




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文學(xué)創(chuàng)作與心理分析研究試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.文學(xué)創(chuàng)作中,心理分析理論強(qiáng)調(diào)的是()。
A.文學(xué)作品的客觀性
B.文學(xué)作品的社會(huì)背景
C.文學(xué)作品的心理動(dòng)機(jī)
D.文學(xué)作品的審美價(jià)值
2.心理分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德的主要著作是()。
A.《夢(mèng)的解析》
B.《文學(xué)與無意識(shí)》
C.《藝術(shù)作品的誕生》
D.《夢(mèng)的解析》與《文學(xué)與無意識(shí)》
3.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)主要來源于()。
A.夢(mèng)境
B.童年經(jīng)歷
C.無意識(shí)欲望
D.社會(huì)環(huán)境
4.在文學(xué)創(chuàng)作中,心理分析理論強(qiáng)調(diào)作家在創(chuàng)作過程中的()。
A.意識(shí)控制
B.潛意識(shí)流露
C.社會(huì)責(zé)任
D.審美追求
5.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的人物形象往往反映了作家的()。
A.社會(huì)形象
B.個(gè)人形象
C.潛意識(shí)形象
D.美學(xué)形象
6.心理分析學(xué)派認(rèn)為,文學(xué)創(chuàng)作中的“夢(mèng)”具有()。
A.客觀性
B.主觀性
C.虛構(gòu)性
D.現(xiàn)實(shí)性
7.心理分析理論將文學(xué)作品分為()。
A.現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義
B.心理現(xiàn)實(shí)主義與心理象征主義
C.現(xiàn)實(shí)主義與象征主義
D.心理現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義
8.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與()有關(guān)。
A.作家的情感體驗(yàn)
B.作品的主題思想
C.作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)
D.作品的語言風(fēng)格
9.心理分析理論強(qiáng)調(diào),文學(xué)作品中的潛意識(shí)具有()。
A.指導(dǎo)作用
B.創(chuàng)造作用
C.阻礙作用
D.支配作用
10.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)主要來源于()。
A.童年經(jīng)歷
B.社會(huì)環(huán)境
C.潛意識(shí)欲望
D.意識(shí)控制
11.心理分析學(xué)派認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與()有關(guān)。
A.作家的情感體驗(yàn)
B.作品的主題思想
C.作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)
D.作品的語言風(fēng)格
12.心理分析理論將文學(xué)作品分為()。
A.現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義
B.心理現(xiàn)實(shí)主義與心理象征主義
C.現(xiàn)實(shí)主義與象征主義
D.心理現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義
13.心理分析學(xué)派認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與()有關(guān)。
A.作家的情感體驗(yàn)
B.作品的主題思想
C.作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)
D.作品的語言風(fēng)格
14.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的潛意識(shí)具有()。
A.指導(dǎo)作用
B.創(chuàng)造作用
C.阻礙作用
D.支配作用
15.心理分析理論強(qiáng)調(diào),文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)具有()。
A.指導(dǎo)作用
B.創(chuàng)造作用
C.阻礙作用
D.支配作用
16.心理分析學(xué)派認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與()有關(guān)。
A.作家的情感體驗(yàn)
B.作品的主題思想
C.作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)
D.作品的語言風(fēng)格
17.心理分析理論將文學(xué)作品分為()。
A.現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義
B.心理現(xiàn)實(shí)主義與心理象征主義
C.現(xiàn)實(shí)主義與象征主義
D.心理現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義
18.心理分析學(xué)派認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與()有關(guān)。
A.作家的情感體驗(yàn)
B.作品的主題思想
C.作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)
D.作品的語言風(fēng)格
19.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的潛意識(shí)具有()。
A.指導(dǎo)作用
B.創(chuàng)造作用
C.阻礙作用
D.支配作用
20.心理分析理論強(qiáng)調(diào),文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)具有()。
A.指導(dǎo)作用
B.創(chuàng)造作用
C.阻礙作用
D.支配作用
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.心理分析理論的主要代表人物有()。
A.弗洛伊德
B.卡爾·榮格
C.阿德勒
D.艾里?!じチ_姆
2.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的潛意識(shí)主要包括()。
A.夢(mèng)境
B.童年經(jīng)歷
C.無意識(shí)欲望
D.社會(huì)環(huán)境
3.心理分析理論在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在()。
A.分析人物形象
B.解讀作品主題
C.探討作家心理
D.分析作品風(fēng)格
4.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與()有關(guān)。
A.作家的情感體驗(yàn)
B.作品的主題思想
C.作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)
D.作品的語言風(fēng)格
5.心理分析理論在文學(xué)創(chuàng)作中的價(jià)值主要體現(xiàn)在()。
A.深化作品主題
B.揭示作家心理
C.增強(qiáng)作品藝術(shù)性
D.豐富文學(xué)理論
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)主要來源于夢(mèng)境。()
2.心理分析學(xué)派認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作家的情感體驗(yàn)有關(guān)。()
3.心理分析理論強(qiáng)調(diào),文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)具有指導(dǎo)作用。()
4.心理分析學(xué)派認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作品的主題思想有關(guān)。()
5.心理分析理論在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在分析人物形象和解讀作品主題。()
6.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的潛意識(shí)主要包括童年經(jīng)歷。()
7.心理分析學(xué)派認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作品的語言風(fēng)格有關(guān)。()
8.心理分析理論強(qiáng)調(diào),文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)具有創(chuàng)造作用。()
9.心理分析理論在文學(xué)創(chuàng)作中的價(jià)值主要體現(xiàn)在深化作品主題和揭示作家心理。()
10.心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的潛意識(shí)主要包括無意識(shí)欲望。()
四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)
1.簡(jiǎn)述心理分析理論在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用。
答案:心理分析理論在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,通過分析人物形象,揭示人物的內(nèi)心世界和心理動(dòng)機(jī);其次,解讀作品主題,挖掘作品背后的深層含義;再次,探討作家心理,了解作家的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和情感體驗(yàn);最后,分析作品風(fēng)格,揭示作品的藝術(shù)特色和審美價(jià)值。
2.心理分析理論如何解釋文學(xué)作品中的夢(mèng)境?
