行測(cè)-2018年安徽省公務(wù)員《行測(cè)》考試真題

行測(cè)-2018年安徽省公務(wù)員《行測(cè)》考試真題單選題（共110題，共110分）(1.)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示正確答案：C參考解析：第一步，觀察特征。題干圖形組成中存在明顯的波峰波谷，且最高波峰和最低波谷的位置有明顯變化，考慮位置類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中最高峰和最低谷依次出現(xiàn)，且出現(xiàn)的位置依次為：橫線上、橫線下、橫線上、橫線下，問(wèn)號(hào)處應(yīng)出現(xiàn)最高峰在橫線上，且最高峰或最低谷均為從左往右數(shù)第三個(gè)位置，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。(2.)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的主題是：_____，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不忘初心，牢記使命B.奮發(fā)前進(jìn)，使命必達(dá)C.解放思想，改革開(kāi)放D.不忘初心，攻堅(jiān)克難正確答案：A參考解析：第一步，本題考查十九大知識(shí)。第二步，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。因此，選擇A選項(xiàng)。(3.)小明在圖書(shū)館大聲說(shuō)話，有讀者制止他時(shí)，他卻說(shuō)：“這是我的權(quán)利和自由，別人無(wú)權(quán)干涉”。關(guān)于上述觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)正確的是①正確，憲法規(guī)定公民有言論自由②錯(cuò)誤，公民的自由是在法律范圍內(nèi)的自由③錯(cuò)誤，未經(jīng)他人許可，公民不得擅自行使權(quán)利④錯(cuò)誤，世界上從來(lái)沒(méi)有“絕對(duì)”的權(quán)利和自由A.①②B.①③C.②③D.②④正確答案：D參考解析：第一步，本題考查憲法知識(shí)。第二步，《中華人民共和國(guó)憲法》第五十一條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。小明在圖書(shū)館內(nèi)大聲說(shuō)話顯然損害了其他讀者的利益。小明說(shuō)：“這是我的權(quán)利與自由，別人無(wú)權(quán)干涉”是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋竦淖杂墒欠煞秶鷥?nèi)的自由，世界上也沒(méi)有完全的“絕對(duì)”的自由，只存在”相對(duì)“的自由。②④評(píng)價(jià)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。①《憲法》規(guī)定了公民具有言論自由。但這種自由是一種相對(duì)的自由。因此，小明的話是錯(cuò)誤的。③“未經(jīng)他人允許，公民不得擅自行使職權(quán)?！边@種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。公民只要在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，就可以自行行使權(quán)利。(4.)下列文學(xué)作品沒(méi)有使用方言的是：A.《海上花列傳》（韓邦慶）B.《鳳凰涅槃》（郭沫若）C.《秦腔》（賈平凹）D.《白鹿原》（陳忠實(shí)）正確答案：B參考解析：第一步，本題考查文學(xué)作品對(duì)方言的使用，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《鳳凰涅磐》由郭沫若創(chuàng)作，發(fā)表于1920年，以鳳凰的傳說(shuō)為素材，體現(xiàn)了反帝反封建的五四精神，是現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的詩(shī)作之一，沒(méi)有使用方言。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：《海上花列傳》的作者是韓邦慶，寫(xiě)的是清末中國(guó)上海十里洋場(chǎng)中的妓院生活，是近代吳語(yǔ)文學(xué)的代表，也是中國(guó)第一部方言小說(shuō)。C項(xiàng)：《秦腔》的作者是賈平凹，主要內(nèi)容以秦腔戲曲，還有農(nóng)民與土地的關(guān)系兩條線展開(kāi)，故事發(fā)生在陜西省丹鳳縣，文中使用商洛方言。D項(xiàng)：《白鹿原》的作者是陳忠實(shí)，以陜西關(guān)中地區(qū)白鹿原上白鹿村為縮影，講述白姓和鹿姓兩大家族祖孫三代的恩怨紛爭(zhēng)，文中使用關(guān)中方言。(5.)下列著作與作者對(duì)應(yīng)不正確的是：A.《懺悔錄》——奧古斯丁B.《人性論》——薩特C.《正義論》——羅爾斯D.《理想國(guó)》——柏拉圖正確答案：B參考解析：第一步，本題考查西方文學(xué)，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《人性論》是英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家大衛(wèi)·休謨的一部最重要的哲學(xué)著作。于1739年后分卷出版，分別是論知性、論情感和論道德。讓·保羅·薩特是法國(guó)20世紀(jì)最重要的哲學(xué)家之一，其代表作有《存在與虛無(wú)》、《辯證理性批判》。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：公元394～400年奧古斯丁寫(xiě)的一本以祈禱自傳手法所寫(xiě)的自傳體回憶錄。C項(xiàng)：《正義論》為美國(guó)哈佛大學(xué)教授約翰·羅爾斯于1971年所著，被視為第二次世界大戰(zhàn)后西方政治哲學(xué)、法學(xué)和道德哲學(xué)中最重要的著作之一。D項(xiàng)：《理想國(guó)》是古希臘哲學(xué)家柏拉圖創(chuàng)作的哲學(xué)對(duì)話體著作。全書(shū)主要論述了柏拉圖心中理想國(guó)的構(gòu)建、治理和正義，主題是關(guān)于國(guó)家的管理。(6.)下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是：①中國(guó)女排獲得里約奧運(yùn)會(huì)女排比賽冠軍②中國(guó)（上海）自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)正式設(shè)立③第九屆金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤在廈門(mén)舉行④我國(guó)舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式A.②③①④B.④①②③C.②④①③D.②①③④正確答案：C參考解析：第一步，本題考查中國(guó)史上重大歷史的時(shí)間排序。第二步，①2016年北京時(shí)間8月21日，里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排3:1擊敗塞爾維亞隊(duì)奪得冠軍。②中國(guó)（上海）自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)于2013年9月29日在中國(guó)上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式成立。③2017年9月4日，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在廈門(mén)國(guó)際會(huì)議中心舉行。④2015年9月3日，是中國(guó)首個(gè)法定的“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日”，我國(guó)舉行了紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式。正確的時(shí)間順序是②④①③。因此，選擇C選項(xiàng)。(7.)下列藥物不適用于清熱利咽的是：A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉正確答案：D參考解析：第一步，本題考查清熱利咽的藥物，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，珍珠粉既可外用，也可內(nèi)服。珍珠粉外用常用來(lái)養(yǎng)顏美容，可以去黑頭、控油、美白；珍珠粉內(nèi)服可以安神定驚，明目消翳，解毒生肌，潤(rùn)膚祛斑，用于驚悸失眠，驚風(fēng)癲癇，目赤翳障，瘡瘍不斂，皮膚色斑等。珍珠粉無(wú)清熱利咽的功效。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：胖大海具有清熱潤(rùn)肺、解毒利咽的功效，常用于治療干咳無(wú)痰、喉痛、音啞等病癥。B項(xiàng)：板藍(lán)根具有清熱解毒、涼血利咽的功效，常用于溫疫時(shí)毒、發(fā)熱咽痛等。C項(xiàng)：片仔癀為清熱劑，具有清熱解毒，利咽止痛，生津潤(rùn)喉的功效，常用于風(fēng)熱上攻，肺胃熱盛所致的急、慢性咽喉炎。(8.)通常情況下，使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時(shí)間，節(jié)約能源。下列對(duì)其所用物理原理的解釋正確的是：A.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低B.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)降低，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大C.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)升高D.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大正確答案：C參考解析：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，高壓鍋把水相當(dāng)緊密地封閉起來(lái)，水受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣不能擴(kuò)散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，使高壓鍋內(nèi)部的氣壓高于1個(gè)大氣壓，隨著壓強(qiáng)的增加，水的沸點(diǎn)將高于100℃，高壓鍋內(nèi)部因此而形成高溫高壓的環(huán)境，飯就很快熟了。因此，選擇C選項(xiàng)。(9.)“21世紀(jì)金屬”具有較高的強(qiáng)度、良好的抗氧化性和優(yōu)異的耐腐蝕性，對(duì)人體無(wú)毒且無(wú)不良反應(yīng)，被稱為“親生物金屬”，可作為人造骨材料。下列關(guān)于“21世紀(jì)金屬”的說(shuō)法正確的是：A.“21世紀(jì)金屬”是指鈦和鈦合金B(yǎng).“21世紀(jì)金屬”只運(yùn)用于航空航天領(lǐng)域C.“21世紀(jì)金屬”是一種新型石墨烯材料D.“21世紀(jì)金屬”是21世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一種金屬元素正確答案：A參考解析：第一步，本題考查金屬相關(guān)知識(shí)。第二步，鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料，鈦合金因具有強(qiáng)度高、耐蝕性好、耐熱性高等特點(diǎn)而被廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域。世界上許多國(guó)家都認(rèn)識(shí)到鈦合金材料的重要性，相繼對(duì)其進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，并得到了實(shí)際應(yīng)用。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：鈦合金主要用于制作飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)壓氣機(jī)部件，其次為火箭、導(dǎo)彈和高速飛機(jī)的結(jié)構(gòu)件。此外，鈦和鈦合金被廣泛應(yīng)用于其他各個(gè)領(lǐng)域。如：鈦合金與人體具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨骼；鈦合金在低溫和超低溫下，仍能保持其力學(xué)性能。因此，鈦合金也是一種重要的低溫結(jié)構(gòu)材料。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：21世紀(jì)金屬是鈦而非石墨烯，石墨烯是從石墨材料中剝離出來(lái)、由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體，并非金屬材料。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：1789年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了鈦元素。