2025年成人高考《語文》語言邏輯應用與作文寫作技巧題庫

2025年成人高考《語文》語言邏輯應用與作文寫作技巧題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。①在人類漫長的歷史進程中，文化一直伴隨著人類的生產實踐和社會實踐而發(fā)展。文化是人類共同的精神家園，是民族精神的載體。文化多樣性是人類文明進步的重要動力。尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求，是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。②文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。文化多樣性包括民族文化的多樣性、地域文化的多樣性、宗教文化的多樣性等。各民族文化既有共性，又有個性。共性表現(xiàn)為各民族文化都追求真善美，都包含著人類共同的價值觀念和道德規(guī)范。個性表現(xiàn)為各民族文化在歷史發(fā)展過程中形成的獨特性、地域性和民族性。③尊重文化多樣性，首先要尊重自己的民族文化。一個民族的文化是這個民族的精神家園，是民族精神的載體。民族文化是一個民族在長期歷史發(fā)展過程中形成的獨特文化傳統(tǒng)，是一個民族的精神支柱。一個民族如果不能尊重自己的民族文化，就會失去自己的精神家園，就會失去自己的民族身份。④尊重文化多樣性，還要尊重其他民族的文化。各民族文化都是人類文明的寶貴財富，都是世界文化的重要組成部分。各民族文化之間相互借鑒、相互交流，是人類文明進步的重要動力。尊重其他民族的文化，就是要尊重其他民族的歷史、傳統(tǒng)、信仰和習俗，尊重其他民族的語言、文字和藝術。⑤尊重文化多樣性，必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。尊重文化多樣性，要尊重文化多樣性，首先要尊重自己的民族文化，同時也要尊重其他民族的文化。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。一、選擇題1.下列關于文化多樣性的說法，不正確的一項是（）A.文化多樣性是人類社會的基本特征B.文化多樣性是人類文明進步的重要動力C.文化多樣性包括民族文化的多樣性、地域文化的多樣性、宗教文化的多樣性等D.文化多樣性是人類文明進步的必然要求2.下列關于尊重文化多樣性的說法，不正確的一項是（）A.尊重文化多樣性，首先要尊重自己的民族文化B.尊重文化多樣性，還要尊重其他民族的文化C.尊重文化多樣性，必須遵循各民族文化一律平等的原則D.尊重文化多樣性，就是要求各民族文化完全一致二、簡答題3.結合文章內容，簡要說明文化多樣性的含義。4.結合文章內容，簡要說明尊重文化多樣性的重要意義。三、論述題5.結合文章內容，論述如何在文化交流中尊重文化多樣性。四、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩，完成下列各題。《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。一、選擇題6.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A.詩中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”描繪了一幅秋天的景象。B.詩中“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”表達了詩人對人生苦難的感慨。C.詩中“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”反映了詩人對現(xiàn)實生活的無奈。D.詩中“登高”二字點明了詩歌的主題。7.下列關于這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩以登高為背景，抒發(fā)了詩人對人生苦難的感慨。B.這首詩通過描繪秋天的景象，表達了詩人對自然界的感慨。C.這首詩通過“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”等句子，展現(xiàn)了詩人內心的痛苦。D.這首詩以豪放的風格，展現(xiàn)了詩人對生活的熱愛。二、簡答題8.請簡要分析這首詩的意境。9.請簡要說明這首詩中“登高”二字的含義。三、作文10.閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料：人生如夢，歲月如歌。