四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第一課信息與信息技術(shù)認(rèn)識(shí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)河大版

PAGEPAGE1相識(shí)信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問(wèn)與技能：1.如何借助工具獲得更多的信息。2.如何借助工具來(lái)傳遞信息。過(guò)程與方法：了解什么是信息技術(shù)情感看法價(jià)值觀：感受信息對(duì)生活與學(xué)習(xí)的作用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)與運(yùn)用信息技術(shù)的愛(ài)好和主動(dòng)性。教學(xué)重點(diǎn)：了解信息技術(shù)對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)的影響。教學(xué)難點(diǎn)：了解常用的信息技術(shù)工作的名稱(chēng)及應(yīng)用效果。教學(xué)方法：本課運(yùn)用了老師引導(dǎo)、學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)、嬉戲?qū)W習(xí)等教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)生個(gè)人、小組、集體的多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)打算：課本、電腦、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程：一、引入新課：今日老師帶來(lái)一個(gè)摯友給大家相識(shí)一下（課件小女孩茵茵）。元旦要到了，爸爸帶茵茵去動(dòng)物園玩，爸爸帶了很多的東西，有照相機(jī)、攝像機(jī)、手機(jī)、錄音筆、望遠(yuǎn)鏡等等。（課件演示）這些工具是我們獲得信息的一種技術(shù)手段，我們可以叫它信息技術(shù)。今日我們就來(lái)相識(shí)什么叫信息技術(shù)。（揭示課題）二、新授課：通過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道信息是對(duì)人們有用的數(shù)據(jù)、消息。那我們?nèi)祟?lèi)獲得信息最干脆的器官是什么？（眼睛）1.想一想我們?cè)谏钪锌梢酝ㄟ^(guò)那些工具能幫助我們看清物體。（1）課本第14頁(yè)。（課件小女孩茵茵介紹）（2）指名學(xué)生生匯報(bào)，在現(xiàn)實(shí)生活中你見(jiàn)過(guò)以上哪些工具？還見(jiàn)過(guò)其它的看清物體的工具嗎？（3）你了解他們的作用嗎？引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分顯微鏡、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、天文望遠(yuǎn)鏡。學(xué)生探討合作完成課件填空。（4）同桌合作完成課文P15頁(yè)的連線嬉戲。學(xué)生匯報(bào)老師總結(jié)。（5）除了書(shū)上所提到的例子外，同桌探討下說(shuō)說(shuō)下面活動(dòng)借助哪些工具更精確的獲得信息，完成表格?；顒?dòng)工具測(cè)量體重測(cè)量體溫100米跑速度（1）分組探討溝通。（2）生匯報(bào)。（3）師小結(jié)。3.課件：茵茵要去動(dòng)物園，家里有三種獲得信息的工具，有數(shù)碼相機(jī)、錄音筆、數(shù)碼攝像機(jī)，你能幫她選擇哪一個(gè)去既便于攜帶，又有利于獲得須要的信息呢？（1）學(xué)生同桌探討下，指名生回答，并說(shuō)明自己的理由。（2）老師小結(jié)三種工具的作用。4.我們獲得了信息，那我們的信息用什么工具保存呢？生閱讀課本第16頁(yè)，指名回答。（1）我們現(xiàn)代用什么保存信息？看課本16頁(yè)，學(xué)生回答。師板書(shū)：光盤(pán)、錄音筆、圖書(shū)、錄音機(jī) （2）我們還可以用什么方法保存信息？指名生匯報(bào)，師小結(jié)：寫(xiě)日記、博客、手機(jī)、電腦……（3）以前的人用什么來(lái)保存信息呢？課件：茵茵介紹結(jié)繩記事5．信息獲得保存后，要經(jīng)過(guò)溝通才能發(fā)揮效益。人們采納各種各樣的方法來(lái)傳遞信息，為了提高信息傳遞的速度和效率，擴(kuò)大傳遞的范圍，還獨(dú)創(chuàng)了很多信息技術(shù)工具。我們先來(lái)玩一個(gè)傳遞信息的小嬉戲。（1）制作“小喇叭”。請(qǐng)同學(xué)們把你們的課本卷起來(lái)，制成簡(jiǎn)易小喇叭。（2）同學(xué)之間相互試一試“小喇叭”的傳音效果。無(wú)小喇叭聲音效果有小喇叭聲音效果通過(guò)小嬉戲我知道：信息傳遞通過(guò)一些工具可以提高傳遞效率（3）你所知道的信息傳遞的工具：上網(wǎng)查找A分組探討，上網(wǎng)查找信息古代信息傳遞工具現(xiàn)代信息傳遞工具B學(xué)生匯報(bào)、老師小結(jié)6.通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了信息獲得、保存、傳遞的一些工具，下面的工具你能把它們分類(lèi)嗎？課件信息獲得工具信息保存工具信