經(jīng)驗分享：CPMM快速復習的方法與試題及答案

經(jīng)驗分享：CPMM快速復習的方法與試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.CPMM全稱是什么？

A.CertifiedProjectManagementProfessional

B.CertifiedProfessionalinManagementandLeadership

C.CertifiedProjectManagementManager

D.CertifiedProgramManagementProfessional

2.在CPMM考試中，哪個階段是項目啟動？

A.規(guī)劃階段

B.啟動階段

C.執(zhí)行階段

D.監(jiān)控階段

3.以下哪個不是項目管理的五大過程組？

A.啟動

B.規(guī)劃

C.執(zhí)行

D.評估

4.在項目溝通管理中，以下哪個不是溝通管理計劃的一部分？

A.溝通需求分析

B.溝通方式選擇

C.溝通頻率設定

D.溝通渠道選擇

5.以下哪個不是項目風險管理的方法？

A.風險識別

B.風險評估

C.風險應對

D.風險規(guī)避

6.在項目質(zhì)量管理中，以下哪個不是質(zhì)量保證的工具？

A.流程圖

B.控制圖

C.質(zhì)量審計

D.質(zhì)量計劃

7.以下哪個不是項目人力資源管理的方法？

A.需求分析

B.建立團隊

C.培訓與開發(fā)

D.激勵與獎勵

8.在項目時間管理中，以下哪個不是進度控制的方法？

A.進度報告

B.進度比較

C.進度預測

D.進度跟蹤

9.以下哪個不是項目采購管理的方法？

A.采購計劃

B.供應商選擇

C.合同管理

D.采購談判

10.在項目集成管理中，以下哪個不是項目整合的方法？

A.需求整合

B.進度整合

C.質(zhì)量整合

D.范圍整合

11.以下哪個不是項目利益相關者管理的方法？

A.利益相關者分析

B.利益相關者溝通

C.利益相關者參與

D.利益相關者激勵

12.在項目風險管理中，以下哪個不是風險應對策略？

A.風險規(guī)避

B.風險轉(zhuǎn)移

C.風險減輕

D.風險接受

13.在項目質(zhì)量管理中，以下哪個不是質(zhì)量保證的工具？

A.流程圖

B.控制圖

C.質(zhì)量審計

D.質(zhì)量計劃

14.以下哪個不是項目人力資源管理的方法？

A.需求分析

B.建立團隊

C.培訓與開發(fā)

D.激勵與獎勵

15.在項目時間管理中，以下哪個不是進度控制的方法？

A.進度報告

B.進度比較

C.進度預測

D.進度跟蹤

16.以下哪個不是項目采購管理的方法？

A.采購計劃

B.供應商選擇

C.合同管理

D.采購談判

17.在項目集成管理中，以下哪個不是項目整合的方法？

A.需求整合

B.進度整合

C.質(zhì)量整合

D.范圍整合

18.以下哪個不是項目利益相關者管理的方法？

A.利益相關者分析

B.利益相關者溝通

C.利益相關者參與

D.利益相關者激勵

19.在項目風險管理中，以下哪個不是風險應對策略？

A.風險規(guī)避

B.風險轉(zhuǎn)移

C.風險減輕

D.風險接受

20.以下哪個不是項目質(zhì)量管理的方法？

A.質(zhì)量計劃

B.質(zhì)量保證

C.質(zhì)量控制

D.質(zhì)量改進

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.項目管理中的五大過程組包括：

A.規(guī)劃階段

B.啟動階段

C.執(zhí)行階段

D.監(jiān)控階段

E.收尾階段

2.項目溝通管理的主要內(nèi)容包括：

A.溝通需求分析

B.溝通方式選擇

C.溝通頻率設定

D.溝通渠道選擇

E.溝通效果評估

3.項目風險管理的方法包括：

A.風險識別

B.風險評估

C.風險應對

D.風險規(guī)避

E.風險監(jiān)控

4.項目質(zhì)量管理的主要內(nèi)容包括：

A.質(zhì)量計劃

B.質(zhì)量保證

C.質(zhì)量控制

D.質(zhì)量改進

E.質(zhì)量審計

5.項目人力資源管理的主要內(nèi)容包括：

A.需求分析

B.建立團隊

C.培訓與開發(fā)

