第三章 課時3 細胞呼吸的原理和應用

第三章細胞代謝課時3細胞呼吸的原理和應用匯報人姓名目

錄Contents01考點1細胞呼吸的類型和過程02高考幫研透高考明確方向03考點2細胞呼吸方式的探究與判斷04高考幫研透高考明確方向05考點3影響細胞呼吸的因素及其應用06高考幫研透高考明確方向07情境幫關注情境遷移應用08練習幫練透好題精準分層

課標要求核心考點五年考情核心素養(yǎng)對接1.說明生物通過細胞呼吸將儲存在有機分子中的能量轉化為生命活動可以利用的能量；細胞呼吸的類型和過程2023：浙江6月T11、北京T2、山東T4、湖北T6、廣東T7、全國乙T3；2022：北京T3、山東T4、廣東T10、湖南T7D、浙江6月T12、全國甲T4、江蘇T8、河北T4BC；2021：山東T16AB、重慶T21、浙江6月T10、全國甲T2；2020：天津T4、山東T2、浙江7月T6、浙江1月T12、全國ⅠT2；2019：海南T26(3)、全國ⅡT2、全國ⅢT41.生命觀念——

物質與能量觀：

細胞呼吸是有機

物氧化分解、釋

放能量的過程。課標要求核心考點五年考情核心素養(yǎng)對接2.實驗：探究

酵母菌的呼吸

方式細胞呼吸方

式的探究與

判斷2023：天津T5B、山東

T17、浙江1月T16；2022：江蘇T5D、河北

T4AD；2021：廣東T9、福建T72.科學思維——歸納與概括：有氧呼吸和無氧呼吸的場所和過程的比較。3.科學探究——實驗設計與實驗結果分析：探究酵母菌的呼吸方式。續(xù)表課標要求核心考點五年考情核心素養(yǎng)對接2.實驗：探究酵母菌的呼吸方式影響細胞呼吸的因素及其應用2023：湖南T5、湖北T11A、新課標T2①③；2022：海南T10、山東T16；2021：湖南T12、河北T14、湖北T10、浙江1月T11；2019：浙江4月T154.社會責任——將探

究影響細胞呼吸因素

的研究結果應用在生

產實踐中，提高考生

的社會責任感續(xù)表課標要求核心考點五年考情核心素養(yǎng)對接命題分析

預測1.高考對本部分的考查以選擇題或非選擇題形式呈現(xiàn)，考查內容主要

有細胞呼吸的過程、細胞呼吸原理的應用以及細胞呼吸與光合作用的

聯(lián)系等，常以實驗探究或生產實踐為情境進行綜合考查。2.預計2025年高考仍將延續(xù)往年的考查形式及特點，并在新情境下從

不同角度考查細胞呼吸的過程、原理及影響因素等知識

細胞內有機物的氧化分解為生物體提供能量有氧呼吸和無氧呼吸考點1細胞呼吸的類型和過程

1.細胞呼吸的概念和過程2.有氧呼吸(1)概念：細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化

分解，產生[5]

，釋放能量，生成大量ATP的過程。二氧化碳和水

(2)過程(以葡萄糖為呼吸底物)細胞質基質丙酮酸少量線粒體基質少量線粒體內膜H2O大量CO2(3)總反應式及各元素的去向分析辨析有氧呼吸與體外有機物燃燒的異同點(1)相同點：都是有機物氧化分解的過程；都釋放能量。(2)不同點：有氧呼吸所需條件溫和，有機物中的能量是逐步釋放的，有一部分能量

儲存在ATP中。有機物的體外燃燒是劇烈的發(fā)光放熱反應，不具備上述特點。3.無氧呼吸(1)概念：在沒有氧氣參與的情況下，葡萄糖等有機物經過不完全分解，釋放少量能

量的過程。(2)過程(以葡萄糖為呼吸底物)細胞質基質丙酮酸少量細胞質基質C2H5OHC3H6O3不產生(3)反應式

提醒

(1)有氧呼吸并不是全過程都需要O2。有氧呼吸的第一階段不需要O2；第二階

段需要提供O2條件，但不消耗O2；第三階段消耗O2。(2)進行有氧呼吸不一定需要線粒體。真核生物進行有氧呼吸需要線粒體，無線

粒體的真核生物或真核細胞只能進行無氧呼吸，如蛔蟲、哺乳動物成熟的紅細

胞等；原核生物沒有線粒體，但有些原核生物含有與有氧呼吸有關的酶，也可

以進行有氧呼吸。(3)無氧呼吸只在第一階段產生ATP和[H]。(4)高等動物、乳酸菌、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米種子的胚等，無氧條件下一般

產生乳酸；大多數的綠色植物、酵母菌等無氧條件下一般產生酒精和二氧化碳。但

是，同一生物無氧呼吸途徑有時也會發(fā)生變化。教材補遺(1)[必修1P94正文]無氧呼吸過程中，葡萄糖中的能量主要儲存在乳酸或

酒精中；而徹底氧化分解釋放的能量主要以熱能的形式散失。(2)[必修1P96“思維訓練”]科學家就線粒體的起源，提出了一種解釋(內共生假說)：有一種真核細胞吞噬了原始的需氧細菌，二者在共同生存繁衍的過程中，需氧細菌進化為宿主細胞內專門進行細胞呼吸的細胞器。4.真核生物有氧呼吸和無氧呼吸過程比較比較項目有氧呼吸無氧呼吸不

同

點反應條件需要氧氣不需要氧氣反應場所細胞質基質、線粒體細胞質基質[H]的來源及生成量葡萄糖、水；產生較多[H]葡萄糖；產生很少[H]產物CO2、H2OC3H6O3或CO2和C2H5OH比較項目有氧呼吸無氧呼吸不

同

點能量及去路大量的ATP和熱量少量的ATP和熱量，大量

的能量儲存在C3H6O3或

C2H5OH中ATP合成三個階段均合成只有第一階段合成相

同

點反應條件①均需要酶的催化；②需要在適宜溫度等條件下進行反應場所均在細胞質基質中分解葡萄糖生成丙酮酸和[H]實質都是分解有機物、釋放能量、生成ATP續(xù)表5.細胞呼吸中各物質的量的比例關系分析(以葡萄糖為底物)(1)有氧呼吸：C6H12O6∶O2∶CO2＝1∶6∶6?O2消耗量＝CO2生成量。(2)無氧呼吸：①C6H12O6∶CO2∶酒精＝1∶2∶2?酒精生成量＝CO2生成量；②

C6H12O6∶乳酸＝1∶2。(3)產生等量的CO2時消耗的葡萄糖的量：無氧呼吸∶有氧呼吸＝3∶1。(4)在有氧呼吸與無氧呼吸同時進行的過程中，若O2吸收量∶CO2釋放量＝3∶4，說明此條件下有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等。

基礎自測

1.葡萄糖氧化分解為丙酮酸只發(fā)生在細胞的有氧呼吸過程中。

(

×

)2.有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與O2結合生成水。

(

×

)3.有氧呼吸產生的能量大部分儲存在ATP中。

(

×

)4.有氧呼吸第二、三階段都能產生大量ATP。

(

×

)5.有氧呼吸產生[H]和消耗[H]的部位相同。

(

×

)6.無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累。

(

×

)7.有氧呼吸時，生成物H2O中的氫只來自線粒體中丙酮酸的分解。

(

×

)8.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產生丙酮酸的過程不能生成ATP。

(

×

)××××××××9.線粒體內膜含有豐富的酶，是有氧呼吸生成CO2的場所[2023湖南，T2C]。

(

×

)10.酸奶脹袋是乳酸菌發(fā)酵產生CO2造成的[2022天津，T8B]。

(

×

)××11.在游泳過程中，參與呼吸作用并在線粒體內膜上作為反應物的是

?

