2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力提升題庫：文言文閱讀與化學(xué)試題

2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力提升題庫：文言文閱讀與化學(xué)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？爾言爾志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞的正確意義。（1）攝乎大國之間（2）愿為小相焉（3）鼓瑟希（4）吾與點(diǎn)也2.下列句子中，斷句正確的一項(xiàng)是：（1）千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑謹(jǐn)（2）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐/子曰：“以吾一日長乎爾/毋吾以也?！保?）宗廟之事/如會(huì)同/端章甫/愿為小相焉（4）鼓瑟希/鏗爾/舍瑟而作/對曰：“異乎三子者之撰?！?.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是：（1）子路、曾皙、冉有、公西華四人都是孔子的學(xué)生。（2）子路對國家的治理提出了自己的見解。（3）曾皙在文中提出了自己的志向。（4）孔子對曾皙的志向表示贊賞。4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）居則曰：“不吾知也?！保?）方六七十，如五六十（3）鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作（4）夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”5.結(jié)合全文，簡要概括子路、曾皙、冉有、公西華四人在文中的表現(xiàn)。6.文中孔子對四位弟子的評(píng)價(jià)有何異同？請簡要分析。二、化學(xué)要求：閱讀下面的化學(xué)知識(shí)，完成下列小題。1.下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是：（1）甲烷（2）乙醇（3）二氧化碳（4）碳酸鈉2.下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不對應(yīng)的是：（1）氫氧化鈉——燒堿（2）碳酸鈉——純堿（3）硫酸銅——膽礬（4）硝酸鉀——硝石3.下列物質(zhì)中，不屬于堿的是：（1）氫氧化鈉（2）氫氧化鉀（3）氧化鈉（4）氫氧化鋁4.下列溶液中，屬于堿性溶液的是：（1）鹽酸（2）硫酸（3）氫氧化鈉溶液（4）氫氧化鉀溶液5.下列反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是：（1）2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑（2）CaCO3=CaO+CO2↑（3）2KClO3=2KCl+3O2↑（4）H2O2=H2O+O2↑6.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不對應(yīng)的是：（1）氫氧化鈉——用于制造肥皂（2）硫酸銅——用于配制波爾多液（3）硝酸鉀——用于配制復(fù)合肥料（4）碳酸氫鈉——用于治療胃酸過多四、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題要求：根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)條件和現(xiàn)象，回答問題。1.在實(shí)驗(yàn)室中，將鋅片放入稀硫酸中，觀察到鋅片表面有氣泡產(chǎn)生。請解釋產(chǎn)生氣泡的原因。2.在實(shí)驗(yàn)室中，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：a.將氯化鈉固體溶解于水中；b.向溶液中加入硝酸銀溶液；c.觀察溶液的變化。請描述觀察到的現(xiàn)象，并寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。3.在實(shí)驗(yàn)室中，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：a.將氫氧化鈉溶液加熱；b.觀察溶液的變化。請描述觀察到的現(xiàn)象，并解釋原因。4.在實(shí)驗(yàn)室中，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：a.將銅絲放入硝酸銀溶液中；b.觀察溶液的變化。請描述觀察到的現(xiàn)象，并寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。5.在實(shí)驗(yàn)室中，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：a.將氫氧化鈣溶液滴入酚酞溶液中；b.觀察溶液的變化。請描述觀察到的現(xiàn)象，并解釋原因。6.在實(shí)驗(yàn)室中，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：a.將鐵片放入硫酸銅溶液中；b.觀察溶液的變化。請描述觀察到的現(xiàn)象，并寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。五、化學(xué)計(jì)算題要求：根據(jù)下列化學(xué)方程式，計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù)。1.寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并計(jì)算反應(yīng)生成的物質(zhì)的質(zhì)量?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式：2H2+O2=2H2O已知：反應(yīng)前有4.8g的氫氣和16g的氧氣。