淄博職業(yè)學院專職輔導員招聘真題2024

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年淄博職業(yè)學院專職輔導員

公開招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.5,1,24B.4,1,16C.4,1,24D.5,1,16【答案】：D2.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】：D3.高等學校學生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.勇于創(chuàng)新,勤于實踐B.追求真理,崇尚科學C.愛護環(huán)境,珍惜資源D.誠實守信,嚴于律己【答案】：D4.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.區(qū)級B.縣級C.校級D.市級【答案】：D5.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.和朋友傾訴C.喝酒D.吃大量的東西【答案】：B6.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.以上都是B.言行一致，身體力行C.嚴于律己，勇于自責D.學為人師，行為示范【答案】：D7.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊懀@體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.公共性B.客觀性C.檢驗性D.操作性【答案】：B8.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠社會實踐B.單靠科研C.單靠教學D.做到教學、科研與社會實踐三結合【答案】：D9.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.努力做到慎獨C.向先進人物學習D.堅持知行統(tǒng)一【答案】：C10.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度B.作風果斷、讓學生有畏懼心理C.言行一致、為人師表D.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神【答案】：B11.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.客體B.學生依賴教師C.主體D.教師代替學生思考【答案】：C12.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配C.注意的范圍D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：B13.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團隊合作B.職中訓練C.微格教學D.崗前培訓【答案】：C14.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.組織教學形式B.制定教學制度C.建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識D.整合高深知識【答案】：C15.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.實踐性知識B.本體性知識C.文化知識D.條件性知識【答案】：B16.在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.馬斯洛B.班杜拉C.阿特金森D.維納【答案】：A17.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強烈的人際吸引叫（）。A.親情B.愛情C.友情D.激情【答案】：B18.1632年出版的高等教育研究著作《大教學論》的作者是（）。A.泰勒B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.斯賓塞【答案】：C19.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和（）。A.調(diào)查研究B.思維程序C.驗證假設D.論證假設【答案】：C20.午睡時，有些幼兒總是翻來覆去，為了讓幼兒安心入睡，老師不正確的做法是A.讓幼兒睡前小便B.給幼兒講故事C.拉上窗簾，營造入睡氛圍D.讓幼兒玩一個興奮的游戲【答案】：D21.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個因素是（）。A.適應性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.適應性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.外傾性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】：D22.根據(jù)工作方式和任務，可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.學術型人才與應用型人才【答案】：D23.在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）A.思維B.情感C.自我意識D.人際關系【答案】：C24.心理學史上的第二次思潮是（）。A.人本主義B.行為主義C.精神分析D.認知主義【答案】：C25.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.蔡元培B.竺可楨C.蔣夢麟D.梅貽琦【答案】：D26.在幾種重要的學習理論中，認知一結構論是（）提出的。A.桑代克B.布魯納C.苛勒D.奧蘇伯爾【答案】：B27.（）標志著一個人的獨特性，并反映人的自然性與社會性的交織。A.人格B.性格C.氣質(zhì)D.能力【答案】：A28.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學位授予權的主考學校申請（）。A.畢業(yè)證書B.學士學位C.直博D.考研【答案】：B29.強調(diào)心理學應該研究無意識現(xiàn)象的心理學流派是（）A.精神分析學派B.行為主義學派C.認知心理學D.人本主義心理學【答案】：A30.肯定技術具有相對的價值獨立性，把技術看作是一種自主的、獨立的力量的是（）。A.技術悲觀主義B.技術樂觀主義C.技術決定論者D.技術價值中性論者【答案】：C31.學習動機和學習效果之間呈（）。A.倒V型曲線關系B.U型曲線關系C.倒U型曲線關系D.線性關系【答案】：C32.在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）A.誠信B.謙讓C.人心D.愛人【答案】：D33.在德育過程結構諸要素中，最基本的要素是（）。A.受教育者與德育內(nèi)容B.德育內(nèi)容與德育手段C.教育者與受教育者D.教育者與德育內(nèi)容【答案】：C34.解答算術題所進行的操作在吉爾福特的智力結構中屬于（）。A.聚合思維B.發(fā)散思維C.記憶D.認知【答案】：A35.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.個案研究法B.比較研究法C.文獻研究法D.調(diào)查研究法【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.埃姆斯提出的課堂情境中影響學生成就目標的TARGET模式，所包含的結構因素為（）。A.評價活動、時間分配B.認可活動、小組安排C.教師指導、學生選擇D.任務設計、權力分配【答案】：ABD37.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對工作的事業(yè)心與上進心B.良好的性格特征C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力D.沒有求知的欲望與興趣E.從事教育工作的使命感【答案】：ABCE38.學習大學心理學的意義有（）。A.有助于培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個性B.有助于提高學校管理效能C.有助于維護師生心理健康D.有助于提高教學質(zhì)量【答案】：ABCD39.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.命令權B.強制權C.治安違法D.裁決權E.刑事違法F.教育違法G.監(jiān)督權H.處罰權【答案】：ABDGH40.認知策略主要包括（）。A.精加工策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.復述策略【答案】：ACD41.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于掌握分寸B.善于隨機應變C.善于因勢利導D.善于對癥下藥【答案】：ABCD42.關于研究假說的敘述，正確的是（）。A.是在研究過程中逐步完善的B.應敘述變量之間的關系C.應以敘述的方式加以說明D.應盡量簡潔E.應是可以驗證的【答案】：ABCDE43.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識B.教師應當努力提高知識素養(yǎng)C.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)D.認為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】：ABCD44.知覺的基本特征包括（）A.分散性B.選擇性C.理解性D.恒常性【答案】：BCD45.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.快速疏導現(xiàn)場人員C.緊急救護傷者D.啟動應急預案E.等待救援【答案】：ABCD46.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體（）。A.行為的社會化B.角色的社會化C.思想意識和價值觀念的社會化D.參與社會公共事務的能力【答案】：ABCD47.關于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.促進本行業(yè)的發(fā)展B.有助于提高全社會的道德水平C.有助于維護和提高本行業(yè)的信譽D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務對象間的關系【答案】：BC48.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.第一印象C.以貌取人D.愛屋及烏【答案】：ACD49.作為高校教師，在參與科學技術的研究和應用開發(fā)活動時應該具備的道德品質(zhì)有（）。A.要有強烈的教育和科研工作責任感B.要自覺地學習和應用新知識C.要努力平衡家庭和工作之間的關系D.要有開拓進取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格【答案】：ABD50.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.忠誠與節(jié)操B.勤奮與求實C.權利與義務D.正直與自制【答案】：ABD51.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要強化高校教師的教育實踐B.需要構建和諧良好的師生關系C.需要增強高校教師的職業(yè)意識D.需要淵博的專業(yè)知識【答案】：ABC52.社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德情感修養(yǎng)B.職業(yè)