(填“還原型輔酶Ⅰ”或“氧化型輔酶Ⅰ”)[2023廣東，T7改編]。12.衣原體缺乏細胞呼吸所需的酶，則其需要從宿主細胞內攝取的物質是

[2023天津，T1改編]。還原型輔

酶Ⅰ

ATP

情境應用

1.臨床上進行復雜的肝臟手術之前要阻斷肝臟血流，而在此之前需提高肝臟細胞內

糖原的含量。為什么要提高肝臟細胞內糖原的含量？提示因為肝糖原可分解為葡萄糖用作細胞呼吸的底物，以滿足肝細胞的能量供

應，從而維持細胞的活性。2.酒精(乙醇)進入人體后主要在肝臟細胞中代謝，先利用乙醇脫氫酶將乙醇氧化為

乙醛，再利用乙醛脫氫酶將乙醛氧化為乙酸，最終將乙醇代謝為CO2和H2O。則乙

醇代謝產生的[H]與O2的反應發(fā)生在細胞呼吸的哪個階段，原因是什么？提示第三階段。由于乙醇代謝的終產物為CO2和H2O，且是[H]與O2的反應，則該

反應為有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內膜上。3.糧食儲藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大的現(xiàn)象，其原因是什么？提示種子在有氧呼吸過程中產生了水。4.玉米的種子包含胚和胚乳等，玉米種子在萌發(fā)過程中胚無氧呼吸的產物是乳

酸，不同于玉米的其他部位。則玉米的胚細胞和根系細胞無氧呼吸的場所和酶

是否相同？提示玉米的胚細胞和根系細胞無氧呼吸的場所相同，都是細胞質基質；因為二者

無氧呼吸的產物不同，故它們所用的酶不完全相同。5.家用酸奶機可以進行酸奶發(fā)酵和米酒發(fā)酵。(1)酸奶發(fā)酵時，為什么牛奶要加滿，蓋子的排氣孔要封閉？提示酸奶發(fā)酵是乳酸發(fā)酵，只進行無氧呼吸，不需要O2，所以牛奶要加滿，而且

發(fā)酵不產生氣體，排氣孔要封閉。(2)米酒發(fā)酵時，米中間要挖一個窩，蓋子留一個排氣孔，其原因是什么？提示米酒發(fā)酵時挖一個窩主要是為了保留部分空氣，促進酵母菌的有氧呼

吸，使酵母菌繁殖更快，接著酵母菌進行無氧呼吸，產生更多酒精和CO2，因

此要留排氣孔。深度思考

1.線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，其在結構上有哪些特點與功能相適應？提示線粒體內膜向內折疊形成嵴，擴大了內膜的表面積；線粒體內膜和基質中含

有許多與有氧呼吸有關的酶。2.消耗同樣的葡萄糖，為什么無氧呼吸過程釋放的能量少？提示有氧呼吸是徹底氧化分解有機物的過程，能將儲存在有機物中的能量全部釋

放出來；而無氧呼吸是不徹底的氧化分解過程，有大量的能量儲存在不徹底的氧化

產物——乳酸或酒精中。

命題點1

細胞呼吸的過程1.[2022全國甲]線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所。研究發(fā)現(xiàn)，經常運動的人

肌細胞中線粒體數量通常比缺乏鍛煉的人多。下列與線粒體有關的敘述，錯誤的是

(

C

)A.有氧呼吸時細胞質基質和線粒體中都能產生ATPB.線粒體內膜上的酶可以參與[H]和氧反應形成水的過程C.線粒體中的丙酮酸分解成CO2和[H]的過程需要O2的直接參與D.線粒體中的DNA能夠通過轉錄和翻譯控制某些蛋白質的合成C1234[解析]有氧呼吸第一、二、三階段都有ATP生成，反應場所分別為細胞質基質、線

粒體基質、線粒體內膜，A正確；有氧呼吸第三階段的反應場所是線粒體內膜，發(fā)

生[H]與O2結合生成水的反應，該過程需要線粒體內膜上的酶催化，B正確；線粒體

中丙酮酸分解成CO2和[H]的過程不需要O2的直接參與，C錯誤；線粒體屬于半自主

性細胞器，其中的DNA可以通過轉錄和翻譯控制某些蛋白質的合成，D正確。1234命題變式[題干拓展型]線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，某科學家在研究線粒體時統(tǒng)

計了某種動物的部分細胞中線粒體的數量(見表)。肝細胞腎皮質細胞平滑肌細胞心肌細胞動物冬眠狀態(tài)下的肝細胞950個400個260個12500個1350個回答下列問題：(1)線粒體是具有

層膜的細胞器，在線粒體的

和

?中分布了許

多與有氧呼吸有關的酶，所以它是

?的主要場所。雙

內膜

基質

有氧呼吸

1234[解析]

在電子顯微鏡下，可以看到線粒體由內外兩層膜構成，內膜向內折疊形成嵴，在嵴的周圍充滿了基質。在線粒體的內膜和基質中分布著多種與有氧呼吸有關的酶，所以線粒體是有氧呼吸的主要場所。1234(2)心肌細胞的線粒體數量最多，這是因為

?。(3)從表中數據可以看出線粒體數量的多少與

?有關。心肌不停地收縮和舒張，耗能多

細胞新陳代謝的強弱

[解析]

心肌不停地收縮和舒張，耗能多，線粒體數量也多。[解析]

冬眠時肝臟供能負擔加重，此時肝細胞中線粒體數量比常態(tài)多；平滑肌收縮和舒張較為緩慢，耗能少，線粒體數量也少。由此可見，線粒體的數量多少與細胞新陳代謝的強弱有關。12342.[2023山東]水淹時，玉米根細胞由于較長時間進行無氧呼吸導致能量供應不足，

