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文檔簡介
《燭之武退秦師》檢測卷(含答案)統(tǒng)編版高中語文必
修下冊
2.《燭之武退秦師》檢測卷
一、選擇類
1.選出加點(diǎn)詞語與例句加點(diǎn)詞的活用情況完全相同的一項()
例:晉軍函陵
A.秦伯說,與鄭人盟B.鄰之厚,君之薄也
C.既東封鄭D.若亡鄭而有益于君
二、文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成下面小題。
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍為,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕泰以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戍之,乃還。
(節(jié)選自《燭之武退秦師》)
2.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是()
A.鄭既知亡矣—既:既然。
B.焉用亡鄭以陪鄰陪:增加。
C.行李之往來行李:外交使者。
D.若不闕秦闕:侵損、削減。
3.下列句子中加點(diǎn)"而''的意義和用法,與例句相同的一項是
()
例:夜繾而出
A.蟹六跪而二螯B.賂秦而力虧
C.順流而東也D.簡能而任之
4.下列對選文的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.燭之武見秦穆公,不在白天,不走城門,而是“夜繾而出”,
進(jìn)一步說明了情勢之危急。
B.燭之武先向秦穆公示弱,表示秦晉圍鄭,鄭國亡國在所難免,
試圖以此博得秦穆公賞識。
C.燭之武認(rèn)為對于秦國而言,亡鄭有害無益,存鄭有益無害,
這是促使秦穆公退兵的主因。
D.這個語段充分顯示了燭之武善于辭令的一面,他思路清晰,
逆輯合理,用語也頑有分寸。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
甲
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍
氾南。
佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫?/p>
從之。辭日:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利
焉?!痹S之。
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍壽,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戍之,乃還。
(節(jié)選自《燭之武退秦師》)
乙
天下之事以利而合者,亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭,鄭將
亡矣,燭之武出說秦穆公,立談之間存鄭于將亡,不惟退秦師,而又
得秦置戌而去,何移之速也!燭之武一言使秦穆背晉親鄭,棄強(qiáng)援、
附弱國;棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心,
詛能若是乎?秦穆之于晉相與之久也相信之深也相結(jié)之厚也一怵于
燭之武之利棄晉如涕唾亦何有于鄭乎?他日利有大于燭之武者,吾知
秦穆必翻然從之矣!
(節(jié)選自呂祖謙《東萊〈左傳〉博議》)
5,下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚/也一怵于燭
之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎
B.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚也/一怵于燭
之武之利/棄晉如/涕唾亦何有于鄭乎
C.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚/也一怵于燭
之武之利/棄晉如/涕唾亦何有于鄭乎
D.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚也/一怵于燭
之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎
6.下來對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.伯,春秋時期的公、候、伯、子、男五等爵位之一,今天歐
洲仍有這樣的稱謂,
B.禮,指禮節(jié)、儀式等道德規(guī)范,先秦有《周禮》《儀禮》《禮
記》等流傳于后世C
C.寡人,指暮德之人,古代的諸侯、君主在失德后的自稱,后
來成了他們的謙稱C
D.執(zhí)事,指做事情,主持工作,也指辦事的官吏,后來也用于
表示對對方的敬稱C
7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.燭之武確全大局,面對鄭國危亡的局面,他放下不被重用的
個人恩怨,毅然擔(dān)負(fù)起出使秦國的重任。
B.燭之武反客為主,他對奏穆公說,滅亡鄭國是讓秦賠上自己
的鄰國來增加晉國的勢力并削弱自己。
C.燭之武富于謀略,他一面利用秦、晉矛盾,秦穆公許諾,愿
為秦國提供好處:一面利用秦、商行離間之計。
D.燭之武不辱使命,他在國家危亡之時出使,不卑不亢,從容
辭令,說服秦國退兵護(hù)鄭,不失本國尊嚴(yán)。
8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕奏,
將焉取之?
(2)不惟退秦師,而又得秦置戍而去,何移之速也!
