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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年廈門醫(yī)學院專職輔導員
公開招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.罰款B.???,停止申請認定資格C.吊銷辦學許可證D.記過【答案】:D2.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.無限期B.4年C.2年D.1年【答案】:C3.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于()個學時的校級培訓。A.5,1,16B.4,1,16C.5,1,24D.4,1,24【答案】:A4.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全【答案】:B5.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.方向和靈魂B.核心和關(guān)鍵C.基礎(chǔ)D.基本條件【答案】:A6.大學生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.身體、心理、學業(yè)B.心理、生理、學業(yè)C.生理、心理、社會性D.生理、學業(yè)、品德【答案】:C7.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()A.客體B.學生依賴教師C.主體D.教師代替學生思考【答案】:C8.教師應運用一些心理效應提升自身的威信,比如,當學生犯錯誤時,應先避開問題的實質(zhì),把學生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.南風效應B.名片效應C.自己人效應D.超限效應【答案】:A9.高校教師要增進學生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.超越性B.學術(shù)性C.教育性D.專業(yè)性【答案】:C10.高等學校的綜合評估分為兩種類型:一是合格評估,二是()。A.等級評估B.水平評估C.專業(yè)評估D.層次評估【答案】:B11.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.單靠教學B.做到教學、科研與社會實踐三結(jié)合C.單靠社會實踐D.單靠科研【答案】:B12.在各種類型的高等學校中,根據(jù)設立性質(zhì)和經(jīng)費來源,可以將其劃分為()。A.重點高校和一般高校B.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)C.普通高校和成人高校D.私立高校和公立高?!敬鸢浮浚篋13.高等學校以學科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學科忠誠。A.學科特性B.學科規(guī)訓C.學科方向D.學科信仰【答案】:B14.現(xiàn)代大學教學中,傳授新知識應以()為主。A.調(diào)查法B.練習法C.實驗法D.講授法【答案】:D15.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自我性B.堅持性C.自覺性D.自律性【答案】:C16.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自()A.《學記》B.《尚書》C.《論語》D.《孟子》【答案】:A17.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。A.精通業(yè)務,學而不厭B.學為人師,行為示范C.以上都是D.熱愛學生,誨人不倦【答案】:C18.關(guān)于從眾的影響因素,以下說法錯誤的是()。A.群體中地位低的人容易從眾B.群體的認知差距越大,越容易從眾C.群體凝聚力越強,越容易從眾D.群體規(guī)模越大,越不容易有從眾【答案】:B19.讓學生獲得直觀知識的實驗是()A.演示性試驗B.操作性實驗C.設計性實驗D.驗證性實驗【答案】:A20.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質(zhì)特征,老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運用的是()。A.正例B.變式C.概括D.反例【答案】:B21.教師在合法權(quán)益受到侵害時,依照法律的規(guī)定,向法定主管機關(guān)申述理由,請求處理的制度,稱為()。A.教師行政訴訟B.教師調(diào)解制度C.教師行政復議D.教師申訴制度【答案】:D22.從歷史上看,不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.人文教育、自由教育、通識教育、專業(yè)教育B.通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育C.專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育D.自由教育、通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育【答案】:D23.容量沒有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的原始狀態(tài),這種記憶是()。A.短時記憶B.感覺記憶C.工作記憶D.長時記憶【答案】:B24.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.巴甫洛夫B.桑代克C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】:C25.小芳通過一節(jié)幾何課學習,學會用圓規(guī)畫圓,這里的學習結(jié)果類型是()。A.辨別學習B.言語信息C.概念學習D.動作技能【答案】:C26.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是()。A.黏液質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:C27.學生對自己認知過程的了解和控制策略,這是()。A.元認知策略B.認知策略C.資源管理策略D.監(jiān)視策略【答案】:A28.重慶市教委提出:通過開展"2+2"項目推進學校全面實施素質(zhì)教育,"2+2"項目應是下列哪些技能的組合()①兩項體育技能②兩項藝術(shù)技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術(shù)技能⑥一項科技技能A.①②B.②④⑤C.②③D.①⑤⑥【答案】:D29.從爭取辦學自主權(quán)的過程上,我國高等學校需要實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變。對這些轉(zhuǎn)變正確的表述是()。A.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持B.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對高校的尊重和理解C.從主動爭取政府和社會的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學D.從主動協(xié)調(diào)社會力量參與辦學轉(zhuǎn)向服從社會組織要求【答案】:B30.陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征A.動作B.以上三者C.表象D.命題和命題網(wǎng)絡【答案】:D31.調(diào)整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于()。A.認知策略B.資源管理策略C.元認知策略D.精細加工策略【答案】:C32.下列表述中關(guān)于心理健康的表述,錯誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性【答案】:A33.人們常說的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的()特征?A.投射性B.選擇性C.兩極性D.顯著性【答案】:A34.非課程性教學環(huán)節(jié)是()A.習題課B.課堂講授C.軍事訓練D.實驗課【答案】:C35.一般認為,案例教學法首創(chuàng)于()A.北京大學B.牛津大學C.斯坦福大學D.哈佛大學【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有相對性B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個動態(tài)發(fā)展過程C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面【答案】:ABC37.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是()。A.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護意識B.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務的自律意識C.職業(yè)活動中,文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定,因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為D.可以提高保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識【答案】:ABD38.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙()A.建議B.訓誡C.警告、威脅D.命令、控制、指揮【答案】:BCD39.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應經(jīng)歷以下三個階段()。A.鞏固B.醒悟C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】:ABD40.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.課程目標B.教學大綱C.教材D.課程方案E.教學計劃【答案】:BCE41.下列關(guān)于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中,正確的是()。A.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求B.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界C.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大D.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展【答案】:AB42.大學生的愛情特點包括以下()。A.戀愛態(tài)度的輕率化B.性觀念變化的顯性化C.戀愛的自我中心化D.擇偶標準的理性化【答案】:ABCD43.教學反思的過程包括以下哪些階段?()A.具體經(jīng)驗階段B.積極驗證階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】:ABCD44.我國對高等學校進行的第四輪學科評估,主要是從以下哪幾個方面進行的?()。A.師資隊伍與資源B.科學研究水平C.人才培養(yǎng)質(zhì)量D.社會服務與學科聲譽【答案】:ABCD45.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.實驗模式B.講授模式C.自學模式D.討論模式【答案】:BCD46.布魯納認為,個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展,可分為幾個階段?()A.符號表征階段B.形象表征階段C.動作表征階段D.情緒表征階段【答案】:ABC47.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.快速疏導現(xiàn)場人員C.緊急救護傷者D.啟動應急預案E.等待救援【答案】:ABCD48.大學生道德行為習慣比較差的表現(xiàn)主要有()。A.上網(wǎng)成癮B.不按時就寢C.閱覽室聊天D.上課忘關(guān)手機【答案】:ABCD49.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習俗水平包括的階段有()。A.普遍道德原則定向B.社會契約定向C.好孩子定向D.服從與懲罰定向【答案】:AB50.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.調(diào)查表法B.訪談調(diào)查法C.反饋性調(diào)查法D.問卷調(diào)查法【答案】:ABD51.一般認為,影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.家庭環(huán)境B.同伴關(guān)系C.學校教育D.個體身心特征【答案】:ABC52.就精通業(yè)務而言,從業(yè)人員對業(yè)務技術(shù)的掌握有()四個不同的層次。A.“知”B.“會”C.“熟”D.“精”【答案】:ABCD53.要樹立大宣傳的工作理念,動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做,把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的()更
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