1910年在試驗(yàn)室中第一次用鈉法制得海綿鈦，1948年美國(guó)杜邦公司用鎂法成噸生產(chǎn)海綿鈦，這標(biāo)志著海綿鈦即鈦工業(yè)化生產(chǎn)的開(kāi)始。D項(xiàng)錯(cuò)誤。(10.)下列關(guān)于我國(guó)金融常識(shí)的說(shuō)法正確的是：A.國(guó)債、股票、公司債券的投資風(fēng)險(xiǎn)依次遞增B.理財(cái)產(chǎn)品合同中的預(yù)期收益率是理財(cái)產(chǎn)品實(shí)際到期收益率C.公眾兌換票面殘缺的人民幣，要到中國(guó)人民銀行指定的商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)D.自然人之間借貸如未約定利息，出借人欲主張支付利息，法院不予支持正確答案：D參考解析：第一步，本題考查金融常識(shí)。第二步，我國(guó)《合同法》第二百二十一條規(guī)定，“自然人之間的借款合同對(duì)支付利息沒(méi)有約定或者約定不明確的，視為不支付利息。出借人主張支付借期內(nèi)利息的，法院不予支持?！惫蔇項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：就投資風(fēng)險(xiǎn)來(lái)說(shuō)，國(guó)債公司債券股票。B項(xiàng)：理財(cái)產(chǎn)品中預(yù)期收益率是指到期后的預(yù)計(jì)收益率，并不等同于其到期后的實(shí)際收益率。C項(xiàng)：《中國(guó)人民銀行殘缺污損人民幣兌換辦法》規(guī)定，凡辦理人民幣存取款業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)應(yīng)無(wú)償為公眾兌換殘缺、污損人民幣，不得拒絕兌換。即所有商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)都有義務(wù)兌換票面殘缺的人民幣，故選項(xiàng)中“指定的銀行網(wǎng)點(diǎn)”說(shuō)法錯(cuò)誤。(11.)下列情形中保險(xiǎn)公司須承擔(dān)給付或賠償保險(xiǎn)金的是：A.定期壽險(xiǎn)合同到期時(shí)，被保險(xiǎn)人仍生存B.在終身壽險(xiǎn)中，受益人故意造成被保險(xiǎn)人死亡C.在意外傷害保險(xiǎn)有效期間，被保險(xiǎn)人突發(fā)心臟病死亡D.在投保重大疾病保險(xiǎn)時(shí)，投保人故意隱瞞其有先天性疾病正確答案：B參考解析：第一步，本題考查保險(xiǎn)法知識(shí)。第二步，受益人故意造成被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病的，或者故意殺害被保險(xiǎn)人未遂的，該受益人喪失受益權(quán)，但是保險(xiǎn)公司仍然需要承擔(dān)給付或賠償保險(xiǎn)金責(zé)任?！侗ｋU(xiǎn)法》第四十三條規(guī)定：“受益人故意造成被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病的，或者故意殺害被保險(xiǎn)人未遂的，該受益人喪失受益權(quán)。”若有多名受益人，一名受益人的故意傷害行為，僅僅是該受益人無(wú)權(quán)領(lǐng)取保險(xiǎn)金，其他受益人仍然可以領(lǐng)取保險(xiǎn)金。如果全部受益人都喪失了收益權(quán)，那么保險(xiǎn)金就作為被保人的遺產(chǎn)處理，不會(huì)導(dǎo)致保單終止，保險(xiǎn)公司仍需要承擔(dān)給付或賠償保險(xiǎn)金。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：定期壽險(xiǎn)，是指在保險(xiǎn)合同約定的期間內(nèi)，如果被保險(xiǎn)人死亡或全殘，則保險(xiǎn)公司按照約定的保險(xiǎn)金額給付保險(xiǎn)金，若保險(xiǎn)期限屆滿被保險(xiǎn)人健在，則保險(xiǎn)合同自然終止，保險(xiǎn)公司不再承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，并且不退回保險(xiǎn)費(fèi)。C項(xiàng)：意外傷害保險(xiǎn)合同是指在保險(xiǎn)期間內(nèi)被保險(xiǎn)人因外來(lái)的、突發(fā)的、非本意的事故造成死亡、傷殘時(shí)，保險(xiǎn)人按合同約定向被保險(xiǎn)人或其受益人給付保險(xiǎn)金的一種人身保險(xiǎn)合同。目前意外傷害保險(xiǎn)合同的除外責(zé)任包括：（1）故意自殺；（2）疾??；（3）犯罪行為；（4）冒險(xiǎn)行為；（5）服毒；（6）煤氣；（7）酗酒；（8）戰(zhàn)爭(zhēng)及類似戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的傷害及死亡；（9）核輻射所造成的傷害。D項(xiàng)：《保險(xiǎn)法》第十六條規(guī)定：“訂立保險(xiǎn)合同，保險(xiǎn)人就保險(xiǎn)標(biāo)的或者被保險(xiǎn)人的有關(guān)情況提出詢問(wèn)的，投保人應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知。投保人故意或者因重大過(guò)失未履行前款規(guī)定的如實(shí)告知義務(wù)，足以影響保險(xiǎn)人決定是否同意承?；蛘咛岣弑ｋU(xiǎn)費(fèi)率的，保險(xiǎn)人有權(quán)解除合同。前款規(guī)定的合同解除權(quán)，自保險(xiǎn)人知道有解除事由之日起，超過(guò)三十日不行使而消滅。自合同成立之日起超過(guò)二年的，保險(xiǎn)人不得解除合同；發(fā)生保險(xiǎn)事故的，保險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償或者給付保險(xiǎn)金的責(zé)任。投保人故意不履行如實(shí)告知義務(wù)的，保險(xiǎn)人對(duì)于合同解除前發(fā)生的保險(xiǎn)事故，不承擔(dān)賠償或者給付保險(xiǎn)金的責(zé)任，并不退還保險(xiǎn)費(fèi)?！鳖}干中，并未標(biāo)明時(shí)間上是30天還是2年，因此，不屬于必然賠償保險(xiǎn)金情形，僅僅是存在賠償?shù)目赡苄?，不?yīng)該當(dāng)選。(12.)下列教育家與其名言對(duì)應(yīng)不正確的是：A.孔子：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”B.孟子：“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)”C.墨子：“道之所存，師之所存”D.荀子：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”正確答案：C參考解析：第一步，本題考查教育家與其名言的匹配，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“道之所存，師之所存”，出自韓愈的《師說(shuō)》，韓愈認(rèn)為“師”和“道”是密切聯(lián)系的，不可分離的，天下有“道”的地方，就一定有老師，并不是墨子所提。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”，出自《論語(yǔ)?陽(yáng)貨》，孔子強(qiáng)調(diào)“心性”，后南宋學(xué)者王應(yīng)麟將其收入《三字經(jīng)》，譯為人（或生命）先天具有的純真本性，互相之間是接近的，而后天習(xí)染積久養(yǎng)成的習(xí)性，卻互相之間差異甚大。B項(xiàng)：“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)”，出自《孟子》，譯為完全相信《尚書(shū)》，那還不如沒(méi)有《尚書(shū)》，孟子強(qiáng)調(diào)追求精辟透脫的讀書(shū)法，要求讀書(shū)應(yīng)該善于獨(dú)立思考問(wèn)題。D項(xiàng)：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，出自荀子的《勸學(xué)》，譯為以駿馬跳躍一次，也不能有十步遠(yuǎn)，而劣馬奔跑十天也能跑很遠(yuǎn)，在于堅(jiān)持不懈，用來(lái)比喻作學(xué)問(wèn)應(yīng)該持之以恒。(13.)下列哪一成語(yǔ)的典故不是來(lái)自真實(shí)歷史事件：A.暗度陳倉(cāng)B.草木皆兵C.逼上梁山D.樂(lè)不思蜀正確答案：C參考解析：第一步，本題考查與中國(guó)古代歷史事件相關(guān)典故，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，據(jù)史家考證研究，在宋徽宗宣和年間，確有宋江其人及其領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊起義，這就是淮南地區(qū)宋江等三十六人“橫行河朔”的歷史事件，但根據(jù)《宋史·侯蒙傳》《宣和遺事》等史書(shū)的記載看，只有三十六人，而不像《水滸傳》所寫(xiě)的有一百零八將。因小說(shuō)有“林沖雪夜上梁山”的情節(jié)而形成的典故“逼上梁山”并非真實(shí)歷史事件。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“暗度陳倉(cāng)”出自《史記·淮陰侯列傳》，原指從正面迷惑敵人，用來(lái)掩蓋自己的攻擊路線，而從側(cè)翼進(jìn)行突然襲擊。根據(jù)《史記*淮陰侯列傳》、《曹相國(guó)世家》以及《樊酈灌滕列傳》等記載所述，樊噲、灌嬰等人率兵從祁山道佯攻隴西地區(qū)，韓信部從故道（又名陳倉(cāng)道）奇襲陳倉(cāng)（今陜西?。瑥亩鴬Z取了關(guān)中之地。B項(xiàng)：“草木皆兵”出自《晉書(shū)·苻堅(jiān)載記》，“堅(jiān)與苻融登城而望王師，見(jiàn)部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草木，皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色。”是形容人在十分驚恐之時(shí)，稍微有些風(fēng)吹草動(dòng)，就認(rèn)為那些草是兵，便緊張害怕得要命，常形容失敗者的恐懼心理。D項(xiàng)：“樂(lè)不思蜀”出自《三國(guó)志·蜀書(shū)·后主傳》，“他日，王問(wèn)禪曰：‘頗思蜀否？’禪曰：’此間樂(lè)，不思蜀?！?。原意是指蜀后主劉禪甘心為虜不思復(fù)國(guó)。(14.)下列我國(guó)古代繪畫(huà)理論名句所表達(dá)的美學(xué)理念與其他三項(xiàng)不同的是：A.到處云山是我?guī)烞.搜盡奇峰打草稿C.論畫(huà)以形似，見(jiàn)與兒童鄰D.吾師心，心師目，目師華山正確答案：C參考解析：第一步，本題考查繪畫(huà)創(chuàng)作理論相關(guān)知識(shí)，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，本題中的繪畫(huà)理論名句體現(xiàn)了對(duì)客觀事物的兩種不同的態(tài)度。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)認(rèn)為繪畫(huà)要從大自然中去尋找素材，向客觀世界學(xué)習(xí)。C項(xiàng)則認(rèn)為繪畫(huà)不應(yīng)該追求形似，而應(yīng)該注重意蘊(yùn)和神似，只追求形似，還只是孩子一樣的見(jiàn)解，這與其他三句的觀點(diǎn)不同。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：白云和山巒都是我的老師，注重學(xué)習(xí)自然。B項(xiàng)：看遍奇峰怪石作為繪畫(huà)的草稿，注重學(xué)習(xí)自然。D項(xiàng)：我學(xué)習(xí)我的心和眼睛的感覺(jué)，而我的這些感覺(jué)都來(lái)源于華山這個(gè)客觀實(shí)在，注重學(xué)習(xí)自然。(15.)下列關(guān)于生活醫(yī)學(xué)常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.生理鹽水的濃度是9%B.醫(yī)用消毒酒精的濃度是75%C.兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，抵抗力差D.劇烈運(yùn)動(dòng)后感覺(jué)全身酸痛是因?yàn)榧∪庵猩闪巳樗嵴_答案：A參考解析：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，生理鹽水，是指生理學(xué)實(shí)驗(yàn)或臨床上常用的滲透壓與動(dòng)物或人體血漿的滲透壓基本相等的氯化鈉溶液。人們平常點(diǎn)滴用的氯化鈉注射液濃度是0.9%，可以當(dāng)成生理鹽水來(lái)使用。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇，它是乙醇和水的混合物。醫(yī)用酒精不同濃度的用途不同。95%的酒精常用于擦拭紫外線燈，75%的酒精用于消毒，40%~50%的酒精可預(yù)防褥瘡，25%~50%的酒精可用于物理退熱。C項(xiàng)：鋅是人體必需的微量元素之一，被譽(yù)為"生命之花"、"智力之源"、"婚姻和諧素"。