使液泡膜上的H＋轉運減緩，引起細胞質基質內H＋積累，無氧呼吸產生的乳酸也使

細胞質基質pH降低。pH降低至一定程度會引起細胞酸中毒。細胞可通過將無氧呼吸

過程中的丙酮酸產乳酸途徑轉換為丙酮酸產酒精途徑，延緩細胞酸中毒。下列說法

正確的是(

B

)A.正常玉米根細胞液泡內pH高于細胞質基質B.檢測到水淹的玉米根有CO2的產生不能判斷是否有酒精生成C.轉換為丙酮酸產酒精途徑時釋放的ATP增多以緩解能量供應不足D.轉換為丙酮酸產酒精途徑時消耗的[H]增多以緩解酸中毒B1234[解析]由題干信息“玉米根細胞由于較長時間進行無氧呼吸導致能量供應不足，

使液泡膜上的H＋轉運減緩，引起細胞質基質內H＋積累”可知，H＋由細胞質基質進

入液泡需要消耗能量，方式為主動運輸，液泡內的H＋濃度高于細胞質基質，液泡內

的pH低于細胞質基質，A錯誤。水淹的玉米根細胞氧氣供應不足，但仍有氧氣供

應，根細胞仍可進行有氧呼吸。由于有氧呼吸和產酒精的無氧呼吸過程中都會產生

CO2，故不能通過水淹的玉米根是否產生CO2來判斷是否有酒精生成，B正確。無論

是產酒精的無氧呼吸還是產乳酸的無氧呼吸，都只在第一階段釋放少量能量，第二

階段無能量釋放，C錯誤。丙酮酸產酒精途徑和丙酮酸產乳酸途徑消耗[H]的量相

同，D錯誤。12343.[2023浙江6月]小曲白酒的釀造過程中，酵母菌進行了有氧呼吸和無氧呼吸。關于

酵母菌的呼吸作用，下列敘述正確的是(

A

)A.有氧呼吸產生的[H]與O2結合，無氧呼吸產生的[H]不與O2結合B.有氧呼吸在線粒體中進行，無氧呼吸在細胞質基質中進行C.有氧呼吸有熱能的釋放，無氧呼吸沒有熱能的釋放D.有氧呼吸需要酶催化，無氧呼吸不需要酶催化A命題點2

有氧呼吸和無氧呼吸的過程辨析1234[解析]在有氧呼吸的第三階段，前兩階段產生的[H]與O2結合，無氧呼吸沒有O2參

與反應，產生的[H]不與O2結合，A正確；有氧呼吸在細胞質基質和線粒體中進行，

B錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸都有熱能的釋放，C錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸都需要

酶催化，D錯誤。12344.[2022北京]在北京冬奧會的感召下，一隊初學者進行了3個月高山滑雪集訓，成績

顯著提高，而體重和滑雪時單位時間的攝氧量均無明顯變化。檢測集訓前后受訓者

完成滑雪動作后血漿中乳酸濃度，結果如圖。與集訓前相比，滑雪過程中受訓者在

單位時間內(

B

)A.消耗的ATP不變B.無氧呼吸增強C.所消耗的ATP中來自有氧呼吸的增多D.骨骼肌中每克葡萄糖產生的ATP增多B1234[解析]

由題意可知，受訓者滑雪時單位時間的攝氧量無明顯變化，說明其有氧呼

吸強度不變；再分析題圖可知，與集訓前相比，集訓后受訓者血漿中乳酸濃度增

加，由此可知，與集訓前相比，滑雪過程中受訓者在單位時間內消耗的ATP增多，

無氧呼吸增強，所消耗的ATP中來自無氧呼吸的增多，B正確，A、C錯誤。消耗等

量的葡萄糖，有氧呼吸產生的ATP多于無氧呼吸，而滑雪過程中受訓者在單位時間

內無氧呼吸增強，故骨骼肌中每克葡萄糖產生的ATP減少，D錯誤。1234考點2細胞呼吸方式的探究與判斷

1.探究酵母菌細胞呼吸的方式(1)實驗原理變渾濁灰綠色

(2)實驗思路——對比實驗(3)實驗過程NaOH石灰水石灰水快灰綠色酒精2.細胞呼吸方式的判斷(以真核生物為例)(1)依據反應方程式和發(fā)生場所判斷細胞呼吸的方式(2)通過液滴移動法判斷細胞的呼吸方式①實驗裝置(以發(fā)芽種子為例，糖類為呼吸底物)裝置1裝置2②實驗原理CO2O2③實驗現(xiàn)象和結論實驗現(xiàn)象結論裝置1紅色液滴裝置2紅色液滴不動不動只進行產乳酸的無氧呼吸或種子已死亡不動右移只進行產生酒精的無氧呼吸左移右移同時進行有氧呼吸和產生酒精的無氧呼吸左移不動只進行有氧呼吸或同時進行有氧呼吸和產乳

酸的無氧呼吸提醒(1)為防止其他微生物細胞呼吸對實驗結果的干擾，應將裝置進行滅菌、對所

測種子進行消毒處理。(2)若選用綠色植物作實驗材料測定細胞呼吸速率，需將整個裝置進行遮光處理，否

則植物進行光合作用會干擾呼吸速率的測定。

基礎自測

1.分析下列有關“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的敘述，判斷正確與否。(1)檢測CO2的產生除澄清石灰水外，還可以用溴麝香草酚藍溶液。

(

√

)(2)本實驗中，葡萄糖溶液的濃度、溫度、pH等因素對實驗結果的影響可以忽略不計。

(

×

)√×提示葡萄糖溶液濃度太大，會使酵母菌細胞失水，進而導致代謝水平降低甚至死

亡；溫度、pH等因素會影響與呼吸作用有關的酶的活性。(3)實驗開始前將檢測試劑與葡萄糖溶液混勻后加入錐形瓶，可隨時觀察實驗現(xiàn)象的

變化，及時分析并得出結論。

(

×

)提示石灰水呈堿性、重鉻酸鉀需在酸性條件下發(fā)揮作用，這些試劑會改變溶液pH

進而影響酵母菌的細胞代謝，會導致實驗失敗。×2.分析下列有關“液滴移動法判斷細胞呼吸的方式”實驗裝置的敘述，判斷正

確與否。(1)為避免雜菌污染干擾實驗結果，應將實驗用器具、材料等進行滅菌處理。

(

×

)提示對種子進行滅菌處理會使其死亡，觀察不到預期的實驗結果，對所測種子應

進行消毒處理。(2)若選用綠色植物作實驗材料測定細胞呼吸速率，需將整個裝置進行遮光處理。

(

√

)提示若置于光下，植物會進行光合作用進而干擾實驗結果。×√3.運用同位素標記法研究卡爾文循環(huán)—研究酵母菌呼吸方式[2023天津，T5B]。

(

×

)4.用溴麝香草酚藍溶液檢測發(fā)酵液中酒精含量的多少，可判斷酵母菌的呼吸方式

[2022江蘇，T5D]。

(

×

)5.通氣培養(yǎng)的酵母菌液過濾后，濾液加入重鉻酸鉀濃硫酸溶液后變?yōu)榛揖G色[2022河

北，T4D]。

(

×

)×××深度思考

1.酸性重鉻酸鉀溶液可以檢測有無酒精存在，這一原理在日常生活中有什么用處？

請舉一例。提示可以用來檢測汽車司機是否酒駕。2.葡萄糖也能與酸性重鉻酸鉀溶液發(fā)生顏色反應，在探究酵母菌細胞呼吸的方式的

實驗中，鑒定酒精時，如何避免葡萄糖對顏色反應的干擾？提示將酵母菌的培養(yǎng)時間適當延長以耗盡溶液中的葡萄糖。3.有同學認為左側實驗存在不妥之處，請指出不妥之處并提出可行的方案。(提示：

