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文檔簡介
《焊接檢驗(yàn)》課程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程定位
《焊接檢驗(yàn)》是焊接技術(shù)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程,主要介紹焊接生產(chǎn)管理及無損槍
測(cè)方面的知識(shí),既有一定的理論深度,又有較強(qiáng)的實(shí)踐性。本課程采用“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)
驅(qū)動(dòng)”,理實(shí)一體的教學(xué)方法,不單獨(dú)開始實(shí)驗(yàn)課程,強(qiáng)調(diào)做中學(xué)和學(xué)中做。主要內(nèi)容包
括;引導(dǎo)項(xiàng)目;焊接生產(chǎn)項(xiàng)目成本管理;主導(dǎo)項(xiàng)目;焊縫的表面探傷、焊縫和鋼板的超聲
波探傷、焊縫的射線照相法探傷。
二、課程目標(biāo)
通過模擬焊接生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織管理讓學(xué)生掌握焊接生產(chǎn)管理各方面的知識(shí);通過對(duì)實(shí)
際焊縫和鋼板進(jìn)行無損檢測(cè)探傷,使學(xué)生掌握無損檢測(cè)的工藝、能使用各種無損檢測(cè)設(shè)備
檢測(cè)焊縫和鋼板中的各類缺陷,井能通過檢測(cè)數(shù)據(jù)參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)焊縫和鋼板質(zhì)量進(jìn)行評(píng)
價(jià)。
1.知識(shí)目標(biāo)
(1)掌握招投標(biāo)的基本知識(shí),成品預(yù)算方法、了解焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織方法和成
本控制。
(2)熟悉焊縫表面常規(guī)檢測(cè)方法的原理及基本知識(shí)。
(3)掌握超聲波探傷的原理及工藝。
(4)掌握射線照相法探傷的原理及工藝。
(5)熟悉焊健表面無損檢測(cè)力法的原理及工藝。
2.能力目標(biāo)
(1)能進(jìn)行焊接產(chǎn)品的招投標(biāo)、成品預(yù)算及控制。
(2)能對(duì)焊縫進(jìn)行表面常規(guī)檢測(cè)。
(3)能操作超聲波探傷儀對(duì)焊縫和鋼板進(jìn)行探傷,并進(jìn)行缺陷評(píng)定。
(4)能對(duì)射線底片進(jìn)行評(píng)級(jí)。
(5)能運(yùn)用磁力和滲透探傷設(shè)備對(duì)焊縫表面進(jìn)行無損檢測(cè)。
3.素質(zhì)目標(biāo)
(1)具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。
(2)具有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng)。
三、課程設(shè)計(jì)
1.設(shè)計(jì)思想
《焊接檢驗(yàn)》課程設(shè)計(jì)通過模擬焊接生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織管理,讓學(xué)牛.掌握焊接牛.產(chǎn)管理
各方面的知識(shí);通過對(duì)實(shí)際焊健和鋼板進(jìn)行無損檢驗(yàn)探傷,使學(xué)生掌握無損檢驗(yàn)的工藝,
能使用各種無損檢測(cè)設(shè)備檢測(cè)焊縫和鋼板中的各類缺陷,并能通過檢測(cè)數(shù)據(jù)參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)焊縫和鋼板質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
課程開發(fā)和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì),整個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域由以下學(xué)習(xí)情境(課程單元)組成:
學(xué)習(xí)情景1學(xué)習(xí)情景2學(xué)習(xí)情景3學(xué)習(xí)情景4
瘴接生產(chǎn)項(xiàng)目成本管焊縫的射線照相法探焊縫和鋼板的超聲波
焊縫的表面探傷
理傷探傷
2.課時(shí)分配
建議本課程課時(shí)為52課時(shí),其中理論教學(xué)20課時(shí),實(shí)踐教學(xué)32課時(shí)。
參考
學(xué)習(xí)任務(wù)及教學(xué)要求
學(xué)時(shí)
序號(hào)課程單元