D.激勵與獎勵

E.團隊建設

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.項目管理中的五大過程組是按照時間順序進行的。（）

2.項目溝通管理的主要目的是確保項目信息在項目團隊和利益相關者之間有效傳遞。（）

3.項目風險管理的主要目的是避免項目風險的發(fā)生。（）

4.項目質(zhì)量管理的主要目的是確保項目交付的產(chǎn)品或服務滿足質(zhì)量要求。（）

5.項目人力資源管理的主要目的是確保項目團隊高效協(xié)作。（）

6.項目時間管理的主要目的是確保項目按時完成。（）

7.項目采購管理的主要目的是確保項目所需資源按時、按質(zhì)、按量獲取。（）

8.項目集成管理的主要目的是確保項目各過程和活動之間的協(xié)調(diào)與整合。（）

9.項目利益相關者管理的主要目的是確保項目利益相關者的需求和期望得到滿足。（）

10.項目風險管理的主要目的是降低項目風險發(fā)生的概率和影響。（）

參考答案：

一、單項選擇題

1.A

2.B

3.D

4.D

5.D

6.D

7.A

8.D

9.D

10.D

11.D

12.D

13.D

14.A

15.D

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D

二、多項選擇題

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

三、判斷題

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請簡述項目風險管理中的“風險識別”步驟及其重要性。

答案：風險識別是項目風險管理的第一步，它涉及系統(tǒng)地識別項目可能面臨的所有潛在風險。這一步驟的重要性在于：

-幫助項目團隊全面了解可能的風險，從而為風險管理提供依據(jù)。

-使項目團隊能夠制定相應的風險應對策略，降低風險發(fā)生的概率和影響。

-促進項目團隊對風險的預警和預防，提高項目成功的可能性。

2.題目：簡述項目質(zhì)量管理中的“質(zhì)量控制”與“質(zhì)量保證”的區(qū)別。

答案：質(zhì)量控制和質(zhì)量保證是項目質(zhì)量管理中的兩個重要概念，它們的主要區(qū)別如下：

-質(zhì)量控制：關注項目實施過程中的具體活動，確保項目交付成果符合既定的質(zhì)量標準。主要方法包括檢驗、測試和審查。

-質(zhì)量保證：關注項目整體的質(zhì)量管理過程，確保項目管理體系和流程能夠持續(xù)滿足質(zhì)量要求。主要方法包括質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量審計和持續(xù)改進。

3.題目：請列舉三種提高項目團隊協(xié)作效率的方法。

答案：提高項目團隊協(xié)作效率的方法包括：

-建立有效的溝通機制：確保團隊成員之間信息流通順暢，及時解決問題。

-培養(yǎng)團隊精神：通過團隊建設活動，增強團隊成員之間的信任和凝聚力。

-明確責任分工：確保每個團隊成員都清楚自己的職責，避免工作重疊和遺漏。

4.題目：簡述項目時間管理中“進度控制”的重要性及其主要方法。

答案：進度控制是項目時間管理的關鍵環(huán)節(jié)，其重要性體現(xiàn)在：

-確保項目按時完成，滿足客戶和利益相關者的期望。

-通過監(jiān)控項目進度，及時發(fā)現(xiàn)偏差并采取糾正措施，降低項目風險。

進度控制的主要方法包括：

-制定合理的進度計劃：確保項目活動有序進行。

-監(jiān)控項目進度：通過進度報告和進度比較，跟蹤項目實際進度。

-調(diào)整進度計劃：根據(jù)實際情況調(diào)整進度計劃，確保項目按時完成。

五、論述題

題目：論述在CPMM備考過程中，如何有效地結合理論與實踐，提高學習效果。

答案：在CPMM備考過程中，有效地結合理論與實踐是提高學習效果的關鍵。以下是一些具體的方法：

1.理論與實踐相結合：在學習理論知識的同時，通過實際案例和模擬項目來加深理解。這樣可以幫助考生將抽象的理論知識與具體的實踐操作聯(lián)系起來，提高應用能力。

2.制定學習計劃：合理規(guī)劃學習時間，確保理論與實踐學習都能得到充分的時間保證。學習計劃應包括理論學習、案例分析、模擬練習等環(huán)節(jié)。

3.參加線上或線下培訓：參加CPMM培訓班或研討會，不僅可以獲得系統(tǒng)的知識體系，還可以與專業(yè)人士和同行交流，學習他們的實踐經(jīng)驗。

4.閱讀相關書籍和資料：廣泛閱讀項目管理相關的書籍、文章和案例，了解不同領域和行業(yè)的項目管理實踐。

5.實踐操作：參與實際項目或模擬項目，將所學知識應用到實際工作中。通過實踐，考生可以檢驗自己的知識掌握程度，并及時發(fā)現(xiàn)和彌補不足。

6.做好筆記和總結：在學習過程中，做好筆記和總結，將理論知識與實際案例相結合，形成自己的知識體系。

7.參與討論和交流：加入項目管理相關的論壇或社群，與其他考生和專業(yè)人士進行討論和交流，分享學習心得和經(jīng)驗。

8.模擬考試：通過模擬考試，檢驗自己的學習效果，及時發(fā)現(xiàn)并解決備考中的問題。

9.保持積極心態(tài)：備考過程中，保持積極的心態(tài)非常重要。面對困難和挑戰(zhàn)時，要有信心和決心，不斷調(diào)整學習方法和策略。

10.定期復習：定期復習所學知識，鞏固記憶，避免遺忘。復習時，可以采用多種方法，如制作思維導圖、繪制流程圖等。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.A