從實驗的對照原則入手)提示缺乏對照實驗，應另取一套裝置，除將發(fā)芽種子換成等量煮熟種子外，其他

條件與裝置2相同。4.能否利用左側裝置1測定有氧呼吸的速率？請分析說明。(提示：紅色液滴移動的

距離與細胞呼吸速率有關)提示能。種子進行有氧呼吸時吸收O2，釋放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使裝置

內氣壓降低，刻度管內的紅色液滴左移。單位時間內紅色液滴左移的距離可表示有

氧呼吸的速率。

命題點1

通過實驗探究酵母菌細胞呼吸的方式1.[2023浙江1月]為探究酵母菌的細胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料

進行實驗。下列關于該實驗的敘述，正確的是(

C

)A.酵母菌用量和葡萄糖溶液濃度是本實驗的自變量B.酵母菌可利用的氧氣量是本實驗的無關變量C.可選用酒精和CO2生成量作為因變量的檢測指標D.不同方式的細胞呼吸消耗等量葡萄糖所釋放的能量相等C12345[解析]

在探究酵母菌的細胞呼吸方式實驗中，酵母菌用量和葡萄糖溶液濃度是無

關變量，A錯誤；酵母菌可利用的氧氣量是該實驗的自變量，B錯誤；1分子葡萄糖

經有氧呼吸可產生6分子CO2，1分子葡萄糖經無氧呼吸可產生2分子酒精和2分子

CO2，故可選用酒精和CO2生成量作為因變量的檢測指標，C正確；消耗等量的葡萄

糖，有氧呼吸釋放的能量比無氧呼吸釋放的能量多，D錯誤。123452.[2021廣東改編]秸稈的纖維素經酶水解后可作為生產生物燃料乙醇的原料。生物

興趣小組利用自制的纖維素水解液(含5％葡萄糖)培養(yǎng)酵母菌并探究其細胞呼吸(如

圖所示)。下列敘述正確的是(

D

)A.培養(yǎng)開始時向甲瓶中加入酸性重鉻酸鉀以便檢測乙醇生成B.乙瓶的溶液由藍色變成紅色，表明酵母菌已產生了CO2C.實驗過程中取酵母菌培養(yǎng)液加斐林試劑后立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀D.實驗中增加甲瓶中的酵母菌數量不能提高乙醇最大產量D12345[解析]

培養(yǎng)開始時，培養(yǎng)瓶中含有氧氣，酵母菌主要進行有氧呼吸，另外酸性條

件會影響酵母菌的活性，故不能在開始時加入酸性重鉻酸鉀檢測乙醇的生成，A錯

誤；CO2可以使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃，B錯誤；纖維素的徹底水解產物

為葡萄糖，實驗過程中取酵母菌培養(yǎng)液加斐林試劑后，需要在水浴加熱的條件下才

可出現(xiàn)磚紅色沉淀，C錯誤；底物的量是一定的，因此增加甲瓶中的酵母菌數量不

能提高乙醇最大產量，D正確。123453.某興趣小組利用小鼠的小腸上皮細胞設計了如圖所示的實驗：廣口瓶內盛有某適

宜濃度的葡萄糖溶液以及活的小腸上皮細胞，溶液中還含有一些細胞生活所必需的

物質(濃度影響忽略不計)。實驗初期，毛細玻璃管內的紅色液滴向左緩緩移動。下

列說法錯誤的是(

B

)A.裝置內O2含量變化是引起紅色液滴移動的直接原因B.隨實驗時間的延長，紅色液滴可能相繼出現(xiàn)不再移動和向右移動的情況C.若換用等質量的小鼠成熟紅細胞為實驗材料，實驗現(xiàn)象是不相同的D.增設添加呼吸抑制劑的實驗組，可探究小腸上皮細胞吸收葡萄糖是否消耗能量B命題點2

液滴移動法探究細胞呼吸的方式或速率12345[解析]

KOH溶液能吸收呼吸作用產生的CO2，毛細玻璃管內的紅色液滴向左緩緩

移動是由于呼吸作用消耗了O2，A正確。隨實驗時間的延長，小腸上皮細胞先進行

有氧呼吸消耗O2產生CO2，CO2被KOH溶液吸收，瓶內氣壓減小，引起紅色液滴左

移；當O2耗盡之后，小腸上皮細胞進行無氧呼吸，不消耗O2，產物只有乳酸，瓶內

氣壓不變，紅色液滴不再移動，B錯誤。小鼠成熟紅細胞只進行無氧呼吸，液滴始

終不移動，而小腸上皮細胞的實驗現(xiàn)象是液滴先左移，O2耗盡后，液滴不再移動，

C正確。增設添加呼吸抑制劑的實驗組，細胞呼吸減弱，能量供應不足，檢測溶液

中葡萄糖濃度變化情況，可探究小腸上皮細胞吸收葡萄糖是否消耗能量，D正確。123454.[8分]將用消毒劑清洗過(不影響種子的生命活力)的萌發(fā)的小麥種子(呼吸底物為葡

萄糖)放入下列裝置，在溫度不變、壓力為一個大氣壓的情況下測定萌發(fā)種子的呼吸

速率。(1)該實驗應該存在一個對照組，對照組的具體設置為

?

?。在裝置中放入用消毒劑清洗過的等量煮熟的萌發(fā)的小麥種子，無關變量保持相同

且適宜

[解析]

該實驗應該設置一個對照組，對照組的具體設置應為在裝置中放入用消毒劑清洗過的等量煮熟的萌發(fā)的小麥種子，無關變量保持相同且適宜。12345(2)液滴移動過程中，細胞呼吸的產物可能有

?。水、CO2和酒精

[解析]

液滴移動過程中，剛開始錐形瓶中含有O2，細胞進行有氧呼吸，產物是水和CO2，后來O2消耗殆盡，細胞進行無氧呼吸，產物是酒精和CO2。因此液滴移動過程中，細胞呼吸的產物可能有水、CO2和酒精。12345(3)用等量的蒸餾水替代CO2吸收劑，其他條件不變，重復圖示實驗，如果發(fā)現(xiàn)有色

液滴不移動，則說明種子進行了怎樣的生理活動？

?

