2023三年級英語下冊 Unit 3 What colour is this balloon第2課時教學(xué)實錄 湘少版

2023三年級英語下冊Unit3Whatcolouristhisballoon第2課時教學(xué)實錄湘少版主備人備課成員設(shè)計思路本節(jié)課以湘少版三年級英語下冊Unit3Whatcolouristhisballoon第2課時為基礎(chǔ)，圍繞顏色單詞的學(xué)習(xí)展開。通過情景創(chuàng)設(shè)、游戲互動、歌曲演唱等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的聽說能力。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，注重實際應(yīng)用，旨在讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握顏色單詞，提高英語水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課時旨在培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過顏色單詞的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)跨文化交際意識，提高觀察和表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：顏色單詞的識別和運(yùn)用。

難點：顏色單詞的準(zhǔn)確發(fā)音和句型結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。

解決辦法：

1.通過圖片、實物展示等方式，幫助學(xué)生直觀地識別顏色單詞。

2.利用歌曲、游戲等趣味活動，提高學(xué)生對顏色單詞的記憶和發(fā)音準(zhǔn)確性。

3.通過角色扮演和情景對話，讓學(xué)生在真實語境中練習(xí)使用顏色單詞。

4.設(shè)計分層練習(xí)，針對不同水平的學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)支持，逐步突破發(fā)音和句型結(jié)構(gòu)的應(yīng)用難點。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.采用直觀教學(xué)法和情境教學(xué)法，通過顏色卡片、氣球等實物展示顏色單詞，讓學(xué)生在具體情境中學(xué)習(xí)。

2.設(shè)計互動式教學(xué)活動，如“顏色猜猜樂”游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)顏色單詞的聽說。

3.運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，如使用PPT展示顏色單詞和圖片，增強(qiáng)視覺刺激，提高學(xué)習(xí)興趣。

4.鼓勵學(xué)生分組合作，進(jìn)行角色扮演和對話練習(xí)，提升學(xué)生的語言運(yùn)用能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。教學(xué)過程設(shè)計（用時：45分鐘）

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師手持一串彩色的氣球，進(jìn)入教室，引起學(xué)生的注意力。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生觀察氣球的顏色，提問：“Whatcolouristhisballoon?”

3.學(xué)生回答，教師肯定并重復(fù)：“Thisballoonisred/yellow/blue...”

二、講授新課（15分鐘）

1.教師展示顏色單詞卡片，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的顏色單詞。

2.介紹新單詞：red、yellow、blue等，通過圖片和實物展示顏色，講解單詞的發(fā)音和拼寫。

3.學(xué)生跟讀，教師糾正發(fā)音。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.角色扮演：教師和學(xué)生一組，模擬購物場景，練習(xí)詢問和回答顏色。

2.游戲環(huán)節(jié)：“顏色猜猜樂”：教師出示顏色卡片，學(xué)生根據(jù)卡片上的顏色進(jìn)行猜測。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：“Doyoulikeblue?”

2.學(xué)生回答，教師引導(dǎo)：“Yes,Ilikeblue.Whydoyoulikeblue?”

3.學(xué)生分享個人喜好，教師總結(jié)。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師展示一系列顏色圖片，讓學(xué)生用英語描述圖片中的顏色。

2.學(xué)生分組討論，每組選出一名代表進(jìn)行描述。

3.教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語法錯誤。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的顏色單詞，強(qiáng)調(diào)發(fā)音和拼寫。

2.學(xué)生跟隨教師一起復(fù)習(xí)顏色單詞。

3.提問：“CanyousaysomecoloursinEnglish?”

4.學(xué)生自由回答，教師點評。

七、課后作業(yè)布置（5分鐘）

1.讓學(xué)生回家后與家長一起找出家中的各種顏色物品，并用英語描述。

2.準(zhǔn)備下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的顏色單詞。知識點梳理1.單詞學(xué)習(xí)：

-red（紅色）

-yellow（黃色）

-blue（藍(lán)色）

-green（綠色）

-black（黑色）

-white（白色）

-purple（紫色）

-orange（橙色）

2.句型結(jié)構(gòu)：

-Whatcolouristhis?（這是什么顏色？）

-It's...（它是...顏色。）

-Ilike...（我喜歡...。）

3.日常用語：

-Canyoushowme...?（你能給我看看...嗎？）

-Thisis...（這是...）

-Thatis...（那是...）

4.顏色描述：

-Theskyisblue.（天空是藍(lán)色的。）

-Thegrassisgreen.（草是綠色的。）

-Theappleisred.（蘋果是紅色的。）

5.顏色分類：

-Warmcolours（暖色）：red,orange,yellow

-Coolcolours（冷色）：blue,green,purple

-Neutralcolours（中性色）：black,white,grey

6.顏色搭配：

-Complementarycolours（互補(bǔ)色）：oppositeonthecolourwheel

-Analogouscolours（類似色）：adjacentonthecolourwheel

7.顏色情感：

-Differentcolourscanevokedifferentemotionsandfeelingsinpeople.

