河南省洛陽(yáng)市強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期3月月考英語(yǔ)試題（PDF版含解析）

洛陽(yáng)強(qiáng)基聯(lián)盟高二3月聯(lián)考考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分120分，考試時(shí)間100分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)Areadersonajourneythatwillforcethemtousetheirimagination.Thethemesoflifea【高二3月聯(lián)考·英語(yǔ)第1頁(yè)(共6頁(yè))】tA.Serious.B.Humorous.2.WhoistheauthorofTheBookofTwoWays?A.JodiPicoult.B.BillyCollins.A.WhaleDay.B.TheBookofTwoWays.Bneverseenawhitecrowbefore,"saidSevcenko,whorurarewhitecrowthathadbeenbroughtinbyamanlastmonth.Themanhadrunderweight,butdidn'tapp“Itoldthem,‘Ofcourse,I'lltakethebird,'”saidSevcenko,whohasspenthersparetimemorethan2,000birds.In2023,Sevcenkotookinatwo-thereweren'tanyissues.TheEveryonewhospendstimewithHopeisdelightedbyherpersonality.“SheloveshangingoutinthecentertoseewhA.Disappointed.B.Moved.C.Surprised.5.Whatdoestheunderlinedword“juvenile”inparagraph3mean?A.Black.B.Big.C.Theprocessofsavingwoundedbirds.D.A.Sheiscomfortablewithher.CThisyearmarksthe50thanniversary(周年紀(jì)念)oftheRubik'sCube(魔方).Morethan450The“Rubik"inRubik'sCubeisHungarianprofessorofarchitect【高二3月聯(lián)考·英語(yǔ)第2頁(yè)(共6頁(yè))】Cube.Afteritbecamepopulararoundcampus,Rubikdecidedtoapplyforapatent(專利).order,makinghimtheyoungesaspossible.Morethan200,000peoplehaveparticipatedincompetitionspermittedbytheWorldCubingAssociation,thegoverningbodythatestablishesrulesandmaintainsofficialrecords.Solversatthesesolvingtimethenwas22.95seconds,heldbyVietnincludingSpider-Man:IntotheSpider-VerseandTheBigBangTheory.It'salsopartofthepermanentcollectionatNewYork'sMuseumofC.Tomakemoremoney.A.Peoplepreferredbookstonewspapers.B.TheRubik'sCubewaswideD.TheRubik'sCube:thePastandDchangewomen'sbrainsexperienceduringpregnancyandtheearlystagesofmAccordingtoaninternationalreductioninvolumeofuptcord(脊髓).TheClevelandClinicsaysgraymatterplaysasignificantroleinallaspectsofhumbirth,andhadfiveMRIscansto2.7%duringthesecondthree-monthperiodofpregnancy,and5%justbeforebattachment,Vilarroyasaid,althoughthevolumedidn'trecovertopre-pregnancylevel.ThisrecoveryC.Byobservingthecolorofthebabies'eyes.A.continuestoreduceB.startstoincreasemostpromisingcareerinputoffataskorproject.18Areyouoverwhelmed(被壓倒的)bythetask?Areyousodisorganizedthatyoujustdon't19Ifyou'reprocrastinatingbethenfocusononetaskatatime.Orifyou'reprocrastinatingbecauseofperfectionism,askyourselfG.Ifyou'renotmotivatedtogetstarted,thinkaboutalloftheunpleasantconsequencesofnot閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。YoshieMinamidaniisasurvivorofthe7.6magnitud【高二3月聯(lián)考·英語(yǔ)第4頁(yè)(共6頁(yè))】inanearbyhousewithherhusband,twochildren,andotherrelativeswhohavecelebrateNewYear'sDay,wconnectspeople.Customerscometoher28notjustheirfishbusinessestogether.Theymayhavetouse32caugh21.A.stoppedB.createdC.benefitted22.A.proudB.guilty23.A.speakB.refuse24.A.outdatedB.far25.A.builtB.lost26.A,luckyB.kind27.A.predictsB.believes28.A.backyardB.officeC.apartment29.A.chargeB.represent30.A.beatenB.joined31.A.restartB.replace32.A.fruitsB.meat33.A.secretly34.A.schoolB.bed第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。UniversityofFinanceandEconomicsisbringingarticonceptstotraditionalqipao,makidesignsarenowused41(train)AImodels,whichhelpgeneratealt43(inform)inthedAsia.Clientscanalsoordercustom-madeqipao,withdetailstailoredtothei第三部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)假定你是李華，你的朋友Tom給你來(lái)信說近期由于飲食問題而身體不適，影響了學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)你按下面的要求給他寫封信，建議他養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。