高中主題班會 高一下學(xué)期《信息萬花筒》主題班會教學(xué)設(shè)計

高中班會教學(xué)設(shè)計-----《信息萬花筒》單元設(shè)計理念知道現(xiàn)代通信的種類和方式，體會現(xiàn)代傳媒，尤其是網(wǎng)絡(luò)與人們生活的關(guān)系。在有效獲取信息的同時，增強對信息的辨別能力，遵守通信的基本禮儀和網(wǎng)絡(luò)道德、法律規(guī)范，做到文明上網(wǎng)。單元主題“通過電視、網(wǎng)絡(luò)、廣告這三種重要的現(xiàn)代媒介因素，引導(dǎo)學(xué)生能夠有意識地辨別和篩選信息，提高學(xué)生的媒介素養(yǎng)和信息素養(yǎng)”。讓學(xué)生了解電視對人們生活的意義和作用，認識過度看電視對身體、心理造成的影響，反思并合理調(diào)整自己看電視的習(xí)慣，逐步養(yǎng)成健康看電視的好習(xí)慣。單元內(nèi)容分析本單元“信息萬花筒”緊扣時代主題，設(shè)立了“健康看電視”“網(wǎng)絡(luò)新世界”“正確認識廣告”三個課題。這三個課題以信息時代學(xué)生的生活為統(tǒng)領(lǐng)，為學(xué)生適應(yīng)信息時代的生活提供指導(dǎo)，具有強烈的生活氣息和色彩。旨在引導(dǎo)學(xué)生能夠有意識地辨別和篩選信息，健康看電視,合理使用網(wǎng)絡(luò)，正確認識廣告，高效、規(guī)范、文明的使用媒體，從而提升他們良好的媒介素養(yǎng)。學(xué)情分析由于社會認知和經(jīng)驗有限，辨別與自控力相對較弱，還沒有足夠的能力來正確認識、判斷、篩選現(xiàn)代媒介帶來的信息中的虛假或不良內(nèi)容，他們對于不當(dāng)使用現(xiàn)代媒介帶來的不良后果，甚至需要承擔(dān)的法律責(zé)任不甚了解。因此在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的生活話題和情境中展開學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)他們規(guī)范、適度、高效、文明地使用媒體，提升媒介運用素養(yǎng)。核心素養(yǎng)落實點本單元三課所對應(yīng)的核心素養(yǎng)有三方面：“道德修養(yǎng)”“法治觀念”和“責(zé)任意識”。在日常生活中養(yǎng)成誠實守信、熱愛勞動的個人美德和良好品行；文明禮貌、相互尊重、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的道德要求，做社會的好公民。第一學(xué)段目標(biāo)為“知道健康生活、衛(wèi)生習(xí)慣的基本常識和要求”，第三學(xué)段目標(biāo)為“養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護公共衛(wèi)生”。法治觀念是指樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的理念，使尊法學(xué)法守法用法成為人們的共同追求和自覺行為。本單元內(nèi)容屬于“生命安全意識”和“自我保護能力”，對應(yīng)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》中了解和識別可能危害自身安全的行為，具備自我保護意識，掌握基本的自我保護方法，預(yù)防和遠離傷害。責(zé)任意識是指具備承擔(dān)責(zé)任的認知、態(tài)度和情感，并能轉(zhuǎn)化為實際行動。本單元內(nèi)容屬于“有序參與”，對應(yīng)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》中具有民主與法治意識，守規(guī)矩，重程序，能夠依規(guī)依法參與公共事務(wù)，根據(jù)規(guī)則參與校園生活的民主實踐。如第8課《網(wǎng)絡(luò)新世界》引導(dǎo)學(xué)生體會網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生活中的重要性，能夠遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)中安全、文明地生活，辨析網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非，增強網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在分享、討論、辨析中感受、發(fā)現(xiàn)、反思不科學(xué)不健康的看電視的危害，掌握健康的看電視的方式，明白看電視的利與弊并制定健康看電視的簡單約定。2.