兒童缺鋅主要表現(xiàn)在：厭食、偏食或異食；生長(zhǎng)發(fā)育不良，免疫力下降；經(jīng)常感冒、發(fā)燒；智力發(fā)育落后等。D項(xiàng)：人體在劇烈活動(dòng)時(shí)，骨骼肌急需大量的能量，盡管此時(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)和血液循環(huán)都大大加強(qiáng)了，可仍然不能滿足肌肉組織對(duì)氧的需求，致使肌肉處于暫時(shí)缺氧狀態(tài)。結(jié)果糖類物質(zhì)分解出乳酸，釋放的能量也比較少。乳酸在肌肉內(nèi)大量堆積，便刺激肌肉塊中的神經(jīng)末梢產(chǎn)生酸痛感覺(jué)。(16.)某患者深夜因劇烈的關(guān)節(jié)疼痛而驚醒，觸摸其手足多個(gè)關(guān)節(jié)，發(fā)現(xiàn)有黃白色結(jié)晶體隆起。造成這種癥狀的代謝改變最有可能是：A.糖的無(wú)氧分解增強(qiáng)，生成過(guò)多乳酸B.嘌呤核苷酸分解增強(qiáng)，生成過(guò)多尿酸C.肝中脂肪酸氧化增強(qiáng)，生成大量酮體D.氨基酸脫氨基作用增強(qiáng)，生成大量尿素正確答案：B參考解析：第一步，本題考查晶體性關(guān)節(jié)炎的表現(xiàn)及成因相關(guān)知識(shí)。第二步，根據(jù)題干，某患者有關(guān)節(jié)疼痛，黃白色晶體隆起等表現(xiàn)癥狀，可斷定此患者患有晶體性關(guān)節(jié)炎。此病的表現(xiàn)為：每年會(huì)發(fā)作數(shù)次，出現(xiàn)慢性關(guān)節(jié)癥狀，手足關(guān)節(jié)經(jīng)常活動(dòng)受限。手，足出現(xiàn)增大的痛風(fēng)石并排出白堊樣尿酸鹽結(jié)晶碎塊。血液中尿酸長(zhǎng)期增高是痛風(fēng)發(fā)生的關(guān)鍵原因。人體尿酸主要來(lái)源于兩個(gè)方面：（1）人體細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解代謝產(chǎn)生的核酸和其它嘌呤類化合物，經(jīng)一些酶的作用而生成內(nèi)源性尿酸。（2）食物中所含的嘌呤類化合物、核酸及核蛋白成分，經(jīng)過(guò)消化與吸收后，經(jīng)一些酶的作用生成外源性尿酸。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：乳酸的產(chǎn)生主要由于人體突然進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。人體產(chǎn)生大量乳酸會(huì)使人肌肉酸痛，可通過(guò)按摩或者其他全身運(yùn)動(dòng)把乳酸消耗掉。C項(xiàng)：在普通情況下人類的大腦只能用葡萄糖作為燃料，所以人類在低血糖的情況下會(huì)頭腦發(fā)昏，甚至站立不穩(wěn)。在身體嚴(yán)重缺乏葡萄糖一段時(shí)間之后，肝臟利用脂肪酸生成酮體，酮體進(jìn)入大腦作為燃料。如果人體酮體太多會(huì)導(dǎo)致酮體利用不了而堆積在血管中。表現(xiàn)為：血液中PH值降低，二氧化碳結(jié)合率減低，供氧不足，呼吸加快，精神不振，煩躁不安，嗜睡，甚至發(fā)生嘔吐、腹痛、惡心等癥狀。D項(xiàng)：蛋白質(zhì)攝入過(guò)多會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)氨基酸脫氨基作用增強(qiáng)，生成大量的尿素。尿素的分解物經(jīng)由腎小球和腎小管排出體外。如果人長(zhǎng)期食用高蛋白的飲食結(jié)構(gòu)，將會(huì)導(dǎo)致腎臟的負(fù)擔(dān)過(guò)重引起腎臟發(fā)生病變。(17.)面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳正確答案：D參考解析：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，酵母屬于簡(jiǎn)單的單細(xì)胞真核生物，它可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時(shí)，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。因此，選擇D選項(xiàng)。(18.)下列四個(gè)節(jié)氣所表示的含義錯(cuò)誤的是：A.處暑：炎熱夏季即將到來(lái)B.驚蟄：天氣回暖，春雷始鳴C.冬至：冬季最寒冷的日子開(kāi)始D.小滿：夏熟作物籽粒開(kāi)始灌漿飽滿但未成熟正確答案：A參考解析：第一步，本題考查二十四節(jié)氣，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，處暑是農(nóng)歷24個(gè)節(jié)氣中的第14個(gè)，時(shí)間點(diǎn)為公歷8月22日至23日。處暑即為“出暑”，意味著夏天暑熱終止，天氣即將由熱轉(zhuǎn)涼。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：驚蟄是農(nóng)歷24個(gè)節(jié)氣中的第3個(gè)，時(shí)間點(diǎn)為公歷3月5日至6日。驚蟄標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始。驚蟄時(shí)，天氣開(kāi)始回暖，春雷驚醒了蟄居的動(dòng)物，故稱“驚蟄”。C項(xiàng)：冬至是農(nóng)歷24個(gè)節(jié)氣中的第22個(gè)，時(shí)間點(diǎn)為公歷12月21日至23日。冬至，顧名思義，意味著寒冷的冬季來(lái)臨，這一天也是一年中白晝時(shí)間最短的一天。D項(xiàng)：小滿是農(nóng)歷24個(gè)節(jié)氣中的第8個(gè)，時(shí)間點(diǎn)為公歷5月20日至22日，這時(shí)候麥類等夏熟作物籽粒已開(kāi)始飽滿，但還沒(méi)有成熟，約相當(dāng)乳熟后期，所以叫小滿。(19.)下列現(xiàn)象的物理解釋錯(cuò)誤的是：A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸透鏡對(duì)光發(fā)散D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱正確答案：C參考解析：第一步，本題考查物理知識(shí)，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡對(duì)光的發(fā)散作用，而不是凸透鏡，且凸透鏡能夠聚光而不能散光。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：液體表面張力是指作用于液體表面，使液體表面積縮小的力，在液體表面能夠形成一層彈性薄膜。由于液體表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，球形的體積是最小的，所以露珠呈球狀。B項(xiàng)：火車(chē)對(duì)路基壓力很大，為減小火車(chē)對(duì)地基的壓強(qiáng)，必須增大受力面積，把鋼軌鋪在枕木上，可以增大火車(chē)與路基的受力面積，從而減小火車(chē)對(duì)路基的壓強(qiáng)，防止壓陷路基。D項(xiàng)：渦流感應(yīng)在生活中的使用主要有電磁爐、金屬探測(cè)器、高頻感應(yīng)冶煉爐等，微波爐一般利用微波帶動(dòng)水分子振動(dòng)產(chǎn)生熱量加熱食物，但部分微波爐帶有烤箱功能，當(dāng)使用烤箱功能烤面包時(shí)，應(yīng)用的就是渦流感應(yīng)加熱原理。本題C、D選項(xiàng)都不對(duì)，題目擬制錯(cuò)誤。(20.)互聯(lián)網(wǎng)上每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)或每一臺(tái)主機(jī)所分配的邏輯地址稱為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類別。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.192.168.0.57——IPv4地址B.10.255.8.239——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016︰DB8︰0︰2DE︰A13——IPv6地址正確答案：C參考解析：第一步，本題考查IP地址，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，0D—89—A5—9B—F3—61屬于MAC地址，MAC地址也稱為物理地址，用來(lái)表示互聯(lián)網(wǎng)上每一個(gè)站點(diǎn)的標(biāo)識(shí)符，采用十六進(jìn)制數(shù)表示，其地址全部長(zhǎng)度48位，共六段。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：IPv4譯為“互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議”的第四版，其地址全部長(zhǎng)度32位，每8位為一個(gè)字節(jié)，用十進(jìn)制表示值從0到255，共四段，一般的寫(xiě)法為4個(gè)用小數(shù)點(diǎn)分開(kāi)的十進(jìn)制數(shù)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：表述正確。D項(xiàng)：IPv6譯為“互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議”的第六版，其地址全部長(zhǎng)度128位，采用十六進(jìn)制表示，共八段。但在某些情況下，一個(gè)IPv6地址中間可能包含很長(zhǎng)的一段0，可以把連續(xù)的一段0壓縮為“::”，D項(xiàng)正確。(21.)下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船正確答案：B參考解析：第一步，本題考查科技成就，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，貨運(yùn)飛船是一種專門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器，主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品，貨物，燃料和儀器設(shè)備等。其主要任務(wù)不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)通過(guò)自動(dòng)或人工與空間站交會(huì)對(duì)接向空間飛行器補(bǔ)給貨物、提供消耗品和設(shè)備，從而延長(zhǎng)飛行器的在軌飛行壽命，提高航天員的空間駐留和工作時(shí)間。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：貨運(yùn)飛船與空間站對(duì)接后，將根據(jù)空間站的需求分次進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)給，實(shí)現(xiàn)航天員生活用品、維持艙壓氣體的補(bǔ)給，存儲(chǔ)空間實(shí)驗(yàn)設(shè)備和用品，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等要隨貨運(yùn)飛船下行并在進(jìn)入大氣層后燒毀。D項(xiàng)正確。(22.)藝術(shù)人類學(xué)的田野調(diào)查，是將調(diào)查事項(xiàng)作為一個(gè)整體，從形式到內(nèi)涵，由表及里，_______考查其藝術(shù)語(yǔ)境、淵源、內(nèi)涵、象征、法則及其實(shí)際發(fā)揮的社會(huì)功能，同時(shí)更關(guān)注藝術(shù)事項(xiàng)的主體，并從中發(fā)現(xiàn)他們獨(dú)特的藝術(shù)審美和文化價(jià)值。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.由淺到深B.深入淺出C.條分縷析D.逐層論證正確答案：B參考解析：第一步，分析語(yǔ)境，根據(jù)前文“從形式到內(nèi)涵，由表及里”，劃線處應(yīng)與前文并列或照應(yīng)，語(yǔ)義應(yīng)相近，“由表及里”指從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)。因此劃線處詞語(yǔ)也應(yīng)闡述“形式”與“內(nèi)涵”或者“表面”與“本質(zhì)”的關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)，“由淺到深”指逐步深?yuàn)W，側(cè)重深度?！皸l分縷析”形容分析得很細(xì)致、很有條理。“逐層論證”指從不同的角度、方面去論證觀點(diǎn)。A、C、D都沒(méi)有提到“形式”與“內(nèi)容”的關(guān)系?！吧钊霚\出”指言論或文章的觀點(diǎn)主題意義深刻，但在語(yǔ)言文字的表達(dá)方式上卻淺顯易懂?！坝^點(diǎn)主題”是“內(nèi)涵”，是“本質(zhì)”、，“表達(dá)方式”是“形式”，是“表面”。因此，選擇B選項(xiàng)。(23.)家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的_____。