智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)（2021 級）人才培養(yǎng)方案

智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)（2021級）人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用

專業(yè)代碼：510108

二、入學(xué)要求

具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力，參加當(dāng)年高考報名的應(yīng)往屆高中、中職畢業(yè)生。

三、修業(yè)年限

學(xué)習(xí)年限3年為主，在校累計學(xué)習(xí)年限不少于兩年，不超過五年。

四、職業(yè)面向

本專業(yè)學(xué)生主要在中興通訊、創(chuàng)維集團、重慶京東方智慧科技、熊貓電子集團等（企

事業(yè)）單位就業(yè)，初次就業(yè)崗位（群）有智能產(chǎn)品維護工程師、智能終端技術(shù)支持工程

師、智慧應(yīng)用開發(fā)助理工程師、智能產(chǎn)品營銷人員等崗位，發(fā)展就業(yè)崗位（群）有智能

產(chǎn)品開發(fā)工程師、智能終端平臺運維工程師、智能產(chǎn)品系統(tǒng)集成工程師等。

表1智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)職業(yè)面向

職業(yè)資格證書

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別

或技能等級證

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）

書舉例（“1+X”）

計算機硬件技術(shù)人員

電氣機械和

(2-02-13-01)物聯(lián)網(wǎng)工

器材制造業(yè)

程技術(shù)人員

（38）計算物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、部件

（2-02-10-10）物聯(lián)網(wǎng)

機、通信和其及組網(wǎng)技術(shù)；物聯(lián)傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)

電子與信息大類電子信息類安裝調(diào)試員

他電子設(shè)備網(wǎng)系統(tǒng)運行管理初級、中級(“1+X”

(51)(5101)（6-25-04-09）計算機

制造業(yè)(39)與維護；物聯(lián)網(wǎng)系技能等級證書)

軟件技術(shù)人員

軟件和信息統(tǒng)應(yīng)用軟件開發(fā)

（2-02-13-02）軟件和

技術(shù)服務(wù)業(yè)

信息技術(shù)服務(wù)人員

(65)

（4-04-05）

五、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，具有商業(yè)智能開發(fā)與應(yīng)用、

智能產(chǎn)品制造與運維、無線傳感與數(shù)據(jù)采集、智能系統(tǒng)工程設(shè)計與實施、智能終端系統(tǒng)

1

開發(fā)與應(yīng)用等相關(guān)技術(shù)知識和技能的綜合素質(zhì)，掌握識讀和繪制電子線路原理圖、電子

元器件的檢測與應(yīng)用、電路功能軟件仿真、智能傳感器、智能電子產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)備操作

與維護等知識，面向物聯(lián)網(wǎng)和嵌入式技術(shù)在生活場景智能化應(yīng)用領(lǐng)域，能從事智能家居

電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)檢測、維修及售后服務(wù)以及智能生活場景規(guī)劃、功能模塊設(shè)計、系

統(tǒng)集成布局、運行維護等工作的高素質(zhì)勞動者和復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

（二）培養(yǎng)要求

1.素質(zhì)目標(biāo)

具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色

社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中

華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會責(zé)任感和參與意識。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精

的工匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意

識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行

有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握

基本運動知識和一兩項運動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有

一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有

良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

2.知識目標(biāo)

（1）基礎(chǔ)文化知識

掌握高等職業(yè)教育必備的基礎(chǔ)知識，如社會主義科學(xué)體系基礎(chǔ)知識、德育與法律基

本知識、中華傳統(tǒng)文化，英語、體育、勞動、美學(xué)等人文基礎(chǔ)知識。

（2）專業(yè)基礎(chǔ)知識

熟練掌握個人電腦的基本操作，會安裝、使用常用的軟件，能診斷修復(fù)電腦出現(xiàn)的

各種軟硬件簡單錯誤。

掌握辦公軟件的基本操作，具備應(yīng)用辦公軟件解決實際問題的能力。

掌握一到兩種計算機程序設(shè)計語言的基本語法，能分析并編程解決較為綜合的實際

問題。

掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識，能應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行資源搜索篩選。

