腦、投影畫(huà)面,話筒在
后勤人員以便講師上臺(tái)就能用
課前準(zhǔn)備好
大白紙、彩筆、透明膠帶、交棒后勤人員在團(tuán)建之前分好
上課音樂(lè)、講師上場(chǎng)音樂(lè),提前
后勤人員同步:主持人的訓(xùn)前開(kāi)場(chǎng)白,提前準(zhǔn)備好
準(zhǔn)備好播放
附表二
每日培訓(xùn)工作流程
工作流程負(fù)責(zé)人備注
上午:放上課音樂(lè)后勤人員
團(tuán)體展示主持人板塊與板塊的銜接串詞
團(tuán)體展示拍照后勤人員
請(qǐng)出點(diǎn)評(píng)老師主持人提前溝通請(qǐng)點(diǎn)評(píng)老師提前做好準(zhǔn)備
回憶頭天課程關(guān)鍵內(nèi)容及學(xué)習(xí)主持人
重點(diǎn)
簡(jiǎn)介當(dāng)日的課程關(guān)鍵主持人提前一天準(zhǔn)備好次日老師課程關(guān)鍵串詞,課
程關(guān)鍵需向該老師溝通
簡(jiǎn)介講師上臺(tái)主持人前日需想好怎么去簡(jiǎn)介講師
同步放講師上場(chǎng)音樂(lè)后勤人員
課堂中學(xué)員體現(xiàn)狀況拍照后勤人員舉手、發(fā)言、表情、坐姿
課堂中小紅旗/撲克牌時(shí)發(fā)放后勤人員積極配合上課老師
課間休息音樂(lè)、視頻、小游戲主持人上午可放某些手語(yǔ)操
上午課程完后提醒學(xué)員填學(xué)員主持人做好串詞
每日自我評(píng)估表
同步:發(fā)放反饋表后勤人員
提醒班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)匯報(bào)班主任主持人
班主任命令班長(zhǎng)開(kāi)始餐前訓(xùn)勉班主任
并帶隊(duì)去餐廳就餐
中午主持人上課前10—20分鐘放某些手語(yǔ)操、鼓勵(lì)音樂(lè)
下午
團(tuán)體展示主持人板塊與板塊的銜接串詞
團(tuán)體展示及拍照后勤人員
請(qǐng)出點(diǎn)評(píng)老師主持人提前溝通請(qǐng)點(diǎn)評(píng)老師提前做好準(zhǔn)備
簡(jiǎn)介下午課程關(guān)鍵主持人提前一天準(zhǔn)備好次日老師課程關(guān)鍵串詞,課
程關(guān)鍵需向該老師溝通
簡(jiǎn)介講師上臺(tái)主持人提前想好怎么去簡(jiǎn)介講師
同步放講師上場(chǎng)音樂(lè)后勤人員
課堂中學(xué)員體現(xiàn)狀況拍照后勤人員舉手、發(fā)言、表情、坐姿
課堂中小紅旗/撲克牌的發(fā)放后勤人員積極配合上課老師
課件休息音樂(lè)、視頻、小游戲主持人上午可放某些手語(yǔ)操,提醒某一首手語(yǔ)操必
須在結(jié)業(yè)會(huì)展示
課程完后組織填寫(xiě)學(xué)員每日反主持人統(tǒng)一交于隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一交于班長(zhǎng)
饋表,并搜集
同步:發(fā)放反饋表后勤人員
休息期間:提醒每組人員迅速主持人以便我們后勤人員的記錄
貼好小紅族/撲克牌
記錄小紅旗/撲克牌數(shù)量后勤人員數(shù)量記錄完畢后給到當(dāng)日點(diǎn)評(píng)老師
當(dāng)日整體課程完后學(xué)員的整體主持人引導(dǎo)出來(lái)分享對(duì)其時(shí)好處
分享,每組一種代表發(fā)言
每組分享完后給到每人一枚小當(dāng)日點(diǎn)評(píng)老師主持人提前與點(diǎn)評(píng)人溝通、提醒點(diǎn)評(píng)人
紅旗/撲克牌,評(píng)論哪組分享最
佳再加一枚。+請(qǐng)點(diǎn)評(píng)老師就今
天整體每組體現(xiàn)及得小紅旗數(shù)
量進(jìn)行評(píng)比當(dāng)日?qǐng)F(tuán)體獎(jiǎng)
同步:頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)時(shí)需要拍照后勤人員
串詞到下班板塊。提醒F班后主持人
哪組打掃衛(wèi)生、次日的迎門(mén)
如下是每日除正式培訓(xùn)外需做工作:
下班后:假如每組的自愿留下后勤人員、主持人以便照片回憶時(shí)
創(chuàng)新團(tuán)體展示,需要拍照,她