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好的家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”?！胺e善之緊必有余慶；積不善之家，必有余殃?！敝挥惺刈『蚠____好溫暖的家庭，才能有人生的成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基點(diǎn)庇護(hù)B.基準(zhǔn)保護(hù)C.基礎(chǔ)愛(ài)護(hù)D.基石呵護(hù)正確答案：D參考解析：第一步，分析第一空。第一空前，文段將良好的家風(fēng)比作精神財(cái)富，由“是......也是......”的句式可知，第一空應(yīng)填入一個(gè)與“精神財(cái)富”類似、具有比喻義的詞語(yǔ)，“基準(zhǔn)”“基礎(chǔ)”不符，排除B、C項(xiàng)。第二步，分析第二空。“和”表示并列，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“守住”相近，“庇護(hù)”常用作貶義，不符?！昂亲o(hù)家庭”搭配得當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：基點(diǎn)：①中心；重點(diǎn)；②事物發(fā)展的根本；基礎(chǔ)。庇護(hù)：袒護(hù)；掩護(hù)。B項(xiàng)：基準(zhǔn)：①在測(cè)量工作中用作起始尺度的標(biāo)準(zhǔn)；②泛指標(biāo)準(zhǔn)。保護(hù)：①護(hù)衛(wèi)使不受傷害；②保重，調(diào)護(hù)。C項(xiàng)：基礎(chǔ)：事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)。愛(ài)護(hù)：愛(ài)惜，保護(hù)。D項(xiàng)：基石：①做建筑物基礎(chǔ)的石頭；②喻事物的根基。呵護(hù)：①呵禁衛(wèi)護(hù)，使侵凌者不得近；②（神靈）庇護(hù)，保佑。(24.)中國(guó)傳統(tǒng)萊肴對(duì)于烹調(diào)方法極為講究，而且長(zhǎng)期以來(lái)。由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異。各地的飲食習(xí)慣和品味愛(ài)好_____，______的烹調(diào)技術(shù)經(jīng)過(guò)歷代人民的創(chuàng)造，形成了豐富多彩的地方菜系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迥然不同源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.天差地別積厚流光C.殊途同歸連綿不斷D.如出一轍博大精深正確答案：A參考解析：第一步，分析第一空語(yǔ)境。根據(jù)“由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異”可知，第一個(gè)空的詞語(yǔ)形容“各地的飲食習(xí)慣和品味愛(ài)好”是有所不同的?！笆馔就瑲w”，比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果；“如出一轍”，比喻兩件事情非常相似，與文意不符，因此排除C和D選項(xiàng)?！板娜徊煌?，形容差別很大，一點(diǎn)兒也不相同；“天差地別”，形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣，與文意相符。第二步，分析第二空語(yǔ)境。根據(jù)“傳統(tǒng)”和“長(zhǎng)期以來(lái)”可知，“烹調(diào)技術(shù)”，時(shí)間很長(zhǎng)。而“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”，常比喻歷史悠久，根底深厚；“積厚流光”，意為積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，因此“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”更符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。(25.)傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱?ài)，路過(guò)之人才愿意叩開(kāi)門(mén)扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將_____融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛(ài)B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核正確答案：D參考解析：第一步，分析文段。先從空格位置入手，空格在段尾，尾句起到總結(jié)前文的作用。通讀文段，第一句講“傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱?ài)，路過(guò)之人才愿意叩開(kāi)門(mén)扉，一探究竟?！边@句話是個(gè)客觀事實(shí)類的背景鋪墊，講了傳統(tǒng)文化源于對(duì)文化的熱愛(ài)，緊接著第二句中“或萌或雅的方式”講到了傳統(tǒng)文化吸引人的方式，第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”引出更為關(guān)鍵的，即“文化本身的魅力”，然后第四句話，由總結(jié)關(guān)聯(lián)詞“因此”總結(jié)前文，“判斷文創(chuàng)是否成功，一條重要的原則就是看能否將什么融會(huì)貫通”，需要總結(jié)前文提到的文化吸引人的方式與文化本身的魅力。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)符合話題一致，既講到了文化的巧妙形式，又講到了文化內(nèi)核，能全面概括前文內(nèi)容，適合做總結(jié)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提到了對(duì)文化本身的熱愛(ài)，但是沒(méi)有總結(jié)到前半段，即沒(méi)提到文化吸引人的方式，即巧妙方式，所以不夠全面，故排除。B項(xiàng)：其中提到的“國(guó)際潮流”，文段沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有，故予以排除。C項(xiàng)：只是提到了前半段文化形式的存在，但并沒(méi)有提到更為關(guān)鍵的文化內(nèi)核，不夠全面，故排除C選項(xiàng)。(26.)研究人員在大腸桿菌外面纏裹了一種叫做β氨基酯的人工合成聚合物，形成一種“細(xì)菌膠囊”。隨后，將其插入抵抗肺炎球菌的蛋白質(zhì)疫苗。實(shí)驗(yàn)證明，這種膠囊能被動(dòng)或主動(dòng)地瞄準(zhǔn)一種特殊免疫細(xì)胞，它能提升人體免疫反應(yīng)，具有很強(qiáng)的抗肺炎球菌疾病的能力。研究人員指出，這種膠囊疫苗成本低，使用便利，用這種膠囊輸送疫苗能引發(fā)特定免疫反應(yīng)，比現(xiàn)有接種疫苗效率更高，效果更好。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.“細(xì)菌膠囊”核心是β氨基酯人工合成聚合物B.無(wú)害的大腸桿菌能提升人體的免疫反應(yīng)C.“細(xì)菌膠囊“對(duì)肺病治療具有突出成效D.“細(xì)菌膠囊”或成為新型疫苗輸送工具正確答案：D參考解析：第一步，通讀原文，文段先介紹了“細(xì)菌膠囊”的構(gòu)成，然后介紹了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明這種膠囊具有抗肺炎球菌疾病的能力，且可以用來(lái)輸送疫苗。第二步，觀察選項(xiàng)，并將選項(xiàng)與文段進(jìn)行對(duì)比。文段提到“用這種膠囊輸送疫苗引發(fā)特定免疫反應(yīng)，比現(xiàn)有接種疫苗效率更高，效果更好”，可知D項(xiàng)符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)中生有，原文表述為大腸桿菌“外面纏裹”聚合物，并沒(méi)有論述“核心”是什么。B項(xiàng)：偷換概念，原文表述為“這種膠囊能提升人體免疫反應(yīng)”，并非“無(wú)害的大腸桿菌能提升”。C項(xiàng)：偷換概念，文中表述為“抗肺炎球菌疾病”，與“肺病治療”不是同義替換。(27.)水熊蟲(chóng)也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門(mén)生物的俗稱，有記錄的約有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A.水熊蟲(chóng)是緩步動(dòng)物門(mén)生物，種類繁多，分布性廣B.水熊蟲(chóng)體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)正確答案：C參考解析：第一步，閱讀題干，判定題型，題干問(wèn)旨在說(shuō)明，可以確定為主旨概括題。第二步，分析文段，找重點(diǎn)句。文段開(kāi)篇前兩句引出話題，介紹了水熊蟲(chóng)的種類、分布和體型。尾句為重點(diǎn)句，強(qiáng)調(diào)水熊蟲(chóng)生命力強(qiáng)。第三步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活”表述正確，是文段最后一句內(nèi)容的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段的第一句，此句引入話題，不是文段的主旨。B項(xiàng)：曲解文意，“水熊蟲(chóng)體型非常小”與“水熊蟲(chóng)在極端狀態(tài)下存活”的說(shuō)法并無(wú)聯(lián)系。D項(xiàng)：無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)。(28.)從對(duì)技術(shù)與知識(shí)關(guān)系的梳理以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主性的趨向來(lái)看，未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問(wèn)題：如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問(wèn)題，使研究者從沉浸其中的技術(shù)系統(tǒng)中跳脫出來(lái)，以一種批判的眼光對(duì)待技術(shù)體系，避免成為因互聯(lián)網(wǎng)自主性導(dǎo)致社會(huì)失序的推手。對(duì)此，唐·伊德指出，“正是因?yàn)樘煜?，我們不僅忽視了由技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行批判性反思的需要，而且也忽視了從這種批判性反思中獲得的結(jié)果”。因此需要從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.新聞傳播學(xué)重構(gòu)有技術(shù)與知識(shí)雙重困難B.新聞傳播學(xué)重構(gòu)必須正確對(duì)待技術(shù)體系C.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要梳理人與技術(shù)的關(guān)系D.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要重視互聯(lián)網(wǎng)的自主性正確答案：C參考解析：第一步，閱讀文段，把握文段重點(diǎn)。文段首句指出“未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問(wèn)題：平衡人與技術(shù)的關(guān)系”，之后通過(guò)引用觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的分析，尾句通過(guò)結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”指出人們需要從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)。第二步，分析文段可知，文段重在指出一個(gè)核心問(wèn)題，即“要平衡人與技術(shù)的關(guān)系”。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“雙重困難”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“技術(shù)體系”僅為文段討論的一部分，文段重在說(shuō)明要平衡人與技術(shù)的關(guān)系。D項(xiàng)：話題缺失，“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”為非重點(diǎn)內(nèi)容，文段核心話題為“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”。(29.)近些年，作為文化政策、資本扶植發(fā)展的重心，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)被寄予了極大期望。然而，動(dòng)漫的土壤并不是隨便撒些空殼爛籽就可以_____的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.守株待兔B.