9.請結(jié)合乙文中的觀點(diǎn)分析秦穆公退兵的原因。
閱讀下面的文言文,完成各題。
材料一:夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。
若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡
鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共
其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)
版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若
不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。
使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
(節(jié)選自《左傳燭之武退秦師》)
材料二:(晉惠公背信棄義、和秦國交鋒又喪師辱國被俘)十月,
晉陰飴甥①會秦伯,盟于王城。秦伯曰:“晉國和乎?”對曰:“不和。
小人恥失其君而悼喪其親,不憚?wù)骺樢粤⑧觫谝?。曰:‘必報仇,?/p>
事戎狄」君子愛其君而知其罪,不憚?wù)骺樢源孛?。曰?必報德,
有死無二」以此不和J秦伯曰:“國謂君何?"對曰:“小人戚,謂
之不免;君子恕,以為必歸。小人曰:'我毒秦,秦豈歸君?'君子
曰:'我知罪矣,秦必歸君。貳而執(zhí)之,服而舍之,德莫厚焉,刑莫
威焉。服者懷德,貳者畏刑,此一役也,秦可以霸。納而不定,廢而
不立,以德為怨,奏不其然秦伯曰:“是吾心也?!备酿^晉侯,饋
七牢焉。
(節(jié)選自《左傳陰飴甥對秦伯》)
材料三:陸賈者,楚人也。以客從高祖定天下,名為有口辯士,
居左右,常使諸侯C
中國初定,尉佗③平南越,因王之。高祖使陸賈賜尉佗印為南越
王。陸生至,尉佗雎結(jié)④箕倨見陸生。陸生因進(jìn)說他曰:“足下中國
人親戚昆弟墳在真定今足下反天性棄冠帶欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡
為敵國禍且及身矣。且夫秦失其政,諸侯豪桀并起,唯漢王先入關(guān),
據(jù)咸陽。項羽倍約,自立為西楚霸王,諸侯皆屬,可謂至強(qiáng)。然漢王
起巴蜀,鞭笞天下,劫略諸侯,遂誅項羽滅之。五年之間,海內(nèi)平定,
此非人力,天之所建也。天子聞君王王南越,不助天下誅暴逆,將相
欲移兵而誅王,天子憐百姓新勞苦,故且休之,遣臣授君王印,剖符
通使。君王宜郊迎,北面稱臣,乃欲以新造未集之越,屈強(qiáng)於此c漢
誠聞之,掘燒王先人冢,夷滅宗族,使一偏將將十萬眾臨越,則越殺
王降漢,如反覆手耳?!膘妒俏举⒛缩耆黄鹱?,謝陸生曰:“居蠻夷中
久,殊失禮義。”
(節(jié)選自《史記酈生陸賈列傳》)
[注]①名飴,甥,指他為晉侯的外甥;因封于陰(今河南陜縣至
陜西商縣一帶),故又稱陰飴甥;任晉大夫。②晉惠公太子的名。③
即趙佗,曾任秦南??の?,故稱。④當(dāng)?shù)亓餍械陌l(fā)式。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.足下中國人/親戚昆弟墳在真定/今足下反天性棄冠帶/欲以區(qū)
區(qū)之越/與天子抗衡為敵/國禍且及身矣。
B.足下中國人/親戚昆弟墳在真定/今足下反天性/棄冠帶/欲以
區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國/禍且及身矣。
C.足下中國人親戚/昆弟墳在真定/今足下反天性/棄冠帶/欲以
區(qū)區(qū)之越/與天子抗衡/為敵國禍且及身矣。
D.足下中國人親戚/昆弟墳在真定/今足下反天性/棄冠帶/欲以
區(qū)區(qū)之越與天子抗衡/為敵國禍/且及身矣。
11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項
是()
A.材料一中的“敢”與《紅樓夢》第二十九回中王熙鳳所說“老
祖宗也去,敢情好,就只是我又不得受用了”中的“敢”意義不同。
B.材料一中的“薄,指(力量)削弱,“欲流之遠(yuǎn)者,必浚起
泉源”的“遠(yuǎn)”表示流得長遠(yuǎn),兩者用法相同。
C.材料二中的“事”,指奉事,為……服務(wù),與《答司馬諫議書》
,,如曰今日當(dāng)一切不事事”中的第一個,,事,,詞義不相同。
D.材料三“將相欲移兵而誅王”中的“相”與《鴻門宴》“未得
與項羽相見”中的“相”意義用法相同。
12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.燭之武一見秦伯就示弱,表示秦晉兩國攻打鄭國,鄭國知道
自己會失敗滅亡的,告訴秦伯攻打鄭國并無益處,反倒會增強(qiáng)晉國的
力量,而晉國貪得無厭,它變強(qiáng)大了,一定會對秦國不利的,希望秦
伯能考慮清楚。
B.陰飴甥作為戰(zhàn)敗國代表,面對秦伯,雖理屈,但并未詞窮。
他借答復(fù)秦伯的機(jī)會,巧妙表述了晉國國內(nèi)的輿論傾向,向秦伯施壓,
也請秦伯權(quán)衡利弊,以博大胸懷寬恕晉侯,終使晉侯挽回顏面,得到
回國祭祀宗廟的權(quán)利。
C.尉佗面對天子的使臣,行為舉止極其傲慢無禮,而陸賈雖出
使南越,遠(yuǎn)離漢都,但并不畏懼,且直言尉佗如此慢待天子使臣,后
果會很嚴(yán)重。這樣的方式不夠含蓄,但從結(jié)果來看,還是有威懾力的。
D.燭之武善于從秦國角度分析利害,并利用秦晉矛盾,最終勸
退秦師;陰飴甥巧妙地將國人分為“君子”“小人”兩部分,一正一
反,既認(rèn)錯請罪,又表明態(tài)度,顯得不卑不亢;陸賈語言邏輯嚴(yán)密、
含蓄有力,堪稱典范。
13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?
