北京農(nóng)學院專職輔導員招聘真題2024

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年北京農(nóng)學院專職輔導員

公開招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.學用一致B.按需派遣C.鼓勵回國D.保證質量【答案】：C2.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.基礎B.核心和關鍵C.方向和靈魂D.基本條件【答案】：C3.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網(wǎng)絡B.培訓思想政治教育基本能力C.不斷擴大培訓覆蓋面D.加強基地建設和師資隊伍建設【答案】：B4.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家勵志獎學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】：B5.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.應有權利C.法律權利D.道德權利【答案】：C6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.為人師表B.終身學習C.教書育人D.關愛學生【答案】：A7.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.關愛學生【答案】：A8.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學監(jiān)控能力B.教師的威嚴C.師愛D.教學反思能力【答案】：A9.當前我國高等學?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.校-學院-系C.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會D.學部-學系-研究所-講座【答案】：A10.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.相同要素說B.經(jīng)驗概括說C.認知結構說D.關系轉換說【答案】：D11.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.知識性C.專業(yè)性D.特殊性【答案】：B12.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.南風效應B.名片效應C.超限效應D.自己人效應【答案】：A13.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注情境階段B.關注生存階段C.關注學生階段D.關注提升階段【答案】：A14.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內(nèi)容的教學指導文件是（）。A.教育治理B.高校教學大綱C.高校校訓D.高校教學計劃【答案】：B15.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負向功能B.個體功能和社會功能C.謀生功能和享用功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D16.我國政府在國外設立“孔子學堂”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.創(chuàng)造更新文化B.選擇提升文化C.傳播交流文化D.篩選保存文化【答案】：C17.教師與家庭法律糾紛的特點A.以上都是B.教師和學校均可列為被訴人C.訴訟案由多為未成年學生合法權益受到侵害，與服不服學校處分無關D.訴訟主體不包括未成年人【答案】：A18.倫理學的使命是（）。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.以上都對D.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值【答案】：C19.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范C.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)D.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵【答案】：A20.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機。按照皮亞杰的理論，該兒童處于的道德發(fā)展階段是（）。A.權威階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：A21.以下說法不正確的是（）A.高等教育可以促進經(jīng)濟發(fā)展，也受制于經(jīng)濟增長的質量和效果。B.高等教育既具有正向功能也具有負向功能。C.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。D.高等教育功能和高等學校職能是一個概念。【答案】：D22.下列有關市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補課”的說法，錯誤的是（）。A.校園內(nèi)應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課B.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外C.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課D.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學校可利用周六開展培優(yōu)補差活動【答案】：B23.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我效能感B.自我期待感C.自我歸因感D.自我預期感【答案】：A24.“大學者，研究高深學問者也?！保ǎ┦谴髮W教育區(qū)別于中小學教育的重要特點之一。A.理論性B.技能性C.學術性D.技巧性【答案】：C25.認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業(yè)生涯的正確性的學派是（）。A.特質因素學派B.認知主義學派C.人本主義學派D.行為主義學派【答案】：A26.在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】：D27.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.接受B.認同C.遵從D.內(nèi)化【答案】：B28.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.廣泛性B.創(chuàng)造性C.深遠性D.示范性【答案】：D29.基于個人知識構建的大學課程稱為（）。A.高深學問課程B.普遍知識課程C.多元教育課程D.科學課程【答案】：B30.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（A.正常功能B.隱性功能C.負向功能D.顯性功能【答案】：C31.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.態(tài)度一致B.互相理解與扶持C.行動一致D.觀點趨同【答案】：C32.下列不屬于大學生的感知覺特征的是（）。A.感知的計劃性尚需提高B.感知的目的性更加明確C.感知的精確性趨于完善D.邏輯知覺水平不斷提高【答案】：A33.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學生處于（）階段A.繁殖感對停滯感B.親密感對孤獨感C.勤奮感對自卑感D.同一感對同一感混亂【答案】：B34.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是（）。A.科學研究B.崗前培訓C.教學觀摩D.微格教學【答案】：B35.（）是教師知法、守法、用法重點。A.法治信仰B.科學研究C.法治思維D.法治意識【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于知識、能力、素質的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項中正確的是（）。A.能力要素和素質要素是交叉關系B.能力是核心要素C.素質是基礎性要素D.知識的內(nèi)化成為素質，知識的外化則成為能力【答案】：ABD37.職業(yè)范圍包括（）。A.規(guī)章制度B.誠實守信C.操作規(guī)則D.崗位責任【答案】：ACD38.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.簡縮性?B.客觀性C.內(nèi)隱性D.觀念性【答案】：ACD39.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.等待救援C.緊急救護傷者D.快速疏導現(xiàn)場人員E.事故善后處理【答案】：ACDE40.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.責令停止招生B.警告、罰款C.撤銷教師資格D.吊銷辦學許可證【答案】：ABCD41.感覺適應是（）心理現(xiàn)象。A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：CD42.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.自我認識從消極方面入手B.好勝心過于強烈C.思想偏激D.在家人的幫助下生活一帆風順【答案】：BCD43.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.采納健康行為B.知曉健康信息C.態(tài)度轉變D.健康概念認同【答案】：ABCD44.（）是職業(yè)具有的功能。A.擁有經(jīng)濟收入，獲取生活來源B.完成當事人的社會化過程C.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家D.提高家庭地位【答案】：ABC45.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個方面A.評價功能B.教育功能C.調(diào)節(jié)功能D.認識功能E.平衡功能【答案】：ABCDE46.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力B.堅持一個中心兩個基本點C.立足基本國情D.建設社會主義市場經(jīng)濟【答案】：ABCD47.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.家庭評價B.社會評價C.自我評價D.集體評價【答案】：BCD48.大學生網(wǎng)絡成癮的自身原因有（）。A.對性缺乏科學的認識B.天性的游戲傾向C.自制力不足D.個性特征【答案】：ABCD49.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務技術水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.以身作則B.技術精湛C.精通業(yè)務D.開拓創(chuàng)新【答案】：BC50.大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.親和行為都會順利進行C.人際交往需要驟增D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：ACD51.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。B.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。C.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。D.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益?！敬鸢浮浚篈BCD52.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.內(nèi)心信念B.傳統(tǒng)習俗C.宣傳教育D.社會輿論【答案】：ACD53.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準B.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應該向它的客戶和公眾