坐享其成C.不勞而獲D.以逸待勞正確答案：B參考解析：第一步，閱讀文段可知作者要表達(dá)的意思是，在“動(dòng)漫的土壤”上,不是做些“隨便撒些空殼爛籽”這種簡(jiǎn)單粗糙工作就能得到好結(jié)果的，空處填入成語(yǔ)要表達(dá)“得到好的結(jié)果”之意。第二步，選項(xiàng)辨析?！耙砸荽齽凇敝缸鲬?zhàn)時(shí)采取守勢(shì)，養(yǎng)精蓄銳，讓敵人來(lái)攻，然后乘其疲勞，戰(zhàn)而勝之。不符合語(yǔ)境，排除D；“守株待兔”比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理；“不勞而獲”指自己不勞動(dòng)卻占有別人的勞動(dòng)成果。二者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不努力、不勞動(dòng)。“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)享受別人的成果。故“坐享其成”更符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。(30.)當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧雖然有立竿見(jiàn)影的功效，但救濟(jì)的終結(jié)常常就是返貧的開(kāi)始。后來(lái)的開(kāi)發(fā)性扶貧有利于借助本土資源_____現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營(yíng)、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外，我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.培養(yǎng)B.扶植C.培植D.培育正確答案：C參考解析：第一步，分析語(yǔ)境。文中空格處所填實(shí)詞應(yīng)修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)?！芭囵B(yǎng)”和“培育”與產(chǎn)業(yè)搭配不當(dāng)，排除A和D。而“扶植”和“培植”，使用語(yǔ)素差異，可知“扶植”強(qiáng)調(diào)的是扶持，幫扶，而“培植”強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)、培育。從“我們還應(yīng)有新的視角和新的思維”可知，對(duì)于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)是從無(wú)到有的，而并非從弱到強(qiáng)的。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“培養(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長(zhǎng)和繁殖。B項(xiàng)：“扶植”指扶持培養(yǎng);扶助培植。C項(xiàng)：“培植”指扶植勢(shì)力或培養(yǎng)人才。D項(xiàng)：“培育”的意思有三個(gè)，分別是1.培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長(zhǎng)2.使某種感情得到發(fā)展3.培養(yǎng)教育。(31.)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要_____，歷來(lái)是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量?？v觀人類歷史，人類社會(huì)的每一次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開(kāi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)_____和思想先導(dǎo)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展水平，反映了一個(gè)民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì)，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.指南增進(jìn)B.途徑進(jìn)步C.方法積累D.工具變革正確答案：D參考解析：第一步，看第一個(gè)空，根據(jù)“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要____”可以排除B、C兩個(gè)選項(xiàng)?！巴緩健敝阜椒?、路子，與“方法”都指具體的做法，用來(lái)形容“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”并不合適。“指南”指為人們提供指導(dǎo)性資料或情況的東西，比喻辯明方向的依據(jù)；“工具”原指工作時(shí)所需用的器具，后引申為為了達(dá)到、完成或促進(jìn)某一事物的手段。二者均符合語(yǔ)境。第二步，再看第二個(gè)空，此處填入的詞語(yǔ)搭配“知識(shí)”，可排除A選項(xiàng)，“知識(shí)增進(jìn)”搭配不當(dāng)?！爸R(shí)變革”搭配恰當(dāng)且符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。(32.)泥石流的_____依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能_____在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集正確答案：A參考解析：第一步，分析語(yǔ)境，尋找突破口。本題從第二空突破，由語(yǔ)境可知，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫都有可能被卷入到泥石流中，所填的詞語(yǔ)含有“卷入”的意思，“匯集”“夾雜”“聚集”都沒(méi)有卷入的意思，排除B、C、D項(xiàng)?！肮鼟丁敝革L(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)，符合語(yǔ)境。第二步，驗(yàn)證第一空。“誘發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處說(shuō)明泥石流發(fā)生的因素，語(yǔ)義明確。因此，選擇A選項(xiàng)。(33.)無(wú)論是現(xiàn)代游戲，還是傳統(tǒng)游戲，都_____出了一定的知識(shí)，社會(huì)和時(shí)代特征，同時(shí)也_____了團(tuán)結(jié)、多樣性和包容的價(jià)值。但隨著社會(huì)變遷和時(shí)代發(fā)展，很多有價(jià)值的傳統(tǒng)游戲正在一代又一代的______中逐漸消逝。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反射傳播更新B.折射傳遞更迭C.影射傳承更替D.投射傳達(dá)更動(dòng)正確答案：B參考解析：第一步，分析第一空語(yǔ)境。根據(jù)“都________出了一定的知識(shí)上”意為反映出了時(shí)代的特征，折射、影射和投射都有反映出的意思，而A選項(xiàng)“反射”多用于聲波或廣播的折回，因此第一空排除A選項(xiàng)。第二步，分析第二空語(yǔ)境。文段講述的都是當(dāng)今社會(huì)的傳播擴(kuò)散的情況，BD的“傳遞”、“傳達(dá)”都可以，文段并沒(méi)有提及到歷史上的傳承，因此排除C選項(xiàng)“傳承”。第三步，分析第三空的語(yǔ)境，根據(jù)“一代又一代”的提示信息，側(cè)重發(fā)展更新的連續(xù)性，排除D項(xiàng)“更動(dòng)”，“更動(dòng)”側(cè)重的只是動(dòng)，而“更迭”則有連續(xù)變更的含義。因此，選擇B選項(xiàng)。(34.)萬(wàn)眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相______；需要體制變革的_____，讓全社會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.砥礪激勵(lì)釋放B.磨礪激發(fā)施展C.競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)發(fā)展D.磨合鼓動(dòng)綻放正確答案：A參考解析：第一步，分析語(yǔ)境，第一個(gè)空四個(gè)選項(xiàng)不好排除，看第二個(gè)空，第二空根據(jù)文段的感情并非消極的感情色彩，排除D“鼓動(dòng)”，鼓動(dòng)是貶義詞多用于做不好的事，且D選項(xiàng)的“綻放”多搭配的是植物與花朵，因此排除D。第二步，分析語(yǔ)境。根據(jù)第三個(gè)空的提示詞“細(xì)胞的生命活力充分”，能體現(xiàn)出“充分”，A選項(xiàng)“釋放”語(yǔ)義比C選項(xiàng)“發(fā)展”語(yǔ)義能更重一些，排除C，而B(niǎo)選項(xiàng)的“施展”多搭配的是本領(lǐng)和才能，所以排除B。因此，選擇A選項(xiàng)。(35.)科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步往往______于科學(xué)假說(shuō)，科學(xué)理論發(fā)展的歷史就是假說(shuō)的形成、發(fā)展和假說(shuō)之間的競(jìng)爭(zhēng)、更迭的歷史。面對(duì)茫茫人類歷史源頭，面對(duì)_____、虛虛實(shí)實(shí)的人類文明歷史遺存，科學(xué)假說(shuō)同樣至關(guān)重要。他______地將歷史、文化、人性、環(huán)境視角的“聚光燈”匯集在一起，形成了屬于他的一盞“無(wú)影燈”，并以這樣的視角照射幽暗的歷史深處，從而解析出一些可能接近歷史本源的朦朧真相。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.發(fā)軔鳳毛麟角含英咀華B.肇始吉光片羽獨(dú)辟蹊徑C.濫觴汗牛充棟苦心孤詣D.開(kāi)端如火如荼毛舉細(xì)故正確答案：B參考解析：第一步，分析語(yǔ)境，尋找突破口。本題突破口為第三個(gè)空，根據(jù)第三空后邊內(nèi)容“形成了屬于他的一盞‘無(wú)影燈’”提示，可知該空所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出獨(dú)特性，對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，只有B項(xiàng)的“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、新體裁。符合文意。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證前兩個(gè)空。第一個(gè)空“肇始”是發(fā)端、開(kāi)始的意思，符合文意。第二空“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物，放在此處可修飾后文的歷史遺存，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“含英咀華”比喻讀書(shū)吸取其精華。后比喻品味，體會(huì)詩(shī)文中所包含的精華。B項(xiàng)：“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物。C項(xiàng)：“苦心孤詣”對(duì)某事用心，到了別人達(dá)不到地步?！昂古３錀潯毙稳莶貢?shū)很多。D項(xiàng)：“毛舉細(xì)故”指煩瑣地列舉小事情，加以責(zé)難或攻擊。(36.)小時(shí)候熟記的古詩(shī)文，長(zhǎng)大以后也很難忘記，即使長(zhǎng)時(shí)間不用，但只要一提起，與之相關(guān)的記憶便會(huì)不由自主地流露出來(lái)。這種扎根在腦海深處的詩(shī)詞印象，是浸透在血液之中的古文積淀，這就是“童子功”的厲害之處。因此，我們要從小誦讀古詩(shī)文，讓中華傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心。古人云,“______”，想要練就古詩(shī)文的“童子功”，必須要多讀多記，才會(huì)爛熟于心，出口成章。若是腹內(nèi)草莽，必然不可能口吐蓮花，詩(shī)詞大會(huì)舞臺(tái)上，選手們精彩表現(xiàn)的背后，又何嘗不是他們從小的閱讀背誦和長(zhǎng)年的儲(chǔ)存積累。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是，A.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神B.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚C.問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)D.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟正確答案：D參考解析：第一步，分析文段。先從空格位置入手，空格在中間，前后文都是句號(hào)，因此，填入空格的語(yǔ)句需承上啟下，起到過(guò)渡句的作用。