教師評優(yōu)評先制度

教師評優(yōu)評先制度?一、總則1.目的為了全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，特制定本評優(yōu)評先制度。通過評選表彰優(yōu)秀教師，樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。2.評選范圍本校在職在崗的全體教師。3.評選原則公平公正原則：評選過程嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，確保公平、公正、公開，不受任何因素干擾，保證評選結(jié)果的公信力。全面考核原則：綜合考慮教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績、團(tuán)隊協(xié)作等方面，進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確的評價。擇優(yōu)推薦原則：在符合條件的教師中，選拔業(yè)績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，確保推薦出的優(yōu)秀教師具有代表性和先進(jìn)性。注重實(shí)效原則：評選結(jié)果要與教師的績效考核、職稱晉升、崗位聘任等掛鉤，充分發(fā)揮評優(yōu)評先的激勵作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)工作的提升。

二、評選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)1.優(yōu)秀教師思想政治表現(xiàn)（20分）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，忠誠于人民的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，政治立場堅定，思想覺悟高，得1220分。政治學(xué)習(xí)和學(xué)校活動參與度較高，但在某些方面表現(xiàn)一般，得611分。政治學(xué)習(xí)和學(xué)?；顒訁⑴c不積極，思想認(rèn)識有待提高，得05分。職業(yè)道德（20分）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，廉潔奉公，師德表現(xiàn)突出，得到學(xué)生、家長和同事的廣泛好評，得1220分?；咀袷芈殬I(yè)道德規(guī)范，無明顯違規(guī)違紀(jì)行為，但在某些方面仍需改進(jìn)，得611分。存在違反職業(yè)道德規(guī)范的行為，經(jīng)批評教育仍未改正，得05分。教育教學(xué)能力（30分）教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)過程設(shè)計合理，教學(xué)效果顯著，在本學(xué)科教學(xué)中具有較高的水平，能夠起到示范引領(lǐng)作用，得1830分。教學(xué)能力較強(qiáng)，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果較好，在本學(xué)科教學(xué)中有一定的影響力，得1217分。教學(xué)能力一般，教學(xué)方法有待改進(jìn)，教學(xué)效果有待提高，得011分。工作業(yè)績（20分）教學(xué)成績優(yōu)秀，所教班級學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測試、學(xué)科競賽等方面成績突出，得到學(xué)校和家長的高度認(rèn)可，得1220分。教學(xué)成績較好，班級學(xué)生整體成績有一定提高，在學(xué)校組織的教學(xué)評估中表現(xiàn)良好，得611分。教學(xué)成績一般，班級學(xué)生成績進(jìn)步不明顯，在教學(xué)評估中存在較多問題，得05分。團(tuán)隊協(xié)作（10分）積極參與學(xué)校教研活動和團(tuán)隊建設(shè)，與同事關(guān)系融洽，樂于分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)校發(fā)展和團(tuán)隊建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)，得610分。參與教研活動和團(tuán)隊建設(shè)情況一般，與同事關(guān)系基本和諧，得35分。很少參與教研活動和團(tuán)隊建設(shè)，與同事關(guān)系不夠融洽，得02分。2.優(yōu)秀班主任思想政治表現(xiàn)（15分）同優(yōu)秀教師思想政治表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)，參照比例得分。職業(yè)道德（15分）同優(yōu)秀教師職業(yè)道德評分標(biāo)準(zhǔn)，參照比例得分。班級管理能力（30分）班級管理理念先進(jìn)，方法得當(dāng)，班級秩序良好，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生行為規(guī)范，具有較強(qiáng)的班級凝聚力和向心力，得1830分。班級管理能力較強(qiáng)，班級秩序基本穩(wěn)定，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，學(xué)生行為表現(xiàn)尚可，得1217分。班級管理能力一般，班級秩序存在一些問題，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)，學(xué)生行為時有違規(guī)，得011分。學(xué)生教育引導(dǎo)（25分）關(guān)注學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和心理等方面的問題，學(xué)生滿意度高，得1525分。能夠關(guān)注學(xué)生情況，解決部分學(xué)生問題，但在教育引導(dǎo)的深度和廣度上還有所欠缺，得914分。對學(xué)生情況關(guān)注不夠，不能及時有效地解決學(xué)生問題，學(xué)生滿意度較低，得08分。家校合作（15分）積極與家長溝通合作，定期召開家長會，及時反饋學(xué)生情況，家長對班級工作滿意度高，能夠形成家校教育合力，得915分。與家長有一定的溝通，家長會召開情況基本正常，家長對班級工作有一定了解，得68分。與家長溝通較少，家長會召開不及時或效果不佳，家長對班級工作了解較少，得05分。3.師德標(biāo)兵思想政治表現(xiàn)（10分）同優(yōu)秀教師思想政治表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)，參照比例得分。職業(yè)道德（50分）嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，師德高尚，事跡突出，在敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表等方面堪稱楷模，具有廣泛的影響力，得到師生和家長的一致贊譽(yù)，得3050分。職業(yè)道德表現(xiàn)良好，在某些方面表現(xiàn)突出，但與師德標(biāo)兵標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，得2029分?；咀袷芈殬I(yè)道德規(guī)范，但存在一些不足之處，得019分。教育教學(xué)貢獻(xiàn)（30分）在教育教學(xué)改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)成果推廣等方面取得顯著成績，對提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起到重要推動作用，得1830分。在教育教學(xué)工作中有一定的成績和貢獻(xiàn)，但影響力相對較小，得1217分。教育教學(xué)工作表現(xiàn)一般，貢獻(xiàn)不明顯，得011分。社會影響（10分）師德事跡在學(xué)校、社區(qū)或教育系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生較大反響，受到媒體關(guān)注或獲得相關(guān)表彰獎勵，具有較高的社會聲譽(yù)，得610分。師德表現(xiàn)受到一定范圍內(nèi)的認(rèn)可，但社會影響較小，得35分。師德事跡鮮為人知，社會影響不大，得02分。

