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文檔簡介
光合作用機(jī)制詳解試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.光合作用的主要場(chǎng)所是:
A.根尖細(xì)胞
B.分生區(qū)細(xì)胞
C.葉綠體
D.儲(chǔ)藏細(xì)胞
2.光合作用的暗反應(yīng)中,下列哪一種物質(zhì)可以用來還原ADP和磷酸?
A.O2
B.CO2
C.NADPH
D.H2O
3.下列哪個(gè)物質(zhì)在光合作用的光反應(yīng)中產(chǎn)生?
A.ATP
B.NADPH
C.CO2
D.O2
4.光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在:
A.核糖體
B.葉綠體的類囊體薄膜
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞核
5.下列哪個(gè)不是光合作用的產(chǎn)物?
A.O2
B.CO2
C.Glucose
D.NADPH
6.光合作用的兩個(gè)階段是:
A.光反應(yīng)和有氧呼吸
B.光反應(yīng)和無氧呼吸
C.光反應(yīng)和暗反應(yīng)
D.暗反應(yīng)和有氧呼吸
7.下列哪個(gè)過程是光合作用光反應(yīng)中的?
A.光合作用
B.有氧呼吸
C.細(xì)胞分裂
D.有機(jī)物的合成
8.光合作用中,水的分解產(chǎn)物是:
A.O2和H2O
B.O2和CO2
C.H2O和NADPH
D.CO2和H2O
9.下列哪個(gè)不是光合作用的反應(yīng)物?
A.光能
B.H2O
C.CO2
D.ATP
10.光合作用的目的是:
A.生產(chǎn)有機(jī)物
B.釋放氧氣
C.產(chǎn)生能量
D.A和B
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.光合作用光反應(yīng)的特點(diǎn)包括:
A.需要光照
B.發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜
C.產(chǎn)生ATP和NADPH
D.可以在有氧和無氧條件下進(jìn)行
2.光合作用暗反應(yīng)的步驟包括:
A.碳的固定
B.碳水的還原
C.光能的轉(zhuǎn)化
D.有機(jī)物的合成
3.下列哪些是光合作用中的物質(zhì)?
A.O2
B.CO2
C.NADPH
D.ATP
4.光合作用的產(chǎn)物有:
A.O2
B.CO2
C.Glucose
D.NADPH
5.光合作用的階段包括:
A.光反應(yīng)
B.暗反應(yīng)
C.有氧呼吸
D.無氧呼吸
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行。()
2.光合作用產(chǎn)生的氧氣可以供給動(dòng)物呼吸。()
3.光合作用的反應(yīng)物只有水、二氧化碳和光能。()
4.光合作用可以產(chǎn)生能量,但不能產(chǎn)生物質(zhì)。()
5.光合作用的產(chǎn)物只有氧氣和葡萄糖。()
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.題目:簡述光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要區(qū)別。
答案:光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要區(qū)別包括以下幾個(gè)方面:
(1)場(chǎng)所不同:光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,而暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中。
(2)條件不同:光反應(yīng)需要光照,而暗反應(yīng)不需要光照,只要有ATP和NADPH即可。
(3)物質(zhì)變化不同:光反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,產(chǎn)生ATP和NADPH;暗反應(yīng)利用ATP和NADPH將二氧化碳還原成葡萄糖。
(4)產(chǎn)物不同:光反應(yīng)的產(chǎn)物是ATP和NADPH,而暗反應(yīng)的產(chǎn)物是葡萄糖。
2.題目:解釋光合作用中水的分解過程及其意義。
答案:光合作用中水的分解過程發(fā)生在光反應(yīng)階段,具體如下:
(1)在光反應(yīng)中,光能被葉綠體的色素吸收,使水分子的電子獲得能量。
(2)水分子在光能的作用下分解為氧原子、氫離子和電子。
(3)氧原子與電子結(jié)合形成氧氣(O2)釋放到大氣中。
(4)氫離子和電子在光反應(yīng)中參與ATP和NADPH的合成。
水的分解過程的意義包括:
(1)為光反應(yīng)提供必要的電子,促進(jìn)ATP和NADPH的合成。
(2)釋放氧氣,維持生物圈中氧氣的平衡。
(3)促進(jìn)碳循環(huán),為暗反應(yīng)提供碳源。
3.題目:說明光合作用在生物圈中的作用。
答案:光合作用在生物圈中具有以下作用:
(1)是地球上所有生物能量來源的基礎(chǔ),為生物提供食物和氧氣。
(2)是地球上碳循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,減少大氣中二氧化碳的濃度。
