《軟件工程實踐》課程教學(xué)大綱

《軟件工程實踐》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程名稱（中文）軟件工程

課程名稱（英文）SoftwareEngineering

課程類別專業(yè)實踐課程性質(zhì)2必修授課語言3中文

授課學(xué)期5學(xué)分1

總學(xué)時講課實驗課外

課程學(xué)時及分配

1W1W1W

適用專業(yè)計算機(jī)類

《軟件工程實踐者的研究方法》，機(jī)械工業(yè)出版社，羅杰S.普萊斯?jié)M，2019年

教材

5月第一版

授課學(xué)院計算機(jī)與軟件學(xué)院

先修課程程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

后續(xù)課程

課程基本定位：《軟件工程》是軟件工程專業(yè)教學(xué)計劃中一門綜合性和實踐性

很強(qiáng)的核心課程，主要內(nèi)容包括軟件工程概述、可行性分析、需求分析、總

體設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、編程與測試、軟件維護(hù)等。

通過《軟件工程》課程的教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握軟件工程的基本概念、

基本原理、實用的開發(fā)方法和技術(shù)；了解軟件工程各領(lǐng)域的發(fā)展動向；掌握

開發(fā)軟件項目的工程化方法以及在軟件開發(fā)過程中應(yīng)遵循的流程、準(zhǔn)則、標(biāo)

課程簡介

準(zhǔn)和規(guī)范等，以提高軟件生產(chǎn)的質(zhì)量與效率。

核心學(xué)習(xí)結(jié)果：根據(jù)培養(yǎng)科研型與應(yīng)用型人才的需要，學(xué)生通過本課程的學(xué)

習(xí)，掌握軟件工程項目開發(fā)和維護(hù)的一般過程，掌握軟件工程項目開發(fā)的傳

統(tǒng)方法和最新方法，為更深入地學(xué)習(xí)和今后從事軟件工程實踐打下良好的基

礎(chǔ)。

主要教學(xué)方法：實驗，討論，答辯

大綱更新時間2020.8.20

注：1.課程類別：選填“通識核心課/通識拓展課/通修課/學(xué)科基潮課/專業(yè)主干課/專業(yè)選修課/專業(yè)實踐/

素質(zhì)拓展”

2.課程性質(zhì)：選填“選修/必修”

3.授課語言：選填“中文/雙語/全英文或其他語種”

二、課程目標(biāo)

課程目標(biāo)（參考培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)?

序號達(dá)成途徑

課程定位）

實驗，討論，答

1.1掌握軟件需求調(diào)研、撰寫、評審方法

辯

掌握軟件設(shè)計、開發(fā)能力，能對給定

實驗，討論，答

1.2的軟件需求能給出對應(yīng)的設(shè)計方案，

辯

并編碼實現(xiàn)相關(guān)的軟件

學(xué)會撰寫軟件需求、設(shè)計方案，并按

2.1實驗，討論

要求排版。

具備良好的團(tuán)隊合作精神，在實踐中

3.1實驗，討論

不斷拓展、創(chuàng)新。

注：1.支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：選填項。需要進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證，有畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)可參照的課程必填，無明確

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)可參照的可不填。

三、實踐（實驗或?qū)嵙?xí)）教學(xué)I

編實驗或?qū)嵙?xí)實驗或?qū)崒W(xué)生學(xué)習(xí)課程

教學(xué)內(nèi)容學(xué)時思政融入點(diǎn)

號項目名稱習(xí)類型2預(yù)期成果目標(biāo)

（1）分組，確

定題目（1）掌握軟件

（2）撰寫軟件在軟件開發(fā)開發(fā)的全過程：

1.1

功能需求過程中，強(qiáng)調(diào)（2）熟悉撰寫

1軟件開發(fā)8綜合性1.2

（3）撰寫軟件團(tuán)隊合作的相關(guān)開發(fā)文檔：

3.1

設(shè)計方案重要性。（3）成員之同

（4）編碼、調(diào)相互協(xié)作。

試、部署軟件

（1）提高語言

（1）陳述系統(tǒng)

表達(dá)能力；1.1

完成情況

2系統(tǒng)答辯4綜合性（2）掌握軟件1.2

（2）回答問題

開發(fā)相關(guān)知識3.1

（3）整改

點(diǎn)。

<1）掌握軟件

（1）報告內(nèi)容開發(fā)類課程報

1.1

3課程報告安排4綜合性告的內(nèi)容安排；

2.1

（2）排版（2）熟悉論文

排版規(guī)范。

注：1.此表可用于課內(nèi)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)或某門綜合實踐課程

2.實驗類型：選填“驗證性/綜合性/設(shè)計性”：實習(xí)類型：選填“認(rèn)識實習(xí)/生產(chǎn)實習(xí)/畢業(yè)實習(xí)”

四、課程評價

（一）考核內(nèi)容、考核方式與課程目標(biāo)對應(yīng)關(guān)系

課程目標(biāo)在各考核方式中占比】

課程目標(biāo)考核內(nèi)容

平時表現(xiàn)系統(tǒng)開發(fā)課程報告

軟件需求調(diào)研、撰寫、評審方法的掌握

1.130%50%20%

情況

是否掌握軟件設(shè)計、開發(fā)能力，能對給

1.2定的軟件需求能給出對應(yīng)的設(shè)計方案，20%40%

并編碼實現(xiàn)相關(guān)的軟件。

2.1課程很告完成情況80%

3.1在系統(tǒng)開發(fā)過程中的協(xié)調(diào)、配合情況50%10%

合計100%100%100%

各考核方式占總成績權(quán)重（自行賦值）10%70%20%

注：L課程目標(biāo)在考核方式及占比：主要根據(jù)課程目標(biāo)自行設(shè)計和制定多元化考核方式，表中所列僅為參

考（紅色數(shù)據(jù)可刪除）。但所列考核方式必須覆蓋全體學(xué)生，可根據(jù)當(dāng)學(xué)期具體教學(xué)情況酌情調(diào)整。

2.各考核方式占總成績權(quán)重：根據(jù)課程實際情況對各考核方式占總成績的權(quán)重予以賦值。

（二）考核方式評分標(biāo)準(zhǔn)

1.平時表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)

評分標(biāo)準(zhǔn)占比

課程目標(biāo)

90-10080-8970-7960-690-59

（優(yōu)）（良）（中）（及格）（不及格）

1.150%

1.2根據(jù)實驗課堂紀(jì)律、討論參與情況綜合評定。20%

3.130%

2.系統(tǒng)開發(fā)評分標(biāo)準(zhǔn)

評分標(biāo)準(zhǔn)占比

課程目標(biāo)

90-10080-8970-7960-690-59

（優(yōu)）（良）（中）（及格）（不及格）

1.160%

根據(jù)所開發(fā)軟件的功能復(fù)雜程度、完善情況，各種軟件開發(fā)文檔的

完成情況綜合評定（詳見課程評分標(biāo)準(zhǔn)）。

1.230%

3.110%

3.課程報告評分標(biāo)準(zhǔn)

評