(2)使一偏將將十萬眾臨越,則越殺王降漢,如反覆手耳。
14.材料中的三位外交辭令高手,他們的言說目的和方式各有不
同,請選擇材料二、三中的一個來概述。
閱讀下面文言文,完成小題。
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也.晉軍函陵,秦軍
氾南。
俠之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!?/p>
公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!肮?
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利
焉?!痹S之。
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍壽,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事,越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。“秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戍之,乃還。
(節(jié)選自《燭之武退秦師》)
15.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是()
A.晉軍函陵軍:駐扎。B.焉用亡鄭以陪鄰陪:增加。
C.行李之往來行李:商旅。D.闕秦以利晉闕:侵損、
削減。
16.下列句子中加點(diǎn)“而”的意義和用法,與例句相同的一項是
()
例:夜繾而出
A.倚歌而和之B.德不厚而望國之治
C.賂秦而力虧D.君子博學(xué)而日參省乎己
17.下列對選文的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.晉秦圍鄭是因鄭國“無禮于晉,且貳于楚”,這也暗示秦鄭并
無仇怨,而這正是燭之武說退秦師的重要前提。
B.作者在敘述事件的過程中,非常注意相關(guān)內(nèi)容前后照應(yīng),比
如燭之武“夜繾而出”呼應(yīng)了前面的“國危矣
C.燭之武從“闕秦以利晉”的既成事實出發(fā),幫助秦伯分析了亡
鄭之害與存鄭之利,可謂句句擊中秦伯的心坎。
D.選文記述了晉秦聯(lián)合攻打鄭國之前開展的一場外交斗爭,生
動刻畫了燭之武通曉利害、能言善辯的人物形象。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
甲
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍為,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之J秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戍之,乃還。
(節(jié)選自《燭之武退秦師》)
乙
秦將伐魏,魏王聞之,夜見孟嘗君,告之曰:“秦且攻魏,子為
寡人謀,奈何?”孟嘗君曰:“有諸侯之救,則國可存也J王曰:“寡
人愿子之行也!”重為之約車百乘。孟嘗君之趙,謂趙王曰:“文愿借
兵以救魏!"趙王曰:“寡人不能。"孟嘗君日:“夫敢借兵者,以忠王
也?!蓖踉唬骸翱傻寐労??”孟嘗君曰:“夫趙之兵非能強(qiáng)于魏之兵,魏
之兵非能弱于趙也,然而趙之地不歲危而民不歲死,而魏之地歲危而
民歲死者,何也?以其西為趙蔽也,今趙不救魏魏敬盟于秦是趙與強(qiáng)
秦為界也地亦且歲危民亦且歲無矣此文之所以忠于大王也”趙王許諾,
為起兵十萬、車三百乘。
(節(jié)選自《戰(zhàn)國策?魏策三》)
丙
天下之事以利而合者,亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭,鄭將
亡矣。燭之武出說秦穆公,立談之間存鄭于將亡,不惟退秦師,而又
得秦置戌而去,何移之速也!燭之武一言使秦穆背晉親鄭,棄強(qiáng)援、
附弱國;棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心,
說能若是乎?秦穆之于晉,相與之久也,相信之深也,相結(jié)之厚也,
一怵于燭之武之利,棄晉如涕唾,亦何有干鄭乎?他日,利有大于燭
之武者,吾知秦穆必翻然從之矣!
(節(jié)選自呂祖謙《東萊〈左傳〉博議》)
18.下列對乙文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.今趙不救魏/魏欲盟/于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/
民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/
B.今趙不救魏/魏欹盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民
亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/
C.今趙不救魏/魏歆盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民
亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/
D.今趙不救魏/魏秋盟/于秦/趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦
且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/
19.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
()
A.執(zhí)事,指做事情,主持工作,也指辦事的官吏,后來也用于
表示對對方的敬稱C
B.寡人,指寡德之人,古代諸侯、君主在失德后的自稱。在文
中是魏王自稱,春秋戰(zhàn)國時期君主常如此謙稱自己。
C.乘,古時一車四馬為一乘。文中的“百乘"即一百輛兵車?!鞍?/p>
乘”“千乘”常用作兵力的代稱。
D.“為趙蔽”的“蔽”指屏障,與《鄒忌諷齊王納諫》中“王之
蔽”的“蔽”含義不相同。
20.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()
A.燭之武具有高超的論辯藝術(shù),他在秦伯面前侃侃而談,有理
有據(jù),抓住了秦伯的心理,層層深入,逐步滲透,最終使秦伯心悅誠
服。
B.秦、晉曾是友好鄰邦,秦對晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠;晉
對秦卻嚴(yán)加防范。燭之武對這種微妙的關(guān)系了如指掌,并巧妙地加以
利用,這是他得以智退秦師的關(guān)鍵。
C.魏王受到強(qiáng)秦武力威脅之際,連夜向孟嘗君問計,孟嘗君表
示有了諸侯的幫助,國家就可以存續(xù)下來,并答應(yīng)魏王的請求出使諸
侯,搬取救兵。
D.孟嘗君見趙王不愿出兵,勸說趙王,指出魏國每年地危民死,
而趙國土地與民眾一直安全,如果不救魏,趙國將面臨危險,趙王這
才同意出兵3
21.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。
(2)不惟退秦師,而又得秦置戍而去,何移之速也!
