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文檔簡介
第三單元美好生活哪里來我們的衣食之源第二課時核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識:感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。健全人格:增強參與社會實踐和社會觀察的能力。責(zé)任意識:了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種類及重要作用,了解農(nóng)村的變化。目錄01美好生活的保證02農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類美
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證從哪里來視頻:農(nóng)業(yè)分類美
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我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣,有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系密切。美
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我國種植業(yè)遍布全國各地,你知道生活中哪些物品是來自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)嗎?美
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證我們來自種植業(yè)
種植業(yè)是農(nóng)業(yè)的主要組成部分之一。包括各種農(nóng)作物、林木、果樹、藥用和觀賞等植物的栽培。有糧食作物、經(jīng)濟作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草、花卉等園藝作物。在中國通常指糧、棉、油、糖、麻、絲、煙、茶、果、藥、雜等作物的生產(chǎn)。美
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證生活中有哪些物品來自畜牧業(yè)?美
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證為了更好地滿足人們對肉食和禽蛋的需求,現(xiàn)在農(nóng)村出現(xiàn)了許多養(yǎng)殖專業(yè)戶。美
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證我國草原遼闊,生活在草原上的牧民們以放牧牛羊為主。美
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畜牧業(yè)是指用放牧、圈養(yǎng)或者二者結(jié)合的方式,飼養(yǎng)畜禽以取得動物產(chǎn)品或役畜的生產(chǎn)部門。它包括牲畜飼牧、家禽飼養(yǎng)、經(jīng)濟獸類馴養(yǎng)等。美
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林業(yè)不僅承擔(dān)著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù),還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要使命。你知道林業(yè)為人們的生活提供了什么嗎?小
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證環(huán)境綠化家居裝飾房屋建造我們來自林業(yè)美
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林業(yè)是指保護生態(tài)環(huán)境保持生態(tài)平衡,培育和保護森林以取得木材和其他林產(chǎn)品、利用林木的自然特性以發(fā)揮防護作用的生產(chǎn)部門,是國民經(jīng)濟的重要組成部分之一。小
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我國的漁業(yè)一般分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。說一說我們餐桌上哪些食品來自漁業(yè)。美
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證我們來自
漁業(yè)美
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漁業(yè)是指捕撈和養(yǎng)殖魚類和其他水生動物及海藻類等水生植物以取得水產(chǎn)品的社會生產(chǎn)部門。一般分為海洋漁業(yè)、淡水漁業(yè)。漁業(yè)可為人民生活和國家建設(shè)提供食品和工業(yè)原料。小
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證如果沒有種植業(yè),我們的生活會怎么樣?如果沒有畜牧業(yè),我們的生活會怎么樣?如果沒有林業(yè)、漁業(yè),我們的生活會怎么樣?思
考美
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農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的、行的,樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物,為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。美
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把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來。再說說這個行業(yè)還生產(chǎn)哪些物品。連一連
畜牧業(yè)
漁
業(yè)種植業(yè)林
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自2018年起,我國將每年秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日,是一個億萬農(nóng)民共同參與、慶祝豐收的節(jié)日,體現(xiàn)了我國重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動的文化傳統(tǒng)。中國農(nóng)民豐收節(jié)
在老師或家長的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)村,了解那里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,以及農(nóng)村發(fā)生的一些變化。美
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證課
后
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業(yè)第三單元美好生活哪里來第
1
課時7我們的衣食之源新課導(dǎo)入大米飯哪里來噴香的米飯哪里來?白白的大米煮出來。白白的大米哪里來?金黃的稻子碾出來。金黃的稻子哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。讀了這首童謠,同學(xué)們知道大米是怎么來的嗎?稻子又是怎么來的呢?