內(nèi)容包括：【高二3月聯(lián)考·英語(yǔ)第5頁(yè)(共6頁(yè))】2.你的建議。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右；2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。第二節(jié)(滿分25分)閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語(yǔ)續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。saying,"Lindsayhasnoheverydayandplaybasketballinmybackyardforhours.Ineverthoughtaboutmybald(光禿的)headduringthesemoments,butratherwhoIwantedtobecomeandwhatIwantedtoachievbothermeless.Iputallmytimeandenergyintotalkedaboutit.Icontinuedtowearmywigallthetime,nomadoing.ItwasmysecurityandwaamazingfriendincfirsttimethatIhadfeltacceptedbyapersonrunning.Withherguidanceandhelhardandmadegreatprogress.JenniferadvisedmetorunmyfirstmardothisbutIwashesita注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150個(gè)左右；2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。 【高二3月聯(lián)考·英語(yǔ)第6頁(yè)(共6頁(yè))】洛陽(yáng)強(qiáng)基聯(lián)盟高二3月聯(lián)考·英語(yǔ)【答案與解析】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了適合在涼爽秋季閱讀的四本書籍。1.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)WhaleDayByBillyCollins部分“Collinshasaveryspecialstyleofwritingthatisoftenregarded的寫作風(fēng)格通常是幽默和輕松的。3.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheThursdayMurderCubByRichardOsman部分"Nowthatit'sOctoberandspooky(陰森森的)說的讀者閱讀。【答案與解析】本文是一篇記敘文。文章主要講述了致力于保護(hù)鳥類的CatherineSevcenko救助白烏鴉Hope的故事。4.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“SevcenkocouldhardlybelieveitwhenararecrowshenamedHopeshoweduplastmonth.5.D詞義猜測(cè)題。根據(jù)畫線詞后“crowhadn'tdevelopedenoughstrengthinherwingstoflyaway.Thebirdwasonlyafewmonthsoldandwasalittleunderweight,butdidn'tappeartohaveanyinjuries."可推斷，畫線詞的意思和Young最接近。6.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段"Withhelpfromvolunteers,sheestimatesthatDivaCrowshasrescuedmorethan2,000birds.In2023,Sevcenkotookinatwo-foot-tallbirdthathadbeenshotwithagun...”可知，作者提及“兩英尺高的鳥”是為了表明Sevcenko為保護(hù)鳥類所做的事情。【答案與解析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了魔方創(chuàng)造的緣由、影響以及被很多領(lǐng)域認(rèn)可。8.D數(shù)字計(jì)算題。根據(jù)第一段"Thisyearmarksthe50thanniversary(周年紀(jì)念)oftheRubik'sCube(魔方).Morethan450millionhavebeensoldsinceitsinvention...atravelingexhibitthat知，魔方于1974年被發(fā)明。9.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“The'Rubik'inRubik'sCubeisHungarianprofessorofarchitectureEmoRubik,whofirstcreatedhispuzzletoteachhisstudentsconceptsofthreedimensional(三維的)movement.”可知，ErnoRubik發(fā)明魔方是作為自己教學(xué)的一種教具。10.B推理判斷題。根據(jù)第三段“AfterthecubewasreleasedintheUnitedStates,booksonhowtosolveitsoon【答案與解析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了一項(xiàng)關(guān)于女性在孕期和產(chǎn)后早期大腦變化的研究。12.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“TheClevelandClinicsaysgraymatterplaysasignificantroleinallaspectsofhumanfunctioning,addingthatitisessentialforcontrollingmovement,memoryandemotions."可知，灰質(zhì)對(duì)人體機(jī)能很重要。13.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Theyweretrackedfrombeforetheybecamepregnanttosixmonthsaftergivingbirth,andhadfiveMRIscanstolookattheirbrainstructureatdifferentstag員通過追蹤女性在不同階段的情況來(lái)進(jìn)行這項(xiàng)研究。14.B推理判斷題。根據(jù)第五段“Sovolumesdecreasedby2.7%duringthesecondthree-monthperiodofpregnancy,and5%justbeforebirth,butbegantoincreaseagaininthesixmonthsaftergivingbirth.”