8.顏色在生活中的應(yīng)用：

-Coloursareusedinclothing,art,architecture,anddesigntoexpresspersonalityandcreatemood.

9.顏色游戲和活動：

-Memorygamewithcolourcards

-Paintingorcolouringactivities

-Sortingobjectsbycolour

10.顏色學(xué)習(xí)技巧：

-Useflashcardsforvisualaid

-Practicecolourrecognitionthroughsongsandstories

-Createacolourchartathometolabelitemsbycolour板書設(shè)計①知識點：

-顏色單詞：red,yellow,blue,green,black,white,purple,orange

-句型：Whatcolouristhis?/It's.../Ilike...

-日常用語：Canyoushowme...?/Thisis.../Thatis...

②詞匯：

-red-紅色

-yellow-黃色

-blue-藍(lán)色

-green-綠色

-black-黑色

-white-白色

-purple-紫色

-orange-橙色

③句型：

-Whatcolouristhis?

-It'sred/yellow/blue/green/black/white/purple/orange.

-Ilikered/yellow/blue/green/black/white/purple/orange.反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)真實情境：我嘗試將課堂與實際生活相結(jié)合，比如讓學(xué)生用英語描述自己房間的顏色，這樣既能提高他們的興趣，也能讓他們在實際中運(yùn)用所學(xué)。

2.多媒體輔助教學(xué)：我使用了PPT和視頻等多媒體工具，通過動畫和聲音的配合，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)顏色單詞。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不均：在課堂活動中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生積極性很高，而有些學(xué)生則顯得較為沉默。這可能是因為他們的英語基礎(chǔ)不同，或者是對英語學(xué)習(xí)缺乏信心。

2.評價方式單一：我主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這種評價方式可能不夠全面，不能很好地反映學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況。

3.教學(xué)方法需多樣化：雖然我在課堂上嘗試了多種教學(xué)方法，但可能還是有些單調(diào)，學(xué)生可能會感到枯燥，需要更多的創(chuàng)新。

反思改進(jìn)措施（三）

1.個性化教學(xué)：針對不同學(xué)生的英語水平，我會設(shè)計不同難度的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每個學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)。

2.多樣化評價：我將采用更加多元化的評價方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、個人作品等多種形式，以更全面地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3.教學(xué)方法創(chuàng)新：我會繼續(xù)探索和嘗試新的教學(xué)方法，如翻轉(zhuǎn)課堂、游戲化學(xué)習(xí)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語學(xué)習(xí)效率。同時，我也會鼓勵學(xué)生參與課堂討論，提高他們的口語表達(dá)能力。課后作業(yè)1.完成以下句子，用正確的顏色單詞填空：

-Mycat'sfuris___________.

-Thesunis___________inthesky.

-Theskyis___________atnight.

答案：1.white2.red3.black

2.將以下句子翻譯成英語：

-這朵花是粉紅色的。

-那個蘋果是綠色的。

-沙發(fā)是棕色的。

答案：1.Theflowerispink.

2.Theappleisgreen.

3.Thesofaisbrown.

3.用英語描述你的房間：

-Myroomis___________.

-Thereare___________wallsinmyroom.

-Mybedis___________.

答案：1.small2.four3.blue

4.選擇正確的顏色來匹配以下物品：

-Pen:___________/Apple:___________/Sky:___________

-Car:___________/Ball:___________/Flower:___________

答案：1.red2.green3.blue4.yellow5.pink

5.編寫一個小故事，描述一個有趣的顏色冒險：

-Onceuponatime,therewasalittlebirdcalledTimmy.Timmylovedtoexploretheworldaroundhim.Oneday,hefoundamagicrainbowthatcouldtakehimanywherehewanted.Timmydecidedtogoonanadventurewithhisfriends,eachwearingclothesofadifferentcolour.Theyflewtoalandwhereeverythingwasmadeoftheirfavouritecolour.Theyplayedtogether,laughed,andmadebeautifulmemories.Whenitwastimetogohome,Timmyandhisfriendsflewbacktotheirvillage,fullofjoyandexcitementfromtheirmagicaljourney.

答案：請根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)意自由發(fā)揮，以下為參考內(nèi)容：

-Timmywasyellow,andhehadabluehat.

-Lilywasred,andsheworeagreendress.

-Markwasblue,andhehadayellowshirt.

-Emmawaspink,andshecarriedapurplebag.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了顏色單詞，包括red、yellow、blue、green、black、white、purple、orange等。我們通過圖片、實物和游戲等多種方式來記憶這些單詞，并且練習(xí)了如何用英語描述物品的顏色。我們還學(xué)習(xí)了如何詢問和回答關(guān)于顏色的簡單問題?，F(xiàn)在，讓我們回顧一下今天學(xué)到的內(nèi)容。

1.我們學(xué)習(xí)了哪些顏色單詞？

2.如何用英語詢問和回答關(guān)于顏色的簡單問題？

3.我們?nèi)绾斡糜⒄Z描述物品的顏色？

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題：

-Whichwordmeans'blue'?

A.yellow

B.blue

C.green

答案：B

-Whatcolouristhesky?

A.yellow

B.blue

C.