亞美尼亞語在文學(xué)創(chuàng)作中的語言創(chuàng)新論文

亞美尼亞語在文學(xué)創(chuàng)作中的語言創(chuàng)新論文摘要：

本文旨在探討亞美尼亞語在文學(xué)創(chuàng)作中的語言創(chuàng)新現(xiàn)象。通過對(duì)亞美尼亞語文學(xué)作品的深入分析，本文揭示了亞美尼亞語在文學(xué)創(chuàng)作中的語言創(chuàng)新在詞匯、句法、修辭手法等方面的表現(xiàn)，以及這些創(chuàng)新對(duì)亞美尼亞語文學(xué)發(fā)展的影響。文章以實(shí)證研究為基礎(chǔ)，結(jié)合理論分析，為亞美尼亞語文學(xué)研究提供新的視角。

關(guān)鍵詞：亞美尼亞語；文學(xué)創(chuàng)作；語言創(chuàng)新；詞匯；句法；修辭

一、引言

（一）亞美尼亞語在文學(xué)創(chuàng)作中的語言創(chuàng)新現(xiàn)象

1.詞匯創(chuàng)新

1.1新詞的創(chuàng)造：在文學(xué)創(chuàng)作中，亞美尼亞語作家不斷創(chuàng)造新詞以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，如“互聯(lián)網(wǎng)”（互聯(lián)網(wǎng)），“智能手機(jī)”（智能手機(jī)）等。

1.2舊詞的新用法：亞美尼亞語作家在文學(xué)作品中巧妙地賦予舊詞新的意義，使詞匯更具表現(xiàn)力，如“травма”（創(chuàng)傷）在文學(xué)作品中的深層含義。

1.3外來詞的融入：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)作中，適當(dāng)融入外來詞，豐富語言表達(dá)，如從英語借用的“блогер”（博主）。

2.句法創(chuàng)新

2.1句式結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新：亞美尼亞語作家在文學(xué)創(chuàng)作中嘗試新的句式結(jié)構(gòu)，如倒裝句、省略句等，以增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。

2.2句子成分的創(chuàng)新：作家在句子中運(yùn)用創(chuàng)新手法，如增加插入語、使用并列句等，使句子更加豐富多彩。

2.3句子功能的創(chuàng)新：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)作中，句子不再局限于傳達(dá)信息，而是承擔(dān)著情感表達(dá)、修辭等多元功能。

3.修辭手法創(chuàng)新

3.1比喻的創(chuàng)新：亞美尼亞語作家在文學(xué)創(chuàng)作中運(yùn)用新穎的比喻，如將自然現(xiàn)象與人物心理相結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)特的意境。

3.2對(duì)仗的創(chuàng)新：對(duì)仗是亞美尼亞語文學(xué)中的重要修辭手法，作家在創(chuàng)作中不斷嘗試新的對(duì)仗方式，如將傳統(tǒng)對(duì)仗與現(xiàn)代語言風(fēng)格相結(jié)合。

3.3排比的創(chuàng)新：排比在亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)作中發(fā)揮著重要作用，作家通過創(chuàng)新排比，使作品更具節(jié)奏感和韻律美。

（二）亞美尼亞語在文學(xué)創(chuàng)作中的語言創(chuàng)新對(duì)文學(xué)發(fā)展的影響

1.語言活力的提升：亞美尼亞語在文學(xué)創(chuàng)作中的語言創(chuàng)新，使語言更加富有活力，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。

2.文學(xué)作品的豐富性：語言創(chuàng)新為亞美尼亞語文學(xué)作品提供了更多的表達(dá)方式，使作品更具藝術(shù)性和感染力。

3.亞美尼亞語文學(xué)的國(guó)際影響力：語言創(chuàng)新有助于亞美尼亞語文學(xué)作品在國(guó)際文學(xué)界獲得更多關(guān)注，提升其國(guó)際影響力。二、問題學(xué)理分析

（一）語言創(chuàng)新與語言規(guī)范的關(guān)系

1.語言創(chuàng)新與規(guī)范性的沖突

1.1語言規(guī)范對(duì)創(chuàng)新的限制：語言規(guī)范往往對(duì)創(chuàng)新構(gòu)成一定的約束，如新詞的創(chuàng)造可能違反語法規(guī)則。

1.2規(guī)范與創(chuàng)新的平衡：在文學(xué)創(chuàng)作中，如何平衡語言規(guī)范與創(chuàng)新，成為亞美尼亞語作家面臨的重要問題。

