思政理論效果評(píng)估題及答案

思政理論效果評(píng)估題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.以下哪項(xiàng)不是思政理論教育的基本原則？

A.理論聯(lián)系實(shí)際

B.思想性、政治性、科學(xué)性

C.實(shí)事求是

D.遵循教育規(guī)律

2.思政理論教育的核心內(nèi)容是什么？

A.馬克思主義基本原理

B.中國特色社會(huì)主義理論體系

C.黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求

D.以上都是

3.思政理論教育在我國教育體系中的地位是什么？

A.基礎(chǔ)地位

B.核心地位

C.輔助地位

D.次要地位

4.思政理論教育的主要目標(biāo)是什么？

A.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

B.提高公民的思想道德素質(zhì)

C.促進(jìn)人的全面發(fā)展

D.以上都是

5.思政理論教育的基本方法是？

A.講授法

B.案例分析法

C.體驗(yàn)式教學(xué)

D.以上都是

6.思政理論教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？

A.知識(shí)掌握程度

B.思想政治素質(zhì)

C.行動(dòng)能力

D.以上都是

7.思政理論教育在我國的發(fā)展歷程中，以下哪個(gè)時(shí)期是思政理論教育的重要階段？

A.新中國成立初期

B.改革開放時(shí)期

C.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

D.以上都是

8.思政理論教育在高校教學(xué)中的地位是什么？

A.主導(dǎo)地位

B.輔助地位

C.主體地位

D.次要地位

9.思政理論教育的根本任務(wù)是什么？

A.培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

B.提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)

C.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

D.以上都是

10.思政理論教育在培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)中的作用是什么？

A.增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

B.提高學(xué)生的道德素質(zhì)

C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.思政理論教育的基本原則包括哪些？

A.理論聯(lián)系實(shí)際

B.思想性、政治性、科學(xué)性

C.實(shí)事求是

D.遵循教育規(guī)律

2.思政理論教育的主要內(nèi)容包括哪些？

A.馬克思主義基本原理

B.中國特色社會(huì)主義理論體系

C.黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求

D.國內(nèi)外形勢與政策教育

3.思政理論教育的教學(xué)形式有哪些？

A.講授法

B.案例分析法

C.體驗(yàn)式教學(xué)

D.小組討論

4.思政理論教育的評(píng)價(jià)方法有哪些？

A.知識(shí)掌握程度測試

B.思想政治素質(zhì)評(píng)價(jià)

C.行動(dòng)能力考察

D.學(xué)生自評(píng)

5.思政理論教育在高校教育中的重要作用有哪些？

A.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

B.提高學(xué)生的道德素質(zhì)

C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

D.培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.思政理論教育在我國教育體系中具有核心地位。（）

2.思政理論教育的主要任務(wù)是提高學(xué)生的知識(shí)水平。（）

3.思政理論教育在高校教學(xué)中的地位是次要地位。（）

4.思政理論教育的基本原則是理論聯(lián)系實(shí)際。（）

5.思政理論教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生的考試成績。（）

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題：

1.C

2.D

3.B

4.D

5.D

6.D

7.D

8.B

9.D

10.D

二、多項(xiàng)選擇題：

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

三、判斷題：

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述思政理論教育在提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)中的作用。

答案：

思政理論教育在提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)中發(fā)揮著重要作用，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）強(qiáng)化馬克思主義理論教育，使大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；

（2）培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力；

（3）提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀；

（4）增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，促進(jìn)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐；

（5）培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為大學(xué)生成長成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.題目：如何加強(qiáng)思政理論教育的實(shí)效性？

答案：

為加強(qiáng)思政理論教育的實(shí)效性，可以從以下幾個(gè)方面入手：

（1）創(chuàng)新思政理論教育的內(nèi)容和方法，使之更加貼近實(shí)際、貼近學(xué)生；

（2）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高思政理論教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力；

（3）加強(qiáng)課程體系建設(shè)，優(yōu)化課程設(shè)置，提高課程質(zhì)量；

（4）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)思政理論教育的實(shí)際效果；

（5）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的思政理論教育氛圍。

3.題目：如何發(fā)揮思政理論教育在高校學(xué)生黨建工作中的作用？

答案：

思政理論教育在高校學(xué)生黨建工作中具有重要作用，具體表現(xiàn)在以下方面：

（1）提高黨員的思想政治覺悟，確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性；

（2）加強(qiáng)黨員的思想政治教育，使黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；

（3）培養(yǎng)黨員的黨性修養(yǎng)，提高黨員的黨性意識(shí)；

（4）加強(qiáng)黨員的黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)黨員的紀(jì)律觀念；