22.請結(jié)合丙文中的觀點(diǎn)分析甲文秦穆公退兵和乙文趙王出兵的
原因。
閱讀下面的文言文,完成各題。
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍
氾南。
佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫?/p>
從之。辭曰:“臣之壯也;今老矣,無能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉?/p>
用子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉J許之。
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍為,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。"秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝
之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!耙嗳ブ?。
(節(jié)選自《燭之武退秦師》)
23.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
(1)是寡人之過也
(2)越國以鄙遠(yuǎn)
(3)唯君圖之
(4)失其所與
24.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
()
A.晉侯、秦伯都是爵位,春秋時期有五等爵位,分別是公、侯、
伯、子、卿。
B.寡人意為寡德之人,在文中是鄭伯自稱,春秋戰(zhàn)國時期君主
常如此謙稱自己。
C.東道主指的是東方道路上的主人,今義由古義引申而來,泛
指接待或宴客的主人。
D.行李在文中是指外交使者,現(xiàn)代意義與其不同,通常指出門
所帶的箱子、包裹等。
25.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。
(2)夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
甲
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍
氾南。
佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”
公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫唬?/p>
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利
焉。”許之。
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍豹,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭、又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戍之,乃還。
(節(jié)選自《燭之武退秦師》)
乙
天下之事以利而合者,亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭,鄭將
亡矣。燭之武出說秦穆公,立談之間存鄭于將亡,不惟退秦師,而又
得秦置成而去,何移之速也!燭之武一言使秦穆背晉親鄭,棄強(qiáng)援、
附弱國;棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心,
也能若是乎?秦穆之于晉相與之久也相信之深也相結(jié)之厚也一怵于
燭之武之利棄晉如涕唾亦何有于鄭乎?他日,利有大于燭之武者,吾
知秦穆必翻然從之矣!
(節(jié)選自呂祖謙《東萊〈左傳〉》博議)
26.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚/也一怵于燭
之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎?
B.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚也/一怵于燭
之武之利/棄晉如/涕唾亦何有于鄭乎?
C.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚/也一怵于燭
之武之利/棄晉如/涕唾亦何有于鄭乎?
D.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚也/一怵于燭
之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎?
27.下列對文中涉及的古代文化常識的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確
的一項是()
A.執(zhí)事,指做事情,主持工作,也指辦事的官吏,后來也用于
表示對對方的敬稱。
B.《左傳》是我國第一部編年體歷史著作,相傳為春秋末年魯國
史官左丘明所作,是優(yōu)秀的歷史散文著作,與《公羊傳》《谷梁傳》
合稱“春秋三傳”。
C.公、侯、隹、子、男五等爵位是中國古代社會的政治等級制
度之一,其中以“公”級別最大。從而可見,齊桓公的位次高于晉侯。
D.寡人,寡德之人,意為“在道德方面做得不足的人”,用于古
代諸侯或帝王的謙徐,他們有時也自稱“孤”,謂自己不能得眾;稱
“不轂”,即不善。
28.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.燭之武顧全大局。面對鄭國危亡的局面,他放下不被重用的
個人恩怨,毅然擔(dān)負(fù)起出使秦國的重任。
B.燭之武富于謀略。他一面向秦穆公許諾,愿為秦國提供好處;
一面利用秦、晉矛盾,施行離間之計。
C.燭之武反客為主。他對秦穆公說,滅亡鄭國是讓秦賠上自己
的鄰國來增加晉國的勢力并削弱自己。
D.燭之武不辱使命。他在國家危亡之時出使,不卑不亢,從容
辭令,說服秦國退兵護(hù)鄭,不失本國尊嚴(yán)。
29.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?
(2)不惟退秦師,而又得秦置戍而去,何移之速也!
