2024年春七年級(jí)地理下冊(cè) 第8章 第三節(jié) 俄羅斯教學(xué)實(shí)錄 （新版）湘教版

2024年春七年級(jí)地理下冊(cè)第8章第三節(jié)俄羅斯教學(xué)實(shí)錄（新版）湘教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024年春七年級(jí)地理下冊(cè)第8章第三節(jié)俄羅斯教學(xué)實(shí)錄（新版）湘教版設(shè)計(jì)意圖核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)地理下冊(cè)之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的地理知識(shí)和技能，如地圖閱讀、地理現(xiàn)象的基本概念等。然而，對(duì)于俄羅斯這一特定國(guó)家，學(xué)生可能只了解一些基礎(chǔ)信息，如地理位置、首都等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)學(xué)生對(duì)世界地理充滿好奇，對(duì)探索不同國(guó)家和文化有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠接受新知識(shí)，但可能對(duì)復(fù)雜的地形、氣候等地理概念理解困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好視覺學(xué)習(xí)，通過地圖和圖片理解地理信息；而另一部分學(xué)生可能更傾向于文字和邏輯分析。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)俄羅斯時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難：一是俄羅斯地跨亞歐兩大洲，學(xué)生可能難以理解其地理分布特點(diǎn)；二是俄羅斯氣候復(fù)雜，學(xué)生可能難以記憶和理解不同氣候類型及其影響；三是俄羅斯的文化和語言差異較大，學(xué)生可能對(duì)俄羅斯的文化特點(diǎn)缺乏了解。因此，教學(xué)過程中需要適當(dāng)簡(jiǎn)化內(nèi)容，幫助學(xué)生逐步建立對(duì)俄羅斯地理的全面認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解俄羅斯的自然地理特征、歷史文化等，幫助學(xué)生建立對(duì)俄羅斯的整體認(rèn)識(shí)。

2.討論法：組織學(xué)生討論俄羅斯在不同歷史時(shí)期的文化變遷，提高學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

3.實(shí)驗(yàn)法：利用地理信息系統(tǒng)（GIS）軟件，讓學(xué)生通過模擬實(shí)驗(yàn)，探究俄羅斯的地形、氣候等地理現(xiàn)象。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：展示俄羅斯的自然風(fēng)光、城市景觀等圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)。

2.地圖教學(xué)：運(yùn)用地圖教學(xué)，讓學(xué)生直觀地了解俄羅斯的位置、地形等地理信息。

3.互動(dòng)平臺(tái)：利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供互動(dòng)問答和在線測(cè)試，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度和學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，今天我們要一起探索一個(gè)位于亞歐大陸的國(guó)家，它地跨兩大洲，擁有豐富的自然資源和獨(dú)特的文化。你們猜猜是哪個(gè)國(guó)家？（學(xué)生）俄羅斯?。ɡ蠋煟┓浅：茫裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)第七章第三節(jié)《俄羅斯》。

二、新課講授

（一）地理位置

（老師）同學(xué)們，我們先來了解一下俄羅斯的位置。請(qǐng)看大屏幕上的地圖，誰能告訴我俄羅斯位于哪個(gè)洲？（學(xué)生）亞洲和歐洲。（老師）正確。俄羅斯地跨亞歐兩大洲，是世界上面積最大的國(guó)家。那么，俄羅斯的地理位置有什么特點(diǎn)呢？（學(xué)生）俄羅斯地處高緯度，氣候寒冷。（老師）非常好，接下來，我們一起來學(xué)習(xí)俄羅斯的自然地理特征。

（二）地形地貌

（老師）俄羅斯的地形以平原和高原為主，其中，平原占據(jù)了俄羅斯的大部分面積。請(qǐng)同學(xué)們觀察大屏幕上的地形圖，說說俄羅斯有哪些主要的地形區(qū)？（學(xué)生）東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地。（老師）很好，這些地形區(qū)對(duì)俄羅斯的氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響呢？（學(xué)生）東歐平原和西西伯利亞平原有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而中西伯利亞高原和東西伯利亞山地則不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（老師）說得對(duì)，地形地貌對(duì)俄羅斯的經(jīng)濟(jì)和人民生活有著重要的影響。

