非人力資源的人力資源管理

非人力資源的人力資源管理

【主講：孫海藍(lán)】

【時(shí)間：1?2天】

一、【課程目的】

人是企業(yè)的主題，如何經(jīng)營人是所有從事人力管理者和企業(yè)高層管理者共同的話題，人力中目標(biāo)和績

效又是企業(yè)人力工作的管理中心，沒有績效評(píng)價(jià)的管理等于沒有管理，目標(biāo)做的再好，如果沒有績效考核,

目標(biāo)也會(huì)是一紙空文。

張瑞敏說：企業(yè)缺的不是人才，而是出人才的機(jī)制，管理者的職責(zé)就是通過搭建賽馬場(chǎng)讓人才脫穎而

出！

如何通過機(jī)制出人才？需要機(jī)制和方法。

有人說：企業(yè)之爭是人才之爭，如何培養(yǎng)自己的核心人才，是每個(gè)企業(yè)關(guān)注的問題,而人才是通過目

標(biāo)和績效去塑造的。如何去激發(fā)人，激勵(lì)人，通過目標(biāo)打造一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，這是很多企業(yè)關(guān)注的問題。

資深海爾管理實(shí)戰(zhàn)專家一孫海藍(lán)老師通過大量企業(yè)咨詢和輔導(dǎo)的企業(yè)案例，告訴企業(yè)如何通過建立

企業(yè)內(nèi)部目標(biāo)和績效管理，對(duì)人才的培養(yǎng)和關(guān)注，經(jīng)營人才，一定會(huì)對(duì)您的企業(yè)有借鑒意義。

【適合對(duì)象】：

企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理者、HR總監(jiān)，HR工作者

【課程提綱】

第一講：管理角色——人本管理角色認(rèn)知

一、管理者對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)

二、每個(gè)部門負(fù)責(zé)人都是人力資源的第一經(jīng)理

三、管理者的角色認(rèn)知

教練、合作伙伴、協(xié)調(diào)人

四、管理者的四個(gè)關(guān)鍵職能

綠城對(duì)管理者的要求

五、目標(biāo)績效管理中的角色分工

中層、高層

第二講：人才開發(fā)——培養(yǎng)培育

一、人才是培養(yǎng)出來的不是空降來的

1、企業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制

1）、建立企業(yè)內(nèi)部人才流動(dòng)市場(chǎng)

2）、搭建內(nèi)部人才流動(dòng)機(jī)制

3）、員工1010排序管理

2、全員競(jìng)爭上崗

1）建立全員競(jìng)爭上崗機(jī)制

2）建立企業(yè)內(nèi)部后備人才庫

案例分享與研討：海爾后備人才培育項(xiàng)目

3）海豚升遷制

4）企業(yè)高層雙見習(xí)機(jī)制

6）企業(yè)輪崗機(jī)制

案例：德邦物流：人才是折騰出來的

3、企業(yè)人才培育

1）、企業(yè)人才培育的N個(gè)理念

2）、建立企業(yè)人才培育模型

案例：海爾、移動(dòng)等著名企業(yè)人才管理模型

3）人才培養(yǎng)結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略管理和業(yè)務(wù)實(shí)施進(jìn)行設(shè)計(jì)

4）針對(duì)崗位素質(zhì)要求建立模塊化培訓(xùn)規(guī)劃

5）人才培訓(xùn)形式

1）現(xiàn)場(chǎng)、案例、即時(shí)、互動(dòng)

2）建立企業(yè)培訓(xùn)案例庫

案例分享與研討

4、企業(yè)人才選拔

1）、建立企業(yè)人才三資管理機(jī)制-資格、資歷、資質(zhì)

2）、企業(yè)人才選拔管理

案例：海爾、移動(dòng)等著名企業(yè)人才管理模型

3）建立人才培養(yǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：人才培養(yǎng)模型

4）哪些人適合培養(yǎng)，人才培養(yǎng)的維度

海爾等著名企業(yè)人才選拔培養(yǎng)計(jì)劃管理分享

5、企業(yè)人才培養(yǎng)管理

1）、建立企業(yè)內(nèi)部人才職業(yè)生涯規(guī)劃

2）、建立管理路線和技術(shù)路線

著名企業(yè)人才和管理技術(shù)路線圖

第三講、目標(biāo)績效一平臺(tái)機(jī)制

一、目標(biāo)管理的5大導(dǎo)向和8大要素

二、目標(biāo)管理的方法

1、兩書一表

2、目標(biāo)體系的建立

3、年、月、周計(jì)劃

4、月計(jì)劃總結(jié)，日清管理

5、目標(biāo)管理三本帳

二、目標(biāo)對(duì)人員的考核理念

1、在位要受控末位要淘汰

，日清考核

/業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)

/創(chuàng)新導(dǎo)向

/三公管理

著名企業(yè)案例分享

案例分享與研討

三、建立人才績效考核

全員績效考核

第2頁，共4頁

1）建立周、月計(jì)劃管理

2）全員績效考核

3）結(jié)果導(dǎo)向

4）制度流程

案例分享T模式

案例互動(dòng)

四、薪酬考核管理

1）以目標(biāo)定薪

2）以效果掙薪

3）以競(jìng)爭力調(diào)薪

案例分享

4）個(gè)人績效PBC績效合同

5）溫度計(jì)管理

案例分享

第四講、人才管理一績效溝通

一、建立企業(yè)人才績效溝通機(jī)制

1、績效溝通的重要性

2、如何進(jìn)行績效溝通

3）績效溝通的N個(gè)要素

4）績效溝通的環(huán)境和氛圍

案例分享

情景演練

第3頁，共4頁

第五講、目標(biāo)激活——激發(fā)士氣

一、建立企業(yè)激活人才的機(jī)制

二、搭平臺(tái)建隊(duì)伍

三、激活人才的方法

四、營造良好的人才成長氛圍

五、內(nèi)部營造良好的文化氛圍

案例:某企業(yè)7彩虹計(jì)劃、