（5）發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)廣大學(xué)生積極向黨組織靠攏。

五、論述題

題目：論述思政理論教育在新時(shí)代我國高等教育發(fā)展中的重要性。

答案：

思政理論教育在新時(shí)代我國高等教育發(fā)展中具有重要性，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，思政理論教育是新時(shí)代我國高等教育發(fā)展的根本任務(wù)。新時(shí)代我國高等教育要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，思政理論教育作為立德樹人的根本任務(wù)，對(duì)于培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、道德品質(zhì)高尚、文化素養(yǎng)豐富、身心健康、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才具有重要意義。

其次，思政理論教育是新時(shí)代我國高等教育發(fā)展的政治保證。思政理論教育有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺維護(hù)中國特色社會(huì)主義制度，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力的人才支撐。

再次，思政理論教育是新時(shí)代我國高等教育發(fā)展的價(jià)值引領(lǐng)。思政理論教育有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，提升民族自豪感。

此外，思政理論教育是新時(shí)代我國高等教育發(fā)展的道德基石。思政理論教育有助于提高學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

最后，思政理論教育是新時(shí)代我國高等教育發(fā)展的創(chuàng)新動(dòng)力。思政理論教育鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為我國高等教育的發(fā)展注入新的活力。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.C

解析思路：思政理論教育的基本原則包括理論聯(lián)系實(shí)際、思想性、政治性、科學(xué)性、實(shí)事求是、遵循教育規(guī)律等，其中實(shí)事求是是基本原則之一。

2.D

解析思路：思政理論教育的核心內(nèi)容應(yīng)涵蓋馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系、黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求等，因此選項(xiàng)D全面。

3.B

解析思路：思政理論教育在我國教育體系中具有核心地位，是其他教育內(nèi)容的基礎(chǔ)和靈魂。

4.D

解析思路：思政理論教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，提高公民的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，因此選項(xiàng)D正確。

5.D

解析思路：思政理論教育的基本方法包括講授法、案例分析法、體驗(yàn)式教學(xué)、小組討論等，因此選項(xiàng)D正確。

6.D

解析思路：思政理論教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括知識(shí)掌握程度、思想政治素質(zhì)、行動(dòng)能力等方面，因此選項(xiàng)D正確。

7.D

解析思路：思政理論教育在我國的發(fā)展歷程中，新中國成立初期、改革開放時(shí)期、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期都是重要階段，因此選項(xiàng)D正確。

8.B

解析思路：思政理論教育在高校教學(xué)中的地位是輔助地位，旨在提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，而非主導(dǎo)地位。

9.D

解析思路：思政理論教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，因此選項(xiàng)D正確。

10.D

解析思路：思政理論教育在培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)中具有重要作用，包括增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高學(xué)生的道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展等，因此選項(xiàng)D正確。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.A,B,C,D

解析思路：思政理論教育的基本原則包括理論聯(lián)系實(shí)際、思想性、政治性、科學(xué)性、實(shí)事求是、遵循教育規(guī)律等，因此選項(xiàng)A,B,C,D均正確。

2.A,B,C,D

解析思路：思政理論教育的主要內(nèi)容包括馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系、黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求、國內(nèi)外形勢與政策教育等，因此選項(xiàng)A,B,C,D均正確。

3.A,B,C,D

解析思路：思政理論教育的教學(xué)形式包括講授法、案例分析法、體驗(yàn)式教學(xué)、小組討論等，因此選項(xiàng)A,B,C,D均正確。

4.A,B,C,D

解析思路：思政理論教育的評(píng)價(jià)方法包括知識(shí)掌握程度測試、思想政治素質(zhì)評(píng)價(jià)、行動(dòng)能力考察、學(xué)生自評(píng)等，因此選項(xiàng)A,B,C,D均正確。

5.A,B,C,D

解析思路：思政理論教育在高校教育中的重要作用包括增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、提高學(xué)生的道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人等，因此選項(xiàng)A,B,C,D均正確。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：思政理論教育在我國教育體系中具有核心地位，是其他教育內(nèi)容