7 一匹出色的馬 課件【知識(shí)精講精研】語文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

一匹出色的馬出色你知道“出色”是什么意思嗎？你能用“出色”來夸一夸身邊的同學(xué)嗎？今天我們要討論的不是某個(gè)出色的人，而是——關(guān)鍵詞導(dǎo)入一匹出色的馬出色：特別好，超出一般。為什么說是“一匹出色的馬”？真的有一匹出色的馬嗎？這匹“出色的馬”到底指的是什么？1234567課文中這匹出色的馬跟我們想的一樣嗎？一匹出色的馬一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條課文中還有很多像這樣的詞串，快去找一找，圈畫出來，跟大家分享分享。一株柳樹一條小河一片柔軟的綠毯一個(gè)春天的傍晚qiújiāofànbōwénruǎntǎnzhūshíqíkuàyìmèimeipǐxiànɡjǐnɡcōnɡliànshě認(rèn)一認(rèn)拾起騎馬跨欄動(dòng)作聯(lián)想波紋毛毯軟軟的戀戀不舍語境毯猜字謎老師要求我們把足球帶回家。求球一只蚊子飛過來，不小心掉進(jìn)了小文的水杯里，泛起層層波紋。文蚊紋比一比株郊泛波蔥軟紋毯戀異舍求拾騎跨“伯樂相馬”，你認(rèn)識(shí)了多少“小馬”呢？閱讀課文，本文主要講了一件什么事？本文主要寫了我們一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸媽媽抱，

，自己跑回了家。這個(gè)故事告訴我們

。在爸爸的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下本領(lǐng)，不能依靠父母要學(xué)會(huì)生活的整體感知寫一寫一匹出色的馬小馬回家1234567全家郊外散步。每一個(gè)自然段主要講了什么內(nèi)容。田野蔥綠可愛。景色美麗，不舍離開。妹妹累，求抱。媽媽也累，抱不動(dòng)。爸爸為妹妹準(zhǔn)備了“馬”。妹妹高興地騎“馬”回家。一根柳枝這匹出色的馬指的是什么？1時(shí)間人物地點(diǎn)開門見山事件全家郊外散步家庭生活溫馨、和諧春天的傍晚媽媽妹妹爸爸我郊外散步品讀課文從哪里可以看出郊外的景色很美？12河水碧綠碧水泛波顏色美動(dòng)態(tài)美“河水碧綠碧綠的”寫出了河水的顏色，你能照樣子寫一寫其他景物的顏色嗎？油菜花

的梨花

的金黃金黃雪白雪白顏色美任務(wù)一：聚焦人物，體會(huì)心情變化①自己讀讀4-7自然段，努力讀得一字不差。②小組討論：“一匹出色的馬”除了指柳枝，還指誰？為什么？當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去，等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”

當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去，等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”

為什么妹妹會(huì)發(fā)生這么大變化？撒嬌求抱獨(dú)立樂觀出色爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧。”撿走路（不喜歡）騎馬（喜歡）有智慧媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動(dòng)你了?！比绻闶菋寢?，你會(huì)怎么說？平等對(duì)話、讓妹妹自主獨(dú)立出色展開想象枝條怎么能成為一匹出色的馬呢？妹妹難道不認(rèn)識(shí)馬嗎？妹妹一定認(rèn)識(shí)馬，只是她年紀(jì)小，很天真，覺得把枝條當(dāng)作馬，是一件很有趣的事情。多么可愛的妹妹啊！在她的世界里，一切都是那么可愛，那么美好！所以，她高興地跨上“馬”。這根柳條之所以是“出色的馬”，是因?yàn)椤斑@匹馬”讓疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且非常快樂地第一個(gè)跑回了家。一匹出色的馬又長(zhǎng)又細(xì)的柳枝

“馬”其實(shí)是“一根又細(xì)又長(zhǎng)的柳條”，這根柳條之所以是“出色的馬”，是因?yàn)椤斑@匹馬”讓疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且非常快樂地第一個(gè)跑回了家?；仡櫲模胍幌耄好妹玫膽B(tài)度發(fā)生了什么變化？這是為什么呢？走不動(dòng)求爸爸、媽媽抱高興地跨上“馬”在媽媽的良苦用心、爸爸的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，妹妹自己戰(zhàn)勝了困難，享受到了不一樣的快樂。討論交流任務(wù)二：拓展寫話，描繪美景田野蔥