通讀文段，第一句講“小時(shí)候熟記的古詩(shī)文，長(zhǎng)大后也很難忘記，即使長(zhǎng)時(shí)間不用，但只要一提起，與之相關(guān)的記憶便會(huì)不由自主地流露出來(lái)”，這句話是個(gè)客觀事實(shí)類的背景鋪墊，引出了第二句的“詩(shī)詞印象”與“童子功”的關(guān)系。第三句作者進(jìn)行總結(jié)，提出了自己的觀點(diǎn)：“因此，我們要從小誦讀古詩(shī)文，讓中華傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心”。第四句話，得承接上文。而后半段講的是想練就好“童子功”，必須做的事，即對(duì)策，一直到最后“詩(shī)詞大會(huì)舞臺(tái)上閱讀背誦和長(zhǎng)年的儲(chǔ)存積累”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)符合話題一致，前半句話講到了熟讀古詩(shī)，后半句講的是“不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，即熟讀古詩(shī)帶來(lái)的好處，符合承上啟下的過(guò)渡句的特點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”講的是讀書(shū)的意義，文段不僅僅說(shuō)“讀書(shū)”，突出的是“熟記古詩(shī)文”，因此，A項(xiàng)的內(nèi)容文段無(wú)提及，話題不一致，故排除。B項(xiàng)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”講的是讀書(shū)及善于讀書(shū)的意義，但原文體現(xiàn)不出，文段重點(diǎn)是“熟記”及其意義，故B項(xiàng)無(wú)中生有，故排除。C項(xiàng)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，講的是需要不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，即不斷實(shí)踐的重要性，沒(méi)有與文段的話題“熟記”保持一致，故排除。(37.)文字是人類繼語(yǔ)言之后的第二大發(fā)明。如果說(shuō)，語(yǔ)言的出現(xiàn)使人類實(shí)現(xiàn)了由動(dòng)物到人的轉(zhuǎn)變，那么文字的發(fā)明，則使人類從原始社會(huì)的低級(jí)階段上升到文明社會(huì)的高級(jí)階段，從而使人們的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍。文字是一個(gè)民族與國(guó)家文化傳承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)，因此，______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.在世界文化格局中，每一種文化都有它自己的淵源和特點(diǎn)B.能夠使用和傳承自己本民族的文字，不僅是一種文化責(zé)任和文化能力，更是一種文化情懷和文化熱愛(ài)C.中國(guó)文字文化的演變具有非常清晰的傳承譜系，這正是中華文明與世界其他文明的區(qū)別所在D.正是有了漢字，才有了中國(guó)人自己的精神，才有了中國(guó)五千年錦延不絕光輝燦爛的文化正確答案：B參考解析：第一步，分析文段。先從空格位置入手，空格在文段尾部，并且前面有表示結(jié)論的引導(dǎo)詞“因此”，故橫線處要填入對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。通讀文段，文段先指出“文字”是人類繼“語(yǔ)言”之后的一大發(fā)明，并將語(yǔ)言和文字對(duì)人類的不同影響進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)文字對(duì)人類的作用，即從低級(jí)階段上升到高級(jí)階段。之后繼續(xù)講文字的重要意義，也就是一個(gè)民族與國(guó)家文化傳承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)，之后通過(guò)因此得出結(jié)論，所以橫線處應(yīng)呈現(xiàn)文字對(duì)文化傳承和創(chuàng)新的重要意義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。根據(jù)話題一致原則，B項(xiàng)中提及文字對(duì)文化繼承和創(chuàng)新的重要意義。能夠進(jìn)行銜接。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：主體缺失，文段講述的重點(diǎn)內(nèi)容“文字”未提及，故排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)：均無(wú)中生有，文段講了文字的重要作用，但未提及“中國(guó)文字”和“中國(guó)人的精神”兩個(gè)主體，故排除。(38.)為什么一些商品的供求關(guān)系會(huì)落人尷尬境地？為什么人們對(duì)中國(guó)品牌信心不足？_______可見(jiàn)，這種營(yíng)商理念下的商業(yè)模式，迷失了產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的方向，破壞了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的微觀基礎(chǔ)，造成了供求的不匹配。①如果一種產(chǎn)品利潤(rùn)極低，則肯定無(wú)法投人資金進(jìn)行創(chuàng)新和提升品牌形象②這一營(yíng)商理念的問(wèn)題在哪里呢③在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我國(guó)企業(yè)實(shí)行的是低成本低利潤(rùn)擴(kuò)張、追求市場(chǎng)份額最大化的做法④我們知道，對(duì)于任何產(chǎn)品，只有存在合理利潤(rùn)，才有可能繼續(xù)投入資金進(jìn)行研發(fā)，促使產(chǎn)品更新?lián)Q代，促使品牌深入人心⑤這需要分析我國(guó)企業(yè)的營(yíng)商理念與商業(yè)模式⑥同時(shí)，極低利潤(rùn)基礎(chǔ)上的低成本競(jìng)爭(zhēng)極易導(dǎo)致假冒偽劣商品橫行，這又進(jìn)一步損害了品牌形象將以上6個(gè)句子重新排列后插人橫線中，語(yǔ)序正確的是：A.②⑤③④①⑥B.⑤③②④①⑥C.⑤③②①⑥④D.②⑤③①④⑥正確答案：B參考解析：第一步，排序題理應(yīng)先分析選項(xiàng)，但這道題原文給出了首尾句，所以先看原文首尾句，再考慮排序的內(nèi)容和原文上下文的關(guān)聯(lián)。首句提出問(wèn)題，因此接下來(lái)應(yīng)該是對(duì)問(wèn)題的分析、解釋或解決。尾句得出結(jié)論，這種營(yíng)商理念下的商業(yè)模式會(huì)造成一些消極的影響，因此結(jié)合首尾的內(nèi)容，中間排序的部分應(yīng)該是對(duì)問(wèn)題的分析和解釋。第二步，分析選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)的第一個(gè)句子分為兩種情況，②和⑤，②中提到了“這一營(yíng)商理念”，出現(xiàn)了代詞，而前文中并沒(méi)有提到“營(yíng)商理念”這個(gè)話題，所以②排除，即排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。⑤的內(nèi)容就是對(duì)前文兩個(gè)問(wèn)題的回答，所以入選。觀察B項(xiàng)和C項(xiàng)，⑤③②都在一起，不用驗(yàn)證，直接閱讀，然后分析①④⑥三個(gè)句子的順序，發(fā)現(xiàn)①⑥連在一起，也就是繼續(xù)分析④和①⑥的先后問(wèn)題，由于原文尾句是對(duì)消極影響的描述，根據(jù)話題一致，①⑥也是對(duì)問(wèn)題的描述，應(yīng)該和尾句進(jìn)行銜接，故①⑥在后，④在前。因此，選擇B選項(xiàng)。(39.)①紅細(xì)胞破壞過(guò)多是指紅細(xì)胞壽命縮短引起的溶血性貧血，有先天遺傳性的溶血性貧血，也有后天獲得性的溶血性貧血②失血包括急性失血和慢性失血③其發(fā)病機(jī)制可以概括為紅細(xì)胞生成不足或減少、紅細(xì)胞破壞過(guò)多和失血三類④當(dāng)然，貧血也可以是多因素疊加的結(jié)果⑤貧血是繼發(fā)于多種疾病的一種臨床表現(xiàn)⑥紅細(xì)胞生成不足或減少包括大家熟悉的再生障礙性貧血，造血原料如鐵、葉酸，維生素B缺乏引起的營(yíng)養(yǎng)性貧血，腫瘤細(xì)胞浸潤(rùn)骨髓等將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.⑥③①②⑤④B.⑤③⑥①②④C.⑥①②⑤③④D.⑤③①②⑥④正確答案：B參考解析：第一步，分析選項(xiàng)，判斷首句，⑤或⑥作首句，⑤句下定義，符合首句特點(diǎn)，⑥句屬于對(duì)貧血發(fā)病機(jī)制的一個(gè)方面進(jìn)行論述，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)和D項(xiàng)都是⑤③捆綁，所以不用驗(yàn)證，直接閱讀，這兩句介紹了貧血的定義以及它的發(fā)病機(jī)制，且發(fā)病機(jī)制是三種，是個(gè)并列結(jié)構(gòu)。第一種是紅細(xì)胞生成不足或減少，按照并列結(jié)構(gòu)的描述順序，接下來(lái)也應(yīng)該按照三種機(jī)制的先后順序，先描述第一種，因此⑤③后面應(yīng)該是⑥。因此，選擇B選項(xiàng)。(40.)黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論最不祥的預(yù)言：過(guò)多物質(zhì)或能量集中在一處，終將導(dǎo)致空間坍塌，像魔術(shù)師的外套一樣吞進(jìn)萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物皆逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞———或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明：黑洞不會(huì)永存。一段時(shí)間之后，它們會(huì)“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒。但是，有一個(gè)障礙：按照霍金的估算，黑洞崩塌時(shí)散出的輻射是隨機(jī)的，落入其中的萬(wàn)事萬(wàn)物的“信息”大部分將被抹掉。這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則：時(shí)間是可以扭轉(zhuǎn)的，黑洞里發(fā)生過(guò)的事情可以重建。這段文字的主旨是：A.霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索B.黑洞終將“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒C.霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言D.霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn)正確答案：D參考解析：第一步，文段首先進(jìn)行背景鋪墊，解釋“黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論最不詳?shù)恼Z(yǔ)言”。接著闡述霍金的方程式“黑洞不會(huì)永存”。最后“但是”表轉(zhuǎn)折，提出霍金的方程式有一個(gè)障礙：違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原理。第二步，文段屬于“分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在“但是”轉(zhuǎn)折以后，即霍金顛覆了黑洞的方程式，面對(duì)著一個(gè)障礙。同義替換為D選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。A、B項(xiàng)：屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，故排除。C項(xiàng)：“徹底”表述過(guò)于絕對(duì)化，且與原文不符，“有一個(gè)障礙”就說(shuō)明并不是“徹底推翻”，故排除。(41.)全社會(huì)要形成抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的“防火墻”。網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品直接面向社會(huì)公眾，經(jīng)營(yíng)者是否違法經(jīng)營(yíng)，受眾最先知道、最有發(fā)言權(quán)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾。應(yīng)健全群眾舉報(bào)體系，構(gòu)建嚴(yán)密的社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的違法行為無(wú)藏身之地；引導(dǎo)和教育廣大網(wǎng)民增強(qiáng)鑒別能力，面對(duì)形形色色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品保持清醒頭腦，不受騙上當(dāng)，不誤入歧途；幫助網(wǎng)民提高自身道德修養(yǎng)，從思想上打造銅墻鐵壁，自覺(jué)抵制通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的不良信息。