2

掌握電子元器件基礎(chǔ)知識，認識并了解各種元器件的用途。

（3）專業(yè)知識

具備識讀和繪制電子線路原理圖能力；

具備電子元器件的認識、檢測與應(yīng)用能力；

具備傳感器、檢測轉(zhuǎn)換電路應(yīng)用能力；

具備電路功能軟件仿真能力；

具備智能電子產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、工藝制程與質(zhì)量管理能力；

具備智能終端設(shè)備的使用、調(diào)試、安裝、維護工作能力；

能夠根據(jù)智能終端產(chǎn)品規(guī)劃，對客戶的需求進行有效挖掘和準(zhǔn)確把握，具有將產(chǎn)品

轉(zhuǎn)化成市場化商品的能力；

能夠依據(jù)客戶需求的分析，制訂智能終端項目解決方案的能力；

具備無線傳感網(wǎng)組建、配置、調(diào)試等物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施能力；

具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)調(diào)試能力，能夠發(fā)現(xiàn)并修改設(shè)計過程中的錯

誤的能力。

3.能力目標(biāo)

能夠通過獨立學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識和技能，能夠?qū)π畔⑦M行截取、評價和傳遞；

能適應(yīng)職業(yè)崗位的變化，能夠在工作中尋求發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的途徑；

能夠在工作中獨立制定計劃、獨立實施計劃、獨立控制過程、獨立評價結(jié)果；

具有一定的邏輯思維能力和計算能力。

表2智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)職業(yè)能力表

能力項目主要內(nèi)容

1.基本程序編輯能力，能熟練使用一種程序設(shè)計語言進行基本程序編寫；

2.識讀電路圖，熟練掌握利用電路功能軟件仿真繪制電子線路原理圖；

專業(yè)技術(shù)技能目標(biāo)3.無線傳感網(wǎng)組建、配置、調(diào)試等物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施能力；

4.能夠進行智能終端設(shè)備的使用、調(diào)試、安裝、維護等工作；

5.能夠進行智能電子產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)備操作與維護等工作。

1.能根據(jù)需要進行文獻搜集閱讀，資料查找總結(jié)歸納，撰寫計劃；

通用能力目標(biāo)

2.根據(jù)需求描述，書寫需求分析報告，提煉重點；

3

3.具有基本應(yīng)用文寫作能力，能獨立撰寫崗位需要的各種報告；

4.具備良好的表達能力，能與團隊交流溝通，準(zhǔn)確表達工作中的問題。

六、崗課賽證融通

須至少取得以下1個職業(yè)技能等級證書（職業(yè)資格證書），取得1個技能等級證書

可獲2學(xué)分。

表3智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)崗課賽證融通

序號證書名稱等級學(xué)分備注相應(yīng)課程

一等1

1計算機等級證書計算機辦公應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

二等2

A級2必選

2英語A/B級證書英語、IT英語

其一

B級3

二乙1

3普通話普通話與口語表達

二甲2

物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)（職

4中級3RFID技術(shù)與應(yīng)用、傳感器技術(shù)及應(yīng)用

業(yè)資格證書）

必選

初級2傳感器技術(shù)及應(yīng)用、嵌入式開發(fā)、傳

傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)職業(yè)技能其一

5等級證書（1+X技能等級證感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)(初級)、傳感網(wǎng)應(yīng)用開

書）中級3

發(fā)(中級)

七、課程設(shè)置及要求

（一）職業(yè)能力分析

表4典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表

典型工作

工作崗位職業(yè)能力對應(yīng)課程

任務(wù)

掌握利用Proteus電路功能軟件仿真繪制電子線

路原理圖；C語言程序基礎(chǔ)

智能傳感器設(shè)計

掌握嵌入式開發(fā)流程；物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論

與生產(chǎn)

智能電子產(chǎn)具備較熟練的基于Zigbee的嵌入式開發(fā)能力；傳感器技術(shù)及應(yīng)用

品生產(chǎn)檢測掌握常用傳感器組成及工作原理。單片機技術(shù)

按照崗位工藝要明確電子產(chǎn)品性能；嵌入式開發(fā)

