專升本語(yǔ)文重點(diǎn)詞匯試題及答案

專升本語(yǔ)文重點(diǎn)詞匯試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語(yǔ)中，不屬于成語(yǔ)的是：

A.知難而進(jìn)

B.畫蛇添足

C.風(fēng)馬牛不相及

D.一舉兩得

2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。

B.我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明，但是他的聰明是最出色的。

C.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

D.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這是他勤奮努力的結(jié)果。

3.下列詞語(yǔ)中，不屬于形容詞的是：

A.高大

B.美麗

C.勇敢

D.靜靜

4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。

B.我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明，但是他的聰明是最出色的。

C.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

D.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這是他勤奮努力的結(jié)果。

5.下列詞語(yǔ)中，不屬于成語(yǔ)的是：

A.知難而進(jìn)

B.畫蛇添足

C.風(fēng)馬牛不相及

D.一舉兩得

6.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。

B.我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明，但是他的聰明是最出色的。

C.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

D.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這是他勤奮努力的結(jié)果。

7.下列詞語(yǔ)中，不屬于形容詞的是：

A.高大

B.美麗

C.勇敢

D.靜靜

8.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。

B.我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明，但是他的聰明是最出色的。

C.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

D.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這是他勤奮努力的結(jié)果。

9.下列詞語(yǔ)中，不屬于成語(yǔ)的是：

A.知難而進(jìn)

B.畫蛇添足

C.風(fēng)馬牛不相及

D.一舉兩得

10.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。

B.我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明，但是他的聰明是最出色的。

C.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

D.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這是他勤奮努力的結(jié)果。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.下列詞語(yǔ)中，屬于成語(yǔ)的是：

A.知難而進(jìn)

B.畫蛇添足

C.風(fēng)馬牛不相及

D.一舉兩得

2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。

B.我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明，但是他的聰明是最出色的。

C.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

D.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這是他勤奮努力的結(jié)果。

3.下列詞語(yǔ)中，不屬于形容詞的是：

A.高大

B.美麗

C.勇敢

D.靜靜

4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。

B.我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明，但是他的聰明是最出色的。

C.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

D.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這是他勤奮努力的結(jié)果。

5.下列詞語(yǔ)中，屬于成語(yǔ)的是：

A.知難而進(jìn)

B.畫蛇添足

C.風(fēng)馬牛不相及

D.一舉兩得

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.成語(yǔ)是漢語(yǔ)中特有的語(yǔ)言現(xiàn)象。（）

2.語(yǔ)病是指語(yǔ)言表達(dá)中的錯(cuò)誤或不當(dāng)。（）

3.形容詞是用來(lái)修飾名詞的詞。（）

4.句子中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)是必須的成分。（）

5.詞語(yǔ)是構(gòu)成句子的基本單位。（）

6.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。

B.我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明，但是他的聰明是最出色的。

C.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

D.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這是他勤奮努力的結(jié)果。

7.下列詞語(yǔ)中，不屬于成語(yǔ)的是：

A.知難而進(jìn)

B.畫蛇添足

C.風(fēng)馬牛不相及

D.一舉兩得

8.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。

B.我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明，但是他的聰明是最出色的。

C.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

D.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這是他勤奮努力的結(jié)果。

9.下列詞語(yǔ)中，不屬于形容詞的是：

A.高大

B.美麗

C.勇敢

D.靜靜

10.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果。

B.我們學(xué)校的學(xué)生都很聰明，但是他的聰明是最出色的。

C.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

D.他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這是他勤奮努力的結(jié)果。

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述成語(yǔ)的特點(diǎn)及其在語(yǔ)言表達(dá)中的作用。

答案：成語(yǔ)是漢語(yǔ)中特有的一種語(yǔ)言現(xiàn)象，它具有以下特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)固定，字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)練；二是意義豐富，內(nèi)涵深刻；三是歷史悠久，傳承廣泛。成語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)中的作用主要體現(xiàn)在：一是使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力；二是增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感和韻律美；三是豐富詞匯，提高語(yǔ)言的文化內(nèi)涵。

2.題目：請(qǐng)舉例說(shuō)明如何識(shí)別句子中的語(yǔ)病，并給出改正方法。

答案：識(shí)別句子中的語(yǔ)病可以從以下幾個(gè)方面入手：一是檢查句子結(jié)構(gòu)是否完整，主謂賓是否明確；二是檢查句子成分搭配是否合理；三是檢查句子邏輯關(guān)系是否清晰。舉例來(lái)說(shuō)，原句“他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果?！敝械恼Z(yǔ)病是成分殘缺，應(yīng)改為“他的成績(jī)一直名列前茅，這是他勤奮努力的結(jié)果之一?！?/p>

3.題目：請(qǐng)解釋“形容詞”在句子中的作用，并舉例說(shuō)明。

答案：形容詞在句子中的作用主要是對(duì)名詞進(jìn)行修飾和限定，使其更加具體、形象。例如，在句子“這朵花很美麗。”中，“美麗”就是一個(gè)形容詞，它修飾了名詞“花”，使得句子表達(dá)了對(duì)花的美好評(píng)價(jià)。形容詞的使用可以使句子更加生動(dòng)，增強(qiáng)表達(dá)效果。