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要構(gòu)建監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要依靠群眾力量C.網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者要自覺(jué)抵制不良信息D.網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者要主動(dòng)接受群眾監(jiān)管正確答案：B參考解析：第一步，閱讀文段，本文段為“分總分”結(jié)構(gòu)。文段第一二句主要強(qiáng)調(diào)社會(huì)群眾在網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品監(jiān)督過(guò)程中的重要性。文段第三句提出文段中的重點(diǎn)，即“對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾”。隨后，文段就這一重點(diǎn)，分別從“建立群眾舉報(bào)體系“、”提高網(wǎng)民鑒別能力”以及“提高網(wǎng)民自身道德修養(yǎng)”三個(gè)層面進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，文段主要圍繞文化網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)監(jiān)督與群眾之間的關(guān)系進(jìn)行論述，B項(xiàng)為文段中重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：僅圍繞文段后半段“分”中的部分進(jìn)行論述，非重點(diǎn)，故排除。C項(xiàng)：主要圍繞網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行闡述，主體不符，故排除D項(xiàng)：主要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者與群眾監(jiān)管之間的關(guān)系，但是文段主要強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的監(jiān)督與群眾之間的關(guān)系，主體不符，故排除。(42.)2017年某調(diào)查報(bào)告顯示，超過(guò)8成居民家庭認(rèn)為閱讀是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的重要途徑，超過(guò)6成認(rèn)為閱讀對(duì)于孩子養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成健康性格具有重要意義。在實(shí)際生活中，超過(guò)3成的受訪居民家庭未成年子女能夠做到每天閱讀，超6成孩子每次閱讀時(shí)間在半小時(shí)至1小時(shí)之間。但只有3成受訪家長(zhǎng)經(jīng)常陪子女閱讀，近6成家庭是讓孩子自己閱讀。有意思的是，雖然父母?jìng)冏约阂呀?jīng)被手機(jī)、電腦、電視占據(jù)了太多時(shí)間，卻有13.63%的家長(zhǎng)希望借助閱讀擠壓孩子玩電子產(chǎn)品、看電視的時(shí)間。下列選項(xiàng)最適合做文字標(biāo)題的是：A.“中國(guó)家長(zhǎng)高度認(rèn)同閱讀對(duì)于子女成長(zhǎng)的價(jià)值”B.“放下手機(jī)，才能陪孩子閱讀”C.“你看手機(jī)，孩子看書(shū)？”D.“閱讀，不只關(guān)于書(shū)本”正確答案：B參考解析：第一步，閱讀文段。文段第一二句通過(guò)2017年某報(bào)告指出大部分的家庭認(rèn)為閱讀對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有幫助，且實(shí)際生活中超過(guò)一半家庭能夠讓孩子保證一定的閱讀時(shí)間。文段后半段由“但”轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞引出文段中的重點(diǎn)，主要強(qiáng)調(diào)盡管父母已經(jīng)意識(shí)到閱讀對(duì)孩子的重要性，但是，很多家長(zhǎng)被手機(jī)擠占了時(shí)間，很少陪同孩子閱讀。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)為文段中重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：為文段中“但”轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，故排除。C項(xiàng)：主要強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)看手機(jī)卻要求孩子閱讀這種不對(duì)等的關(guān)系。但是本文除強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)被手機(jī)擠占時(shí)間之外，還強(qiáng)調(diào)“陪同”的重要性，因此該選項(xiàng)表述不全，側(cè)重點(diǎn)與文段重點(diǎn)不符，故排除。D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)閱讀載體的多樣性，與文段話題不符，故排除。(43.)雖然說(shuō)經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的定價(jià)是放開(kāi)的，政府不能夠干預(yù)，但是，從保障購(gòu)買(mǎi)者權(quán)益、穩(wěn)定養(yǎng)老床位價(jià)格、規(guī)范市場(chǎng)秩序等角度來(lái)說(shuō)，有關(guān)方面需要高度警惕這種銷售床位的經(jīng)營(yíng)模式帶來(lái)的種種問(wèn)題。比方說(shuō)，床位可以炒賣(mài)，既有可能背離了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位的屬性——把養(yǎng)老服務(wù)變成一種投資形式，還有可能把養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位的價(jià)格哄抬高，造成老人們買(mǎi)不起也住不起。另外，床位售價(jià)被炒高后很有可能會(huì)出現(xiàn)閑置浪費(fèi)?？傊?，如果不加以規(guī)范，有可能重蹈中國(guó)樓市的炒房覆轍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣(mài)床位將帶來(lái)各種問(wèn)題B.政府應(yīng)當(dāng)關(guān)注養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的床位定價(jià)C.政府應(yīng)當(dāng)規(guī)范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式D.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣(mài)床位可能是變相炒房正確答案：C參考解析：第一步，分析文段。文段第一句介紹政府方面需要高度警惕這種經(jīng)營(yíng)模式帶來(lái)的種種問(wèn)題。之后通過(guò)例子來(lái)說(shuō)明，這些問(wèn)題可能會(huì)帶來(lái)的不良影響。最后，通過(guò)“總之”引出的反面論證，表明要規(guī)范這種經(jīng)營(yíng)模式。第二步，文段是“總-分-總”結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)-舉例論證-重申觀點(diǎn)。重點(diǎn)在觀點(diǎn)部分，即政府要警惕這種經(jīng)營(yíng)模式，要規(guī)范這種經(jīng)營(yíng)模式。第三步，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：是文段舉例部分的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，可以排除。B項(xiàng)：文段中講的是政府應(yīng)該關(guān)注經(jīng)營(yíng)模式，并非床位定價(jià)，可以排除。D項(xiàng)：文段最后一句講的是“如果不加以規(guī)范，可能會(huì)重蹈樓市炒房覆轍”，而D項(xiàng)講的是“炒賣(mài)床位可能是變相炒房”，對(duì)文段內(nèi)容的理解不正確，可以排除。(44.)近年來(lái)，高空墜物事件屢有發(fā)生，受到社會(huì)廣泛關(guān)注。不可否認(rèn)，法律層面的規(guī)定，避免了高空墜物發(fā)生后出現(xiàn)索賠難的情形，確保了被侵權(quán)人的合法權(quán)益得到切實(shí)保護(hù)。然而，侵權(quán)責(zé)任法律的規(guī)定，明顯具有滯后性、也就是說(shuō)只有發(fā)生侵害行為后，法律才會(huì)介入。那么，當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后，傷害或死亡悲劇已經(jīng)發(fā)生，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的效果。因此，如何強(qiáng)化法律的前置性功能，讓法律成為高空墜物的安全防護(hù)網(wǎng)，是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。下列說(shuō)法與這段文字的主旨無(wú)關(guān)的是：A.強(qiáng)化立法源頭設(shè)計(jì)，有效避免高空墜物B.高空墜物侵權(quán)法律責(zé)任規(guī)定還不夠完善C.有關(guān)高空墜物的法律存在明顯的滯后性D.筑牢安全防護(hù)網(wǎng)，讓法律成為“事前諸葛”正確答案：D參考解析：第一步，分析文段。文段首句為背景介紹，高空墜物事件時(shí)有發(fā)生，受到社會(huì)關(guān)注。第二句指出法律層面的規(guī)定可以保護(hù)高空墜物被侵權(quán)人的合法權(quán)益。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出，侵權(quán)責(zé)任法律的規(guī)定存在滯后性。最后通過(guò)結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出文段的重點(diǎn)句，即“如何強(qiáng)化法律的前置功能性功能，讓法律成為高空墜物的安全防護(hù)網(wǎng)，是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在”是文段的重點(diǎn)。第二步，通過(guò)分析可知，文段的重點(diǎn)論述的核心話題是“高空墜物”和“強(qiáng)化法律的前置性功能”。A項(xiàng)“強(qiáng)化立法源頭設(shè)計(jì)，有效避免高空墜物”，B項(xiàng)“高空墜物侵權(quán)法律責(zé)任規(guī)定還不夠完善”，C項(xiàng)“有關(guān)高空墜物的法律責(zé)任存在明顯的滯后性”都與主旨有關(guān)。D項(xiàng)“筑牢安全防護(hù)網(wǎng)，讓法律成為‘事前諸葛’”沒(méi)有提到核心話題“高空墜物”，與主旨無(wú)關(guān)。因此，選擇D選項(xiàng)。(45.)離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道。在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái)，那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一放大了起來(lái)，也變得彌足珍貴起來(lái)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是：A.鄉(xiāng)愁味道B.故鄉(xiāng)記憶C.鄉(xiāng)村氣息D.童年情節(jié)正確答案：A參考解析：第一步，分析文段。第一句說(shuō)“我”離家時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)機(jī)會(huì)品嘗家鄉(xiāng)美食；第二句由對(duì)家鄉(xiāng)美食的懷念引出“鄉(xiāng)愁”；第三句寫(xiě)“我”懷念家鄉(xiāng)的各種“味道”；第四句寫(xiě)這些家鄉(xiāng)味道給我的感受。第二步，前兩句寫(xiě)對(duì)家鄉(xiāng)美食的懷念引出鄉(xiāng)愁，關(guān)鍵詞為“鄉(xiāng)愁”；后兩句圍繞各種“味道”及其帶來(lái)的感受，關(guān)鍵詞為“味道”。因此，選擇A選項(xiàng)。(46.)在中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，傳統(tǒng)戲曲面臨著前所未有的生態(tài)變化。