求，針對傳感器熟練掌握常用傳感器參數(shù)及特性；無線傳感網(wǎng)

性能進行出廠校掌握調(diào)測儀器使用，異常處理；

4

典型工作

工作崗位職業(yè)能力對應(yīng)課程

任務(wù)

準(zhǔn)調(diào)試利用C語言通過代碼進行校準(zhǔn)調(diào)試。

基于客戶需求及

明確客戶及項目要求；

智能終端系項目任務(wù)書，完

熟練掌握各類型傳感器的使用場景及優(yōu)劣性；C語言程序基礎(chǔ)

統(tǒng)規(guī)劃與實成智能終端系統(tǒng)

利用智能傳感網(wǎng)及智能終端產(chǎn)品，構(gòu)建解決方案傳感器技術(shù)及應(yīng)用

施的構(gòu)建以及產(chǎn)品

并實施。嵌入式開發(fā)

布設(shè)

智能家居系統(tǒng)安裝及運維

監(jiān)控上位機平臺的應(yīng)用，具備準(zhǔn)確性、實時性、

智能終端系智能終端系統(tǒng)運智能終端系統(tǒng)規(guī)劃與實施

全面性的維護保障；

統(tǒng)運維維

對產(chǎn)品后期進行優(yōu)化升級。

（二）課程體系

本專業(yè)課程體系由公共必修課程、公共選修課、專業(yè)必修課程、專業(yè)拓展課程和專

業(yè)拓展選修課程構(gòu)成。

表5智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)課程體系

課程模塊

課程性質(zhì)與類別主要課程

名稱

軍事訓(xùn)練、軍事理論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛中特概論、形勢

與政策、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論、體育與健康、創(chuàng)

必修課

新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、勞動教育、勞動

公共基礎(chǔ)實踐

課程數(shù)字隴原、英語、應(yīng)用文寫作、生命安全與救援、職業(yè)素養(yǎng)、中華優(yōu)

限選課

秀傳統(tǒng)文化、美育、生態(tài)文明專題

普通話與口語交際、英語口語、美術(shù)鑒賞、音樂鑒賞、書法、形體訓(xùn)

任選課

練、網(wǎng)絡(luò)平臺課程

計算機辦公應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、人工智能導(dǎo)論、

專業(yè)基礎(chǔ)課

IT英語、Python程序設(shè)計、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、移動通信系統(tǒng)技術(shù)

Proteus虛擬仿真設(shè)計與開發(fā)、智能圖像識別技術(shù)、RFID技術(shù)應(yīng)用、

專業(yè)課程

智能家居系統(tǒng)安裝及運維、HTML5開發(fā)基礎(chǔ)與應(yīng)用、傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)

專業(yè)核心課

（初級）、智能終端系統(tǒng)規(guī)劃與實施、專業(yè)綜合實訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、跟

崗實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計

5

現(xiàn)代電子裝聯(lián)工藝學(xué)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、Web頁面制作基礎(chǔ)、路測原理

專業(yè)選修課及應(yīng)用、傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)（中級）、傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)（中級）、Web

前端開發(fā)（初級）

（三）專業(yè)課程簡介

表6智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用課程簡介

序職業(yè)核心能力

課程名稱典型工作任務(wù)

號知識能力素質(zhì)

（1）問題規(guī)劃

（1）常用傳感（1）常用傳感

（2）邏輯思維

（1）傳感器測試器分類及工作器辨識及測試

傳感器技術(shù)（3）團隊協(xié)作精神

1（2）搭建節(jié)點原理能力

及應(yīng)用（4）認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度

（3）參數(shù)調(diào)整（2）傳感器節(jié)（2）傳感器數(shù)

（5）培養(yǎng)學(xué)生傳感器基礎(chǔ)使用技術(shù)

點搭建方法據(jù)獲取能力

方法和基本流程的基本素養(yǎng)

（1）問題分析規(guī)劃

（1）智能家居系統(tǒng)傳（2）團隊協(xié)作精神

（1）智能家居

感器選擇與使用按照實際需求，（3）集體意識和社會責(zé)任心

基本設(shè)計方法

智能家居系（2）智能家居設(shè)備配設(shè)計完成初級（4）認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度