30.請結(jié)合乙文中的觀點(diǎn)分析秦穆公退兵的原因。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
(一)
九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍
函陵,秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,
師必退?!惫珡闹^o曰:“臣之壯也,猶不如人,今老矣,無能為也
已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米?,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,
子亦有不利焉J許之。
夜繾而出,見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有
益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰。
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟,使杞子、逢
孫、楊孫戍之。乃還。
子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝
之,不仁。失其所與,不知。以亂易整,不武。吾其還也?!耙嗳ブ?。
----《左傳?僖公三十年》
(二)
杞子自鄭使告于秦日:“鄭人使我掌其北門之管,若潛師以來,
國可得也?!蹦鹿L諸泰叔,蹇叔日:“勞師以襲遠(yuǎn)非所聞也師勞力竭
遠(yuǎn)主備之無乃不可乎師之所為鄭必知之。勤而無所,必有悖心。且行
千里,其誰不知?”公辭焉。召孟明、西乞、白乙,使出師于東門之
外。蹇叔哭之,曰:“孟明,吾見師之出而不見其人也?!惫怪^之日:
“爾何知?中壽,爾墓之木拱矣J
蹇叔之子與師,哭而送之,曰:“晉人御師必于靖。靖有二陵焉。
其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟風(fēng)雨也。必死是間,余
收爾骨焉?!?/p>
秦師遂東。
----《左傳?僖公三十二年》
31.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正痛的一項是()
A.以亂易整,不武武:威武B.因人之力而敝之敝:損
害
C.爾墓之木拱矣拱:合抱D.晉人御師必于靖御師:
設(shè)伏兵
32.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項
A.吾其還也/其北陵,文王之所辟風(fēng)雨也B.臣之壯也/吾見師
之出而不見其入也
C.子亦有不利焉/余收爾骨焉D.夜繾而出/勤而無所,必有悖
心
33.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.勞師以襲/遠(yuǎn)非所聞也/師勞力竭/遠(yuǎn)主備之/無乃不可乎/師之
所為鄭/必知之
B.勞師以襲遠(yuǎn)/非所聞也/師勞力竭/遠(yuǎn)主備之/無乃不可乎/師之
所為鄭/必知之
C.勞師以襲/遠(yuǎn)非所聞也/師勞力竭/遠(yuǎn)主備之/無乃不可乎/師之
所為/鄭必知之
D.勞師以襲遠(yuǎn)/非所聞也/師勞力竭/遠(yuǎn)主備之/無乃不可乎/師之
所為/鄭必知之
34.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述與分析,不正確的一項是()
A.燭之武在國家危難時,不顧個人安危,不計個人恩怨,求見
秦伯,可見其深明大義、以國家為重的爰國精神。他在秦伯面前不卑
不亢,侃侃而談,展現(xiàn)了其高超的論辯藝術(shù)。
B.秦穆公得到杞子密報,為野心所驅(qū)使,失去了正確判斷形勢
的能力,雖然蹇叔多方勸諫,他一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,剛愎自用,自作主
張而出師。
C.燭之武說服秦伯退兵時,既充分考慮到鄭國的利益,又處處
在為秦國利益著想,抓住秦伯的心理,層層深入,逐步滲透,最終使
秦伯心悅誠服。
D.蹇叔在得知穆公偷襲計劃后,勸說穆公放棄出征。勸諫見其
深謀遠(yuǎn)慮,哭師見其忠憤滿腔。送子“與師”時他指出秦師此行不敗
于鄭而敗于晉,可見其老謀深算。
35.下列對有關(guān)文化常識的解說,不正確的一項是()
A.宗廟,是天子、諸侯供奉祖宗牌位的處所。
B.《左傳》原名《左氏春秋》,是我國第一部敘事詳備的國別體
著作。
C.疏,即奏疏,是古代臣子向君主議事進(jìn)言的一種文體,如魏
征的《諫太宗十思疏》。
D.童生,科舉時代,還沒考取秀才的讀書人,不論年紀(jì)大小,
都稱為“童生”。
36.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?
(2)鄭人使我掌其北門之管,若潛師以來,國可得也。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
甲
【經(jīng)】三十年春,王正月。夏,狄侵齊。秋,衛(wèi)殺其大夫元口亙及
公子瑕。衛(wèi)侯鄭歸于衛(wèi)。晉人、秦人圍鄭。介人侵蕭。冬,天王便宰
周公來聘。公子遂如京師。遂如晉。
【傳】九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。
晉軍函陵,秦軍氾南。
佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫?/p>
從之。辭日:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利
焉!”許之。
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍壽,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝
之,不仁。失其所與,不知。以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。
初,鄭公子蘭出奔晉,從于晉侯。伐鄭,請無與圍鄭。許之,使
待命于東。鄭石甲父、侯宣多逆以為太子,以求成于晉,晉人許之。
(節(jié)選自《左傳?僖公三十年》)
乙
天下之事以利而合者,亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭,鄭將
亡矣。燭之武出說秦穆公,立談之間存鄭于將亡,不惟退秦師,而又
得秦置成而去,何移之速也!燭之武一言使秦穆背晉親鄭,棄強(qiáng)援、
附弱國;棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心,
詛能若是乎?秦穆之于晉相與之久也相信之深也相結(jié)之厚也一怵于
燭之武之利棄晉如涕唾亦何有于鄭乎?他日,利有大于燭之武者,吾
知秦穆必翻然從之矣!