1.3規(guī)范變遷與創(chuàng)新適應(yīng)：隨著社會(huì)的發(fā)展，語言規(guī)范也在不斷變遷，亞美尼亞語作家需要適應(yīng)這種變化，以實(shí)現(xiàn)語言創(chuàng)新。

2.語言創(chuàng)新與文學(xué)傳統(tǒng)的繼承

2.1創(chuàng)新與傳統(tǒng)的融合：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新需要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，以保持文學(xué)傳承的連續(xù)性。

2.2傳統(tǒng)元素的創(chuàng)新運(yùn)用：在文學(xué)創(chuàng)作中，作家可以創(chuàng)新性地運(yùn)用傳統(tǒng)元素，如成語、典故等，以豐富作品內(nèi)涵。

2.3傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)話：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新應(yīng)與傳統(tǒng)文學(xué)進(jìn)行對(duì)話，從中汲取靈感，推動(dòng)文學(xué)發(fā)展。

3.語言創(chuàng)新與社會(huì)認(rèn)知的關(guān)系

2.1語言創(chuàng)新對(duì)社會(huì)認(rèn)知的影響：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新有助于社會(huì)認(rèn)知的拓展，如新詞的創(chuàng)造可以反映社會(huì)變遷。

2.2語言創(chuàng)新與社會(huì)認(rèn)同：語言創(chuàng)新在亞美尼亞語文學(xué)中扮演著塑造社會(huì)認(rèn)同的角色，有助于強(qiáng)化民族認(rèn)同感。

2.3語言創(chuàng)新與社會(huì)交流：語言創(chuàng)新在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用，促進(jìn)了亞美尼亞語與社會(huì)其他語言的交流與融合。

（二）語言創(chuàng)新與讀者接受的關(guān)系

1.語言創(chuàng)新對(duì)讀者接受的影響

1.1讀者對(duì)創(chuàng)新語言的接受程度：不同讀者對(duì)亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新語言的接受程度存在差異，影響作品的傳播。

1.2創(chuàng)新語言對(duì)讀者閱讀體驗(yàn)的影響：創(chuàng)新語言可能給讀者帶來閱讀上的挑戰(zhàn)，但也能提升閱讀體驗(yàn)。

1.3讀者對(duì)創(chuàng)新語言的反饋：讀者對(duì)亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新語言的反饋，有助于作家調(diào)整創(chuàng)作策略。

2.語言創(chuàng)新與作品傳播的關(guān)系

2.1創(chuàng)新語言對(duì)作品傳播的促進(jìn)：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新語言可以吸引讀者，促進(jìn)作品的傳播。

2.2創(chuàng)新語言與作品風(fēng)格的關(guān)系：創(chuàng)新語言往往與作品風(fēng)格密切相關(guān)，影響作品的整體形象。

2.3創(chuàng)新語言在作品國(guó)際傳播中的作用：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新語言有助于作品在國(guó)際上的傳播與接受。

3.語言創(chuàng)新與作家創(chuàng)作意識(shí)的關(guān)系

2.1作家對(duì)創(chuàng)新語言的認(rèn)識(shí)：作家對(duì)創(chuàng)新語言的認(rèn)識(shí)程度影響其創(chuàng)作意識(shí)，進(jìn)而影響作品的語言風(fēng)格。

2.2創(chuàng)新語言對(duì)作家創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的影響：作家在創(chuàng)作過程中，可能會(huì)因創(chuàng)新語言而激發(fā)新的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。

2.3創(chuàng)新語言與作家創(chuàng)作技巧的關(guān)系：作家在運(yùn)用創(chuàng)新語言時(shí)，需要掌握相應(yīng)的創(chuàng)作技巧，以實(shí)現(xiàn)語言創(chuàng)新的目的。

（三）語言創(chuàng)新與亞美尼亞語文學(xué)發(fā)展的關(guān)系

1.語言創(chuàng)新對(duì)亞美尼亞語文學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用

1.1語言創(chuàng)新促進(jìn)文學(xué)形式的多樣化：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)文學(xué)形式的多樣化，豐富文學(xué)內(nèi)涵。

1.2語言創(chuàng)新提升亞美尼亞語文學(xué)的藝術(shù)價(jià)值：創(chuàng)新語言使亞美尼亞語文學(xué)作品更具藝術(shù)魅力。

1.3語言創(chuàng)新助力亞美尼亞語文學(xué)的國(guó)際化：創(chuàng)新語言有助于亞美尼亞語文學(xué)作品在國(guó)際文學(xué)界嶄露頭角。

2.語言創(chuàng)新與亞美尼亞語文學(xué)傳統(tǒng)的互動(dòng)

