Section8Our Neighbourhood教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年北師大版（2024）初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Section8OurNeighbourhood教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年北師大版（2024）初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握描述自己家鄉(xiāng)的英語(yǔ)表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)Section8“我們的社區(qū)”，學(xué)生能夠了解社區(qū)的不同部分和功能，并能夠用英語(yǔ)介紹自己所在的社區(qū)，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力和文化意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)描述社區(qū)環(huán)境，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，讓學(xué)生了解不同社區(qū)的特點(diǎn)，拓寬視野。

3.培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過(guò)分析社區(qū)功能，提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)詞匯和句型描述社區(qū)的不同部分。

2.學(xué)生能夠結(jié)合圖片或?qū)嵨?，用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的社區(qū)介紹。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生在描述社區(qū)時(shí)，可能難以將所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行靈活運(yùn)用。

2.學(xué)生可能對(duì)社區(qū)的功能和特點(diǎn)缺乏深入了解。

解決辦法：

1.通過(guò)圖片展示和情境模擬，幫助學(xué)生理解和記憶詞匯和句型。

2.利用小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生相互討論和交流，共同完成社區(qū)介紹。

3.教師提供豐富的教學(xué)資源，如社區(qū)圖片、視頻等，幫助學(xué)生了解社區(qū)特點(diǎn)和功能。

4.設(shè)計(jì)問(wèn)題引導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步突破難點(diǎn)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維品質(zhì)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有北師大版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的社區(qū)圖片、圖表、視頻等多媒體材料。

3.教學(xué)工具：使用實(shí)物或模型來(lái)展示社區(qū)的不同區(qū)域和功能。

4.教室布置：設(shè)置討論區(qū)，便于小組活動(dòng)；準(zhǔn)備黑板或白板，用于展示關(guān)鍵信息。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

1.教師通過(guò)詢問(wèn)學(xué)生：“Doyouknowyourneighborhood?”引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。

2.展示一張家鄉(xiāng)的圖片，讓學(xué)生觀察并描述圖片中的社區(qū)環(huán)境。

3.學(xué)生自由發(fā)言，教師鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)，同時(shí)糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

二、新課講授（用時(shí)15分鐘）

1.教師講解本節(jié)課的詞匯和句型，如：“Thereare...inourneighborhood.Itis...”等。

2.通過(guò)實(shí)物或模型展示社區(qū)的不同區(qū)域，如公園、商店、學(xué)校等，讓學(xué)生理解詞匯的實(shí)際意義。

3.教師示范如何用英語(yǔ)描述社區(qū)環(huán)境，并引導(dǎo)學(xué)生跟讀。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)20分鐘）

1.學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)社區(qū)區(qū)域，如公園、商店等，用英語(yǔ)描述該區(qū)域的特點(diǎn)。

2.學(xué)生展示自己的描述，其他組同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

3.教師挑選優(yōu)秀小組進(jìn)行展示，并給予肯定和鼓勵(lì)。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.學(xué)生分組討論以下問(wèn)題：

-Whatarethemainpartsofyourneighborhood?

-Whatarethefunctionsoftheseparts?

-Howdoyoufeelaboutyourneighborhood?

2.學(xué)生舉例回答：

-Themainpartsofmyneighborhoodarethepark,theshoppingcenter,andtheschool.

-Theparkisaplaceforpeopletorelaxandexercise.Theshoppingcenterprovidesvariousgoodsandservices.Theschooliswherewelearnandmakefriends.

-Ifeelhappyandsafeinmyneighborhood.

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。

3.教師總結(jié)本節(jié)課的重難點(diǎn)，如社區(qū)環(huán)境的描述和功能介紹，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。

教學(xué)流程用時(shí)總計(jì)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言技能提升：

-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，如描述社區(qū)環(huán)境的詞匯（park,shoppingcenter,school等）和句型（Thereare...inourneighborhood.Itis...）。

-學(xué)生在口語(yǔ)交流中能夠自信地描述自己所在的社區(qū)，提高了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

-學(xué)生能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨镞M(jìn)行簡(jiǎn)單的社區(qū)介紹，增強(qiáng)了實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

2.文化意識(shí)增強(qiáng)：

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)社區(qū)的不同部分和功能，了解了不同社區(qū)的特點(diǎn)，拓寬了視野。

-學(xué)生在描述社區(qū)時(shí)，能夠關(guān)注到社區(qū)的文化內(nèi)涵，提高了文化意識(shí)。

3.思維品質(zhì)提高：

-學(xué)生在小組討論中，能夠積極參與，提出自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行合理的論證。