每個人都在自己的人生道路上，扮演著不同的角色，經歷著不同的風雨。請以“人生如夢”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：立意自定，文體自選，不得抄襲。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題?！墩撜Z》節(jié)選子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學也已?！弊釉唬骸懊舳脤W，不恥下問，是以謂之文也。”一、選擇題11.下列對文言文的理解和分析，不正確的一項是（）A.這段文言文出自《論語》，是儒家經典之一。B.這段文言文主要闡述了學習的重要性。C.這段文言文通過三個問題，提出了學習、交友、做人的原則。D.這段文言文中的“敏而好學，不恥下問”是儒家思想中的重要觀點。12.下列關于這段文言文的賞析，不正確的一項是（）A.這段文言文以簡潔的語言，闡述了儒家思想的核心。B.這段文言文通過三個問題，展現(xiàn)了儒家思想的多面性。C.這段文言文中的“人不知而不慍”體現(xiàn)了儒家的寬容精神。D.這段文言文中的“君子食無求飽，居無求安”反映了儒家的簡樸生活觀。二、簡答題13.請簡要概括這段文言文的主要內容。14.請簡要說明這段文言文中的“敏而好學，不恥下問”這一觀點的含義。六、作文15.閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料：人生如夢，歲月如歌。每個人都在自己的人生道路上，扮演著不同的角色，經歷著不同的風雨。請以“人生如夢”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：立意自定，文體自選，不得抄襲。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀一、選擇題1.D.文化多樣性是人類文明進步的必然要求。解析：文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進步的重要動力，但不是必然要求。2.D.尊重文化多樣性，就是要求各民族文化完全一致。解析：尊重文化多樣性意味著理解和接受不同民族文化的存在和差異，而不是要求它們完全一致。二、簡答題3.文化多樣性是人類社會的基本特征，指的是人類在社會發(fā)展過程中，不同民族、地域、宗教等形成的具有獨特性、地域性和民族性的文化現(xiàn)象。解析：根據文章第二段對文化多樣性的定義進行概括。4.尊重文化多樣性的重要意義包括：①促進本民族文化的繁榮發(fā)展；②促進世界文化的繁榮發(fā)展；③加強不同民族之間的交流與合作；④增進人類文明的進步。解析：結合文章第三、四段，從尊重文化多樣性的目的和意義進行解答。三、論述題5.在文化交流中尊重文化多樣性，首先要尊重自己的民族文化，傳承和弘揚民族文化；其次，要尊重其他民族的文化，學習借鑒其他民族文化的優(yōu)秀成果；再次，要遵循各民族文化一律平等的原則，消除文化歧視和偏見；最后，要加強文化交流與對話，增進相互理解和友誼。解析：結合文章第五段，從尊重文化多樣性的具體做法進行論述。四、古詩文閱讀一、選擇題6.D.詩中“登高”二字點明了詩歌的主題。解析：詩中“登高”二字并非點明主題，而是詩人抒發(fā)情感的一種方式。7.B.這首詩通過描繪秋天的景象，表達了詩人對自然界的感慨。解析：這首詩主要抒發(fā)了詩人對人生苦難的感慨，而不是對自然界的感慨。二、簡答題8.這首詩的意境主要是通過描繪秋天的景象和詩人的內心世界來表達的。詩中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”描繪了一幅蕭瑟的秋景，反映了詩人內心的孤獨和憂傷。解析：根據詩句內容，概括詩歌的意境。9.這首詩中“登高”二字的含義是指詩人獨自登上高臺，俯瞰四周，表達了對人生苦難的感慨和對生活的無奈。解析：結合詩句內容，解釋“登高”二字的含義。五、文言文閱讀一、選擇題11.B.這段文言文主要闡述了學習的重要性。解析：這段文言文主要闡述了學習、交友、做人的原則。12.B.這段文言文通過三個問題，展現(xiàn)了儒家思想的多面性。解析：這段文言文通過三個問題，提出了學習、交友、做人的原則，而不是展現(xiàn)儒家思想的多面性。二、簡答題13.這段文言文的主要內容是闡述了學習、交友、做人的原則。解析：根據文言文內容，概括文章的主要內容。14.這段文言文中的“敏而好學，不恥下問”這一觀點的含義是：一個人應該勤奮好學，勇于向他人請教，不因自己的身份地位而感到羞恥。解析：結合文言文內容，解釋觀點的含義。六、作文10.此題為作文題，答案根據個人理解和寫作能力而定，以下提供一種寫作思路：人生如夢，