吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)Ⅱ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)Ⅱ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在免疫學(xué)的研究中，疫苗的作用是激發(fā)人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫記憶。當(dāng)接種疫苗后，人體的免疫系統(tǒng)會(huì)發(fā)生以下哪種反應(yīng)？（）A.識(shí)別疫苗中的抗原成分，產(chǎn)生特異性的免疫細(xì)胞和抗體，形成免疫記憶B.免疫系統(tǒng)被過(guò)度激活，導(dǎo)致自身免疫性疾病C.免疫系統(tǒng)對(duì)疫苗完全沒有反應(yīng)，無(wú)法產(chǎn)生保護(hù)作用D.疫苗會(huì)直接殺死病原體，而免疫系統(tǒng)不參與2、在生物群落的演替過(guò)程中，以下關(guān)于初生演替和次生演替的比較，不正確的是哪一項(xiàng)？（）A.初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替B.次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林進(jìn)行的演替C.初生演替的速度比次生演替慢，因?yàn)槌跎萏娴钠鹗紬l件更加惡劣，需要經(jīng)歷更長(zhǎng)的時(shí)間才能形成穩(wěn)定的群落D.初生演替和次生演替最終形成的群落類型一定相同，不受外界環(huán)境和生物因素的影響3、在生態(tài)學(xué)的知識(shí)體系中，當(dāng)研究生物群落的結(jié)構(gòu)和組成時(shí)，以下哪個(gè)因素對(duì)于決定群落中物種的豐富度和多樣性起著關(guān)鍵作用？（）A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.共生關(guān)系C.捕食關(guān)系D.寄生關(guān)系4、在免疫學(xué)的范疇內(nèi)，當(dāng)探討人體的免疫應(yīng)答機(jī)制時(shí)，以下哪種細(xì)胞在特異性免疫中起到識(shí)別和呈遞抗原的關(guān)鍵作用？（）A.巨噬細(xì)胞B.B淋巴細(xì)胞C.T淋巴細(xì)胞D.樹突狀細(xì)胞5、在生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性方面，關(guān)于抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系及影響因素，以下哪種表述是正確的？（）A.抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性相互獨(dú)立，沒有關(guān)聯(lián)B.抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性通常較弱；反之亦然。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)等因素會(huì)影響其抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性C.恢復(fù)力穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)最重要的特性，抵抗力穩(wěn)定性無(wú)關(guān)緊要D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性只取決于其中的生物種類，與非生物因素?zé)o關(guān)6、在植物解剖學(xué)的范疇內(nèi)，當(dāng)研究植物莖的結(jié)構(gòu)和功能時(shí)，以下哪個(gè)部分對(duì)于水分和養(yǎng)分的運(yùn)輸起著關(guān)鍵作用？（）A.木質(zhì)部B.韌皮部C.形成層D.表皮7、在生物進(jìn)化的證據(jù)方面，以下關(guān)于化石、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)的描述，不正確的是哪一項(xiàng)？（）A.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或遺跡，為研究生物的進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)B.比較解剖學(xué)通過(guò)比較不同生物的器官和結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們之間存在著相似性和差異性，從而推斷它們的進(jìn)化關(guān)系C.胚胎學(xué)研究生物個(gè)體發(fā)育的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)不同生物在胚胎發(fā)育早期具有相似的階段，說(shuō)明它們可能有共同的祖先D.化石、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)提供的證據(jù)相互獨(dú)立，沒有任何關(guān)聯(lián)，不能共同支持生物進(jìn)化的理論8、對(duì)于動(dòng)物的免疫系統(tǒng)，假設(shè)要研究一種新型病原體如何突破動(dòng)物的免疫防線，以下哪個(gè)方面是關(guān)鍵的？（）A.病原體的表面抗原特征，是否能夠逃避免疫細(xì)胞的識(shí)別B.病原體產(chǎn)生的毒素對(duì)免疫細(xì)胞的抑制作用C.病原體在動(dòng)物體內(nèi)的繁殖速度和擴(kuò)散途徑D.以上方面都是關(guān)鍵的，需要綜合分析病原體的特性和與免疫系統(tǒng)的相互作用，才能深入理解其突破免疫防線的機(jī)制9、在遺傳學(xué)的實(shí)踐中，當(dāng)進(jìn)行基因編輯和基因治療時(shí)，以下哪種技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)特定基因的精確修飾？（）A.鋅指核酸酶技術(shù)B.轉(zhuǎn)錄激活因子樣效應(yīng)物核酸酶技術(shù)C.成簇規(guī)律間隔短回文重復(fù)相關(guān)蛋白技術(shù)D.以上都是10、在遺傳學(xué)的研究中，基因突變是遺傳變異的重要來(lái)源。當(dāng)一個(gè)基因發(fā)生突變時(shí)，以下哪種結(jié)果是可能出現(xiàn)的？（）A.突變可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變，從而影響其功能B.突變一定會(huì)導(dǎo)致生物體出現(xiàn)明顯的表型變化C.