答案:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的夢(mèng)境是作家潛意識(shí)的反映,是作家內(nèi)心世界的一種表現(xiàn)。夢(mèng)境往往包含著作家的欲望、恐懼、沖突等心理元素,通過夢(mèng)境可以揭示人物的內(nèi)心世界和心理動(dòng)機(jī),同時(shí)也可以豐富作品的主題思想和藝術(shù)表現(xiàn)。
3.心理分析理論如何分析文學(xué)作品中的象征意義?
答案:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作家的潛意識(shí)有關(guān)。通過分析作品中的象征元素,可以揭示作家的無意識(shí)欲望、恐懼、沖突等心理狀態(tài),同時(shí)也可以揭示作品的主題思想和藝術(shù)價(jià)值。例如,在弗洛伊德的分析中,夢(mèng)境、夢(mèng)境中的元素、以及人物的行為都可以被解讀為象征,用以揭示人物的潛意識(shí)動(dòng)機(jī)。
4.心理分析理論在文學(xué)批評(píng)中的意義是什么?
答案:心理分析理論在文學(xué)批評(píng)中的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,它為文學(xué)批評(píng)提供了一種新的視角,有助于深入挖掘作品的深層含義;其次,它有助于揭示作家的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和情感體驗(yàn),從而更好地理解作品;再次,它有助于豐富文學(xué)理論,推動(dòng)文學(xué)批評(píng)的發(fā)展;最后,它有助于提高讀者的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。
五、論述題
題目:試論述心理分析理論對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的影響及其價(jià)值。
答案:心理分析理論的引入對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先,心理分析理論豐富了文學(xué)創(chuàng)作的素材和主題。在傳統(tǒng)文學(xué)中,作品往往側(cè)重于現(xiàn)實(shí)生活的描繪或道德教化的傳遞。而心理分析理論強(qiáng)調(diào)對(duì)人物內(nèi)心世界的挖掘,使得文學(xué)創(chuàng)作能夠深入到人物潛意識(shí)層面,探索人類共同的心理現(xiàn)象,如欲望、恐懼、沖突等。這種深入的心理描寫為現(xiàn)代文學(xué)提供了豐富的創(chuàng)作素材,拓展了文學(xué)的主題領(lǐng)域。
其次,心理分析理論改變了文學(xué)創(chuàng)作的表現(xiàn)手法。在心理分析理論的指導(dǎo)下,作家們開始運(yùn)用象征、夢(mèng)境、潛意識(shí)等手法來表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)。例如,弗洛伊德的夢(mèng)境解析理論對(duì)現(xiàn)代文學(xué)中夢(mèng)境的運(yùn)用產(chǎn)生了重要影響,使得夢(mèng)境成為揭示人物內(nèi)心世界的重要途徑。
再次,心理分析理論促進(jìn)了文學(xué)批評(píng)的發(fā)展。心理分析理論的引入使得文學(xué)批評(píng)不再局限于對(duì)作品表面的分析,而是深入到作品的深層結(jié)構(gòu),挖掘作品的象征意義和心理動(dòng)機(jī)。這種批評(píng)方法的創(chuàng)新推動(dòng)了文學(xué)批評(píng)的多元化發(fā)展,使得文學(xué)批評(píng)更加關(guān)注作品的藝術(shù)價(jià)值和心理內(nèi)涵。
最后,心理分析理論提高了讀者的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。通過學(xué)習(xí)心理分析理論,讀者能夠更好地理解作品的深層含義,把握作家的創(chuàng)作意圖,從而提高自己的審美鑒賞能力。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.C
解析思路:心理分析理論強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)創(chuàng)作中的心理動(dòng)機(jī),即作家的潛意識(shí)在創(chuàng)作過程中的作用。
2.A
解析思路:弗洛伊德是心理分析學(xué)派的創(chuàng)始人,其代表作《夢(mèng)的解析》對(duì)心理分析理論的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
3.C
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)主要來源于無意識(shí)欲望,這些欲望往往與個(gè)體的心理沖突有關(guān)。
4.B
解析思路:心理分析理論強(qiáng)調(diào)作家在創(chuàng)作過程中的潛意識(shí)流露,即作家內(nèi)心深處的欲望和沖突在作品中的體現(xiàn)。
5.C
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的人物形象往往反映了作家的潛意識(shí)形象,即作家自身的心理投射。
6.B
解析思路:心理分析學(xué)派認(rèn)為,“夢(mèng)”是潛意識(shí)的表現(xiàn),具有主觀性,是個(gè)人內(nèi)心世界的反映。
7.B
解析思路:心理分析理論將文學(xué)作品分為心理現(xiàn)實(shí)主義與心理象征主義,分別強(qiáng)調(diào)作品的心理深度和象征意義。
8.A
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作家的情感體驗(yàn)有關(guān),反映了作家的內(nèi)心世界。
9.B
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的潛意識(shí)具有創(chuàng)造作用,是推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作的重要力量。
10.C
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)主要來源于潛意識(shí)欲望,這些欲望是創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的根源。