理論實(shí)踐
學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)要求
教學(xué)教學(xué)
1.能進(jìn)行焊接產(chǎn)品招
焊接生產(chǎn)項(xiàng)投標(biāo);1.招投標(biāo)知識(shí);
133
目成本管理2.能進(jìn)行焊接生產(chǎn)的2.焊接生產(chǎn)的成本預(yù)算:
成本預(yù)算;
1.檢測(cè)中常見的焊縫缺陷;
1.能對(duì)焊縫表面進(jìn)行
2.焊縫的常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目及要
常規(guī)檢測(cè);
求;
2.了解焊接接頭的其
3.焊縫的破壞性檢測(cè)項(xiàng)目及
他破壞性檢測(cè)方法;
要求;
焊縫的表面3.能運(yùn)用磁力和滲透
24.磁力和滲透探傷的原理、35
探傷探傷設(shè)備對(duì)焊縫表面
設(shè)備;
進(jìn)行無損檢測(cè);
5.磁力和滲透探傷基本過
4.熟悉焊縫表面無損
程;
檢測(cè)方法原理及工
6.焊縫磁力和滲透探傷的缺
藝。
陷評(píng)判。
1.能對(duì)刖線底片進(jìn)行1.射線探傷原理、方法及設(shè)
焊縫的射線評(píng)級(jí);備;
346
照相法探傷2.掌握射線照相法探2.焊縫射線照用法探傷;
傷原理及實(shí)施工藝。3.焊縫射線的底片評(píng)定。
1.能操作超聲波探傷
1.超聲波的產(chǎn)生、性質(zhì)及超
儀對(duì)焊縫和鋼板進(jìn)行
焊縫和鋼板聲波探傷設(shè)備;
探傷,并進(jìn)行缺陷評(píng)
4的超聲波探2.超聲波探傷的基本方法;1018
判;
傷3.焊縫和鋼板超聲波的缺陷
2.掌握超聲波探傷原
評(píng)定。
理及工藝。
合計(jì)52
3.課程單元描述
課程單元1
理論實(shí)踐
課時(shí)
課程單元名稱焊接生產(chǎn)項(xiàng)目成本管理教學(xué)教學(xué)
數(shù)
33
1.使學(xué)生掌握招投標(biāo)書的格式和內(nèi)容;
2.了解招標(biāo)形式和投標(biāo)技巧;
知識(shí)目標(biāo)
學(xué)3.使學(xué)生掌握焊接工時(shí)和焊條消耗量的計(jì)算方法;
習(xí)4.了解焊接生產(chǎn)項(xiàng)目成本預(yù)算方法。
目1.學(xué)生能制造招投標(biāo)書;
能力目標(biāo)
標(biāo)2.具備焊接生產(chǎn)定額計(jì)算的能力。
1.具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。
素質(zhì)目標(biāo)
2.具有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng)。
1.五臺(tái)焊條電弧焊機(jī)的招投標(biāo)
學(xué)習(xí)內(nèi)容2.計(jì)算焊接一條直徑為中1500X12mm筒節(jié)環(huán)焊縫的工時(shí)和焊條
消耗量
講授
教學(xué)方法和建議小組陳述
案例導(dǎo)入
提問疥正
角色扮演
1.課程標(biāo)準(zhǔn)
2.授課計(jì)劃
教學(xué)條件要求
3授.課教案
4.教學(xué)案例
1.焊接方法、焊接材料的基礎(chǔ)知識(shí);
學(xué)生已有基礎(chǔ)2.焊接電源基礎(chǔ)知識(shí);
3.計(jì)算機(jī)word、ppt制作能力。
1.熟悉焊接生產(chǎn)項(xiàng)目成本管理;
教師所需執(zhí)教能力要求2.具芍焊接生產(chǎn)的組織實(shí)施的能力;
3.能進(jìn)行焊工管理、焊材管理、焊接設(shè)備管理、焊接生產(chǎn)管理。
校內(nèi)教師授課內(nèi)容:1.招投標(biāo)書的格式和內(nèi)容;
2.招標(biāo)形式和投標(biāo)技巧;
校企雙師授課安排建議3.焊接工時(shí)和焊條消耗量的計(jì)算方法;
4.焊接生產(chǎn)項(xiàng)目成本預(yù)算方法。
企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容:教學(xué)生制作標(biāo)書并進(jìn)行焊接成本的預(yù)算
課程單元2
理論實(shí)踐
課時(shí)
課程單元名稱焊縫的表面探傷教學(xué)教學(xué)
數(shù)
35
1.掌握焊縫常規(guī)檢測(cè)的操作方法;
2.掌握磁力和滲透探傷過程及其各參數(shù)的選擇;
知識(shí)目標(biāo)
3.掌握磁力和滲透探傷的操作方法:
學(xué)
4.了解焊縫中各種缺陷的特征。
習(xí)
1.學(xué)生具備焊縫外觀和尺寸檢測(cè)的能力;
目
能力目標(biāo)2.制定磁力和滲透探傷工藝的能力;
標(biāo)
3.缺陷的定量和定級(jí)的能力。
1.具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。