(節(jié)選自呂祖謙《東萊〈左傳〉博議》)
37.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚/也一怵于燭
之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎
B.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚也/一怵于燭
之武之利/棄晉如/涕唾亦何有于鄭乎
C.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚/也一怵于燭
之武之利/棄晉如/涕唾亦何有于鄭乎
D.秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚也/一怵于燭
之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎
38.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
()
A.傳,古代解釋經(jīng)書的著作。文中指《左傳》,全稱《春秋左氏
傳》,相傳為春秋末年史官左丘明為解釋經(jīng)書《春秋》而作。
B.侯,指爵位。公侯伯子男是西周時期的五等爵位制度,如“晉
侯、秦伯圍鄭”中的晉侯、秦伯,晉侯爵位高,所以放前面。
C.寡人,指寡德之人,古代的諸侯、君主對自己的謙稱。古代
講究“以德配天”,認(rèn)為君主、諸侯如果失德就會失去尊貴的權(quán)位。
D.執(zhí)事,指做事情,主持工作,也指辦事的官吏,后來也用于
表示對己方的謙稱C
39.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.文章開篇營造“秦晉兩國聯(lián)合圍攻鄭國,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)”的緊
張氣氛,為下文燭之武臨危受命做了背景鋪墊。
B.燭之武陳證后,秦伯非常高興,就與鄭國簽訂了盟約,派遣
杞子、逢孫、楊孫戍守秦國邊界,秦晉聯(lián)盟瓦解。
C.燭之武的游說陳述是站在秦國的角度看待問題,指出鄭國滅
亡是“鄰之厚,君之薄也”,鄭國存在對秦國是“君亦無所害”,且晉
國的背信棄義是“君之所知也”。
D.從選文可知,史書《左傳》從文學(xué)角度也有顯著特點(diǎn),如用
簡練的語言記載了一個復(fù)雜的歷史事件;又如通過外交辭令,刻畫了
一個富有政治斗爭經(jīng)驗而又擅長辭令的人物形象。
40.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?
(2)不惟退秦師,而又得秦置戍而去,何移之速也!
41.下列句子中加點(diǎn)字,沒有詞類活用的一項是()
A.晉軍函陵,秦軍氾南B.夜繾而出,見秦伯
C.秦伯說,與鄭人盟D.行李之往來,共其乏困
燭之武退秦師
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍
氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”
公從之。辭日:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也巳?!肮唬?/p>
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利
焉!”許之。
夜繾而出。見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有
益于君敢以煩執(zhí)事越國以鄙遠(yuǎn)君知其難也焉用亡鄭以陪鄰鄰之厚君
之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。
且君嘗為晉君賜矣;許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也,夫
晉,何厭之有?既東封鄭、又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕
秦以利晉,唯君圖之?!?/p>
秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝
之,不仁;失其所與,不知;以亂易整不武。吾其還也。”亦去之。
42.下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是()
A.若亡鄭'而有益于君'敢以煩執(zhí)事\越國以鄙遠(yuǎn)\君知其難也\
焉用亡鄭'以陪鄰'鄰之厚'君之薄也
B.若'亡鄭而有益于君'敢以煩執(zhí)事'、越國以鄙遠(yuǎn)、君知其難也\
焉用亡鄭以陪鄰'鄰之厚'君之薄也
C.若亡鄭'而有益于君'敢以煩執(zhí)事\越國以鄙遠(yuǎn)'君知其難也\
焉用亡鄭以陪鄰'鄰之厚'君之薄也
D.若亡鄭'而有益于君'敢以煩執(zhí)事'越國以鄙遠(yuǎn)'君知其難也\
焉用亡鄭以陪鄰、鄰之厚君之薄也
43.下列句子詞語解釋不正確的一項是()
A.若舍鄭以為東道主(若:假如)以亂易整,不武(易:
替代)
B.焉用亡鄭以陪鄰(陪:增加)因人之力而敝之(敝:
損害)
C.共其乏困(共:供給)朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(濟(jì):
渡河)
D.夫晉,何厭之有(厭:厭煩)微夫人之力不及此(微:
略微)
44.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.佚之狐的話“師必退”,表現(xiàn)了佚之狐對燭之武的了解與信任,
使讀者未見其人,先知其才,直接表現(xiàn)了燭之武的才能。
B.文中的主要人物是燭之武,作者通過他的語言,不管是牢騷,
還是說辭,都表現(xiàn)了他不僅能言善辯,而且深明大義、機(jī)智勇敢。
C.秦晉圍鄭的原因有二:一是鄭“無禮于晉”,二是鄭“貳于楚
D.本文除去主體說辭部分層層深入、步步緊逼之外,首尾幾個
自然段的敘事,盡管文字簡潔,情節(jié)的推進(jìn)變化卻是波瀾起伏,扣人
心弦。
45.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?