。判斷依據是

?

?。萌發(fā)的小麥種子只進行有氧

呼吸

有色液滴不移動，說明萌發(fā)的小麥種子吸收O2和釋放CO2的量

相等

[解析]

若用等量的蒸餾水替代CO2吸收劑，其他條件不變，重復題圖所示實驗，如果發(fā)現(xiàn)有色液滴不移動，說明萌發(fā)的小麥種子吸收的O2和釋放的CO2的量相等，只進行有氧呼吸。12345命題變式[條件改變型]如果將小麥種子換成等質量的油菜種子(主要成分是脂肪，C、H比例高

于葡萄糖)，其他條件不變，重復題圖所示實驗，預計有色液滴移動的距離

?

(填“大于”“小于”或“等于”)圖示實驗結果，原因是

?

?。大于

與葡萄糖相比，脂肪中

的C、H比例高，等質量的脂肪和葡萄糖氧化分解時，脂肪有氧呼吸消耗的O2多

12345命題點3

細胞呼吸類型的判斷5.[全國Ⅰ高考]種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸

作用所利用的物質是淀粉分解產生的葡萄糖，下列關于種子呼吸作用的敘述，錯誤

的是(

D

)A.若產生的CO2與乙醇的分子數相等，則細胞只進行無氧呼吸B.若細胞只進行有氧呼吸，則吸收O2的分子數與釋放CO2的相等C.若細胞只進行無氧呼吸且產物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D.若細胞同時進行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數比釋放CO2的多D12345[解析]

在反應底物是葡萄糖的情況下，細胞進行有氧呼吸和產乙醇的無氧呼吸均

可產生CO2，其中產乙醇的無氧呼吸產生的CO2與乙醇的分子數相等，有氧呼吸不產

生乙醇，因而若產生的CO2與乙醇的分子數相等，說明細胞只進行無氧呼吸，A正

確；根據有氧呼吸反應式，在反應底物是葡萄糖的情況下，若細胞只進行有氧呼

吸，則吸收O2的分子數和釋放CO2的分子數相等，B正確；根據無氧呼吸反應式，在

反應底物是葡萄糖的情況下，若細胞無氧呼吸產物是乳酸，則不需要消耗O2也不產

生CO2，C正確；有氧呼吸中，吸收O2的分子數和釋放CO2的分子數相等，而無氧呼

吸不消耗O2，但可能產生CO2，若細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，則吸收O2的

分子數比釋放CO2的分子數少或兩者的數目相等，D錯誤。12345命題變式[條件改變型]若該作物進行呼吸作用時O2吸收量的相對值為1，CO2釋放量的相對值

為3，則產生CO2的具體場所是

?，此時該植物有氧呼吸

與無氧呼吸消耗的葡萄糖的比例為

?。細胞質基質、線粒體基質

1∶6

[解析]由細胞呼吸的反應式可知，在有氧條件下，O2的吸收量與CO2的產生量相

等，根據題干信息“O2吸收量的相對值為1，CO2釋放量的相對值為3”可知，此時

存在有氧呼吸和無氧呼吸，故產生CO2的場所有細胞質基質、線粒體基質。O2吸收

量的相對值為1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖的相對值為1/6；無氧呼吸產生的CO2的

相對值(3－1)＝2，則消耗的葡萄糖的相對值為1，故有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡

萄糖的比例為1∶6。12345考點3影響細胞呼吸的因素及其應用1.影響細胞呼吸的因素(1)內部因素差異遺傳現(xiàn)象生長發(fā)育時期器官類型不同種類或生存環(huán)境中的

植物的呼吸速率存在差

異，如陰生植物[1]

?

陽生植物、旱生植物＜水

生植物同一植物在不同

[2]

?時期呼吸速率不同，如幼苗期和開花期＞成熟期同一植物的[3]

?

?的呼吸速

率存在差異，如生

殖器官＞營養(yǎng)器官根本原因[4]

?不同基因在不同時間、空間的選擇性表達直接原因酶的種類、數量存在差異＜

生長發(fā)育

不

同器官

遺傳信息

(2)外部因素因素曲線原理應用溫度

溫度主要影響與呼吸

作用有關[5]

?的

活性a.保鮮：零上低溫儲藏蔬菜、水

果，減少有機物的消耗；b.提高

產量：溫室栽培中，增大晝夜溫

差，減少有機物的消耗CO2濃度

從化學平衡的角度分

析，增加CO2的濃度

對細胞呼吸有明顯的

[6]

?作用在蔬菜、水果保鮮時，適當增加

CO2濃度可抑制細胞呼吸，減少

有機物消耗酶抑制

因素曲線原理應用含水量

在一定范圍內，呼吸

作用強度隨含水量的

增加而加強，隨含水

量的減少而減弱a.抑制細胞呼吸：種子曬干既不易發(fā)霉，也能減少有機物的消耗；b.促進細胞呼吸：浸泡后的種子易萌發(fā)續(xù)表因素曲線原理應用O2濃度

O2是有氧呼吸所必需

的，且對無氧呼吸有

抑制作用選用透氣消毒紗布包扎傷口，抑

制破傷風芽孢桿菌等厭氧細菌的

大量繁殖；作物栽培的過程中及

時松土，保證根細胞的正常呼

吸；提倡慢跑，防止肌細胞無氧

呼吸產生過多乳酸；稻田定期排

水，抑制無氧呼吸產生酒精，防

止酒精中毒，爛根死亡續(xù)表2.細胞呼吸原理應用的實例分析

基礎自測

1.同一葉片在不同生長發(fā)育時期，其呼吸速率有差異。

(

√

)2.嚴格的無氧環(huán)境有利于水果保鮮是因為此條件下細胞呼吸分解有機物最少。

(

×

)3.溫室大棚中可以通過夜間適當降溫來提高農作物的產量。

(

√

)4.破傷風芽孢桿菌易在銹釘扎過的傷口深處繁殖，原因是傷口深處O2缺乏。

(

√

)5.給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣，可以提高酒精的產量。

(

×

)√×√√×6.密閉罐頭出現(xiàn)瓶蓋鼓起的原因是存在其中的乳酸菌產生氣體。

(

×

)7.農田適時松土有利于農作物根細胞對無機鹽的吸收。

(

√

)8.與風干前相比，風干種子中細胞呼吸作用的強度高。

(

×

)×√×情境應用

1.《齊民要術》記載了“熱進倉”貯麥法：將經暴曬的小麥種子趁熱進倉貯存，溫

度控制在46℃，貯藏7～10天后通風降溫。(1)收獲的小麥種子為什么要進行暴曬？提示因為暴曬后種子中自由水相對減少，細胞呼吸減弱，有利于貯存。(2)為什么46℃貯藏7～10天后通風降溫？提示

