西安石油大學(xué)《拉美文學(xué)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
西安石油大學(xué)《拉美文學(xué)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、美國(guó)作家??思{的《喧嘩與騷動(dòng)》采用了獨(dú)特的敘事手法,多視角敘述展現(xiàn)了?()A.故事的復(fù)雜性B.人物的內(nèi)心世界C.家族的興衰史D.以上都是2、對(duì)于意大利文學(xué),在皮蘭德婁的《六個(gè)尋找劇作家的角色》中,以下關(guān)于戲劇形式的創(chuàng)新,哪一個(gè)是正確的?()A.打破了傳統(tǒng)戲劇的線性敘事結(jié)構(gòu),采用了荒誕離奇的情節(jié)B.繼承了古典戲劇的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)和規(guī)范,沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)新C.主要在舞臺(tái)布景和服裝設(shè)計(jì)上進(jìn)行創(chuàng)新,對(duì)劇情影響不大D.創(chuàng)新力度不足,無(wú)法給觀眾帶來(lái)新的戲劇體驗(yàn)3、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國(guó)夢(mèng)的破滅,以下關(guān)于其象征意義,理解錯(cuò)誤的是()A.綠燈象征著夢(mèng)想和希望B.蓋茨比的豪宅象征著財(cái)富和虛榮C.黛西象征著純潔和美好D.宴會(huì)象征著空虛和墮落4、法國(guó)作家加繆的小說(shuō)《鼠疫》中,主人公們面對(duì)鼠疫的態(tài)度是什么?()A.恐懼與逃避B.勇敢與抗?fàn)嶤.冷漠與無(wú)視D.無(wú)奈與順從5、法國(guó)浪漫主義文學(xué)代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對(duì)于《巴黎圣母院》,以下哪一個(gè)方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風(fēng)格?()A.美丑對(duì)照原則的運(yùn)用B.曲折離奇的愛(ài)情故事C.對(duì)巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強(qiáng)烈的情感抒發(fā)6、在英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中,戲劇取得了輝煌的成就。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.題材廣泛,包括歷史、神話、愛(ài)情等B.以喜劇為主,悲劇較少C.人物形象鮮明,性格復(fù)雜D.舞臺(tái)布景和表演形式較為簡(jiǎn)單7、在法國(guó)象征主義文學(xué)中,波德萊爾的《惡之花》具有重要地位。以下關(guān)于這部詩(shī)集的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.以丑惡和病態(tài)的事物為表現(xiàn)對(duì)象B.探索人類內(nèi)心深處的黑暗和痛苦C.語(yǔ)言優(yōu)美,韻律和諧D.倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度8、19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成就斐然,巴爾扎克的《人間喜劇》是其代表之作。關(guān)于這部作品,以下說(shuō)法不正確的是?()A.展現(xiàn)了法國(guó)社會(huì)的廣闊畫(huà)卷B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.對(duì)社會(huì)的批判僅停留在表面現(xiàn)象D.反映了資本主義社會(huì)的種種弊病9、莎士比亞是英國(guó)文學(xué)史上的巨匠,其作品眾多。對(duì)于他的悲劇作品,以下哪方面的特點(diǎn)最能展現(xiàn)其深刻的人性洞察?()A.復(fù)雜的人物內(nèi)心沖突B.扣人心弦的劇情轉(zhuǎn)折C.富有哲理的獨(dú)白D.對(duì)社會(huì)黑暗面的批判10、印度古代文學(xué)中的《五卷書(shū)》是一部寓言故事集,以下哪個(gè)特點(diǎn)不是它的主要特色?()A.幽默風(fēng)趣B.寓意深刻C.情節(jié)復(fù)雜D.富有教育意義11、易卜生的《玩偶之家》引發(fā)了對(duì)女性地位和婚姻問(wèn)題的思考,娜拉出走的行為象征著?()A.女性的覺(jué)醒B.對(duì)家庭的拋棄C.社會(huì)的混亂D.個(gè)人的任性12、在古希臘文學(xué)中,荷馬史詩(shī)對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,以下哪部作品在結(jié)構(gòu)和主題上受到了荷馬史詩(shī)的啟發(fā)?()A.維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩(shī)藝》D.