們的表情
每組次日早上的迎門(mén)需要拍后勤人員、主持人以便照片回憶時(shí)
照
主持人每天拿到照片后都需要立即做成PPT并設(shè)想出煽情語(yǔ)句
主持人成天都需要做到引導(dǎo)她們每組競(jìng)爭(zhēng),發(fā)現(xiàn)好的立即表?yè)P(yáng),局限性立即點(diǎn)出,但愿改正
注意:最終倒數(shù)第二天所做工作
拍最終每個(gè)人的成長(zhǎng)的照片上后勤人員、主持人以便做照片回憶
課坐姿、座椅桌牌擺放
倒數(shù)第二天規(guī)定學(xué)員寫(xiě)一封感主持人除老師外,照片回憶后的學(xué)員感言,讀出
謝信或是一句祝愿語(yǔ)給這次一
起學(xué)習(xí)想感謝的人
結(jié)業(yè)會(huì)提前一天拍一張所有學(xué)后勤人員以便做照顧回憶
員的集體照
主持人在結(jié)業(yè)會(huì)前一天(此日)主持人
把PPT制作完畢,除了,最終的
團(tuán)體展示、榮譽(yù)欄,在最終完
畢
附表三
培訓(xùn)會(huì)闡明會(huì)工作流程
流程負(fù)責(zé)人備注
先和分企業(yè)負(fù)責(zé)人溝通,看是由分企業(yè)人簡(jiǎn)介
分企業(yè)老總開(kāi)訓(xùn)致詞主持人出老總發(fā)言,還是由主持人引出老總發(fā)言,假
如是主持人,要先想好串詞
簡(jiǎn)短簡(jiǎn)介各位老師并引出培
主持人
訓(xùn)闡明會(huì)闡明人
訓(xùn)前闡明會(huì)班主任
團(tuán)體建設(shè)主持人把團(tuán)體建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié)闡明
公開(kāi)投票選舉班長(zhǎng)時(shí)記錄票后勤人員配合板書(shū)記錄票數(shù)
數(shù)
小組開(kāi)始團(tuán)建時(shí):主持人指令后勤人員提前做好團(tuán)建物資準(zhǔn)備,聽(tīng)主持人指令發(fā)放
發(fā)大白紙、彩筆、膠帶
現(xiàn)場(chǎng)分組指導(dǎo)小組團(tuán)建,并將后勤人員提前貫徹各組跟蹤負(fù)責(zé)后勤人員
各組的建團(tuán)狀況與人員表情
進(jìn)行拍照
團(tuán)體展示拍照后勤人員留下她們最初的團(tuán)體的樣子
班主任總結(jié)班主任評(píng)估團(tuán)建做得好與不好之處,結(jié)合管理引導(dǎo).
布置境建有感家庭作業(yè)及目前工作最大困域
是什么,以實(shí)際工作中案例加以講解
每組團(tuán)體榮譽(yù)欄拍照后勤人員留下她們最初榮譽(yù)欄的空白
注意:主持人每天拿到照片后都需要立即做成PPT并設(shè)想出煽情語(yǔ)句
附表四
學(xué)員匯報(bào)會(huì)
工作流程負(fù)責(zé)人備注
上午:參照附表二
下午:放上課音樂(lè)、最終一次練習(xí)手語(yǔ)操主持人
團(tuán)體展示主持人需要鼓勵(lì)她們拿出氣勢(shì)
老師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)人
簡(jiǎn)介最終一堂課,并說(shuō)重要性,聯(lián)絡(luò)之前每堂課主持人
課程完后的學(xué)員填寫(xiě)學(xué)員每天自我評(píng)估表與整個(gè)培主持人培訓(xùn)反饋表需要先簡(jiǎn)介怎么填
訓(xùn)反饋表
提醒學(xué)員貼上成天的小紅旗/撲克牌,以便后勤人主持人
員迅速記錄
后勤人員記錄小紅旗/撲克牌與團(tuán)體獎(jiǎng)的數(shù)量,并后勤人員成果要告訴主持人,頒獎(jiǎng)人。
且按此與商議總結(jié)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)為何要發(fā)給次人
學(xué)員成天感悟每組一人主持人
每組發(fā)一種小紅旗/撲克牌后勤人員最終那天就不分誰(shuí)分享最佳了
老師點(diǎn)評(píng),并發(fā)出最終的團(tuán)體獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)人
休息10分鐘,并提醒下個(gè)時(shí)間準(zhǔn)備開(kāi)始我們最終的培主持人提醒下個(gè)環(huán)節(jié)