解析思路：CPMM全稱是CertifiedProjectManagementProfessional，即認證項目管理專業(yè)人士。

2.B

解析思路：項目啟動階段是項目生命周期的開始，主要任務是明確項目目標和范圍。

3.D

解析思路：項目管理的五大過程組分別是啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾。

4.D

解析思路：溝通渠道選擇是溝通管理計劃的一部分，而溝通需求分析、溝通方式選擇和溝通頻率設定也是溝通管理計劃的內(nèi)容。

5.D

解析思路：風險規(guī)避不是項目風險管理的方法，風險規(guī)避是指避免風險的發(fā)生。

6.D

解析思路：質(zhì)量計劃是質(zhì)量保證的工具之一，其他工具包括流程圖、控制圖和質(zhì)量審計。

7.A

解析思路：需求分析是項目人力資源管理的方法之一，其他方法包括建立團隊、培訓與開發(fā)和激勵與獎勵。

8.D

解析思路：進度跟蹤是進度控制的方法之一，其他方法包括進度報告、進度比較和進度預測。

9.D

解析思路：采購談判是項目采購管理的方法之一，其他方法包括采購計劃、供應商選擇和合同管理。

10.D

解析思路：范圍整合是項目集成管理的方法之一，其他方法包括需求整合、進度整合和質(zhì)量整合。

11.D

解析思路：利益相關者激勵是項目利益相關者管理的方法之一，其他方法包括利益相關者分析、利益相關者溝通和利益相關者參與。

12.D

解析思路：風險接受不是風險應對策略，風險應對策略包括風險規(guī)避、風險轉(zhuǎn)移、風險減輕和風險接受。

13.D

解析思路：質(zhì)量計劃是質(zhì)量保證的工具之一，其他工具包括流程圖、控制圖和質(zhì)量審計。

14.A

解析思路：需求分析是項目人力資源管理的方法之一，其他方法包括建立團隊、培訓與開發(fā)和激勵與獎勵。

15.D

解析思路：進度跟蹤是進度控制的方法之一，其他方法包括進度報告、進度比較和進度預測。

16.D

解析思路：采購談判是項目采購管理的方法之一，其他方法包括采購計劃、供應商選擇和合同管理。

17.D

解析思路：范圍整合是項目集成管理的方法之一，其他方法包括需求整合、進度整合和質(zhì)量整合。

18.D

解析思路：利益相關者激勵是項目利益相關者管理的方法之一，其他方法包括利益相關者分析、利益相關者溝通和利益相關者參與。

19.D

解析思路：風險接受不是風險應對策略，風險應對策略包括風險規(guī)避、風險轉(zhuǎn)移、風險減輕和風險接受。

20.D

解析思路：質(zhì)量改進是項目質(zhì)量管理的方法之一，其他方法包括質(zhì)量計劃、質(zhì)量保證和質(zhì)量控制。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCDE

解析思路：項目管理中的五大過程組分別是啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾。

2.ABCDE

解析思路：項目溝通管理的主要內(nèi)容包括溝通需求分析、溝通方式選擇、溝通頻率設定、溝通渠道選擇和溝通效果評估。

3.ABCDE

解析思路：項目風險管理的方法包括風險識別、風險評估、風險應對、風險規(guī)避和風險監(jiān)控。

4.ABCDE

解析思路：項目質(zhì)量管理的主要內(nèi)容包括質(zhì)量計劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進和質(zhì)量審計。

5.ABCDE

解析思路：項目人力資源管理的主要內(nèi)容包括需求分析、建立團隊、培訓與開發(fā)、激勵與獎勵和團隊建設。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：項目管理中的五大過程組不是按照時間順序進行的，而是相互交織、相互影響的。

2.√

解析思路：項目溝通管理的主要目的是確保項目信息在項目團隊和利益相關者之間有效傳遞。

3.×

解析思路：項目風險管理的主要目的是降低項目風險發(fā)生的概率和影響，而不是避免風險的發(fā)生。

4.