2.寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并計(jì)算反應(yīng)所需的物質(zhì)的質(zhì)量?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式：CaCO3=CaO+CO2↑已知：反應(yīng)前有10g的碳酸鈣。3.寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并計(jì)算反應(yīng)生成的物質(zhì)的質(zhì)量。化學(xué)反應(yīng)方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O已知：反應(yīng)前有36.5g的鹽酸和40g的氫氧化鈉。4.寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并計(jì)算反應(yīng)所需的物質(zhì)的質(zhì)量。化學(xué)反應(yīng)方程式：2KClO3=2KCl+3O2↑已知：反應(yīng)前有12.5g的高氯酸鉀。5.寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并計(jì)算反應(yīng)生成的物質(zhì)的質(zhì)量?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu已知：反應(yīng)前有56g的鐵和160g的硫酸銅溶液。6.寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并計(jì)算反應(yīng)所需的物質(zhì)的質(zhì)量。化學(xué)反應(yīng)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑已知：反應(yīng)前有10g的碳酸鈉和12.25g的鹽酸。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.（1）攝乎大國之間：夾在大國之間（2）愿為小相焉：愿意做一個(gè)小相（3）鼓瑟希：彈瑟的聲音漸漸稀疏（4）吾與點(diǎn)也：我和點(diǎn)一樣2.B3.C4.（1）居住的時(shí)候說：“沒有人了解我?！保?）方圓六七十里或者五六十里（3）彈瑟的聲音漸漸稀疏，鏗的一聲，放下瑟站起來（4）夫子嘆息著說：“我和點(diǎn)一樣！”5.子路：有勇有謀，能夠治理國家。曾皙：有遠(yuǎn)大理想，愿意學(xué)習(xí)。冉有：有才能，能夠使百姓富足。公西華：有禮貌，愿意為宗廟之事服務(wù)。6.孔子對四位弟子的評(píng)價(jià)異同在于：他們都具備了一定的才能和品質(zhì)，但孔子更欣賞曾皙的理想和志向，認(rèn)為他最符合自己的教育理念。二、化學(xué)1.C2.C3.D4.D5.A6.C四、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題1.產(chǎn)生氣泡的原因是鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣。2.a.觀察到氯化鈉固體逐漸溶解；b.觀察到產(chǎn)生白色沉淀；c.氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO33.觀察到溶液顏色變深，說明氫氧化鈉受熱分解生成氧化鈉和水。4.觀察到銅絲表面有銀白色固體附著，說明銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag5.觀察到溶液顏色變紅，說明氫氧化鈣與酚酞反應(yīng)生成酚酞的紅色絡(luò)合物。6.觀察到鐵片表面有紅色固體附著，說明鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu五、化學(xué)計(jì)算題1.化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2+O2=2H2O已知：反應(yīng)前有4.8g的氫氣和16g的氧氣。解析：根據(jù)化學(xué)方程式，2mol氫氣與1mol氧氣反應(yīng)生成2mol水。氫氣的摩爾質(zhì)量為2g/mol，氧氣的摩爾質(zhì)量為32g/mol，水的摩爾質(zhì)量為18g/mol。計(jì)算出生成的物質(zhì)的質(zhì)量。2.化學(xué)反應(yīng)方程式：CaCO3=CaO+CO2↑已知：反應(yīng)前有10g的碳酸鈣。解析：根據(jù)化學(xué)方程式，1mol碳酸鈣分解生成1mol氧化鈣和1mol二氧化碳。碳酸鈣的摩爾質(zhì)量為100g/mol，計(jì)算出生成的物質(zhì)的質(zhì)量。3.化學(xué)反應(yīng)方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O已知：反應(yīng)前有36.5g的鹽酸和40g的氫氧化鈉。解析：根據(jù)化學(xué)方程式，1mol鹽酸與1mol氫氧化鈉反應(yīng)生成1mol氯化鈉和1mol水。鹽酸的摩爾質(zhì)量為36.5g/mol，氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量為40g/mol，計(jì)算出生成的物質(zhì)的質(zhì)量。4.化學(xué)反應(yīng)方程式：2KClO3=2KCl+3O2↑已知：反應(yīng)前有12.5g的高氯酸鉀。解析：根據(jù)化學(xué)方程式，2mol高氯酸鉀分解生成2mol氯化鉀和3mol氧氣。高氯酸鉀的摩爾質(zhì)量為122.55g/mol，計(jì)算出生成的物質(zhì)的質(zhì)量。5.化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu已知：反應(yīng)前有56g的鐵和160g的硫酸銅溶液。解析：根據(jù)化學(xué)方程式，1mol鐵與1mol硫酸銅反應(yīng)生成1mol硫酸亞鐵和1mol銅。鐵的摩爾質(zhì)量為56g/mol，硫酸銅的摩爾質(zhì)量為1