（三）氣候特點(diǎn)

（老師）接下來，我們來了解一下俄羅斯的氣候。俄羅斯的氣候類型豐富多樣，以溫帶大陸性氣候?yàn)橹鳌Ｕ?qǐng)同學(xué)們觀察大屏幕上的氣候圖，分析俄羅斯氣候的特點(diǎn)。（學(xué)生）俄羅斯氣候寒冷干燥，冬季漫長(zhǎng)，夏季短促。（老師）很好，俄羅斯寒冷的氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)和生活有什么影響呢？（學(xué)生）寒冷的氣候使得俄羅斯的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受限，冬季交通不便，給人們的生活帶來很多不便。（老師）說得對(duì)，氣候?qū)Χ砹_斯的社會(huì)發(fā)展有著重要的影響。

（四）歷史文化

（老師）俄羅斯是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家。請(qǐng)同學(xué)們觀看大屏幕上的視頻，了解俄羅斯的歷史文化。（學(xué)生）俄羅斯的歷史悠久，曾經(jīng)是強(qiáng)大的帝國(guó)，有著豐富的文化遺產(chǎn)。（老師）是的，俄羅斯的文化對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。接下來，我們?cè)賮砹私庖幌露砹_斯的主要節(jié)日。（學(xué)生）俄羅斯的主要節(jié)日有新年、復(fù)活節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。（老師）非常好，這些節(jié)日反映了俄羅斯人民的習(xí)俗和信仰。

三、課堂活動(dòng)

（老師）同學(xué)們，現(xiàn)在我們來做一個(gè)小組活動(dòng)。請(qǐng)將你們分成四個(gè)小組，分別代表俄羅斯的自然地理、地形地貌、氣候特點(diǎn)和歷史文化。每組選擇一個(gè)代表，向全班同學(xué)介紹你們組的研究成果。（學(xué)生）分組討論并匯報(bào)研究成果。

四、課堂小結(jié)

（老師）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了俄羅斯的自然地理、地形地貌、氣候特點(diǎn)和歷史文化。俄羅斯是一個(gè)地大物博、歷史悠久的國(guó)家，對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。同學(xué)們，你們還想知道俄羅斯的其他方面嗎？（學(xué)生）想?。ɡ蠋煟┖玫模鹿?jié)課我們將繼續(xù)探索俄羅斯。今天的學(xué)習(xí)就到這里，下課！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-俄羅斯的歷史與文化：介紹俄羅斯的歷史發(fā)展脈絡(luò)，包括沙皇時(shí)期、蘇聯(lián)時(shí)期以及解體后的現(xiàn)代俄羅斯。可以提供一些著名的歷史事件、人物和文化遺產(chǎn)的簡(jiǎn)要介紹。

-俄羅斯的經(jīng)濟(jì)與政治：探討俄羅斯的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、主要產(chǎn)業(yè)、政治體制以及在國(guó)際事務(wù)中的角色。

-俄羅斯的自然環(huán)境與資源：詳細(xì)闡述俄羅斯的自然地理特征，包括氣候、地形、河流、森林和礦產(chǎn)資源等。

-俄羅斯的語言與文學(xué)：介紹俄語的語法特點(diǎn)、常用詞匯以及俄羅斯著名的文學(xué)作品和作家。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀《俄羅斯史綱》、《俄羅斯帝國(guó)》等書籍，以深入了解俄羅斯的歷史。

-觀看紀(jì)錄片：推薦學(xué)生觀看《俄羅斯之旅》等紀(jì)錄片，通過視覺體驗(yàn)了解俄羅斯的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。

-在線學(xué)習(xí)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如國(guó)家地理網(wǎng)站、俄羅斯大使館官方網(wǎng)站等，獲取更多關(guān)于俄羅斯的信息。

-參與討論小組：組織學(xué)生成立討論小組，就俄羅斯的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的話題進(jìn)行深入討論。