2.1創(chuàng)新語言與傳統(tǒng)文學(xué)的融合：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)與傳統(tǒng)文學(xué)的互動(dòng)。

2.2創(chuàng)新語言對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的影響：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新可能對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)產(chǎn)生顛覆性影響。

2.3創(chuàng)新語言與傳統(tǒng)文學(xué)價(jià)值的傳承：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新在傳承傳統(tǒng)文學(xué)價(jià)值的同時(shí)，推動(dòng)文學(xué)發(fā)展。

3.語言創(chuàng)新與亞美尼亞語文學(xué)教育的關(guān)聯(lián)

1.1語言創(chuàng)新對(duì)亞美尼亞語文學(xué)教育的影響：亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新對(duì)文學(xué)教育提出新的要求。

1.2亞美尼亞語文學(xué)教育在語言創(chuàng)新中的角色：文學(xué)教育在培養(yǎng)作家語言創(chuàng)新能力方面發(fā)揮重要作用。

1.3語言創(chuàng)新與亞美尼亞語文學(xué)教育的互動(dòng)：亞美尼亞語文學(xué)教育應(yīng)關(guān)注語言創(chuàng)新，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的作家。三、現(xiàn)實(shí)阻礙

（一）社會(huì)文化因素對(duì)語言創(chuàng)新的影響

1.社會(huì)保守主義

1.1保守的社會(huì)態(tài)度阻礙新詞的接受：社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)語言的堅(jiān)守可能對(duì)新詞的接受造成阻礙。

1.2保守的文化觀念限制語言創(chuàng)新：文化觀念的保守性可能限制亞美尼亞語文學(xué)在語言上的創(chuàng)新嘗試。

1.3保守的社會(huì)結(jié)構(gòu)影響語言變革：社會(huì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性可能減緩語言變革的速度，影響創(chuàng)新語言的傳播。

2.語言規(guī)范的壓力

1.1語言規(guī)范對(duì)創(chuàng)新的限制：嚴(yán)格的語言規(guī)范可能限制作家在文學(xué)創(chuàng)作中的語言創(chuàng)新。

1.2規(guī)范變遷的滯后性：語言規(guī)范的變遷可能滯后于社會(huì)發(fā)展的步伐，阻礙創(chuàng)新語言的合法化。

1.3規(guī)范執(zhí)行的不一致性：不同地區(qū)和群體對(duì)語言規(guī)范的理解和執(zhí)行可能存在差異，影響創(chuàng)新語言的普及。

3.教育體系的影響

1.1教育體系對(duì)語言規(guī)范的強(qiáng)化：教育體系可能過分強(qiáng)調(diào)語言規(guī)范，抑制學(xué)生的語言創(chuàng)新意識(shí)。

1.2教育資源分配不均：教育資源的不均衡分配可能導(dǎo)致語言創(chuàng)新在部分地區(qū)受限。

1.3教育內(nèi)容與時(shí)代脫節(jié)：教育內(nèi)容可能與現(xiàn)代社會(huì)需求脫節(jié)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的語言創(chuàng)新能力。

（二）技術(shù)發(fā)展對(duì)語言創(chuàng)新的影響

1.數(shù)字化對(duì)語言形態(tài)的沖擊

1.1數(shù)字化語言對(duì)傳統(tǒng)語言的沖擊：網(wǎng)絡(luò)語言的流行可能對(duì)亞美尼亞語傳統(tǒng)語言形態(tài)造成沖擊。

1.2數(shù)字化語言的規(guī)范問題：網(wǎng)絡(luò)語言的自由度可能導(dǎo)致語言規(guī)范的不確定性，影響創(chuàng)新語言的規(guī)范。

1.3數(shù)字化語言對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的挑戰(zhàn)：數(shù)字化語言的快速變化可能對(duì)文學(xué)創(chuàng)作中的語言創(chuàng)新提出新的挑戰(zhàn)。

2.語言技術(shù)對(duì)語言創(chuàng)新的影響

1.1語言技術(shù)對(duì)語言規(guī)范的影響：語言技術(shù)的應(yīng)用可能改變語言規(guī)范的形成和傳播方式。

1.2語言技術(shù)對(duì)語言創(chuàng)新的支持：語言技術(shù)可以為作家提供更多語言創(chuàng)新的可能性，如機(jī)器翻譯和自然語言處理。

1.3語言技術(shù)對(duì)語言創(chuàng)新效果的評(píng)估：語言技術(shù)可以幫助評(píng)估語言創(chuàng)新的效果，為作家提供反饋。