46℃屬于較高溫度，能殺滅一些有害生物，但長時間處于此溫度下，小麥種

子也會受到傷害，導致發(fā)芽率降低。2.夏季，池塘中的魚在黎明時分常出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象，原因是什么？提示晚上池塘中動植物及耗氧微生物均消耗O2，到黎明時分，水中溶解氧達到最

低，水體表層的溶解氧相對較高。3.密封地窖能長時間儲存水果、地瓜、馬鈴薯的原因是什么？提示

(1)密封地窖中CO2濃度高，能夠抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗。(2)空氣

濕度大，有利于保鮮。4.無土栽培可以有效解決農耕土地資源不足的困境。最早的水培法是將植物根系直

接浸入培養(yǎng)液中，但長期浸泡會導致植物根部腐爛甚至死亡，其原因是什么？提示植物根部在培養(yǎng)液中長期浸泡，因O2缺乏，根部細胞進行無氧呼吸產生

的酒精等物質逐漸積累，對根部細胞產生一定的毒害作用，導致植物根部腐爛

甚至死亡。

命題點1

細胞呼吸的影響因素分析1.[2021湖北]采摘后的梨常溫下易軟化。果肉中的酚氧化酶與底物接觸發(fā)生氧化反

應，逐漸褐變。密封條件下4℃冷藏能延長梨的貯藏期。下列敘述錯誤的是(

C

)A.常溫下鮮梨含水量大，環(huán)境溫度較高，呼吸代謝旺盛，不耐貯藏B.密封條件下，梨呼吸作用導致O2減少，CO2增多，利于保鮮C.冷藏時，梨細胞的自由水增多，導致各種代謝活動減緩D.低溫抑制了梨的酚氧化酶活性，果肉褐變減緩C12345[解析]

常溫下鮮梨含水量大，環(huán)境溫度較高，呼吸代謝旺盛，有機物消耗快，不

耐貯藏，A正確；密封條件下，梨通過呼吸作用消耗O2，導致O2減少，CO2增多，

有利于保鮮，B正確；冷藏時，溫度降低，呼吸酶的活性減弱，導致各種代謝活動

減緩，且部分自由水轉化為結合水，自由水含量減少，C錯誤；低溫可抑制梨中酚

氧化酶的活性，使其催化反應的速率減慢，果肉褐變減緩，D正確。12345圖1圖2(1)由圖可知，與25℃相比，0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低，主要原因

是

?；隨著果實儲存時間的增加，密閉容器內的

濃度越來越高，抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測

?濃度變化來計算呼吸速率。低溫降低了細胞呼吸相關酶的活性

CO2

O2

2.[安徽高考節(jié)選，8分]科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內藍莓果實的CO2生成速率的變化，結果見圖1和圖2。12345[解析]依題圖可知，0.5℃條件下藍莓果實的CO2生成速率較25℃條件下低，其原因是低溫條件下細胞呼吸相關酶的活性降低，細胞呼吸減弱，果實的CO2生成速率降低。隨著果實儲存時間的延長，密閉容器中CO2濃度升高；檢測呼吸速率時，可通過檢測CO2生成量或O2消耗量來實現(xiàn)。圖1圖212345(2)某同學擬驗證上述實驗結果，設計如下方案：①稱取兩等份同一品種的藍莓果實，分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內，然

后密封。②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃條件下儲存，每隔一段時間測定各瓶中的CO2

濃度。③記錄實驗數據并計算CO2生成速率。為使實驗結果更可靠，請給出兩條建議，以完善上述實驗方案(不考慮溫度因素)。a.

；b.

?

?。選取的果實成熟度還應一致

每個溫度條件下至少有3組平行重復實驗

12345[解析]

為使實驗結果更可靠，應從無關變量相同且適宜、設置平行重復實驗等角度分析，即可選用成熟度相同的藍莓果實進行實驗，也可通過在每個溫度條件下增設至少3組的平行重復實驗來提高實驗結果的可信度。12345命題變式[設問拓展型](1)兩種溫度下，60h后CO2的生成速率都基本穩(wěn)定，其原因是

?

?。(2)藍莓果實不宜長時間在密閉容器中保存，原因是

產生的

?有

毒害作用，可導致細胞死亡。[解析]

藍莓果實長時間在密閉容器中保存會進行無氧呼吸產生酒精，酒精濃度過高會產生毒害作用，導致細胞死亡。60h

后兩種溫度下的藍莓果實都只進行無氧呼吸

無氧呼吸

酒精

[解析]由于60h后，兩種溫度下的藍莓果實都只進行無氧呼吸，所以兩種溫度下，60h后CO2的生成速率都基本穩(wěn)定。12345命題點2

細胞呼吸原理的應用3.[2023湖南]食品保存有干制、腌制、低溫保存和高溫處理等多種方法。下列敘述

錯誤的是(

C

)A.干制降低食品的含水量，使微生物不易生長和繁殖，食品保存時間延長B.腌制通過添加食鹽、糖等制造高滲環(huán)境，從而抑制微生物的生長和繁殖C.低溫保存可抑制微生物的生命活動，溫度越低對食品保存越有利D.高溫處理可殺死食品中絕大部分微生物，并可破壞食品中的酶類C12345[解析]

干制食品的含水量低，含水量低的環(huán)境不利于微生物的生長和繁殖，有利

于延長食品保存時間，A正確；高滲環(huán)境可使微生物滲透失水，影響代謝，從而抑

制微生物的生長和繁殖，B正確；低溫可以降低酶的活性，從而抑制微生物的生命

活動，但并不一定越低越好，如新鮮蔬菜不宜置于零下溫度儲存，C錯誤；高溫處

理能殺死食品中絕大部分微生物，高溫也會破壞蛋白質的空間結構，使酶變性失

活，D正確。123454.[2021河北，多選]《齊民要術》中記載了利用蔭坑貯存葡萄的方法(如圖)。目前我國果蔬主產區(qū)普遍使用大型封閉式氣調冷藏庫(充入氮氣替換部分空氣)，延長了果蔬保鮮時間、增加了農民收益。下列敘述正確的是(

B

)A.蔭坑和氣調冷藏庫環(huán)境減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質的分解B.蔭坑和氣調冷藏庫貯存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧氣參與的第一、二階段正常進行，第三階段受到抑制C.氣調冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性D.氣調冷藏庫配備的氣體過濾裝置及時清除乙烯，可延長果蔬保鮮時間ACD12345[解析]