-實(shí)地考察：如果條件允許，可以組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，參觀俄羅斯的歷史遺跡或博物館，親身體驗(yàn)俄羅斯的文化。

-制作地理報(bào)告：鼓勵(lì)學(xué)生制作關(guān)于俄羅斯地理特征的報(bào)告，包括地圖、圖表和文字說明，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

-觀看俄羅斯電影：通過觀看俄羅斯電影，如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》等，了解俄羅斯的社會(huì)生活和藝術(shù)表現(xiàn)。

-學(xué)習(xí)俄語：對(duì)于對(duì)語言感興趣的學(xué)生，可以提供俄語學(xué)習(xí)資源，如教材、在線課程等，幫助他們學(xué)習(xí)俄語，增進(jìn)對(duì)俄羅斯文化的理解。重點(diǎn)題型整理1.題型：簡(jiǎn)述俄羅斯的主要地形區(qū)及其特點(diǎn)。

答案：俄羅斯的主要地形區(qū)包括東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原和東西伯利亞山地。東歐平原是俄羅斯最大的平原，地勢(shì)低平，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；西西伯利亞平原位于西伯利亞地區(qū)，同樣地勢(shì)低平，也是重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)；中西伯利亞高原地勢(shì)較高，氣候寒冷，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；東西伯利亞山地則地形崎嶇，是俄羅斯重要的林業(yè)和礦產(chǎn)資源產(chǎn)地。

2.題型：分析俄羅斯氣候的特點(diǎn)及其對(duì)當(dāng)?shù)厣畹挠绊憽?/p>

答案：俄羅斯氣候以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，特點(diǎn)是冬季漫長(zhǎng)寒冷，夏季短促溫暖。這種氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)厣畹挠绊懼饕w現(xiàn)在交通不便、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受限和冬季供暖等方面。

3.題型：比較俄羅斯與中國(guó)的地理位置和地形特點(diǎn)的異同。

答案：俄羅斯與中國(guó)都位于亞洲和歐洲兩大洲，地形都以平原和高原為主。不同之處在于，俄羅斯地跨兩大洲，而中國(guó)主要位于亞洲；俄羅斯地形以平原為主，而中國(guó)地形則更加復(fù)雜，包括高山、高原、平原、盆地和丘陵等多種地形。

4.題型：列舉俄羅斯的主要文化遺產(chǎn)，并簡(jiǎn)要介紹其歷史背景。

答案：俄羅斯的主要文化遺產(chǎn)包括克里姆林宮、圣瓦西里升天大教堂、莫斯科大學(xué)等?？死锬妨謱m是俄羅斯的政治中心，有著悠久的歷史；圣瓦西里升天大教堂是俄羅斯東正教的象征，以其獨(dú)特的洋蔥頭式圓頂而聞名；莫斯科大學(xué)則是俄羅斯的最高學(xué)府，成立于1755年。

5.題型：探討俄羅斯在國(guó)際事務(wù)中的角色和地位。

答案：俄羅斯作為世界上面積最大的國(guó)家，擁有重要的地緣政治地位。在國(guó)際事務(wù)中，俄羅斯是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一，對(duì)國(guó)際和平與安全具有重要影響力。俄羅斯在國(guó)際事務(wù)中扮演著維護(hù)自身利益和地區(qū)穩(wěn)定的重要角色。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-俄羅斯地理位置：亞歐兩大洲，橫跨歐亞大陸。

-俄羅斯地形特點(diǎn)：平原、高原、山地為主，東歐平原面積最大。

-俄羅斯氣候特點(diǎn)：溫帶大陸性氣候，冬季漫長(zhǎng)寒冷，夏季短促溫暖。

②重點(diǎn)詞句：

-“俄羅斯地跨亞歐兩大洲，是世界上面積最大的國(guó)家?！?/p>

-“東歐平原是俄羅斯最大的平原，地勢(shì)低平，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！?/p>

-“俄羅斯氣候以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，冬季漫長(zhǎng)寒冷，夏季短促溫暖?！?/p>

③內(nèi)容邏輯關(guān)系闡述：

①地理位置與地形特點(diǎn)的關(guān)系：俄