11.A
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作家的情感體驗(yàn)有關(guān),這是象征意義產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
12.B
解析思路:心理分析理論將文學(xué)作品分為心理現(xiàn)實(shí)主義與心理象征主義,這是基于作品心理深度的分類。
13.A
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作家的情感體驗(yàn)有關(guān),這是象征意義產(chǎn)生的主觀因素。
14.B
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的潛意識(shí)具有創(chuàng)造作用,能夠激發(fā)作家的創(chuàng)作靈感。
15.B
解析思路:心理分析理論強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)具有創(chuàng)造作用,這是推動(dòng)作品創(chuàng)作的重要因素。
16.A
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作家的情感體驗(yàn)有關(guān),這是象征意義產(chǎn)生的主觀因素。
17.B
解析思路:心理分析理論將文學(xué)作品分為心理現(xiàn)實(shí)主義與心理象征主義,這是基于作品心理深度的分類。
18.A
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作家的情感體驗(yàn)有關(guān),這是象征意義產(chǎn)生的主觀因素。
19.B
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的潛意識(shí)具有創(chuàng)造作用,是推動(dòng)作品創(chuàng)作的重要因素。
20.B
解析思路:心理分析理論強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)具有創(chuàng)造作用,這是推動(dòng)作品創(chuàng)作的重要因素。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.ABCD
解析思路:弗洛伊德、卡爾·榮格、阿德勒和艾里?!じチ_姆都是心理分析學(xué)派的重要代表人物。
2.ABC
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的潛意識(shí)主要包括夢(mèng)境、童年經(jīng)歷和無意識(shí)欲望。
3.ABCD
解析思路:心理分析理論在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在分析人物形象、解讀作品主題、探討作家心理和分析作品風(fēng)格。
4.AB
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作家的情感體驗(yàn)和作品的主題思想有關(guān)。
5.ABCD
解析思路:心理分析理論在文學(xué)創(chuàng)作中的價(jià)值主要體現(xiàn)在深化作品主題、揭示作家心理、增強(qiáng)作品藝術(shù)性和豐富文學(xué)理論。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.×
解析思路:心理分析理論認(rèn)為,文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)主要來源于無意識(shí)欲望,而非夢(mèng)境。
2.√
解析思路:心理分析學(xué)派認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作家的情感體驗(yàn)有關(guān),這是象征意義產(chǎn)生的主觀因素。
3.√
解析思路:心理分析理論強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作中的潛意識(shí)具有指導(dǎo)作用,能夠影響作家的創(chuàng)作過程。
4.√
解析思路:心理分析學(xué)派認(rèn)為,文學(xué)作品中的象征意義往往與作品的主題思想有關(guān),這是象征意義產(chǎn)生的重要依據(jù)。
5.√
解析思路:心理分析理論在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在分析人物形象和解讀作品主題,這是文學(xué)批評(píng)的重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代銷商務(wù)合同樣本
- 差異化戰(zhàn)略的制定與實(shí)施計(jì)劃
- 打造時(shí)代潮流中的品牌魅力計(jì)劃
- 傳單兼職人員合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 專場(chǎng)帶貨合同樣本
- 中介委托服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 企業(yè)價(jià)值咨詢合同樣本
- tk合同樣本樣本
- 公司校服訂購(gòu)合同范例
- 九龍坡區(qū)家具運(yùn)輸合同樣本
- 新課標(biāo)中小學(xué)生課外閱讀推薦書目(教育部推薦)
- SY∕T 7298-2016 陸上石油天然氣開采鉆井廢物處置污染控制技術(shù)要求
- 電梯門系統(tǒng)教學(xué)課件
- 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化 課時(shí)(2)人教新課標(biāo) (共20張PPT)
- 強(qiáng)弱電架空線纜入地項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-甲乙丙資信
- 挖掘機(jī)部件英語對(duì)照表
- 免考勤申請(qǐng)書范文
- 船舶建造質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(輪機(jī)部分)
- 國(guó)土調(diào)查調(diào)查項(xiàng)目招投標(biāo)書范本
- 小學(xué)科學(xué)期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
- TROXLER3440核子密度儀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論