素質(zhì)目標(biāo)
2.具有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng)。
1.檢測(cè)中常見的焊縫缺陷;
2.焊縫的常規(guī)檢測(cè);
學(xué)習(xí)內(nèi)容
3.磁力探傷;
4.滲透探傷;
講授
啟發(fā)引導(dǎo)
教學(xué)方法和建議小組陳述
實(shí)踐操作
提問疥正
1.課程標(biāo)準(zhǔn)
2.授課計(jì)劃
教學(xué)條件要求
3.授課教案
4.教學(xué)案例
1.具芍金屬材料相關(guān)知識(shí);
2.具有金屬材料焊接原理相關(guān)知識(shí);
學(xué)生已有基礎(chǔ)
3.具有相關(guān)物理基礎(chǔ)知識(shí);
4.具有計(jì)算機(jī)word、ppt制作能力,上網(wǎng)查詢資料能力。
1.能熟練使用焊縫外觀尺寸檢測(cè)工具對(duì)焊縫進(jìn)行檢測(cè);
2.能熟練使用磁力探傷設(shè)備;
教師所需執(zhí)教能力要求
3.能熟練使用滲透探傷設(shè)備;
4.熟悉JB/T4730-2005,能對(duì)缺陷進(jìn)行評(píng)判。
校內(nèi)教師授課內(nèi)容:1.檢測(cè)中常見的焊縫缺陷;
2.焊縫的常規(guī)檢測(cè);
3.磁力探傷原理和方法;
校企雙師授課安排建議
4.滲透探傷原理和方法;
企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容:通過工廠實(shí)例,講解焊縫常見缺陷和如
何進(jìn)行磁力和滲透探傷。
課程單元3
課時(shí)理論實(shí)踐
課程單元名稱焊縫的射線照相法探傷
數(shù)教學(xué)教學(xué)
46
1.掌握射線探傷的過程;
2.掌握射線探傷各參數(shù)的選擇和原理:
知識(shí)目標(biāo)
學(xué)3.掌握射線探傷底片評(píng)定的方法:
習(xí)4.學(xué)會(huì)制定射線探傷工藝。
目1.具備制定射線探傷工藝的能力;
能力目標(biāo)
標(biāo)2.對(duì)射線底片缺陷定級(jí)的能力。
1.具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。
素質(zhì)目標(biāo)
2.具有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng)。
1.射線探傷原理及其方法;
2.射線探傷設(shè)備簡介;
學(xué)習(xí)內(nèi)容
3.焊縫射線照相法探傷;
4.焊縫射線底片的評(píng)定。
講授
啟發(fā)引導(dǎo)
教學(xué)方法和建議小組陳述
實(shí)踐操作
提問矯正
1.課程標(biāo)準(zhǔn)
2授.課計(jì)劃
教學(xué)條件要求
3授.課教案
4.教學(xué)案例
1.具有焊縫成形及焊縫缺陷的相關(guān)知識(shí);
2.具有相關(guān)物理、電工基礎(chǔ)知識(shí);
學(xué)生已有基礎(chǔ)
3.具有計(jì)算機(jī)word、ppt制作能力,上網(wǎng)查詢資料能力。
4.具有熟練查閱國家標(biāo)準(zhǔn)的能力。
1.對(duì)?射線探傷設(shè)備及原理要熟練:
2.能制定射線探傷工藝;
教師所需執(zhí)教能力要求
3.能準(zhǔn)確對(duì)射線探傷底片進(jìn)行評(píng)定;
4.熟悉JB/T4730—2005<.
校內(nèi)教師授課內(nèi)容:1.射線探傷原理及其方法;
2.射線探傷設(shè)備簡介;
3.焊縫射線照相法探傷;
校企雙師授課安排建議
4.焊縫射線底片的評(píng)定。
企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容:用工廠夾用射線照相法探傷制造的底
片,對(duì)底片進(jìn)行分析和評(píng)級(jí)。
課程單元4
理論實(shí)踐
課程單元名稱焊縫和鋼板的超聲波探傷課時(shí)數(shù)教學(xué)教學(xué)
1018
1.掌握超聲波探傷儀性能;
2.掌握超聲波探傷的參數(shù)選擇和原理;
知識(shí)目標(biāo)
3.掌握超聲波探傷缺陷的定量和定級(jí)的方法;
學(xué)4.掌握超聲波探傷工藝制定方法。
習(xí)1.能制定超聲波探傷工藝;
目2.有測(cè)試超聲波探傷儀性能的能力;
能力目標(biāo)
標(biāo)3.能利用超聲波探傷儀對(duì)鋼板進(jìn)行探傷和評(píng)級(jí);
4.能對(duì)焊縫進(jìn)行超聲波探傷和評(píng)級(jí)。
1.具芍勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。
素質(zhì)目標(biāo)
2.具有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng)。