突變會(huì)被自動(dòng)修復(fù)，不會(huì)對(duì)基因的表達(dá)產(chǎn)生任何影響D.突變只發(fā)生在特定的組織或細(xì)胞中，不會(huì)影響整個(gè)生物體11、關(guān)于動(dòng)物的行為學(xué)，以下對(duì)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別和聯(lián)系的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.先天性行為和學(xué)習(xí)行為沒有區(qū)別，都是動(dòng)物生來(lái)就有的行為B.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)決定的本能行為；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天生活過(guò)程中通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的行為。先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為能夠使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境C.學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變，與先天性行為一樣固定不變D.先天性行為對(duì)動(dòng)物的生存沒有意義，學(xué)習(xí)行為才是重要的12、在分子生物學(xué)的領(lǐng)域，DNA的復(fù)制是遺傳信息傳遞的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，以下關(guān)于其準(zhǔn)確性和保真性的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.細(xì)胞具有多種機(jī)制來(lái)確保DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性，包括校對(duì)和修復(fù)機(jī)制B.DNA復(fù)制是完全隨機(jī)的，沒有任何保證準(zhǔn)確性的機(jī)制C.細(xì)胞在DNA復(fù)制過(guò)程中不關(guān)注準(zhǔn)確性，錯(cuò)誤會(huì)在后續(xù)自然糾正D.DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性只取決于復(fù)制酶的活性，與其他因素?zé)o關(guān)13、遺傳信息的傳遞和表達(dá)是生命活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于基因的表達(dá)，以下哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？（）A.基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成mRNA，然后mRNA經(jīng)過(guò)核糖體翻譯成蛋白質(zhì)B.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，RNA聚合酶沿著DNA模板鏈移動(dòng)，合成與模板鏈互補(bǔ)的RNA鏈C.翻譯過(guò)程中，tRNA攜帶氨基酸與mRNA上的密碼子配對(duì)，將氨基酸連接成多肽鏈D.基因表達(dá)的調(diào)控只發(fā)生在轉(zhuǎn)錄水平，翻譯水平和轉(zhuǎn)錄后水平不存在調(diào)控機(jī)制14、在免疫學(xué)的研究中，人體的免疫系統(tǒng)對(duì)于抵御病原體的入侵起著關(guān)鍵作用。當(dāng)一種新型病原體侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)的反應(yīng)過(guò)程是怎樣的？（）A.免疫系統(tǒng)會(huì)識(shí)別病原體的特征，啟動(dòng)一系列免疫細(xì)胞的活化和免疫分子的分泌，試圖清除病原體B.免疫系統(tǒng)會(huì)立即產(chǎn)生針對(duì)該病原體的特異性抗體，迅速清除病原體C.免疫系統(tǒng)對(duì)新型病原體沒有反應(yīng)，直到病原體大量繁殖造成明顯癥狀D.免疫系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)地產(chǎn)生各種免疫反應(yīng)，不一定針對(duì)病原體15、關(guān)于生物的基因工程技術(shù)，在討論其應(yīng)用和潛在風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，以下哪一種觀點(diǎn)是最客觀的？（）A.基因工程技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用，如培育轉(zhuǎn)基因作物、生產(chǎn)基因藥物、改造微生物用于環(huán)保等。然而，這項(xiàng)技術(shù)也存在潛在風(fēng)險(xiǎn)，如可能導(dǎo)致基因污染、引發(fā)倫理道德問(wèn)題以及對(duì)生態(tài)平衡產(chǎn)生影響B(tài).基因工程技術(shù)是解決人類面臨的各種問(wèn)題的萬(wàn)能鑰匙，其帶來(lái)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)潛在的風(fēng)險(xiǎn)，因此應(yīng)該大力推廣，不受任何限制C.基因工程技術(shù)充滿了未知的風(fēng)險(xiǎn)，目前的科學(xué)水平無(wú)法對(duì)其進(jìn)行有效的評(píng)估和控制，應(yīng)該全面禁止該項(xiàng)技術(shù)的研究和應(yīng)用D.基因工程技術(shù)的應(yīng)用主要集中在高端科研領(lǐng)域，對(duì)普通人的生活影響不大，其潛在風(fēng)險(xiǎn)也無(wú)需過(guò)多關(guān)注16、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，其結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性。在細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程受到嚴(yán)格的調(diào)控。例如，胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，其合成和分泌需要多種細(xì)胞器的參與。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，不正確的是：（）A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，它們的區(qū)別在于R基的不同B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)C.