三、評選程序1.宣傳發(fā)動（每學(xué)年開學(xué)初）學(xué)校召開全體教師大會，傳達(dá)本評優(yōu)評先制度，明確評選目的、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和程序，廣泛宣傳發(fā)動，使廣大教師了解評選要求，積極參與評選活動。2.個人申報（每學(xué)年[具體時間區(qū)間1]）符合評選條件的教師，按照評選標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)真填寫《優(yōu)秀教師申報表》《優(yōu)秀班主任申報表》《師德標(biāo)兵申報表》等相關(guān)表格，總結(jié)個人在思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)、班級管理等方面的工作表現(xiàn)和業(yè)績成果，附上相關(guān)證明材料，向所在年級組或?qū)W科組提交申報材料。3.年級組/學(xué)科組推薦（每學(xué)年[具體時間區(qū)間2]）年級組或?qū)W科組對申報教師的材料進(jìn)行審核和初評，按照評選名額分配，推薦出本年級組或?qū)W科組的候選人名單，并在組內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個工作日。公示無異議后，將推薦候選人的材料及推薦意見報送學(xué)校評審委員會。4.學(xué)校評審委員會評審（每學(xué)年[具體時間區(qū)間3]）學(xué)校成立評審委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表等組成。評審委員會對各年級組或?qū)W科組推薦的候選人材料進(jìn)行認(rèn)真審核，通過查閱資料、聽課評課、學(xué)生及家長滿意度調(diào)查、個別談話等方式，全面了解候選人的情況。評審委員會按照評選標(biāo)準(zhǔn)和名額分配，對候選人進(jìn)行綜合評審，確定擬表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵名單，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個工作日。5.學(xué)校審批（每學(xué)年[具體時間區(qū)間4]）公示無異議后，將擬表彰名單報學(xué)校校長辦公會審批。校長辦公會根據(jù)評審委員會的評審結(jié)果和公示情況，最終確定獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵稱號的教師名單，并予以表彰獎勵。

四、表彰與獎勵1.表彰形式學(xué)校召開隆重的表彰大會，對獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵稱號的教師進(jìn)行公開表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并在學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)等平臺進(jìn)行宣傳報道，展示優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和風(fēng)采。2.獎勵措施物質(zhì)獎勵：給予一定金額的獎金，優(yōu)秀教師[X]元，優(yōu)秀班主任[X]元，師德標(biāo)兵[X]元。精神獎勵：在職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)晉級等方面，同等條件下優(yōu)先考慮。培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會：優(yōu)先安排優(yōu)秀教師參加各類教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)觀摩等活動，為其提供更多的專業(yè)發(fā)展機(jī)會，幫助其不斷提升教育教學(xué)水平。

五、監(jiān)督與管理1.建立監(jiān)督機(jī)制學(xué)校設(shè)立舉報郵箱和電話，接受廣大師生和家長對評選過程中違規(guī)行為的舉報。對舉報內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)存在弄虛作假、拉票賄選等違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，取消當(dāng)事人的評選資格，并按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。2.動態(tài)管理對獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵稱號的教師實(shí)行動態(tài)管理。在后續(xù)工作中，如發(fā)現(xiàn)其出現(xiàn)違反師德規(guī)范、教育教學(xué)質(zhì)量下降、工作業(yè)績不佳等情況，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給予警告、責(zé)令整改、撤銷榮譽(yù)稱號等處理，并收回相應(yīng)的獎金和榮譽(yù)證書。3.總結(jié)與改進(jìn)每學(xué)年評選工作結(jié)束后，學(xué)校對評優(yōu)評先制度的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)分析，廣泛征求教師、學(xué)生和家長的意見建議，針對存在的問題及時進(jìn)行調(diào)整和