2統(tǒng)安裝及運（2）常用智能

置與調(diào)試智能家居系統(tǒng)（5）培養(yǎng)學(xué)生的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、部件

維家居傳感器使

（3）智能家居系統(tǒng)設(shè)方案及組網(wǎng)技術(shù)能力；物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行

用方法

計管理與維護能力以及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)

用軟件開發(fā)應(yīng)用能力等

（1）問題規(guī)劃

（1）理解經(jīng)典基于項目利用（2）邏輯思維

（1）系統(tǒng)組成

的物聯(lián)網(wǎng)三層CC2530、ARM開（3）團隊協(xié)作精神

（2）網(wǎng)絡(luò)接入

智能終端系體系結(jié)構(gòu)發(fā)板等及相應(yīng)（4）認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度

3統(tǒng)規(guī)劃與實（3）感知層

（2）對各層中傳感器設(shè)計簡（5）培養(yǎng)學(xué)生對職業(yè)的敬重和熱愛

施（4）傳輸層

軟件、硬件有基單的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)之心，任勞任怨的工作態(tài)度；互助

（5）應(yīng)用層

礎(chǔ)認知用架構(gòu)友愛的團隊協(xié)作精神；講禮貌、講

文明、講誠信擔(dān)責(zé)任的社會責(zé)任感

（1）C語言編程（1）問題規(guī)劃

（1）基于CC2530的

（2）CC2530基（2）邏輯思維

無線傳感網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建利用CC2530構(gòu)

礎(chǔ)使用方法（3）團隊協(xié)作精神

傳感網(wǎng)應(yīng)用（2）利用Z-Stack協(xié)建無線自組網(wǎng)

4（3）Z-Stack協(xié)（4）認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度

開發(fā)（初級）議棧構(gòu)建多傳感器節(jié)并進行數(shù)據(jù)采

議棧（5）具備吃苦耐勞、拼搏爭先精神

點數(shù)據(jù)監(jiān)控與采集集與分析

（4）無線自組（6）具備無線傳感網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力；

（3）智能系統(tǒng)布設(shè)

網(wǎng)通信智能系統(tǒng)布設(shè)及維護能力

（1）問題分析規(guī)劃

（1）網(wǎng)頁文檔結(jié)構(gòu)（2）團隊協(xié)作精神

HTML5開發(fā)基完成頁面布局

5（2）文本及圖像html基本語法（3）集體意識和社會責(zé)任心

礎(chǔ)與應(yīng)用及制作

（3）表格和表單（4）認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度

（5）具備頁面前端開發(fā)能力；云平

6

臺配置及使用技術(shù)能力

（1）板卡的配合關(guān)（1）計算機硬

系，選購方法，組裝件的結(jié)構(gòu)特點分析其產(chǎn)生的

步驟和組裝方法（2）計算機系原因，建立起故

（1）問題規(guī)劃

（2）BIOS設(shè)置，硬盤統(tǒng)基本的軟硬障排除的基本

（2）邏輯思維

計算機系統(tǒng)的分區(qū)格式化和操作件調(diào)試方法思路，使學(xué)生能

6（3）團隊協(xié)作精神

組裝與維護系統(tǒng)的安裝（3）計算機系夠掌握最新而

（4）分析問題和解決問題的能力，

（3）計算機系統(tǒng)軟硬統(tǒng)軟硬件故障又實用的計算

以及較強的動手能力

件故障原因和分析思原因和分析思機軟硬件維護

路以及維護維修手段路以及維護維知識

和工具修手段和工具

（1）獨立分析和解決實際問題

進入企業(yè)按照崗位需（1）崗位要求繼續(xù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)（2）理論和實踐結(jié)合

7跟崗實習(xí)

求完成實習(xí)（2）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)崗位能力（3）吃苦耐勞的精神

（4）交流、溝通能力和團隊協(xié)作

（1）培養(yǎng)認真、刻苦、吃苦耐勞的

工作精神

按照實習(xí)崗位工作任（1）崗位要求繼續(xù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)（2）培養(yǎng)遵守紀(jì)律，積極主動的工