高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等條件會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而使其失去生物活性D.蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的，然后經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸后才有活性17、對(duì)于生物的生態(tài)位概念和意義，以下關(guān)于其定義和在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的描述，哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.生態(tài)位是指一個(gè)物種在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的時(shí)空位置以及與其他物種之間的功能關(guān)系。它包括生物所利用的資源、生存的環(huán)境條件以及在群落中的作用等。生態(tài)位的概念有助于理解物種之間的競(jìng)爭(zhēng)、共存和群落的結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)，對(duì)于生物多樣性保護(hù)和生態(tài)系統(tǒng)管理具有重要意義B.生態(tài)位是固定不變的，物種一旦確定了自己的生態(tài)位就無(wú)法改變C.生態(tài)位只與物種的食物來(lái)源有關(guān)，其他因素不重要D.生態(tài)位的概念對(duì)研究生態(tài)系統(tǒng)沒有實(shí)際幫助，只是一種理論上的假設(shè)18、對(duì)于神經(jīng)生物學(xué)中的神經(jīng)元信號(hào)傳遞，假設(shè)要研究神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中的作用，以下哪個(gè)方面是重要的？（）A.神經(jīng)遞質(zhì)的合成、儲(chǔ)存和釋放機(jī)制，了解它們?nèi)绾螐耐挥|前神經(jīng)元釋放到突觸間隙B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合特性，包括親和力和特異性，這決定了信號(hào)傳遞的強(qiáng)度和特異性C.突觸后神經(jīng)元對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)和信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑，以及如何將化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)或細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)D.以上方面都是研究神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中作用的重要內(nèi)容，它們共同構(gòu)成了神經(jīng)元之間復(fù)雜而精確的信號(hào)交流機(jī)制19、在生物的呼吸作用過(guò)程中，關(guān)于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)能效率和適用生物類型的比較，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.有氧呼吸產(chǎn)能效率高，大多數(shù)動(dòng)植物和微生物在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸；無(wú)氧呼吸產(chǎn)能效率低，一些微生物和部分特殊的動(dòng)植物組織在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.無(wú)氧呼吸比有氧呼吸更節(jié)能，是生物在長(zhǎng)期進(jìn)化中形成的主要呼吸方式C.所有生物都既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)能效率相同，只是產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物不同20、在基因工程的應(yīng)用領(lǐng)域，假設(shè)要利用基因工程技術(shù)治療一種遺傳性疾病，以下哪個(gè)步驟是關(guān)鍵的？（）A.確定致病基因的位置和序列，為基因治療提供靶點(diǎn)B.構(gòu)建合適的載體，將正?；?qū)牖颊呒?xì)胞C.確保導(dǎo)入的基因能夠在患者細(xì)胞中正確表達(dá)和發(fā)揮功能D.以上步驟都是基因工程治療遺傳性疾病的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，缺一不可，需要綜合考慮和精心設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)安全有效的治療效果二、計(jì)算題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）某患者的血壓為130/80mmHg，求該患者的平均動(dòng)脈壓是多少？2、（本題5分）某患者進(jìn)行一項(xiàng)血常規(guī)檢查，測(cè)得白細(xì)胞計(jì)數(shù)為7.5×10?/L，中性粒細(xì)胞占比為65%，求中性粒細(xì)胞的計(jì)數(shù)是多少？3、（本題5分）已知某患者的腎小球?yàn)V過(guò)率為120ml/min，若該患者的體表面積為1.73m2，求該患者的腎小球?yàn)V過(guò)率標(biāo)準(zhǔn)化值是多少？三、病例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）一名7歲兒童，發(fā)熱、咳嗽1周，經(jīng)治療后癥狀減輕，但仍有低熱、乏力。胸部X光顯示肺部有陰影，PPD試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性。請(qǐng)?jiān)\斷可能的疾病，并制定治療計(jì)劃。2、（本題5分）一位68歲女性，因頭暈、黑矇就診，動(dòng)態(tài)心電圖顯示竇性停搏。請(qǐng)分析病情，并提出治療方案。3、（本題5分）一名18歲青少年，因面部和四肢水腫1周入院?；颊咦允瞿蛑信菽龆?，食欲減退。檢查發(fā)現(xiàn)血壓150/90mmHg，尿蛋白（+++），血白蛋白25g/L。請(qǐng)問(wèn)最可能的診斷是什么，還需要進(jìn)行哪