白白的大米哪里來生活中,我們要知道“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。探究新知你了解水稻的種植和生產(chǎn)過程嗎?試著排排序吧??家豢加?1插秧22田間管理33收割44碾米55育秧插秧田間管理收割碾米
大米哪里來當(dāng)你吃著香噴噴的米飯時,可知道這小小的一粒粒米是怎樣來的嗎?農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護理秧苗。育秧為了讓水稻能茁壯成長,種田人頂著太陽,冒著風(fēng)雨,在田間地頭施肥、灌溉、噴藥、排水……田間管理秧田里長出綠綠的秧苗,種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里。插秧
農(nóng)民把曬干的稻谷送進碾米機,谷殼與米自動分離,出來的是白花花的大米。碾米
一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日,忙著收割,然后用脫粒機將稻子脫粒,獲得稻谷。收割以小組為單位,根據(jù)剛才所學(xué)內(nèi)容完成下表。過程主要工作育秧插秧田間管理收割脫粒去殼從大米的來歷中我明白了:我想對農(nóng)民伯伯說:利用塑料地膜精心培育和護理秧苗把秧苗移栽到水田里施肥、灌溉、噴藥、排水……收割,然后用脫粒機將稻子脫粒用碾米機將谷殼與米分離請按照以下動作要領(lǐng),重復(fù)插秧動作3分鐘,看誰的動作規(guī)范,注意體會種田人的艱辛。比一比動作要領(lǐng):左手拿苗,右手插秧,低著頭,彎著腰,雙腿半蹲。通過模擬插秧動作,你有什么感受?說一說請選擇一種農(nóng)作物,可以是糧食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的種植過程。說一說每粒米都來之不易,我們既要感謝大地對莊稼的養(yǎng)育,也要感謝種田人付出的辛勤勞動!種田人在田間勞作真辛苦啊,我們要尊重和珍惜他們的勞動成果,不要浪費糧食。讀一讀憫農(nóng)二首[唐]李紳其一春種一粒粟,秋收萬顆子。
四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。其二鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。同學(xué)們,通過今天這節(jié)課,我們初步了解了一些農(nóng)作物的種植和生產(chǎn)過程,從中深刻體會了農(nóng)民的辛苦。希望同學(xué)們尊重農(nóng)民,珍惜他們的勞動成果,尊重每一滴汗水,珍惜每一粒糧食,將中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!課堂總結(jié)選一種農(nóng)作物,用自己喜歡的方法去調(diào)查其種植過程。課后活動請教他人去圖書館查閱資料網(wǎng)上收集資料第三單元美好生活哪里來第
2
課時7我們的衣食之源新課導(dǎo)入一日生活記錄單(一天中用到的物品)在家里在學(xué)校思考:以上哪些物品來自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?它們分別屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的哪些種類?
美好生活的保證我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣,有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系密切。探究新知我國種植業(yè)遍布全國各地,你知道生活中哪些物品是來自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)嗎?說一說生活中有哪些物品來自畜牧業(yè)?說一說為了更好地滿足人們對肉食和禽蛋的需求,現(xiàn)在農(nóng)村出現(xiàn)了許多養(yǎng)殖專業(yè)戶。我國草原遼闊,生活在草原上的牧民們以放牧牛羊為主。林業(yè)不僅承擔(dān)著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù),還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要使命。你知道林業(yè)為人們的生活提供了什么嗎?我國的漁業(yè)一般分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。說說我們餐桌上哪些食品來自漁業(yè)。說一說農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的、行的,樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物,為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來。再說說這個行業(yè)還生產(chǎn)哪些物品。連一連畜牧業(yè)漁業(yè)種植業(yè)林業(yè)如果沒有種植業(yè),我們的生活會怎么樣?如果沒有畜牧業(yè),我們的生活會怎么樣?如果沒有林業(yè)、漁業(yè),我們的生活會怎么樣?說一說中國農(nóng)民豐收節(jié)自2018年起,我國將每年秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日,是一個億萬農(nóng)民共同參與、慶祝豐收的節(jié)日,體現(xiàn)了我國重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動的文化傳統(tǒng)。知識窗我國為什么要設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”?說一說秋分秋分是我國農(nóng)歷“二十四節(jié)氣”中第十六個節(jié)氣,恰好處于從“立秋”到“霜降”這90天的一半。秋分時節(jié),風(fēng)和日麗,丹桂飄香,蟹肥菊黃,一派瓜果飄香谷滿倉的豐收景象。傳統(tǒng)意義上,秋分既是秋收的終點,又是秋種的起點,正如我國華北地區(qū)的一句農(nóng)諺所言:“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時?!币蚩匆豢炊?,國家將每年的秋分設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”,既是對傳統(tǒng)“二十四節(jié)氣”這一古人智慧結(jié)晶的致敬與傳承,同時體現(xiàn)了當(dāng)代中國人知曉自然更替,順應(yīng)自然規(guī)律和踐行可持續(xù)的生態(tài)發(fā)展觀。
在老師或家長的帶領(lǐng)
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