訓(xùn)總結(jié)
培訓(xùn)總結(jié)班主任
總結(jié)完后再休息10分鐘,下面開(kāi)始我們的最終的結(jié)業(yè)主持人提醒下個(gè)環(huán)節(jié)
會(huì)
此前注意事項(xiàng)i
鼓勵(lì)學(xué)員在最終一天中該愛(ài)惜每次上臺(tái)的機(jī)會(huì)引主持人
導(dǎo)她們培訓(xùn)快結(jié)束了我們應(yīng)當(dāng)做的更好
最終一次上臺(tái)的團(tuán)體展示拍照后勤人員以便主持人做照片回憶
最終的團(tuán)體展示榮譽(yù)欄拍照后勤人員以便主持人做照片回憶
主持人提前與分企業(yè)負(fù)責(zé)人溝通,哪位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒主持人溝通一定要到位
獎(jiǎng)、上臺(tái)頒獎(jiǎng)的流程,發(fā)言時(shí)間
附表五
結(jié)業(yè)會(huì)工作流程
工作流程負(fù)責(zé)人備注
首先烘托出分企業(yè)主持人先用熱烈的掌聲歡迎到來(lái),然后說(shuō)出我們是最終一次展示將
領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)抵達(dá)現(xiàn)呈目前她們面前,我們要不要展不出最精彩的我們。要不要
場(chǎng)(如有領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng))將我們這幾天的學(xué)習(xí)畫(huà)上一種完美的句號(hào)。
團(tuán)體手語(yǔ)操主持人第一天我們規(guī)定的結(jié)業(yè)會(huì)必須跳的手語(yǔ)操
團(tuán)體展示主持人不需要點(diǎn)評(píng)
照片回憶前的引導(dǎo)主持人伙伴們,通過(guò)這幾天的培訓(xùn),我相信我們每個(gè)人均有諸多的
收獲,諸多的感慨,諸多想說(shuō)的話,也許立即時(shí)分離讓我們
難分難舍,也許我們又要回到各自的工作崗位上,不過(guò)我們
在一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)、一起成長(zhǎng)的日子都會(huì)永遠(yuǎn)記在我們
的心中?;锇閭儯?qǐng)放下您手中的物品。請(qǐng)放空你的腦海,
和我一起來(lái)打開(kāi)記憶的門(mén)回憶我們的學(xué)習(xí)歷程。。。。(可自己
創(chuàng)新)
照片回憶主持人注意:語(yǔ)氣、語(yǔ)氣、表情
請(qǐng)老師送上一句話主持人注意串詞
學(xué)員感言或指派1人主持人自愿上臺(tái)/點(diǎn)名,突破自我的/感動(dòng)深的人c念出想感謝
的人(信)或是祝語(yǔ)
頒獎(jiǎng)前開(kāi)始調(diào)動(dòng)活主持人轉(zhuǎn)折場(chǎng)面,讓整個(gè)氣氛調(diào)動(dòng)的激情,由于下面是我們的頒獎(jiǎng)
躍氣氛時(shí)間轉(zhuǎn)點(diǎn)詞:好,可愛(ài)代1伙伴們,請(qǐng)收起我們感動(dòng)的
淚水,從目前開(kāi)始迎接我們新的未來(lái)。我相信我們的明天會(huì)
更好。通過(guò)這幾天的一種學(xué)習(xí)。我相信我們每位伙伴均有諸
多收獲,那么我們下面這個(gè)環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),是不是我們最期
待的呢?想懂得花落誰(shuí)家嗎?(語(yǔ)氣歡快)
同步:放音樂(lè)后勤人員如:明天會(huì)更好
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)開(kāi)始(立即主持人主持人念出這次的團(tuán)體獎(jiǎng)前問(wèn):你們猜是哪隊(duì)呢?然后念出
調(diào)動(dòng)情緒、氣氛)團(tuán)體名字,鼓勵(lì)她們,沒(méi)獲獎(jiǎng)的不要緊,不代表我們不好,
我們?cè)谧亩际呛軆?yōu)秀的。。。。。。(個(gè)人獎(jiǎng),先說(shuō)出獲獎(jiǎng)人
