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建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理學(xué)習(xí)狀況這是本門課程開學(xué)的第一課。學(xué)生情況學(xué)生的出勤綠通常比較高,對新課和任課老師抱有好奇心解決對策營造氣氛、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主、避免講太多需要記憶的知識點1、學(xué)情分析知識目標(biāo)了解招投標(biāo)的發(fā)展歷程;熟悉建設(shè)工程市場;了解工程交易中心;能力目標(biāo)能識別掛靠、掛證及其危害性;能通過公共資源交易平臺查閱工程招投標(biāo)信息;素質(zhì)目標(biāo)樹立民族自信心、自豪感;培養(yǎng)法制意識、規(guī)則意識;2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法我國招投標(biāo)制度的歷史沿革建設(shè)工程市場工程交易中心建設(shè)工程市場的資質(zhì)管理講授操作典型案例線上線下頭腦風(fēng)暴4、思政融入設(shè)計1.1我國招投標(biāo)制度的歷史沿革(1)1949年以前,已經(jīng)確立。(2)1949年~1979年,空白期(3)1979年至今,試行—發(fā)展—完善①1979-1989年,試行★★典型案例:魯布革水電站及其里程碑意義②1990-2000年,發(fā)展③2000年至今,健全和完善123魯布革水電站對我國的招投標(biāo)發(fā)展具有重要的促進意義當(dāng)時我國的建造技術(shù)和管理水平落后對港珠澳大橋、火神山醫(yī)院等項目感受國家的飛速發(fā)展,增強民族自豪感、自信心思政點1講授動畫討論4、思政融入設(shè)計1.2建設(shè)工程市場(1)建設(shè)工程市場的概念和特征(2)建設(shè)工程市場的構(gòu)成及其主體、客體(3)建設(shè)工程市場的資質(zhì)管理(重點)①從業(yè)企業(yè)的資質(zhì)管理勘察資質(zhì)設(shè)計資質(zhì)施工資質(zhì)監(jiān)理資質(zhì)企業(yè)掛靠現(xiàn)象的危害性和違法性樹立法制意識、規(guī)則意識思政融入2集體討論老師點評4、思政融入設(shè)計1.2建設(shè)工程市場②從業(yè)人員的資格管理技工證建筑九大員證執(zhí)業(yè)資格證(4)建設(shè)工程交易中心(或者公共資源交易中心)交易中心的功能交易中心的運作原則交易中心的運作程序當(dāng)下執(zhí)業(yè)資格證的掛證現(xiàn)象有哪些危害樹立法制意識思政融入3集體討論老師點評思政融入4通過交易中心的介紹強化規(guī)則意識(隱性)通過學(xué)生動手操作
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