《閃爍的小星星》教學(xué)設(shè)計

1/3《閃爍的小星星》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思路：《星光恰恰恰》是人音版一年級下冊第六課《美好的夜》中的一課欣賞表演課，是一首活潑歡快的舞曲，旋律只有8小節(jié)，4/4拍D大調(diào)，是四個樂句的單段體結(jié)構(gòu)，旋律級進(jìn)與跳進(jìn)相結(jié)合，旋律與節(jié)奏相配合。適合低年級學(xué)生走跳相結(jié)合進(jìn)行律動。學(xué)情分析一年級學(xué)生自律性差、好奇、好動，模仿性強(qiáng)，并對音樂知識知之甚少，他們的思維性以形象思維為主。課程標(biāo)準(zhǔn)確定了本學(xué)段學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強(qiáng)的身心特點，善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和我在教學(xué)過程中采用的教學(xué)方法有：快樂教學(xué)法、直觀等教學(xué)法，運(yùn)用引—激—拓的課堂教學(xué)模式，堅持以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題。訓(xùn)練為主線，創(chuàng)造為目的”的教學(xué)原則，發(fā)展學(xué)生能力。教學(xué)目標(biāo)1．情感態(tài)度價值觀：通過歌曲《星光恰恰恰》的學(xué)習(xí)，體驗星空的美妙，并用歌聲表達(dá)對美麗夜晚的贊美之情。2．過程與方法：通過聆聽、身勢律動、節(jié)奏游戲等多種實踐活動，表達(dá)舞曲歡快的情緒。3．知識與技能：用歡快、自然的聲音演唱歌曲，鞏固已認(rèn)識的節(jié)奏“XXX”、“XXX”。重點難點教學(xué)重點：1．用自然、輕快的聲音演唱歌曲。2．通過歌表演與集體舞感受歌曲活潑歡快的情緒。教學(xué)難點：鞏固節(jié)奏“XXX”，并能在歌曲中用其他方式表現(xiàn)。教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】出示圖片，激趣學(xué)習(xí)1.組織教學(xué)，師生問好。2.練習(xí)“XXX”、“XXX”的節(jié)奏。a.請同學(xué)讀出節(jié)奏。b.帶上身勢律動邊讀邊拍出節(jié)奏。c.分兩組做出二聲部身勢節(jié)奏3.出示“XXX”、“XXX”節(jié)奏，帶入音高練習(xí)。4.出示圖片，談話導(dǎo)入。師：炎炎夏日，葉老師最喜歡夜幕下的夜空。你們看這幅夜空圖，請小朋友們來說說你們看到的夜空是什么樣的？師：今天的夜空卻特別的不一樣，你們聽?；顒?【講授】學(xué)習(xí)歌曲，動情演唱。1.聆聽歌曲賞星星師：夜晚的星空寧靜美好，可今天夜空中星星卻這么熱鬧的跳起舞來，你們聽出星星的心情是怎樣的嗎？老師在歌曲演唱時輕輕的拍了個節(jié)奏，仔細(xì)聽，等會請你模仿。a.初聽音樂仔細(xì)尋找節(jié)奏規(guī)律b.再聽音樂拍手模仿節(jié)奏特點c.又聽音樂拍手尋找出現(xiàn)次數(shù)d.復(fù)聽音樂默契同伴配合拍擊e.五聽音樂腳步變化配合拍擊f.六聽音樂動作感受樂句變化2.聽辨節(jié)奏,找星星師：調(diào)皮的星星，跳著跳著，把隊伍跳亂了，你能找出正確的句子嗎？3.學(xué)習(xí)歌詞,夸星星師：可愛的星星掛在天邊連成了長長的銀河，你們能用好聽的聲音夸夸它們嗎？4.輕唱旋律,畫星星師：跟著不同顏色的星星一起唱唱旋律吧。a.聽老師唱旋律，手指邊畫旋律線條。b.師生接唱旋律。5.歌曲學(xué)習(xí)，唱星星a.開口默唱歌曲b.老師彈伴奏學(xué)生唱詞c.完整演唱歌曲.d.師生按樂句接唱歌曲6.歌曲處理師：這是一首舞曲，我們要用什么樣的速度才能表現(xiàn)呢，請聽老師的兩種演唱方式，你來分辨（師演唱快慢兩種速度，學(xué)生討論）7.看星空圖演唱，進(jìn)入星空美妙的意境，輕聲，親切的演唱。師：讓我們一起來看看美麗的星空，我們要用什么樣的聲音才能表達(dá)我們對靜靜的夜空和小星星的喜愛。請你帶著自己的想象力，輕聲的演唱一遍歌曲，注意我們要用歌聲親切的跟小星星問好，千萬不要把沉睡的星星吵醒?；顒?【練習(xí)】拓展學(xué)習(xí)星光表演1.歌表演師：除了拍手，你能用身體的其他部分來拍擊恰恰恰的節(jié)奏嗎？但是注意咯，要跟上節(jié)奏輕輕的，可別吵醒睡夢中的人們。2.集體舞師：我們除了用好聽的聲音來贊美星空，能不能也學(xué)學(xué)星星跳起愉快的舞蹈。