-學(xué)生在分析社區(qū)功能時(shí)，能夠運(yùn)用邏輯思維，提高批判性思維能力。

4.合作能力培養(yǎng)：

-學(xué)生在小組活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生在交流過(guò)程中，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，尊重他人觀點(diǎn)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成：

-學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-學(xué)生能夠主動(dòng)查找資料，了解社區(qū)的相關(guān)知識(shí)，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

6.情感態(tài)度價(jià)值觀：

-學(xué)生在描述社區(qū)時(shí)，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義情感。

-學(xué)生在討論社區(qū)問(wèn)題時(shí)，能夠關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注民生，提高了社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)反思教學(xué)反思

今天上了《OurNeighbourhood》這一課，我覺(jué)得整體效果還不錯(cuò)，但也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。

首先，我覺(jué)得課堂氛圍比較活躍，學(xué)生們參與度很高。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)提問(wèn)“Doyouknowyourneighborhood?”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，他們紛紛分享了自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，這讓我很高興，因?yàn)檫@說(shuō)明他們已經(jīng)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

在新課講授過(guò)程中，我嘗試使用實(shí)物和圖片來(lái)輔助教學(xué)，比如展示社區(qū)的模型或者相關(guān)圖片，這樣讓學(xué)生更容易理解抽象的詞匯和句型。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生們看到具體的實(shí)物時(shí)，他們的學(xué)習(xí)興趣明顯提高，而且能夠更快地記住這些詞匯。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分組討論并描述自己社區(qū)的不同部分，這個(gè)環(huán)節(jié)我覺(jué)得非常有效。學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)互相交流，不僅提高了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，還鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。不過(guò)，我也注意到有些學(xué)生在討論中表現(xiàn)得比較內(nèi)向，沒(méi)有充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這可能是因?yàn)樗麄儾皇煜み@樣的課堂活動(dòng)，或者對(duì)自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有信心。因此，在接下來(lái)的教學(xué)中，我打算更多地鼓勵(lì)學(xué)生參與討論，尤其是那些內(nèi)向的學(xué)生。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我提出了幾個(gè)問(wèn)題，如“Whatarethemainpartsofyourneighborhood?”、“Whatarethefunctionsoftheseparts?”等。學(xué)生們回答得還不錯(cuò)，但有些回答比較簡(jiǎn)單，缺乏深度。這說(shuō)明他們對(duì)社區(qū)的了解還不夠深入，或者是在描述時(shí)缺乏思考。為了提高他們的思維深度，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中加入更多的問(wèn)題引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們從不同角度分析問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō)，這節(jié)課讓我看到了學(xué)生的進(jìn)步，但也讓我意識(shí)到教學(xué)中存在的問(wèn)題。首先，我需要更加關(guān)注那些內(nèi)向的學(xué)生，鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)。其次，我要提高學(xué)生對(duì)社區(qū)的了解程度，讓他們能夠更加深入地思考和分析。最后，我打算在今后的教學(xué)中，更多地運(yùn)用多媒體資源，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)題型整理1.描述社區(qū)環(huán)境的句子填空

例題：There_______aparknearmyhome.It_______verybeautifulinthemorning.

答案：is,is

2.用所學(xué)詞匯描述社區(qū)功能的句子

例題：Thelibrary_______usreadbooksanddoresearch.

答案：allows

3.連接句子，描述社區(qū)的不同部分

例題：Thereisashoppingcenter._______itisnearthesubwaystation.

答案：And

4.根據(jù)圖片或描述，選擇正確的社區(qū)部分

例題：Ifyouwanttoexercise,youcangoto_______.

A.thelibrary

B.thepark

C.theschool

答案：B

5.編寫(xiě)小對(duì)話，描述社區(qū)內(nèi)的日常活動(dòng)

例題：A:Hi,doyouknowwherethenearestpostofficeis?

B:_______

答案：Yes,it'sonthecornerofMainStreetandSecondAvenue.內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-社區(qū)組成部分：park,shoppingcenter,school,library,hospital等。

-社區(qū)功能描述：forpeopletorelax,providesvariousgoodsandservices,wherewelearnandmakefriends等。

-地點(diǎn)描述：nearmyhome,onthecornerofMainStreetandSecondAvenue等。

②重點(diǎn)詞匯：

-Neighbourhood（社區(qū)）

-Park（公園）

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