8頂崗實習(xí)

務(wù)要求完成工作任務(wù)（2）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)崗位能力作作風(fēng)

（3）具備團結(jié)協(xié)作，能按時完成任

務(wù)的職業(yè)素質(zhì)

根據(jù)實習(xí)崗位及實習(xí)

總結(jié)提煉，職業(yè)（1）提煉總結(jié)

9實習(xí)總結(jié)內(nèi)容，完成總結(jié)的撰報告撰寫

規(guī)劃（2）理論和實踐結(jié)合

寫

（四）課程教學(xué)進程計劃及學(xué)時分配

表7教學(xué)總周數(shù)分配表（單位：周）

周數(shù)分配

課程畢業(yè)設(shè)計機

學(xué)年學(xué)期周數(shù)軍訓(xùn)、課堂崗前跟崗頂崗學(xué)期備注

實習(xí)（頂崗實習(xí)動

入學(xué)教育教學(xué)培訓(xùn)實習(xí)實習(xí)考試

（實訓(xùn)）總結(jié)）

0

第一一203161

學(xué)年二201811

201

第二三181

學(xué)年四2014411

201

第三五44101

學(xué)年六2014411

合計12036644424465

7

表8課程教學(xué)進程計劃與學(xué)時（學(xué)分）分配表

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

課總學(xué)時分配

程課程

課程類型課程名稱學(xué)分總學(xué)時一二三四五六教學(xué)方式

代性質(zhì)

理論實踐

碼16（2）18（0）18（0）14（4）（20）（18）

01軍事訓(xùn)練C2112112（3）

02軍事理論●A236362（4-11）線上+線下

03思想道德與法治A348482（4-14）2（1-14）線下

毛澤東思想和中國特色社會

04A456562(6-19)2(6-19)線下

主義理論體系概論

必修課05形勢與政策A116162(15-19)2(15-19)線上+線下

習(xí)近平新時代中國特色社會

程06A116162(1-5)2(1-5)線下

主義思想概論

07體育與健康★C4110545622

公

08創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育★A236362線上+線下

共

基09職業(yè)生涯規(guī)劃★B116162(11-18)線上+線下

礎(chǔ)10就業(yè)指導(dǎo)★B116162（1-8）線上+線下

課

專題講座+勞

程1勞動教育★B23216164次（1）

動

2國家安全教育★A116164次專題講座

專題講3心理健康教育★A232324次專題講座

座4生態(tài)文明教育★A116164次專題講座

5美育★A232324次專題講座

6“四史”教育★A116164次專題講座

限選課1數(shù)字隴原★B2321616線下

程（根據(jù)2大學(xué)英語A46432324線下

專業(yè)情3應(yīng)用文寫作★A23216162線下

8

況選定）4職業(yè)素養(yǎng)★A232322線上+線下

5中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化★C232322線上+線下

小計2973036824812448

1普通話與口語表達★A232322線下

2英語口語交際★A232322線下

3美術(shù)鑒賞★A232322線下

任選4音樂鑒賞★A232322線下

課程（85書法★B23216162線下

選3）6形體訓(xùn)練★C232322線下

7社交禮儀★A232322線下

超星、智慧樹等網(wǎng)絡(luò)通識課

8A23232線上

程●

小計69696486600

1計算機辦公應(yīng)用技術(shù)B69632646以證代考

2物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論B46440244線下

3網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)B46424404線下

專業(yè)4人工智能導(dǎo)論B46440244線下

基礎(chǔ)5IT英語B23618182線下

課程6Python程序設(shè)計B47228444線下

專業(yè)7傳感器技術(shù)與應(yīng)用B47232404線下

技術(shù)8移動通信系統(tǒng)技術(shù)B47228444線下

課程小計32540242298141440

1RFID技術(shù)應(yīng)用B46424404線下

2計算機組裝與維護B23210222線下

專業(yè)核Proteus虛擬仿真設(shè)計與開

3B47232404線下

心課程發(fā)

4智能圖像識別技術(shù)B47232404線下

5智能終端系統(tǒng)規(guī)劃與實施B35636204