1.超聲波的產(chǎn)生與性質(zhì);
2.超聲波探傷設(shè)備簡介;
學(xué)習(xí)內(nèi)容3.超聲波探傷的基本方法;
4J.B/T4730—2005中鋼板超聲波探傷方法
5.焊縫缺陷的位置、大小測(cè)定及其性質(zhì)的估判
講授
啟發(fā)引導(dǎo)
教學(xué)方法和建議小組陳述
實(shí)踐操作
提問疥正
1.課程標(biāo)準(zhǔn)
2授.課計(jì)劃
教學(xué)條件要求
3.授課教案
4.教學(xué)案例
1.具有焊縫成形及焊縫缺陷的相關(guān)知識(shí);
2.具芍相關(guān)物理、電工基礎(chǔ)知識(shí);
學(xué)生已有基礎(chǔ)
3.具芍計(jì)算機(jī)word、ppt制作能力,上網(wǎng)查詢資料能力。
4.具芍熟練查閱國家標(biāo)準(zhǔn)的能力。
1.對(duì)超聲波探傷設(shè)備及原理要熟練;
2.能制定超聲波探傷工藝;
教師所需執(zhí)教能力要求
3.能對(duì)鋼板和焊縫進(jìn)行超聲波探傷和評(píng)級(jí);
4.熟悉JB/T4730—2005o
校內(nèi)教師授課內(nèi)容:1.超聲波的產(chǎn)生與性質(zhì);
2.超聲波探傷設(shè)備簡介;
3.超聲波探傷的基本方法;
校企雙師授課安排建議4J.B/T4730—2005中鋼板超聲波探傷方法;
5.焊縫缺陷的位置、大小測(cè)定及其性質(zhì)的估判。
企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容:通過實(shí)例對(duì)鋼板和焊縫超聲波探傷和評(píng)
級(jí)。
四。課程評(píng)價(jià)
1.《焊接檢驗(yàn)》課程評(píng)價(jià)及方式說明
學(xué)生的成績?cè)u(píng)定以主要根據(jù)理論知識(shí)的掌握(為總結(jié)性考核,占60%)、平時(shí)成績(占
20%),企業(yè)教師技能評(píng)定(占20%)等三方面構(gòu)成。
2.《焊接檢驗(yàn)》課程過程考核說明
(1)理論知識(shí)的掌握以試卷形式考核,題型包括單選、多選、判斷、簡答、案例分
析等;
(2)考平時(shí)成績是指考勤及課堂提問,依據(jù)是平時(shí)學(xué)生.的上課出狀況、回答課堂提
向的積極性及正確率;
(3)作業(yè)是指每個(gè)教學(xué)單元中要求學(xué)生完成的作業(yè)。以完成的數(shù)量和質(zhì)量給予成績;
(4)技能評(píng)定是指企業(yè)教師在授課過程中,根據(jù)學(xué)生掌握的技能情況或者在企業(yè)的
實(shí)踐情況評(píng)定。
表1考核標(biāo)準(zhǔn)
成績比例
序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容
(%)
平時(shí)上課的出勤情況,遲到、早退每次2
1考勤5
分,曠課一次扣5分。
形
對(duì)項(xiàng)目制作成果打分,制作效果好,沒有
成
2作業(yè)明顯錯(cuò)誤得5分,一般得3分,制作較差5
性
得1分。
考
在小組進(jìn)行項(xiàng)目制作的過程中,在項(xiàng)目中
核
3小組互評(píng)的參與情況,積極參與5分,一般3分,10
不積極參與0分。
4總結(jié)性考核期末進(jìn)行綜合考試(試卷),總分60分60
由教師組織學(xué)生考核利用超聲波探傷儀
5技能考核對(duì)焊縫和鋼板的實(shí)際探傷能力、缺陷評(píng)判20
能力和射線評(píng)片能力。
合計(jì)100
表2總結(jié)性考核標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例(%)
焊接生產(chǎn)項(xiàng)目成本管
1焊接生產(chǎn)項(xiàng)目成本計(jì)劃及控制。5
理
1.焊接工序質(zhì)量的影響因素及對(duì)策;
2.施焊過程中的質(zhì)量控制;
2焊接生產(chǎn)質(zhì)量管理5
3.焊接成品的質(zhì)量檢驗(yàn);
4.焊接安全管理的原則、措施。
1.檢測(cè)中常見缺陷的分類、特征;
3焊接檢測(cè)概述10
2.焊接結(jié)構(gòu)常用的檢測(cè)方法。
4射線探傷1.射線探傷的原理、設(shè)備;30
2.射線探傷的工藝;
3.射線探傷的缺陷評(píng)定。
1.超聲波探傷的原理、設(shè)備;
5超聲波探傷2.超聲波探傷的基本方法;35
3.超聲波探傷的缺陷評(píng)定。
1.磁力和滲透探傷的原理;
6磁力和滲透探傷2.磁力和滲透探傷的基本方法;15
3.磁力和滲透探傷材料。
合計(jì)100
表3技能考核點(diǎn)
序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容
溫馨提示
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