(2)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不
武。吾其還也。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
甲
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍
汜南。
佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!?/p>
公從之。辭曰:“臣之壯也猶不如人今老矣無能為也已公曰:“吾
不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。
”許之。
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍系,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之。公曰;“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝
之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブ?。
(《燭之武退秦師》)
乙
天下之事以利而合者,亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭,鄭將
亡矣。燭之武出說秦穆公,立談之間存鄭于將亡,不惟退秦師,而又
得秦置戍而去,何移之速也!燭之武一言使秦穆背晉親鄭,棄強(qiáng)援、
附弱國;棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心,
詛能若是乎?
(節(jié)選自呂祖謙《東萊〈左傳〉博議》)
46.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上
相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。
臣A之B壯C也D猶E不F如G人H今I老J矣K無L能M為N
也。已
47.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
()
A.禮,指禮節(jié)、儀式等道德規(guī)范,先秦有《周禮》《儀禮》《禮
記》等流傳后世。
B.寡人,指寡德之人,古代的諸侯、君主在失德后的自稱,后
來成了他們的謙稱C
C.執(zhí)事,指做事情,主持工作,也指辦事的官吏,后來也用于
表示對對方的敬稱C
D.行李,指外交使者,早在春秋戰(zhàn)國時已沿用;今常指行旅的
人出行所帶的東西c
48.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()
A.秦、晉兵臨城下,鄭國危在旦夕,在這種情勢下,燭之武不
顧個人安危“夜繾而出”,求見秦伯,表現(xiàn)了他深明大義、以國事為
重的愛國精神。
B.燭之武具有高超的論辯藝術(shù),他在秦伯面前侃侃而談,有理
有據(jù),抓住了秦伯的心理,層層深入,逐步滲透,最終使秦伯心悅誠
服。
C.秦、晉曾是友好鄰邦,秦對晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠;晉
對秦卻嚴(yán)加防范。燭之武對這種微妙的關(guān)系了如指掌,并巧妙地加以
利用,這是他得以智退秦師的關(guān)鍵。
D.燭之武的勸說,使秦伯撤走了圍井的軍隊,秦、晉聯(lián)盟頃刻
瓦解,晉國不得巳而退兵。燭之武既退秦師,又退晉師,可謂一石二
鳥。
49.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?
(2)因人之力而敝之,不仁;失其明與,不知。
50.乙文中燭之武勸說秦穆公的結(jié)果是怎樣的?并說明產(chǎn)生這一
結(jié)果的原因。
閱讀下面文言文,完成下面小題。
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且寬于楚也。晉軍函陵,秦軍
氾南。
佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”
公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已J公曰:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利
焉?!痹S之。
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍為,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之J秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戌之,乃還。
子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝
之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブ?。
51.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
()
A.我國周代爵位分為公、侯、伯、子、男五等,封地均稱國。
如本文“晉侯”“秦伯、
B.敢,自言冒昧的謙辭,譯作冒昧。執(zhí)事,辦事人員或隨從,
后用作對自己的謙稱。
C.東道主,典故出自本文,本指東方道路上的主人;后泛指接
待或宴請賓客的主人。
D.行李是個古詞,本義為外交使者。武,即武德,指使用武力
時應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則。
52.最后一段中的“公”與“夫人”各指代什么人?()
A.“公”指代晉文公;“夫人”泛指那個人。
B.“公”指代秦穆公;“夫人”指代晉文公。
C.“公”指代晉文公;“夫人”指代秦穆公。
D.“公”指代秦穆公;“夫人”泛指那個人。
53.下列各項中,不屬于燭之武勸說秦伯退兵理由的一項是()
A.滅掉鄭國增加晉國疆士,會使晉國更強(qiáng)大。
B.在東方保存鄭國有利于秦晉之間外交往來。
C.晉國曾經(jīng)過河拆橋,忘恩負(fù)義,貪得無厭。
D.晉國滅掉鄭國后,必將向西侵略秦國土地。
54.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)莫春者,春服既成,浴乎沂,風(fēng)乎舞零。
(2)鰥生說我曰:“距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也J
閱讀下面的文章,完成下列小題,
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍
汜南。
佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!?/p>
公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫唬?/p>
“吾不能早用子今急而求子是寡人之過也然鄭亡子亦有不利焉”許之。
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍海,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之「秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝
之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。
55.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.吾不能早用/子今急/而求子是寡人之過也/然鄭亡子/亦有不
利焉/
B.吾不能早用/子今急而求/子是寡人之過也/然鄭亡/子亦有不
利焉/
C.吾不能早用子/今急而求/子是寡人之過也/然鄭亡子/亦有不
利焉/