(3)維持地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡,為生物提供生存環(huán)境。
(4)為地球上的生物提供能源,促進(jìn)生物多樣性的形成。
五、論述題
題目:闡述光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及其重要性。
答案:光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的應(yīng)用價(jià)值,以下是幾個(gè)方面的具體應(yīng)用及其重要性:
1.提高作物產(chǎn)量:通過優(yōu)化作物種植環(huán)境,如合理密植、提高光照強(qiáng)度、控制溫室氣體濃度等,可以增強(qiáng)植物的光合作用效率,從而提高作物的產(chǎn)量。這對(duì)于滿足人類日益增長的食物需求具有重要意義。
2.植物育種:利用光合作用的原理,可以通過遺傳改良,培育出光合效率更高的作物品種。這些品種在相同的光照和土壤條件下,能夠吸收更多的光能,合成更多的有機(jī)物,從而提高產(chǎn)量。
3.光合細(xì)菌和藻類的應(yīng)用:光合細(xì)菌和藻類在光合作用過程中,可以吸收大氣中的二氧化碳,將其轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣。這些微生物在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用包括:廢水處理、土壤改良、生物肥料等。
4.光合作用與農(nóng)業(yè)機(jī)械化:隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推進(jìn),光合作用的研究有助于開發(fā)出更加高效、節(jié)能的農(nóng)業(yè)機(jī)械。例如,利用光合作用的原理設(shè)計(jì)出能夠提高光合效率的農(nóng)業(yè)設(shè)備,如智能灌溉系統(tǒng)、光照調(diào)控設(shè)備等。
5.光合作用與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展:光合作用是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),對(duì)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。通過研究光合作用,可以找到減少化肥和農(nóng)藥使用、降低環(huán)境污染的方法,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
6.光合作用與能源作物:利用光合作用的原理,可以培育出高光效的能源作物,如甜高粱、玉米等。這些作物可以用于生產(chǎn)生物燃料,減少對(duì)化石能源的依賴,降低溫室氣體排放。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.C
解析思路:光合作用的主要場(chǎng)所是葉綠體,因此選擇C。
2.C
解析思路:暗反應(yīng)中NADPH是用于還原ADP和磷酸生成ATP的還原劑,因此選擇C。
3.B
解析思路:光反應(yīng)中,水分子被分解產(chǎn)生氧氣,因此選擇B。
4.B
解析思路:光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,這是光合作用光反應(yīng)的場(chǎng)所,因此選擇B。
5.B
解析思路:光合作用的產(chǎn)物包括氧氣、葡萄糖和NADPH,不包括二氧化碳,因此選擇B。
6.C
解析思路:光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,因此選擇C。
7.A
解析思路:光反應(yīng)是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程,因此選擇A。
8.A
解析思路:水在光反應(yīng)中被分解,產(chǎn)生氧氣,因此選擇A。
9.D
解析思路:光合作用的反應(yīng)物包括水、二氧化碳和光能,不包括ATP,因此選擇D。
10.D
解析思路:光合作用可以產(chǎn)生能量(通過ATP)和物質(zhì)(通過有機(jī)物的合成),因此選擇D。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.ABC
解析思路:光合作用光反應(yīng)的特點(diǎn)包括需要光照、發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上、產(chǎn)生ATP和NADPH,因此選擇ABC。
2.ABCD
解析思路:光合作用暗反應(yīng)的步驟包括碳的固定、碳水的還原、光能的轉(zhuǎn)化和有機(jī)物的合成,因此選擇ABCD。
3.ABCD
解析思路:光合作用中的物質(zhì)包括氧氣、二氧化碳、NADPH和ATP,因此選擇ABCD。
4.AC
解析思路:光合作用的產(chǎn)物包括氧氣和葡萄糖,因此選擇AC。
5.AC
解析思路:光合作用的階段包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),因此選擇AC。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.×
解析思路:光反應(yīng)和暗反應(yīng)不能同時(shí)進(jìn)行,它們是兩個(gè)不同的階段,因此選擇×。
2.√
解析
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