及第六段“...althoughthevolumedidn'trecovertopre-pregnancylevel.”可推斷，新手媽媽產(chǎn)后的灰質(zhì)開始增加，但并未完全恢復(fù)到孕前水平。15.C推理判斷題。根據(jù)第六段“Thisrecoveryalongwiththelevelofattachmenttothebabyisalsoinfluencedbythestateofthemother'smentalhealth,thestudyfound."可推斷，如果一位新手媽媽心理健康狀況不佳，她對(duì)寶寶的依戀可能會(huì)很弱?！敬鸢概c解析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了幾種克服拖延的方法。項(xiàng)“好消息是，你可以做很多事情來(lái)克服這個(gè)壞習(xí)慣”符合語(yǔ)境。C項(xiàng)中的thisbadhabit指代17.E設(shè)空處銜接上下文。設(shè)空處所在段談了認(rèn)識(shí)到自己在什么時(shí)候拖延很重要，并列舉了一些人們平時(shí)可能拖延的時(shí)刻，E項(xiàng)是列舉了其中的一種。18.B設(shè)空處統(tǒng)領(lǐng)第三段。根據(jù)后面三個(gè)并列的問句可知，設(shè)空處談及了克服拖延的第二個(gè)步驟——搞清楚自己為什么拖延，故B項(xiàng)符合語(yǔ)境?！靖叨?月聯(lián)考·英語(yǔ)參考答案第1頁(yè)(共4乃19.G設(shè)空處承接上一句，并知，設(shè)空處和應(yīng)對(duì)拖延的方法有關(guān)，故G項(xiàng)“如果你沒有動(dòng)力開始，想想沒有完成這項(xiàng)任務(wù)會(huì)帶來(lái)什么不愉快的后果”符合語(yǔ)境。20.F設(shè)空處所在段談了克服拖延癥后有必要適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)自己，故設(shè)空處和“獎(jiǎng)勵(lì)自己”有關(guān)，F(xiàn)項(xiàng)“這不僅有激勵(lì)作用，而且當(dāng)你真正完成任務(wù)時(shí)，你會(huì)意識(shí)到這感覺有多好”符合語(yǔ)境。F項(xiàng)中的this指代前面的rewardyourself;finish復(fù)現(xiàn)了上文的completed?！敬鸢概c解析】本文是一篇記敘文。Minamidani的家鄉(xiāng)石川縣和島發(fā)生地震后，她并沒有選擇離開，而是堅(jiān)守下來(lái)，重建家園。21.D新年第一天，石川縣和島及附近地區(qū)發(fā)生地震(shook),造成至少202人死亡(dead),數(shù)十人失蹤，建筑物被毀，包括Minamidani的海鮮店。22.C見上題解析。23.A當(dāng)她第一次看到整個(gè)商店被大火燒毀時(shí)，她幾乎說不出話(speak)來(lái)。24.D和島的許多居民，包括Minamidani在內(nèi)，發(fā)現(xiàn)他們的房屋受損嚴(yán)重(damaged),無(wú)法居住。25.B現(xiàn)在Minamidani和她的丈夫、兩個(gè)孩子以及其他失去(lost)家園的親戚們住在附近的一所房子里。26.AMinamidani覺得自己很幸運(yùn)(lucky)。27.B她認(rèn)為(believes),商業(yè)是人與人之間的紐帶。28.D顧客來(lái)她的店(store)不僅僅是為了買魚，也是為了看(see)她——所以她總是面帶微笑。30.B她已經(jīng)和和島上的其他人一起(joined)在附近的金澤市租了一個(gè)地方，在那里他們可以一起重新開始(restart)他們的漁業(yè)生意。31.A見上題解析。32.D他們可能不得不使用在其他港口捕獲的魚(fish),因?yàn)楹蛵u的港口和那里的船只都嚴(yán)重(badly)受損。33.B見上題解析。34.C他們需要更多的時(shí)間才能回到海上(sea)?！敬鸢概c解析】本文是一篇新聞報(bào)道。來(lái)自浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)使用AI設(shè)計(jì)旗袍并獲得成功。36.established考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子成分可知，此處用所給動(dòng)詞的過去分詞短語(yǔ)作company的后置定語(yǔ)。37.and考查連詞。根據(jù)句意可知，modernelements,patterns和designconcepts為并列關(guān)系，故此處填并列連詞roduced考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)空后的時(shí)間狀語(yǔ)threeyearsago可知，此處用所給動(dòng)詞的過去式。39.which/who考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處引導(dǎo)的是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句；從句缺少主語(yǔ)，先行詞為theteam,如果team強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，通常使用which作為關(guān)系代詞；如果強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體，則使用who。41.totrain考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。"beusedtodo"意為“被用來(lái)做某事”,為固定用法。42.a考查冠詞。根據(jù)句意“使用人工智能是旗袍的一個(gè)重大突破”及breakthrough為可數(shù)名詞可知，此處填不定冠詞rmation考查詞形轉(zhuǎn)換。此處用所給動(dòng)詞的名詞形式作介詞on的賓語(yǔ)。44.significantly考查詞形轉(zhuǎn)換。此處用所給形容詞的副詞形式修飾空后的動(dòng)詞reduced。45.befound考查動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，find與其主語(yǔ)theteam'sqipao為被動(dòng)關(guān)系，故此處用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；又因?yàn)榭涨坝星閼B(tài)動(dòng)詞can,故此處填befound。First,yououghttostartadaywithaheInaword,healthyeatinghabitswillh Tuoweekslater,Istartedmyfirstmarathon.Onthedayofthecompetition,IsawJenniferwearingahat.WhenImeinthisway.Ihuggedher,withtearswellingupinmyeyes.Atthebeginningofthecompetition,shetookoffherhatandItookoffmywig.Wesmiledatjust