蔭坑和氣調冷藏庫都能降低環(huán)境中的溫度和氧氣含量，在低溫、低氧環(huán)境

中細胞的有氧呼吸和無氧呼吸強度均較弱，因此蔭坑和氣調冷藏庫環(huán)境減緩了果蔬

中營養(yǎng)成分和風味物質的分解，A正確；有氧呼吸三個階段都需要酶的參與，蔭坑

和氣調冷藏庫的低溫環(huán)境對有氧呼吸的三個階段都會產生抑制作用，B錯誤；低溫

可以降低酶活性，C正確；乙烯具有催熟作用，清除乙烯，可以延長果蔬保鮮時

間，D正確。12345命題變式[設問拓展型]題干條件不變，下列說法正確的是(

C

)A.葡萄在“蔭坑”中不能進行細胞呼吸，所以可大大減少有機物的損耗B.“蔭坑”可保持低溫、干燥的環(huán)境，便于葡萄的儲存C.大型封閉式氣調冷藏庫中的氧氣濃度較低，便于儲存水果D.大型封閉式氣調冷藏庫中充入部分氮氣可降低果蔬的有氧呼吸和無氧呼吸的強度C12345[解析]

“蔭坑”中的葡萄細胞呼吸強度大大降低，而不是不能進行細胞呼吸，A錯

誤；葡萄的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下進行，干燥環(huán)境會導致葡萄細

胞失水，故不能在干燥環(huán)境中儲存葡萄，B錯誤；大型封閉式氣調冷藏庫中用氮氣

替換部分空氣，可以降低氧氣濃度，從而降低葡萄的有氧呼吸強度，便于儲存水

果，但不能降低無氧呼吸強度，C正確、D錯誤。123455.[全國Ⅲ高考]若將

n

粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到

n

株黃化苗。那么，與

萌發(fā)前的這

n

粒干種子相比，這些黃化苗的有機物總量和呼吸強度表現(xiàn)為(

A

)A.有機物總量減少，呼吸強度增強B.有機物總量增加，呼吸強度增強C.有機物總量減少，呼吸強度減弱D.有機物總量增加，呼吸強度減弱[解析]

種子在黑暗中萌發(fā)得到黃化苗，該過程中細胞代謝增強，呼吸強度增加，

由于整個過程中不能進行光合作用，而細胞呼吸需要消耗有機物，所以有機物總量

減少，A正確，B、C、D錯誤。A命題點3

種子萌發(fā)過程中細胞呼吸強度及物質變化分析12345命題變式[條件改變型]若該玉米種子置于自然狀況下萌發(fā)，測得干重、鮮重的變化曲線如圖

所示。(1)表示種子萌發(fā)及長成幼苗期間干重變化曲線的是

(填“①”或“②”)。②

[解析]

種子萌發(fā)過程中吸水，鮮重增加，鮮重大于干重，分析題圖可知，曲線①表示種子萌發(fā)過程中鮮重的變化，曲線②表示干重的變化。12345(2)導致圖中曲線A→C段下降的主要生理過程是

；曲線C→D段變化的

主要原因是種子萌發(fā)形成幼苗后，光合作用速率

(填“大于”“小于”或

“等于”)呼吸作用速率。細胞呼吸

大于

[解析]圖中曲線A→C段，由于種子進行細胞呼吸消耗有機物，使干重減少；曲線C→D段，種子萌發(fā)形成幼苗后，幼苗進行光合作用，光合作用合成的有機物多于細胞呼吸消耗的有機物，干重增加。12345

情境熱點2癌細胞的另類細胞呼吸癌細胞即使在氧氣供應充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產生ATP。癌細胞和正常

分化的細胞在有氧氣存在時產生的ATP總量無明顯差異，但癌細胞攝取并用于細胞

呼吸的葡萄糖的量是正常細胞的若干倍。如圖為癌細胞吸收并利用葡萄糖的部分過

程圖，據圖回答下列問題。

(1)根據癌細胞吸收并利用葡萄糖的示意圖，推測癌細胞的這種呼吸作用特點的作用

是什么？癌細胞在有氧氣存在時，吸收更多的葡萄糖用于無氧呼吸，可以提供滿足其增殖所

需的ATP；葡萄糖還可以經過一系列變化轉化為脫氧核糖，為癌細胞中遺傳物質的

復制提供原材料；無氧呼吸產生的乳酸還可以為其生長、增殖提供酸性環(huán)境。(2)與正常細胞相比，癌細胞內葡萄糖轉化為五碳糖的途徑明顯增加。某些藥物可以

通過抑制該代謝途徑來抑制癌細胞的快速增殖，則該藥物抑制癌細胞增殖的原理是

什么？五碳糖可以轉化為脫氧核糖，脫氧核糖是DNA復制的原料之一，該藥物通過該途徑

來抑制五碳糖的合成，進而抑制癌細胞的快速增殖。

1.[山東高考]癌細胞即使在氧氣供應充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產生ATP，這

種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應”。下列說法錯誤的是(

B

)A.“瓦堡效應”導致癌細胞需要大量吸收葡萄糖B.癌細胞中丙酮酸轉化為乳酸的過程會生成少量ATPC.癌細胞呼吸作用過程中丙酮酸主要在細胞質基質中被利用D.消耗等量的葡萄糖，癌細胞呼吸作用產生的NADH比正常細胞少B[解析]無氧呼吸消耗1分子葡萄糖只產生少量ATP，因此癌細胞要滿足其生命活動

需要，需大量吸收葡萄糖，A正確；無氧呼吸的第二階段，丙酮酸轉化為乳酸的過

程中不生成ATP，無氧呼吸生成ATP的過程僅發(fā)生在第一階段，B錯誤；無氧呼吸過

程中丙酮酸轉化為乳酸的場所為細胞質基質，C正確；癌細胞主要進行無氧呼吸，

其產生NADH的過程僅發(fā)生在第一階段，因此消耗等量的葡萄糖，癌細胞呼吸作用

產生的NADH比正常細胞少，D正確。2.[2024浙江名校聯(lián)考]“瓦堡效應”是指癌細胞即使在氧氣充足的情況下，也主要

依賴于無氧呼吸產生ATP，由于無氧呼吸產生的ATP少，因此癌細胞需要大量吸收

葡萄糖以滿足細胞對能量的需求。下列關于癌細胞呼吸的敘述，正確的是(

C

)A.癌細胞增殖所需要的ATP主要來自線粒體B.癌細胞中丙酮酸被乳酸脫氫酶還原為乳酸C.人體癌細胞在氧氣充足的條件下釋放CO2的量與吸收O2的量的比值等于1D.人體內癌細胞產生的CO2來自線粒體或細胞質基質C[解析]癌細胞即使在氧氣充足的情況下，也主要依賴于無氧呼吸產生ATP，故癌細