3.國(guó)際化對(duì)語言創(chuàng)新的影響

1.1國(guó)際化對(duì)語言規(guī)范的影響：國(guó)際化可能導(dǎo)致語言規(guī)范的全球化，影響亞美尼亞語語言的創(chuàng)新。

1.2國(guó)際化對(duì)語言創(chuàng)新的影響：國(guó)際化可能促進(jìn)亞美尼亞語文學(xué)的創(chuàng)新，但同時(shí)也可能帶來語言同質(zhì)化的問題。

1.3國(guó)際化對(duì)語言創(chuàng)新策略的影響：作家在國(guó)際化背景下需要調(diào)整語言創(chuàng)新策略，以適應(yīng)國(guó)際讀者的需求。

（三）政治經(jīng)濟(jì)因素對(duì)語言創(chuàng)新的影響

1.政治因素

1.1政治穩(wěn)定性與語言創(chuàng)新：政治穩(wěn)定性可能為語言創(chuàng)新提供良好的環(huán)境，但政治動(dòng)蕩可能阻礙創(chuàng)新。

1.2政策導(dǎo)向?qū)φZ言創(chuàng)新的影響：政府政策可能對(duì)語言創(chuàng)新的方向和速度產(chǎn)生直接影響。

1.3國(guó)際政治關(guān)系對(duì)語言創(chuàng)新的影響：國(guó)際政治關(guān)系的變化可能影響亞美尼亞語文學(xué)在國(guó)際上的傳播和創(chuàng)新。

2.經(jīng)濟(jì)因素

1.1經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)語言創(chuàng)新的支持：經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能為語言創(chuàng)新提供更多的資源和機(jī)會(huì)。

1.2經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)語言創(chuàng)新的影響：經(jīng)濟(jì)危機(jī)可能導(dǎo)致文學(xué)創(chuàng)作資源減少，影響語言創(chuàng)新。

1.3國(guó)際貿(mào)易對(duì)語言創(chuàng)新的影響：國(guó)際貿(mào)易可能促進(jìn)亞美尼亞語文學(xué)在國(guó)際市場(chǎng)的傳播，影響語言創(chuàng)新。

3.社會(huì)階層差異

1.1社會(huì)階層差異對(duì)語言創(chuàng)新的影響：不同社會(huì)階層對(duì)語言創(chuàng)新的態(tài)度和需求可能存在差異。

1.2社會(huì)階層差異對(duì)語言創(chuàng)新資源的分配：社會(huì)階層差異可能導(dǎo)致語言創(chuàng)新資源的分配不均。

1.3社會(huì)階層差異對(duì)語言創(chuàng)新效果的評(píng)估：社會(huì)階層差異可能影響對(duì)語言創(chuàng)新效果的評(píng)估和認(rèn)可。四、實(shí)踐對(duì)策

（一）加強(qiáng)社會(huì)文化引導(dǎo)

1.提高社會(huì)對(duì)語言創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)

1.1開展語言創(chuàng)新教育活動(dòng)：通過教育普及語言創(chuàng)新的重要性，提高公眾對(duì)語言創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。

2.2媒體宣傳語言創(chuàng)新成果：利用媒體平臺(tái)宣傳亞美尼亞語文學(xué)創(chuàng)新，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)創(chuàng)新的關(guān)注。

3.3建立語言創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系：建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)和認(rèn)可語言創(chuàng)新成果。

2.促進(jìn)文化多樣性

1.1保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化：通過保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，為語言創(chuàng)新提供豐富的素材。

2.2鼓勵(lì)文化交流：促進(jìn)亞美尼亞語與其他語言的交流，吸收外來文化中的創(chuàng)新元素。

3.3創(chuàng)新文化表現(xiàn)形式：探索新的文化表現(xiàn)形式，為語言創(chuàng)新提供更多空間。

3.培養(yǎng)語言創(chuàng)新人才

1.1加強(qiáng)語言創(chuàng)新教育：在教育和培訓(xùn)中注重語言創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2.2鼓勵(lì)創(chuàng)作實(shí)踐：為作家提供創(chuàng)作機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們進(jìn)行語言創(chuàng)新實(shí)踐。

3.3建立語言創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制：通過獎(jiǎng)勵(lì)和表彰等方式，激勵(lì)語言創(chuàng)新人才。

（二）優(yōu)化技術(shù)支持環(huán)境

1.發(fā)展語言技術(shù)