民間職業(yè)演出積極地適應(yīng)農(nóng)村娛樂(lè)需要，或者重新恢復(fù)傳統(tǒng)民俗演劇形式，借助節(jié)慶禮俗，發(fā)揮戲曲傳統(tǒng)的禮樂(lè)教化職能；或者與時(shí)俱進(jìn)，以時(shí)尚流行的藝術(shù)元素充實(shí)戲曲本體，衍生出新的戲劇娛樂(lè)形態(tài)。體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中進(jìn)行藝術(shù)傳承，或者深入農(nóng)村、送戲下鄉(xiāng)，仍然維持在基層農(nóng)村的演出；或者放棄農(nóng)村，尋求多元的創(chuàng)新方式，勉力維持城市市場(chǎng)，導(dǎo)致戲曲在農(nóng)村文化生活中趨于弱勢(shì)和邊緣。這段文字意在說(shuō)明：A.戲曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展要尋求多元與時(shí)俱進(jìn)B.戲曲是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體C.政府要加大力度支持職業(yè)劇團(tuán)在農(nóng)村的演出D.戲曲在農(nóng)村的影響力出現(xiàn)了兩極化發(fā)展趨勢(shì)正確答案：D參考解析：第一步，通讀原文，分析文段，第一句話提出“傳統(tǒng)戲劇面臨著前所未有的生態(tài)變化”，第二句話和第三句話是具體的解釋發(fā)生了什么變化。第二句話闡述民間職業(yè)演出積極適應(yīng)農(nóng)村娛樂(lè)需要，衍生出新的戲劇娛樂(lè)形態(tài)。第三句話闡述體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)深入農(nóng)村、送戲下鄉(xiāng)只是在維持基層的農(nóng)村演出，有的甚至放棄了農(nóng)村，導(dǎo)致戲曲在農(nóng)村文化生活中被邊緣或趨于弱勢(shì)。第三步，通過(guò)對(duì)文段后兩句的概括可知，戲曲面臨的變化是戲曲在農(nóng)村有兩種不同的發(fā)展，有的好，有的不好。對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)原文主要意思的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：戲曲目前的問(wèn)題是在農(nóng)村有兩極化的發(fā)展趨勢(shì)，而不是沒(méi)有多元發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)策不合理，故排除。B項(xiàng)：文段并沒(méi)有提到戲曲是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的載體，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)：無(wú)中生有且片面。文段沒(méi)有提及“政府”應(yīng)該如何作為，且“職業(yè)劇團(tuán)”和“民間職演”是并列關(guān)系，只提及其中一個(gè)是片面的。(47.)某社團(tuán)組織周末自駕游，集合后發(fā)現(xiàn)小王和小李未到。由于每輛小車(chē)限坐5人，按照現(xiàn)有車(chē)輛恰有1人坐不上車(chē)。為難之際，小王和小李分別開(kāi)車(chē)趕到，于是所有人都坐上車(chē)，且每輛車(chē)人數(shù)均相同。那么，參加本次自駕游的小車(chē)數(shù)為：A.9B.8C.7D.6正確答案：C參考解析：(48.)某公司新近錄用五名應(yīng)聘人員，將分別安排到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、管理，銷售和售后服務(wù)這四個(gè)部門(mén)工作，每個(gè)部門(mén)至少一人。若其中有兩人只能從事銷售或售后服務(wù)兩個(gè)部門(mén)的工作，其余三人均能從事四個(gè)部門(mén)的工作，則不同的選派方案共有:A.12種B.18種C.36種D.48種正確答案：D參考解析：設(shè)五名應(yīng)聘人員分別為甲、乙、丙、丁、戊，其中甲和乙只能從事銷售或售后服務(wù)兩個(gè)部門(mén)的工作，則根據(jù)題意分類討論如下：若甲、乙都安排到同一部門(mén)（同時(shí)在銷售或售后服務(wù)部門(mén)），其余3人分別安排到剩余三個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)1人，有種安排方法；若甲、乙分別安排到不同部門(mén)（一個(gè)在銷售部門(mén)，另一個(gè)在售后部門(mén)），其余3人有2人安排到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和管理兩個(gè)部門(mén)，剩余1人安排到銷售或售后部門(mén)，有種安排方法；若甲、乙分別安排到不同部門(mén)（一個(gè)在銷售部門(mén)，另一個(gè)在售后部門(mén)），其余3人全部安排到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和管理兩個(gè)部門(mén)，有種安排方法。因此，不同的選派方案共有12+24+12=48種。(49.)某銀行推出3年期和5年期的兩種理財(cái)產(chǎn)品A和B。小王分別購(gòu)買(mǎi)這兩種產(chǎn)品各1萬(wàn)元，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，按單利計(jì)算（即利息不產(chǎn)生收益），B產(chǎn)品平均年收益率比A產(chǎn)品多2個(gè)百分點(diǎn)，期滿后，B產(chǎn)品總收益是A產(chǎn)品的2.5倍。那么，小王各花1萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)A、B兩種產(chǎn)品的平均年收益分別是：A.700元和900元B.600元和900元C.500元和700元D.400元和600元正確答案：D參考解析：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題。第二步，設(shè)3年期平均年收益率為x%，本金為1萬(wàn)元，則每年的收益為100x元，五年期平均年收益率為（2+x）%，則每年的收益為100×（x+2）元,根據(jù)題意可得：100×（x+2）×5=3×100x×2.5，解得：x=4，則x+2=6，即3年期平均年收益率為4%，5年期平均年收益率為6%。第三步，A、B兩種產(chǎn)品的平均年均收益分別為10000×4%＝400元，10000×6%＝600元。因此，選擇D選項(xiàng)。(50.)一直升機(jī)在海上救援行動(dòng)中搜索到遇險(xiǎn)者方位后通知快艇，快艇立即朝遇險(xiǎn)者直線駛?cè)?。此時(shí)，直升機(jī)距離海平面的垂直高度200米，從機(jī)上看，遇險(xiǎn)者在正南方向，俯角（朝下看時(shí)視線與水平面的夾角）為30°，快艇在正東方向，俯角為45°。若忽略當(dāng)時(shí)風(fēng)向、潮流等其它因素，且假定遇險(xiǎn)者位置不變，則快艇以60千米/小時(shí)的速度勻速前進(jìn)需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)遇險(xiǎn)者的位置?A.21秒B.22秒C.23秒D.24秒正確答案：D參考解析：(51.)某單位工會(huì)組織橋牌比賽，共有8人報(bào)名，隨機(jī)組成4隊(duì)，每隊(duì)2人。那么小王和小李恰好被分在同一隊(duì)的概率是:A.1/7B.1/14C.1/21D.1/28正確答案：A參考解析：(52.)甲、乙、丙、丁四人同時(shí)同地出發(fā)，繞一橢圓形環(huán)湖棧道行走，甲順時(shí)針行走，其余三人逆時(shí)針行走，已知乙的行走速度為60米/分鐘,丙的速度為48米/分鐘,甲在出發(fā)6、7、8分鐘時(shí)分別與乙、丙、丁三人相遇，求丁的行走速度是多少？A.31米/分鐘B.36米/分鐘C.39米/分鐘D.42米/分鐘正確答案：C參考解析：(53.)某苗木公司準(zhǔn)備出售一批苗木，如果每株以4元出售，可賣(mài)出20萬(wàn)株，若苗木單價(jià)每提高0.4元，就會(huì)少賣(mài)10000株，問(wèn)在最佳定價(jià)的情況下，該公司最大收入是多少萬(wàn)元？A.60B.80C.90D.100正確答案：C參考解析：(54.)某試驗(yàn)室通過(guò)測(cè)評(píng)Ⅰ和Ⅱ來(lái)核定產(chǎn)品的等級(jí)；兩項(xiàng)測(cè)評(píng)都不合格的為次品，僅一項(xiàng)測(cè)評(píng)合格的為中品，兩項(xiàng)測(cè)評(píng)都合格的為優(yōu)品。某批產(chǎn)品只有測(cè)評(píng)Ⅰ合格的產(chǎn)品數(shù)是優(yōu)品數(shù)的2倍，測(cè)評(píng)Ⅰ合格和測(cè)評(píng)Ⅱ合格的產(chǎn)品數(shù)之比為6：5。若該批產(chǎn)品次品率為10%，則該批產(chǎn)品的優(yōu)品率為：A.10%B.15%C.20%D.25%正確答案：C參考解析：(55.)某水渠長(zhǎng)100米，截面為等腰梯形，其中渠面寬2米，渠底寬1米，渠深2米。因突降暴雨，水深由1米漲至1.8米。則水渠水量增加了：A.112立方米B.136立方米C.272立方米D.324立方米正確答案：B參考解析：(56.)聯(lián)歡會(huì)上，有24人吃冰激凌、30人吃蛋糕、38人吃水果，其中既吃冰激凌又吃蛋糕的有12人，既吃冰激凌又吃水果的有16人，既吃蛋糕又吃水果的有18人，三樣都吃的則有6人。假設(shè)所有人都吃了東西，那么只吃一樣?xùn)|西的人數(shù)是多少?A.12B.18C.24D.32正確答案：B參考解析：(57.)一個(gè)孢子（即蘑菇種子）落在鋪上營(yíng)養(yǎng)土的長(zhǎng)方形花盆（長(zhǎng)40厘米，寬30厘米）中央，吸收土壤營(yíng)養(yǎng)并開(kāi)始生長(zhǎng)。袍子長(zhǎng)成蘑菇需要7天，再經(jīng)過(guò)3天，蘑菇成熟，就會(huì)沿與水平面成45度角的方向向下噴射孢子。假設(shè)孢子一接觸土壤就開(kāi)始生長(zhǎng)，蘑菇的菌蓋是半徑為3厘米的圓盤(pán)，蘑菇高10厘米，菌桿半徑為1厘米，且蘑菇不會(huì)死亡，問(wèn)蘑菇長(zhǎng)滿整個(gè)花盆需要多少天？A.30B.37C.40D.47正確答案：A參考解析：(58.)某村民要在屋頂建造一個(gè)長(zhǎng)方體無(wú)蓋貯水池，如果池底每平方米的造價(jià)為150元，池壁每平方米的造價(jià)為120元，那么要造一個(gè)深為3米容積為48立方米的無(wú)蓋貯水池最低造價(jià)是多少元？A.6460B.7200C.8160D.9600正確答案：C參考解析：(59.)一個(gè)班級(jí)組織跑步比賽，共設(shè)100米、200米、400米三個(gè)項(xiàng)目。班級(jí)有50人，報(bào)名參加100米比賽的有27人，參加200米比賽的有25人，參加400米比賽的有21人。如果每人最多只能報(bào)名參加2項(xiàng)比賽，那么該班最多有多少人未報(bào)名參賽？A.11B.12C.13D.14正確答案：C參考解析：第一步，判斷本題為容斥問(wèn)題，需要結(jié)合最值思維解題。第二步，班級(jí)總數(shù)為50人，要想使未報(bào)名的最多，反向構(gòu)造報(bào)名的人數(shù)最少。報(bào)名人次一定，則需要每人報(bào)名次數(shù)最多。由題意每人都可以最多報(bào)名2項(xiàng)，那么報(bào)名人數(shù)最少為（27+25+21）÷2=36.5，最少36.5，取整為37人。第三步，未報(bào)名人數(shù)為50-37=13人。因此，選擇C選項(xiàng)。(60.)裝修工人小鄭用相同的長(zhǎng)方形瓷磚裝飾正方形墻面，每10塊瓷磚組成一個(gè)如右圖所示的圖案。小鄭用這個(gè)圖案恰好鋪滿該墻面，那么，他最少用了多少塊瓷磚？A.250B.300C.400D.450正確答案：B參考解析：第一步，判斷本題為幾何問(wèn)題，采用方程法。第二步，10塊瓷磚拼成的圖形中，75厘米對(duì)應(yīng)了5個(gè)寬，可知瓷磚的寬為75÷5=15厘米；瓷磚的長(zhǎng)為x厘米等于三個(gè)寬的長(zhǎng)度，則x=15×3=45厘米。拼成的圖形長(zhǎng)邊為90厘米，寬邊為75厘米。第三步，設(shè)正方形用了m個(gè)長(zhǎng)邊、n個(gè)寬邊，則有90m=75n。解得m：n=5：6，最少需要5×6=30個(gè)大圖形，即30×10=300（塊）瓷磚。因此，選擇B選項(xiàng)。(61.)小莊要制作一個(gè)工業(yè)模具。他在一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方體上表面正中心位置向下挖掉一個(gè)直徑2厘米、高2厘米的圓柱體，接著再向下挖掉一個(gè)直徑1厘米、高1厘米的小圓柱體（如右圖所示）。那么，該模具的表面積約為多少平方厘米？A.82.8B.108.6C.111.7D.114.8正確答案：C參考解析：第一步，判斷本題為幾何問(wèn)題，采用公式法。第二步，該模具表面積可分為三個(gè)部分：①將所有圓柱體的底面補(bǔ)到正方體上表面，補(bǔ)成一個(gè)正方體的表面積，為4×4×6=96（平方厘米）；②一個(gè)大圓柱體的側(cè)表面積，為2π×1×2=4π（平方厘米）；③一個(gè)小圓柱體的側(cè)表面積，為2π×0.5×1=π（平方厘米）。第三步，可知整個(gè)模具的表面積是96+4π+π≈111.7（平方厘米）（取π=3.14）。因此，選擇C選項(xiàng)。(62.)青衿：讀書(shū)