D.吾不能早用子/今急而求子/是寡人之過也/然鄭亡/子亦有不
利焉/
56.下列對文學(xué)、文化常識的說法,有誤的一項是()
A.寡人,古代講究“以德治國”“以德配天”,是說上天只會把
天下給有德的人,君主諸侯如果失德就會失去權(quán)位,所以君主諸侯就
謙稱自己為“寡人”。
B.爵位,春秋時的爵位有公、侯、伯、子、男五等。爵位雖有
尊卑之分,但在待遇方面沒有明顯區(qū)別。主要是由諸侯國之間國力不
同而定。
C.執(zhí)事,常見義項是做事情,主持工作。還有一種是敬稱。指
管事的人,不直接稱對方,而稱執(zhí)事,表示尊敬對方,可譯為“您”。
D.《左傳》與《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳二《左傳》
是以豐富的歷史材料詮釋《春秋》的,其他兩傳則是從政治和思想方
面詮釋《春秋》的C
57.根據(jù)文意,下列理解與分析,不正確的一項是()
A.第一段寥寥數(shù)語,既說明戰(zhàn)事原因,也點(diǎn)出力量對比,為“退
秦師”埋下伏筆。
B.第二段燭之武被舉薦而“辭”,鄭隹因燭之武的“辭”而自責(zé),
使本文突生波瀾。
C.第三段燭之武站在鄭伯立場,先用害動搖秦伯,再用利引誘
秦伯,最后離間秦晉。
D.第四段晉侯拒絕子犯進(jìn)攻秦伯的請求,毅然決定撤軍,表現(xiàn)
其清醒頭腦和理智判斷。
58.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?
(2)若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。
59.燭之武在使命面前,先“拒”后“受「有什么作用?請簡
要概括。
選文一
①晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦
軍氾南。
②佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退J
公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫唬?/p>
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利
焉。”許之。
③夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭
而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪
鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,
君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君
之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,
將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、
逢孫、楊孫戍之,乃還。
④子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而
敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去
之。
選文二
庖丁釋刀對曰:“臣之所好者道也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時,
所見無非牛者;三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣以神遇而不
以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導(dǎo)大霰,因其固然,
技經(jīng)肯繁之未嘗,而況大瓠乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折
也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于研h彼節(jié)者
有間,而刀刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣!
是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然
為戒,視為止,行為遲。動刀甚微。^然已解,如土委地。提刀而立,
為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之?!?/p>
60.解釋下列句中加點(diǎn)詞。
(1)行李之往來(2)臣之所好者道也(3)善刀而藏之
61.翻譯文中的劃線句。
(1)越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。
(2)族庖月更刀,折也。
62.下列各句中,與例句的句式類型相同的一項是()
例:若亡鄭而有益于君
A.何厭之有B.而刀刃若新發(fā)于硼I
C.敢以煩執(zhí)事D.臣之所好者道也
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
(一)
夜繾而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍關(guān)3,鄭既知亡矣。若亡鄭而
有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?
鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君
亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之
所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將
焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之J秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢
孫、楊孫戍之,乃還。
(節(jié)選自《左傳?燭之武退秦師》)
(二)
五年,高祖與諸侯兵共擊楚軍,與項羽決勝垓下?;搓幒顚⑷?/p>
萬自當(dāng)之,孔將軍居左,費(fèi)將軍居右,皇帝在后,絳侯、柴將軍在皇
帝后。項羽之卒可十萬?;搓幭群希焕?,卻??讓④?、費(fèi)將軍縱,
楚兵不利,淮陰侯復(fù)乘之,大敗垓下。項羽卒聞漢軍之楚歌,以為漢
盡得楚地,項羽乃敗而走,是以兵大敗。使騎將灌嬰追殺項羽東城,
斬首八萬,遂略定楚地。魯為楚堅守不下。漢王引諸侯兵北,示魯父
老項羽頭,魯乃降。遂以魯公號葬項羽谷城。還至定陶,馳入齊王壁,
奪其軍。
正月,諸侯及將相相與共請尊漢王為皇帝。漢王曰:“吾聞帝賢
者有也,空言虛語,非所守也,吾不敢當(dāng)?shù)畚?。”群臣皆曰:“大王?/p>
微細(xì),誅暴逆,平定四海,有功者輒裂地而封為王侯。大王不尊號,
皆疑不信。臣等以死守之?!皾h王三讓,不得已,曰:“諸君必以為便,
便國家。”甲午,乃即皇帝位氾水之陽。
高祖置酒洛陽南宮。高祖日:“列侯諸將無敢隱朕,皆言其情。
吾所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?”高起、王陵對日:“陛
下慢而侮人,項羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予
之,與天下同利也。項羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之,戰(zhàn)勝而
不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖日:“公知其一,
未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于
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