通過探究學(xué)習(xí)能認識到網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，了解網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則，并能學(xué)會保護自己，不傷害他人。通過案例學(xué)習(xí)認識到網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊，是與非，明白沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，會給我們的身心健康帶來很大的危害。3.通過搜集資料了解廣告的特點、分類，了解廣告的用途，學(xué)會識別廣告中虛假內(nèi)容，做聰明的消費者。單元教學(xué)重難點1.培養(yǎng)健康的生活方式。2.提升辨別信息的能力。3.用負責(zé)、理性的態(tài)度參與信息。4.克服信息時代帶來的不利影響。單元任務(wù)主體一、任務(wù)主體任務(wù)一:《健康看電視》活動一：學(xué)生討論正確對待看電視的方式方法,用親身體驗、搜集資料等方式認識電視等大眾媒體對自己成長所發(fā)揮的積極作用，能選擇適合自己成長的節(jié)目相互推薦，體驗眼睛的疲勞，懂得保護眼睛的方法，過健康高尚的娛樂生活。活動二：學(xué)生用角色扮演懂得正確處理和解決矛盾,簽訂看電視協(xié)議書，理解父母，愿意與父母進行平等交流和溝通，營造和諧美好的家園?；顒尤簩W(xué)生觀看視頻、分享交流認識到長時間看電視對身體、家人情感的影響，從而懂得控制時間，關(guān)上電視，打開生活。任務(wù)二：《網(wǎng)絡(luò)新世界》活動一：學(xué)生在調(diào)查交流中，明白互聯(lián)網(wǎng)的神奇功能，體會到網(wǎng)絡(luò)無處不在?；顒佣簩W(xué)生小組討論在對比分享中，體驗互聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的便捷，感受給我們的生活帶來的精彩?；顒尤簩W(xué)生在情境復(fù)現(xiàn)中，辨析網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非，能合理對待網(wǎng)絡(luò)游戲?；顒铀模簩W(xué)生在討論交流中，懂得遵守網(wǎng)絡(luò)世界中的規(guī)則，學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)中安全文明地生活。任務(wù)三：《正確認識廣告》活動一：學(xué)生搜集資料、小組探究了解生活中廣告的種類、特點，知道廣告在生活中無處不在?；顒佣簩W(xué)生從材料分析中知道廣告制作費用昂貴,進一步明白了廣告的功能和價值?；顒尤簩W(xué)生用案例分析，知道廣告的內(nèi)容不可全信，明白虛假廣告的點?；顒铀模簩W(xué)生討論、交流、學(xué)習(xí)廣告法的相關(guān)條例，明白抵御各種誘惑，學(xué)做一個聰明的消費者。單元任務(wù)評價任務(wù)一:《健康看電視》（指向目標(biāo)1）1.能把最喜歡的電視節(jié)目推薦給大家，并簡要描述下喜歡看的原因。2.能記錄在生活中發(fā)現(xiàn)不健康的看電視的行為。3.通過合作探究，尋找保護眼睛的金點子。4.能正確和父母溝通，制定并簽訂看電視協(xié)議書。任務(wù)二：《網(wǎng)絡(luò)新世界》（指向目標(biāo)2）1.通過自身經(jīng)歷,能分享自己上網(wǎng)都做些什么?2.通過分享，能感知網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來了哪些便捷，感受網(wǎng)絡(luò)世界很精彩。3.在情境中，能分辨網(wǎng)絡(luò)世界的是與非，理性對待網(wǎng)絡(luò)游戲。4.小組合作探究，知道網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則。5.能完成文明上網(wǎng)公約。任務(wù)三：《正確認識廣告》（指向目標(biāo)3）1.通過學(xué)習(xí),說出廣告的種類、特點以及作用。2.能對各式各樣的廣告進行分類，并能說出廣告中所包含的信息。3.通過觀看圖片以及案例分析,探究廣告的真實性，感受虛假廣告的存在，了解虛假廣告的危害，警惕虛假廣告。4.通過聯(lián)系生活實際，說出辨別廣告的方法，養(yǎng)成理性思考的習(xí)慣。教學(xué)反思這一單元的學(xué)習(xí)主題是信息媒介素養(yǎng)，面對現(xiàn)代媒介，我們的教學(xué)不應(yīng)該僅僅是告訴一個結(jié)論，更不是簡單粗暴地視網(wǎng)絡(luò)、電視、廣告如猛虎野獸，要讓學(xué)生“