運(yùn)城學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘真題2024

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年運(yùn)城學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.半年B.三年C.兩年D.一年【答案】：D2.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由高等學(xué)校自行決定C.由省級(jí)教育行政部門審批決定D.由國家招生計(jì)劃指標(biāo)決定【答案】：B3.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.3%B.2%C.6%D.5%【答案】：D4.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠守信C.平等自愿D.獨(dú)立自主【答案】：C5.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.管理者C.組織者D.中介【答案】：D6.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法是一種古老的教學(xué)方法B.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容D.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法【答案】：D7.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有先進(jìn)的教育理念C.有獨(dú)立的科研能力D.有特色的教學(xué)能力【答案】：A8.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.董仲舒C.王守仁D.韓愈【答案】：C9.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.教師代替學(xué)生思考B.主體C.客體D.學(xué)生依賴教師【答案】：B10.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：D11.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建的具體指標(biāo)C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建原則【答案】：C12.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.學(xué)歷進(jìn)修B.崗位培訓(xùn)C.校本研修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】：D13.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）。A.導(dǎo)向——激勵(lì)功能B.鑒定——選拔功能C.反饋——調(diào)節(jié)功能D.診斷——改進(jìn)功能【答案】：D14.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.本科課程C.研究生課程D.學(xué)科基礎(chǔ)課程【答案】：B15.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)理解B.知識(shí)感知C.知識(shí)鞏固D.知識(shí)應(yīng)用【答案】：A16.在實(shí)驗(yàn)法的3個(gè)變量中，無須加以控制的變量是（）。A.因變量B.自變量C.自變量與無關(guān)變量D.無關(guān)變量【答案】：A17.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？（）A.案例教學(xué)法B.講授法C.討論法D.多媒體教學(xué)法【答案】：C18.以下（）需要得不到滿足時(shí)，容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感A.尊重的需要B.歸屬與愛的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理需要【答案】：B19.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.能力B.學(xué)識(shí)C.態(tài)度D.方法【答案】：C20.教師道德社會(huì)評(píng)價(jià)的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.家長評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.學(xué)生評(píng)價(jià)【答案】：D21.個(gè)體在完成任務(wù)時(shí)，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是（）。A.任務(wù)回避B.任務(wù)接近C.自我接近D.自我回避【答案】：A22.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)和道德情感【答案】：D23.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時(shí)不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運(yùn)用的是（）。A.概括B.正例C.反例D.變式【答案】：D24.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是（）。A.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念B.求職技巧指導(dǎo)C.幫助學(xué)生了解自我D.幫助學(xué)生了解職場【答案】：C25.（）是對(duì)高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學(xué)的道德關(guān)系的高度概括，反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責(zé)，是高校教師職業(yè)道德的核心。A.精心教學(xué)B.愛崗敬業(yè)C.潛心科研D.教書育人【答案】：D26.引起和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為并使之趨向既定目標(biāo)的動(dòng)力傾向是（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.學(xué)習(xí)興趣【答案】：C27.在選擇課程內(nèi)容時(shí)，盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.完整原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.適時(shí)原則D.實(shí)踐性原則【答案】：B28.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.教書育人C.為人師表D.熱愛學(xué)生【答案】：C29.艾森克在因素分析法的基礎(chǔ)上提出了人格的（）。A.三因素模型B.兩因素模型C.五因素模型D.四因素模型【答案】：A30.《依法治教實(shí)施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機(jī)制，引導(dǎo)公民、法人和其他社會(huì)組織通過法治途徑，合法合理表達(dá)訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應(yīng)對(duì)訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律顧問制度B.法律援助制度C.法律訴訟制度D.法律救濟(jì)制度【答案】：A31.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.親和行為B.人際交往C.人際溝通D.人際互動(dòng)【答案】：B32.教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對(duì)人格的影響。A.社會(huì)文化B.生物遺傳因素C.家庭環(huán)境D.學(xué)校教育【答案】：D33.一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.牛津大學(xué)B.斯坦福大學(xué)C.北京大學(xué)D.哈佛大學(xué)【答案】：D34.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是（）A.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)B.職能制組織結(jié)構(gòu)C.直線制組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)【答案】：D35.（）是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.研究生教育B.職后學(xué)歷教育C.職前學(xué)歷教育D.師范教育【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論B.不斷提高職業(yè)道德境界C.正確選擇職業(yè)道德行為D.積極參加職業(yè)道德實(shí)踐【答案】：ABCD37.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心B.減輕外在壓力C.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化D.建立良好的人際關(guān)系E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】：ABCDEF38.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗(yàn)B.言語暗示C.情緒喚醒D.替代經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCD39.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的心理特征B.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)C.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗D.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD40.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象B.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段C.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段D.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式【答案】：ABD41.高校教師在社會(huì)服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）A.利益交換中的道德規(guī)范B.義務(wù)履行中的道德規(guī)范C.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。D.奉獻(xiàn)取向中的道德規(guī)范【答案】：ABCD42.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法正確的是（）。A.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒有貢獻(xiàn)，就沒有價(jià)值B.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小，價(jià)值就越小C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大D.一個(gè)人有損社會(huì)和他人，就是有負(fù)價(jià)值【答案】：ABCD43.以下哪種情況屬于不誠實(shí)勞動(dòng)（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.制造“三聚氰胺牛奶”C.出工不出力D.電信詐騙【答案】：ABCD44.專才教育以往多見諸于（）。A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國家B.前蘇聯(lián)C.美國D.發(fā)展中國家E.市場經(jīng)濟(jì)國家【答案】：AB45.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.聞一知十C.舉一反三D.觸類旁通【答案】：BCD46.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚篈BD47.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.醒悟B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.鞏固【答案】：ABD48.情緒和情感（）。A.是一種主觀感受B.以需要為中介C.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)D.會(huì)引起生理變化【答案】：ABD49.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為B.不是涉及他人利益的行為C.出于道德意志的行為D.不是自主自愿的行為【答案】：ABD50.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律B.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系C.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象D.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源?！敬鸢浮浚篈BCD51.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)方法B.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段，突出了教學(xué)的情感性C.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化D.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】：ABCD52.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.