五、論述題

題目：論述成語(yǔ)在文學(xué)創(chuàng)作中的運(yùn)用及其重要性。

答案：成語(yǔ)作為漢語(yǔ)中獨(dú)特的語(yǔ)言形式，不僅在日常交流中發(fā)揮著重要作用，在文學(xué)創(chuàng)作中也占據(jù)著不可或缺的地位。以下將從成語(yǔ)在文學(xué)創(chuàng)作中的運(yùn)用及其重要性兩個(gè)方面進(jìn)行論述。

首先，成語(yǔ)在文學(xué)創(chuàng)作中的運(yùn)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力：成語(yǔ)往往言簡(jiǎn)意賅，富有象征意義，能夠以寥寥數(shù)語(yǔ)傳達(dá)豐富的情感和深刻的道理。在文學(xué)作品中，恰當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力，使作品更具感染力。

2.營(yíng)造文化氛圍：成語(yǔ)蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，反映了中華民族的智慧和精神。在文學(xué)創(chuàng)作中，運(yùn)用成語(yǔ)可以營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍，使讀者感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

3.突出人物性格：成語(yǔ)可以用來(lái)描繪人物性格，使人物形象更加鮮明。例如，在《紅樓夢(mèng)》中，作者運(yùn)用“才子佳人”、“風(fēng)花雪月”等成語(yǔ)，生動(dòng)地刻畫了賈寶玉和林黛玉的性格特點(diǎn)。

其次，成語(yǔ)在文學(xué)創(chuàng)作中的重要性體現(xiàn)在以下幾方面：

1.傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化：成語(yǔ)作為傳統(tǒng)文化的載體，有助于傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。在文學(xué)創(chuàng)作中運(yùn)用成語(yǔ)，可以使讀者更好地了解和感受傳統(tǒng)文化。

2.提高作品的藝術(shù)價(jià)值：成語(yǔ)的運(yùn)用可以豐富作品的語(yǔ)言表達(dá)，使作品更具藝術(shù)價(jià)值。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往離不開成語(yǔ)的點(diǎn)綴，從而提升作品的整體品質(zhì)。

3.促進(jìn)文化交流：成語(yǔ)具有普遍性，易于理解和接受。在文學(xué)創(chuàng)作中運(yùn)用成語(yǔ)，有助于促進(jìn)不同地區(qū)、不同民族之間的文化交流。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D均為成語(yǔ)，而選項(xiàng)C“靜靜”為形容詞，與題目要求不符。

2.A

解析思路：選項(xiàng)A句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語(yǔ)病。選項(xiàng)B中“但是他的聰明是最出色的”存在語(yǔ)義重復(fù)，選項(xiàng)C缺少主語(yǔ)，選項(xiàng)D中“他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)”與“這是他勤奮努力的結(jié)果”之間邏輯關(guān)系不清。

3.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C均為形容詞，而選項(xiàng)D“靜靜”為副詞，與題目要求不符。

4.A

解析思路：選項(xiàng)A句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語(yǔ)病。選項(xiàng)B中“但是他的聰明是最出色的”存在語(yǔ)義重復(fù)，選項(xiàng)C缺少主語(yǔ)，選項(xiàng)D中“他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)”與“這是他勤奮努力的結(jié)果”之間邏輯關(guān)系不清。

5.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D均為成語(yǔ)，而選項(xiàng)C“靜靜”為形容詞，與題目要求不符。

6.A

解析思路：選項(xiàng)A句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語(yǔ)病。選項(xiàng)B中“但是他的聰明是最出色的”存在語(yǔ)義重復(fù)，選項(xiàng)C缺少主語(yǔ)，選項(xiàng)D中“他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)”與“這是他勤奮努力的結(jié)果”之間邏輯關(guān)系不清。

7.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C均為形容詞，而選項(xiàng)D“靜靜”為副詞，與題目要求不符。

8.A

解析思路：選項(xiàng)A句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語(yǔ)病。選項(xiàng)B中“但是他的聰明是最出色的”存在語(yǔ)義重復(fù)，選項(xiàng)C缺少主語(yǔ)，選項(xiàng)D中“他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)”與“這是他勤奮努力的結(jié)果”之間邏輯關(guān)系不清。

9.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D均為成語(yǔ)，而選項(xiàng)C“靜靜”為形容詞，與題目要求不符。

10.A

解析思路：選項(xiàng)A句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語(yǔ)病。選項(xiàng)B中“但是他的聰明是最出色的”存在語(yǔ)義重復(fù)，選項(xiàng)C缺少主語(yǔ)，選項(xiàng)D中“他的聰明才智得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)”與“這是他勤奮努力的結(jié)果”之間邏輯關(guān)系不清。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：四個(gè)選項(xiàng)均為成語(yǔ)，符合題目要求。

2.ABCD

解析思路：四個(gè)選項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病，句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰。

3.ABCD

解析思路：四個(gè)選項(xiàng)均為形容詞，符合題目要求。

4.ABCD

解析思路：四個(gè)選項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病，句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰。

5.ABCD

解析思路：四個(gè)選項(xiàng)均為成語(yǔ)，符合題目要求。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：成語(yǔ)是漢語(yǔ)中特有的語(yǔ)言現(xiàn)象，具有固定結(jié)構(gòu)、豐富內(nèi)涵和歷史傳承等特點(diǎn)。

2.√

解析思路：語(yǔ)病是指語(yǔ)言表達(dá)中的錯(cuò)誤或不當(dāng)，影響語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。

3.√

解析思路：形容詞是用來(lái)修飾名詞的詞，起到限定和補(bǔ)充說(shuō)明的作用。