宿州學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘真題2024

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年宿州學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校學(xué)生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.勇于創(chuàng)新,勤于實踐B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.追求真理,崇尚科學(xué)D.誠實守信,嚴于律己【答案】：D2.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)目標C.科學(xué)原則D.科學(xué)精神【答案】：D3.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.學(xué)習(xí)證明D.畢業(yè)證書【答案】：A4.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.開除C.記過D.留校察看【答案】：A5.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：A6.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)是重點，科研是基點，服務(wù)是支點B.教學(xué)是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化C.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題D.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化【答案】：D7.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.講述思路為主的原則B.學(xué)生主體原則C.教師主導(dǎo)原則D.知識優(yōu)先原則【答案】：A8.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：A9.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.確保學(xué)生主體地位D.增強學(xué)生參與意識【答案】：C10.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權(quán)力B.行政權(quán)力C.市場權(quán)力D.自治權(quán)力【答案】：C11.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨B.向先進人物學(xué)習(xí)C.開展批評與自我批評D.堅持知行統(tǒng)一【答案】：B12.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.專業(yè)為師B.身正為師C.品德為師D.經(jīng)驗為師【答案】：B13.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.傾訴C.運動調(diào)節(jié)D.矯正不良認知【答案】：D14.不屬于大學(xué)生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往需要驟增D.親和行為都會順利進行【答案】：D15.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的邏輯性B.思維的元認知能力C.思維的綜合性D.思維的計劃性【答案】：B16.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個因素是（）。A.外傾性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.適應(yīng)性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】：A17.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.交往調(diào)節(jié)法B.自我暗示法C.反向調(diào)節(jié)法D.轉(zhuǎn)移注意法【答案】：D18."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）A.霍爾B.彪勒C.弗洛伊德D.皮亞杰【答案】：A19.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可，以及對其學(xué)術(shù)影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是（）。A.職業(yè)威信B.能力威信C.知識威信D.人格威信【答案】：A20.關(guān)于內(nèi)在動機與外在動機的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.高水平內(nèi)在動機與中等水平外在動機相結(jié)合，能最有效地促進學(xué)習(xí)B.外在動機會削弱內(nèi)在動機C.內(nèi)在動機會削弱外在動機D.外在動機會促進內(nèi)在動機【答案】：A21.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是（）。A.是師德教育的核心B.是中華民族精神的核心C.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心D.是中國古代道德文明的精華【答案】：A22.高等學(xué)校的課程開發(fā)主要包括新增課程和（）。A.課程改編B.刪減課程C.課程計劃D.課程管理【答案】：A23.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.專業(yè)課程B.文化素養(yǎng)課程C.多學(xué)科交叉課程D.科研項目課程【答案】：B24.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.練習(xí)技能B.動作技能C.思維技能D.心智技能【答案】：B25.肯定技術(shù)具有相對的價值獨立性，把技術(shù)看作是一種自主的、獨立的力量的是（）。A.技術(shù)價值中性論者B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)決定論者【答案】：D26.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是（）A.蘇格拉底B.費希特C.范海斯D.洪堡【答案】：B27.某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.倫理道德情操B.理情道德情操C.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操D.直覺道德情操【答案】：D28.松散群體是指個體只是在空間和時間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動的（）。A.共同語言B.約束力量C.深厚友誼D.目的和內(nèi)容【答案】：D29.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.體罰學(xué)生B.私拆學(xué)生信件C.對學(xué)生進行愛國主義教育D.進行有償家教【答案】：C30.根據(jù)思維在解決問題時的途徑方向劃分，思維可以分為輻合思維和（）。A.抽象思維B.常規(guī)思維C.創(chuàng)造性思維D.發(fā)散思維【答案】：D31.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德情感B.道德認識和道德情感C.道德意志D.道德認識【答案】：B32.高等教育研究的起點是（）。A.資料B.選題C.學(xué)習(xí)D.問題【答案】：D33.不實行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是（）。A.美國B.法國C.中國D.日本【答案】：C34.運用正例與反例，指導(dǎo)學(xué)生進行知識學(xué)習(xí)，是促進大學(xué)生有效（）的條件。A.理解知識B.感知知識C.應(yīng)用知識D.鞏固知識【答案】：A35.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學(xué)校教育，還有（）A.家庭教育B.單獨教育C.團隊教育D.社會教育【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.相對獨立性B.階級性C.道德現(xiàn)象的共含性D.歷史性【答案】：ABCD37.下列說法中，與敬業(yè)精神無關(guān)的是（）。A.如果懂得量入為出，就可以致富B.李素麗堅持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務(wù)要恒心C.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠D.尊老愛幼、家庭和諧【答案】：AC38.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)技能C.職業(yè)責任D.職業(yè)理想【答案】：ACD39.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.不按時就寢B.閱覽室聊天C.上網(wǎng)成癮D.上課忘關(guān)手機【答案】：ABCD40.創(chuàng)造性教學(xué)是教師通過課程的內(nèi)容及有計劃的教學(xué)活動，激發(fā)的大學(xué)生的創(chuàng)造動機，鼓勵大學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)，促進創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)。創(chuàng)造性教學(xué)的主要特征是（）。A.個性化B.多樣化C.問題性D.探究性【答案】：ACD41.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.一稿多投或重復(fù)發(fā)表B.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進行過度包裝和炒作C.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果D.對學(xué)術(shù)批評者進行壓制、打擊或者報復(fù)等【答案】：ABCD42.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準B.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點C.動機應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點D.進行教師道德評價時，應(yīng)該更關(guān)注效果【答案】：AB43.高校教師職業(yè)道德社會培育的重要性和必要性體現(xiàn)在（）。A.提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)實需求B.建設(shè)優(yōu)良教風與校風的現(xiàn)實需要C.落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求D.培育教師職業(yè)道德新理念的必備條件【答案】：BCD44.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.自我批評的方法B.學(xué)習(xí)的方法C.積善的方法D.慎獨的方法【答案】：ABC45.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.通過案例加強安全教育C.明確管理責任分工D.家校共同教育杜絕紕漏E.加強設(shè)施檢查消除隱患【答案】：BCDE46.高等學(xué)校社會服務(wù)的特點有（）。A.實體化B.合作性C.直接性D.專業(yè)性E.學(xué)術(shù)性【答案】：ABCD47.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)B.敬業(yè)是愛崗的升華C.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范D.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成【答案】：ABD48.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.公平正義B.誠信友愛C.相互欺詐D.利重于義【答案】：AB49.高校教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括（）。A.實驗實習(xí)B.科研服務(wù)C.社會調(diào)查D.課程設(shè)計【答案】：ABCD50.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員B.緊急救護傷者C.事故善后處理D.等待救援E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】：ABCE51.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：ABCD52.弗魯姆提出的