盧克萊修的《物性論》13、對(duì)于美國(guó)文學(xué),在菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》中,以下關(guān)于“美國(guó)夢(mèng)”的探討,哪一個(gè)是準(zhǔn)確的?()A.贊美了“美國(guó)夢(mèng)”的偉大和美好,鼓勵(lì)人們積極追求夢(mèng)想B.揭示了“美國(guó)夢(mèng)”的虛幻和破滅,反映了社會(huì)的虛偽和冷漠C.對(duì)“美國(guó)夢(mèng)”持中立態(tài)度,只是客觀地描述了主人公的經(jīng)歷D.認(rèn)為“美國(guó)夢(mèng)”在現(xiàn)代社會(huì)依然具有強(qiáng)大的生命力和吸引力14、拉美文學(xué)在20世紀(jì)取得了顯著成就,魔幻現(xiàn)實(shí)主義是其重要的創(chuàng)作手法。以下哪部作品是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作?()A.《百年孤獨(dú)》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是15、印度現(xiàn)代文學(xué)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。以下關(guān)于印度現(xiàn)代文學(xué)特點(diǎn)的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.反映社會(huì)變革和民族覺(jué)醒B.融合西方文學(xué)的表現(xiàn)手法C.完全摒棄了傳統(tǒng)文化的元素D.關(guān)注個(gè)體的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)分析古典主義文學(xué)的創(chuàng)作原則和藝術(shù)規(guī)范,探討其對(duì)法國(guó)文學(xué)和歐洲文學(xué)的貢獻(xiàn)。2、(本題5分)分析《紅與黑》中于連的愛(ài)情經(jīng)歷及其反映的社會(huì)問(wèn)題。3、(本題5分)隨著文學(xué)作品對(duì)自然景觀的描繪,分析《雪國(guó)》中川端康成對(duì)日本北國(guó)風(fēng)光的細(xì)膩刻畫(huà)和文化寓意。4、(本題5分)在《罪與罰》中,深入探討拉斯柯?tīng)柲峥品蛎妹枚拍釈I的形象和她的犧牲精神。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)語(yǔ)言測(cè)試中的效度和信度是衡量測(cè)試質(zhì)量的重要指標(biāo)。以某項(xiàng)外語(yǔ)水平考試(如日語(yǔ)能力考試)為例,分析其在內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度、預(yù)測(cè)效度和信度方面的表現(xiàn)。探討如何通過(guò)科學(xué)的試題設(shè)計(jì)、合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的測(cè)試過(guò)程控制來(lái)提高測(cè)試的效度和信度,確保測(cè)試結(jié)果能夠準(zhǔn)確可靠地反映考生的語(yǔ)言能力。2、(本題5分)探討外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的語(yǔ)言遷移現(xiàn)象,分析正遷移和負(fù)遷移的表現(xiàn)、原因和應(yīng)對(duì)策略。不少于500字。3、(本題5分)外語(yǔ)聽(tīng)力理解能力的培養(yǎng)需要綜合多種教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源。以學(xué)習(xí)日語(yǔ)聽(tīng)力為例,分析影響聽(tīng)力理解的因素,如語(yǔ)音、語(yǔ)速、詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)和背景知識(shí)等。探討如何通過(guò)精聽(tīng)、泛聽(tīng)、聽(tīng)力技巧訓(xùn)練、多媒體資源利用和真實(shí)語(yǔ)境模擬等方式提高聽(tīng)力水平,以及教師在聽(tīng)力教學(xué)中的引導(dǎo)和支持作用。4、(本題5分)語(yǔ)言與身份認(rèn)同之間存在著密切的關(guān)系。以學(xué)習(xí)德語(yǔ)的移民群體為例,探討語(yǔ)言如何影響他們?cè)谛碌纳鐣?huì)環(huán)境中的身份建構(gòu)和文化適應(yīng)。分析語(yǔ)言能力、語(yǔ)言使用習(xí)慣和語(yǔ)言態(tài)度如何塑造個(gè)體的自我認(rèn)知和社會(huì)歸屬感,以及語(yǔ)言教育在促進(jìn)移民融入和多元文化社會(huì)和諧發(fā)展中的作用。5、(本題5分)研究北歐文學(xué)中的神話與傳說(shuō)。以北歐國(guó)家的文學(xué)作品為基礎(chǔ),分析神話和傳說(shuō)元素在文學(xué)中的運(yùn)用、演變和文化意義,以及它們對(duì)北歐文學(xué)獨(dú)特風(fēng)格的形成所產(chǎn)生的影響。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)探討《傲慢與偏見(jiàn)》中的女性教育與婚姻觀念的轉(zhuǎn)變。2、(本題1

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