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文檔簡介
民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目申報(bào)書學(xué)校名稱專業(yè)名稱專業(yè)層次(本科、專科)專業(yè)開設(shè)時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填報(bào)日期一、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況專
業(yè)
基
本
情
況專業(yè)名稱專業(yè)代碼修業(yè)年限所在院系專業(yè)設(shè)置時(shí)間*首次招生時(shí)間**首屆畢業(yè)生時(shí)間已有畢業(yè)生屆數(shù)現(xiàn)有在校生數(shù)累計(jì)畢業(yè)生數(shù)是否民辦普通高校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(批準(zhǔn)年度)是否驗(yàn)收(驗(yàn)收年度)是否為國家級(jí)或省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況姓名性別出生年月學(xué)歷學(xué)位專業(yè)技術(shù)職務(wù)現(xiàn)任職務(wù)(包括社會(huì)兼職)從事專業(yè)擔(dān)任本校本專業(yè)負(fù)責(zé)人時(shí)間及在本校從教時(shí)間聯(lián)系電話辦公電話:手機(jī):電子信箱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況***時(shí)間獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)授獎(jiǎng)單位*專業(yè)指由教育部、省教育廳正式批準(zhǔn)或備案的普通本專科專業(yè)。**學(xué)生均指民辦高校統(tǒng)招本專科學(xué)生,不包括成教生、自考生。***獲獎(jiǎng)情況只填寫地市(廳)級(jí)及以上科技與教育行政管理部門設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)(不包含本校設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng))并提供證書或獲獎(jiǎng)文件復(fù)印件。****國家級(jí)或省級(jí)一流專業(yè)的提供相關(guān)證明。二、本專業(yè)師資隊(duì)伍情況專職教師人數(shù)中高級(jí)職稱比例%兼職教師數(shù)及比例(%)“雙師型”教師數(shù)及比例(%)專職教師中老、中、青的比例*::專職教師中具有研究生學(xué)歷的比例%具有碩士學(xué)位人數(shù)具有博士學(xué)位人數(shù)專職教師近5年發(fā)表教學(xué)研究論文數(shù)量**專職教師近5年編寫出版的教材數(shù)量**專職教師近5年承擔(dān)的教學(xué)改革項(xiàng)目數(shù)量**近5年專職教師教學(xué)改革獲獎(jiǎng)情況(指獲得獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教學(xué)成果等)***獲獎(jiǎng)時(shí)間獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)*老、中、青分別指55歲(含)以上、40~55歲、40歲(含)以下。**教學(xué)研究論文、編寫的教材和承擔(dān)的教學(xué)改革項(xiàng)目需另附目錄清單及版權(quán)頁復(fù)印件或立項(xiàng)證明材料。***獲獎(jiǎng)情況只填寫地市(廳)級(jí)及以上科技與教育行政管理部門設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)(不包含本校設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng))并提供證書或獲獎(jiǎng)文件復(fù)印件。三、本專業(yè)教學(xué)條件用于本專業(yè)教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)等儀器設(shè)備價(jià)值萬元教材中使用近5年出版的教材比例%實(shí)驗(yàn)開出率*%近5年本專業(yè)生均教學(xué)經(jīng)費(fèi)**年元年元年元
年元年元穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地情況單位有否協(xié)議承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)每次接受學(xué)生人數(shù)***教學(xué)經(jīng)費(fèi)指專業(yè)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)差旅費(fèi)、教學(xué)儀器維修費(fèi)、教學(xué)儀器設(shè)備購置費(fèi)、圖書資料購置費(fèi)等。四、本專業(yè)科研學(xué)術(shù)水平近5年教師在核心期刊發(fā)表論文數(shù)*近5年教師出版專著數(shù)*近5年教師主持的科技研究與開發(fā)項(xiàng)目情況**年份項(xiàng)目名稱主持人下達(dá)或委托項(xiàng)目單位項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)(萬元)完成情況近5年教師科研成果獲獎(jiǎng)勵(lì)情況**年份獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱獲獎(jiǎng)等級(jí)授獎(jiǎng)部門*教師發(fā)表的科技論文、出版的學(xué)術(shù)專著情況需另附目錄清單及版權(quán)頁復(fù)印件。**科學(xué)研究及開發(fā)項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)只填寫地市(廳)級(jí)及以上科技與教育行政管理部門設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)(不包含本校設(shè)立的項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng))并需要提供立項(xiàng)證明或獲獎(jiǎng)證明材料。如果是企業(yè)委托項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)在5萬元及以上可以列入。五、出版專著、發(fā)表論文情況專著或論文名稱作者年級(jí)*出版社或刊物名稱時(shí)間、期號(hào)參加科技研究與開發(fā)、社會(huì)實(shí)踐等情況姓名年級(jí)*時(shí)間項(xiàng)目名稱項(xiàng)目性質(zhì)**獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)情況***姓名年級(jí)班級(jí)*時(shí)間所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí)頒獎(jiǎng)單位*年級(jí)班級(jí)需注明××××級(jí)×班(例2015級(jí)2班)**項(xiàng)目性質(zhì)分教師科研項(xiàng)目、學(xué)校立項(xiàng)學(xué)生科研項(xiàng)目、學(xué)生自選項(xiàng)目、其他等類型填寫。***各類獎(jiǎng)勵(lì)情況只填寫地市(廳)級(jí)及以上科技與教育行政管理部門設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)(不包含本校設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng))并需要提供獲獎(jiǎng)證明材料。六、本專業(yè)教學(xué)效果與社會(huì)評(píng)價(jià)近5年學(xué)生參加各類教學(xué)和科技競賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況*競賽時(shí)間競賽名稱獲獎(jiǎng)等級(jí)近5年本專業(yè)效益年年年年年招生數(shù)%%%%%投檔學(xué)生第一專業(yè)志愿報(bào)考率%%%%%學(xué)生英語四級(jí)通過率%%%%%畢業(yè)生初次就業(yè)率%%%%%*各類獲獎(jiǎng)情況只填寫地市(廳)級(jí)及以上科技與教育行政管理部門設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)(不包含本校設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng))并需要提供獲獎(jiǎng)證明材料。七、專業(yè)有關(guān)狀況與人才需求分析1.歷史沿革與成就2.目前專業(yè)優(yōu)勢與特色3.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格的具體描述4.本專業(yè)人才培養(yǎng)的社會(huì)背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景和職業(yè)背景的調(diào)研與論證以及人才需求情況與專業(yè)發(fā)展前景分析八、專業(yè)建設(shè)與管理的目標(biāo)、思路和措施1.專業(yè)建設(shè)的整體目標(biāo)與思路3.師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)、思路與措施4.教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的目標(biāo)、思路與措施5.教材建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)(包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、圖書資料等)的目標(biāo)、思路與措施6.教學(xué)管理的目標(biāo)、思路與措施*專業(yè)建設(shè)與管理的目標(biāo)、思路和措施中關(guān)鍵指標(biāo)應(yīng)盡量數(shù)字化描述,相關(guān)指標(biāo)應(yīng)該做到可落實(shí)、可評(píng)價(jià)、可衡量。九、學(xué)校意見學(xué)校審
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