的特點(diǎn),為何得獎(jiǎng)以及最終的蛻變,讓她們猜猜是誰(shuí)。)
請(qǐng)獲獎(jiǎng)團(tuán)體或個(gè)人上臺(tái)
念出獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)后勤人員頒獎(jiǎng)音樂(lè)
人名字請(qǐng)上臺(tái)同步:
放音樂(lè)
請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)主持人頒獎(jiǎng)、拍照、
請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓發(fā)言主持人
獲獎(jiǎng)人感言主持人讀出獎(jiǎng)品里的鼓勵(lì)語(yǔ)言再說(shuō)自己的感言
組織大家拍集體照后勤人員留下最終的印象
同步:放最終音樂(lè)后勤人員如:感謝你提醒本次培訓(xùn)到此結(jié)束
注意事項(xiàng):
結(jié)業(yè)會(huì)的音樂(lè)環(huán)節(jié)主持人提前再次與后勤人員溝通到位
頒獎(jiǎng)前再次提醒分主持人做到再次確認(rèn)
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一會(huì)上臺(tái)
頒獎(jiǎng)
提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品后勤人員獎(jiǎng)品名字次序與上臺(tái)人員站列次序相似,以免亂套
附表六
常用物品清單
序號(hào)物品數(shù)量序號(hào)物品數(shù)量
1歡迎布幅1個(gè)10米(詩(shī)麗堂第X屆全17音頻線1根
國(guó)培訓(xùn)老師PTT訓(xùn)練營(yíng))
2學(xué)員分組、分房2份(參照附表7制作)18水彩筆4盒
簽到表
3學(xué)員資料帶65個(gè)(詳細(xì)見(jiàn)物料人員闡19大白紙9張
明書(shū))
4座位牌65個(gè)20A4白紙若干
5撲克牌5副21膠棒2個(gè)
6小組牌7個(gè)22訂書(shū)機(jī)及訂書(shū)針(部門(mén))2個(gè)
7門(mén)牌20個(gè)(參照附表8制作)23白板筆1盒(紅、藍(lán)、黑)
8康乃馨、歡迎辭各60個(gè)(參照附表9制作)24攝影機(jī)及充電器2臺(tái)(芳芳、學(xué)校)
9剪刀(部門(mén))2把25藥物若干
10攝像機(jī)及充電1部26證書(shū)(確定內(nèi)容)3本
器
115臺(tái)(校長(zhǎng)、張、謝、彭、27書(shū)籍(講師)(鄧總贈(zèng)詞、3本
筆記本電腦
鐘)蓋章)
12投影儀1個(gè)28獎(jiǎng)品(雨傘)13
13投影筆1支29抽紙6盒
14培訓(xùn)感悟表350張30彩色便簽紙(部門(mén))綠色
15命題詞語(yǔ)70個(gè)(小紙條)31黑色簽字筆芯120支
162個(gè)32粉色紙(桌牌和門(mén)牌、歡130張(兩包)
透明膠
迎詞)
33黑色書(shū)法筆1支34移動(dòng)硬盤(pán)張、謝、彭
藥物準(zhǔn)備
類(lèi)別藥物數(shù)量類(lèi)別藥物數(shù)量
感冒荊防顆粒胃病999胃泰
抗病毒沖劑健胃消食片
感冒清止痛/芬必得
板藍(lán)根沖劑(痛經(jīng))益母草顆粒
銀翹解毒片元胡止痛片
雙黃連口服液上火牛黃解毒丸
拉肚子蕾香正氣液金嗓子喉寶
嗓子痛
氟哌酸草珊瑚含片
第二部門(mén):人員分工闡明書(shū)
培訓(xùn)老師工作闡明書(shū)
1、課件調(diào)研與搜集整頓
會(huì)前責(zé)任2、搜集素材,開(kāi)發(fā)或優(yōu)化課件
3、課件試講
1、講課
2、課堂氣氛的調(diào)動(dòng)
會(huì)中責(zé)任
3、關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)(及時(shí)調(diào)整講課方式)
4、處理學(xué)員問(wèn)題(課程中的問(wèn)題)
1、每堂課后關(guān)注學(xué)員培訓(xùn)反饋表,根據(jù)反饋
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