1.1支持語言技術(shù)研究：投入資金和人力，推動(dòng)語言技術(shù)的研究和發(fā)展。

2.2優(yōu)化語言技術(shù)產(chǎn)品：提升語言技術(shù)產(chǎn)品的性能，為語言創(chuàng)新提供技術(shù)支持。

3.3促進(jìn)語言技術(shù)產(chǎn)業(yè)化：推動(dòng)語言技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化，擴(kuò)大語言技術(shù)的應(yīng)用范圍。

2.建立語言創(chuàng)新平臺(tái)

1.1創(chuàng)建語言創(chuàng)新交流平臺(tái)：為作家提供交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)語言創(chuàng)新。

2.2建立語言創(chuàng)新數(shù)據(jù)庫(kù)：收集和整理語言創(chuàng)新資料，為作家提供參考。

3.3開展語言創(chuàng)新項(xiàng)目：組織語言創(chuàng)新項(xiàng)目，支持作家進(jìn)行語言創(chuàng)新實(shí)踐。

3.提升技術(shù)培訓(xùn)

1.1加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)課程：為作家和語言工作者提供技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)能力。

2.2創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)模式：探索新的培訓(xùn)模式，如在線課程、研討會(huì)等。

3.3鼓勵(lì)技術(shù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：鼓勵(lì)作家和語言工作者學(xué)習(xí)新技術(shù)，并將其應(yīng)用于文學(xué)創(chuàng)作。

（三）完善政策法規(guī)體系

1.制定語言創(chuàng)新政策

1.1制定支持語言創(chuàng)新的政策：為語言創(chuàng)新提供政策支持，如資金、稅收優(yōu)惠等。

2.2優(yōu)化語言規(guī)范體系：建立適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的語言規(guī)范體系，為語言創(chuàng)新提供法律保障。

3.3加強(qiáng)語言規(guī)范執(zhí)法：嚴(yán)格執(zhí)法，維護(hù)語言規(guī)范，保障語言創(chuàng)新的健康發(fā)展。

2.推動(dòng)語言創(chuàng)新立法

1.1制定語言創(chuàng)新相關(guān)法律法規(guī)：明確語言創(chuàng)新的法律地位，保障創(chuàng)新者的權(quán)益。

2.2完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)：加強(qiáng)對(duì)語言創(chuàng)新作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

3.3加強(qiáng)國(guó)際交流與合作：通過國(guó)際交流與合作，推動(dòng)語言創(chuàng)新的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定。

3.強(qiáng)化政策執(zhí)行監(jiān)督

1.1建立政策執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制：確保語言創(chuàng)新政策的落實(shí)，防止政策執(zhí)行偏差。

2.2定期評(píng)估政策效果：對(duì)語言創(chuàng)新政策進(jìn)行定期評(píng)估，及時(shí)調(diào)整政策方向。

3.3建立反饋機(jī)制：鼓勵(lì)公眾對(duì)語言創(chuàng)新政策的反饋，促進(jìn)政策的持續(xù)改進(jìn)。

（四）深化國(guó)際合作與交流

1.加強(qiáng)國(guó)際文化交流

1.1參與國(guó)際文學(xué)活動(dòng)：積極參與國(guó)際文學(xué)活動(dòng)，展示亞美尼亞語文學(xué)的創(chuàng)新成果。

2.2促進(jìn)文學(xué)翻譯與合作：推動(dòng)亞美尼亞語文學(xué)作品的翻譯和傳播，擴(kuò)大國(guó)際影響力。

3.3開展國(guó)際文學(xué)研討會(huì)：舉辦國(guó)際文學(xué)研討會(huì)，促進(jìn)各國(guó)作家和學(xué)者的交流與合作。

2.建立國(guó)際語言創(chuàng)新聯(lián)盟

1.1聯(lián)合開展語言創(chuàng)新研究：與國(guó)際組織合作，共同開展語言創(chuàng)新研究項(xiàng)目。

2.2交流語言創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)：分享各國(guó)在語言創(chuàng)新方面的經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，共同進(jìn)步。

3.3合作培養(yǎng)語言創(chuàng)新人才：與國(guó)際教育機(jī)構(gòu)合作，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的語言創(chuàng)新人才。

3.促進(jìn)跨文化理解與融合

1.1增強(qiáng)跨文化意識(shí)：培養(yǎng)作家的跨文化意識(shí)，促進(jìn)不同文化背景下的語言創(chuàng)新。

2.2舉辦跨文化文學(xué)活動(dòng)：通過舉辦跨文化文學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)不同文化之間的理解與融合。

3.3推動(dòng)多元文化共存：倡導(dǎo)多元文化共存的理念，為語言創(chuàng)新提供更廣闊的舞臺(tái)。五、結(jié)語

（一）亞美尼亞語文學(xué)語言創(chuàng)新的重