胞增殖所需要的ATP主要來自細胞質基質，A錯誤；由情境導入可知，癌細胞中的

丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被[H]還原為乳酸，B錯誤；人體癌細胞無氧呼吸不消

耗O2，也不產生CO2，因此人體癌細胞在氧氣充足的條件下釋放CO2的量與吸收O2

的量的比值等于1，C正確；人體內癌細胞可進行有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸產

生CO2的場所是線粒體基質，無氧呼吸不產生CO2，D錯誤。

1.[2023全國乙]植物可通過呼吸代謝途徑的改變來適應缺氧環(huán)境。在無氧條件下，

某種植物幼苗的根細胞經呼吸作用釋放CO2的速率隨時間的變化趨勢如圖所示。下

列相關敘述錯誤的是(

C

)A.在時間a之前，植物根細胞無CO2釋放，只進行無氧呼吸產生乳酸B.a～b時間內植物根細胞存在經無氧呼吸產生酒精和CO2的過程C.每分子葡萄糖經無氧呼吸產生酒精時生成的ATP比產生乳酸時的多D.植物根細胞無氧呼吸產生的酒精跨膜運輸的過程不需要消耗ATPC123456789[解析]在時間a之前，植物根細胞無CO2釋放，說明此時段植物根細胞只進行無氧

呼吸產生乳酸，A正確；在無氧條件下，a～b時間內植物根細胞釋放CO2，推測該時

段植物根細胞存在產生酒精和CO2的無氧呼吸過程，B正確；在葡萄糖經無氧呼吸產

生酒精或乳酸的過程中，只有第一階段釋放能量，這兩個過程的第一階段相同，故

每分子葡萄糖經無氧呼吸產生酒精時和產生乳酸時生成的ATP的量相同，C錯誤；酒

精跨膜運輸的方式為自由擴散，不需要消耗ATP，D正確。1234567892.[2023湖北]為探究環(huán)境污染物A對斑馬魚生理的影響，研究者用不同濃度的污染物

A溶液處理斑馬魚，實驗結果如下表。據結果分析，下列敘述正確的是(

D

)A物質濃度(μg·L－1)指標01050100①肝臟糖原含量(mg·g－1)25.0±0.612.1±0.712.0±0.711.1±0.2②肝臟丙酮酸含量(nmol·g－1)23.6±0.717.5±0.215.7±0.28.8±0.4③血液中胰高血糖素含量(mIU·mgprot－1)43.6±1.787.2±18109.1±3.0120.0±2.1DA.由②可知機體無氧呼吸減慢，有氧呼吸加快B.由①可知機體內葡萄糖轉化為糖原的速率加快C.①②表明肝臟沒有足夠的丙酮酸來轉化成葡萄糖D.③表明機體生成的葡萄糖增多，血糖濃度持續(xù)升高123456789[解析]

指標②為肝臟丙酮酸的含量，有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都會生成丙

酮酸，第二階段都會消耗丙酮酸，因此，由②不能判斷無氧呼吸和有氧呼吸的快

慢，A錯誤；指標①為肝臟糖原的含量，與對照組相比，隨著污染物A濃度的增加，

斑馬魚中肝臟糖原含量下降，說明機體內肝糖原轉化為葡萄糖的速率加快，B錯

誤；隨著污染物A濃度的增加，斑馬魚中肝臟糖原含量和肝臟丙酮酸含量都下降，

糖原可以水解成葡萄糖，葡萄糖氧化分解可轉化成丙酮酸，因此不能說明肝臟沒有

足夠的丙酮酸來轉化成葡萄糖，C錯誤；指標③為血液中胰高血糖素的含量，隨著

污染物A濃度的增加，斑馬魚血液中胰高血糖素的含量增多，而胰高血糖素能促進

肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，從而導致機體生成的葡萄糖增多，血糖濃度

持續(xù)升高，D正確。[解析]指標②為肝臟丙酮酸的含量，有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都會生成丙

酮酸，第二階段都會消耗丙酮酸，因此，由②不能判斷無氧呼吸和有氧呼吸的快

慢，A錯誤；指標①為肝臟糖原的含量，與對照組相比，隨著污染物A濃度的增加，

斑馬魚中肝臟糖原含量下降，說明機體內肝糖原轉化為葡萄糖的速率加快，B錯

誤；隨著污染物A濃度的增加，斑馬魚中肝臟糖原含量和肝臟丙酮酸含量都下降，

糖原可以水解成葡萄糖，葡萄糖氧化分解可轉化成丙酮酸，因此不能說明肝臟沒有

足夠的丙酮酸來轉化成葡萄糖，C錯誤；指標③為血液中胰高血糖素的含量，隨著

污染物A濃度的增加，斑馬魚血液中胰高血糖素的含量增多，而胰高血糖素能促進

肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，從而導致機體生成的葡萄糖增多，血糖濃度

持續(xù)升高，D正確1234567893.[2022廣東]種子質量是農業(yè)生產的前提和保障。生產實踐中常用TTC法檢測種子

活力，TTC(無色)進入活細胞后可被[H]還原成TTF(紅色)。大豆充分吸脹后，取種胚

浸于0.5％TTC溶液中，30℃保溫一段時間后部分種胚出現(xiàn)紅色。下列敘述正確的是

(

B

)A.該反應需要在光下進行B.TTF可在細胞質基質中生成C.TTF生成量與保溫時間無關D.不能用紅色深淺判斷種子活力高低B123456789[解析]種子通過細胞呼吸產生[H]的過程不需要光，A錯誤；細胞呼吸的第一階段

能產生[H]，且該過程發(fā)生在細胞質基質中，[H]可將TTC還原成TTF，B正確；保溫

時間的長短可影響[H]的生成量和進入活細胞中的TTC的量，進而影響TTF的生成

量，C錯誤；種子活力越高，相同時間內產生的[H]越多，還原成的TTF也越多，紅

色越深，D錯誤。1234567894.[2022山東]植物細胞內10％～25％的葡萄糖經過一系列反應，產生NADPH、CO2

和多種中間產物，該過程稱為磷酸戊糖途徑。該途徑的中間產物可進一步生成氨基

酸和核苷酸等。下列說法錯誤的是(

C

)A.磷酸戊糖途徑產生的NADPH與有氧呼吸產生的還原型輔酶不同B.與有氧呼吸相比，葡萄糖經磷酸戊糖途徑產生的能量少C.正常生理條件下，利用14C標記的葡萄糖可追蹤磷酸戊糖途徑中各產物的生成D.受傷組織修復過程中所需要的原料可由該途徑的中間產物轉化生成C123456789[解析]有氧呼吸產生的還原型輔酶是NADH，A正確；有氧呼吸是指細胞在氧的參

與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和

水，釋放能量，生成大量ATP的過程，而磷酸戊糖途徑產生了多種中間產物，中間

產物還可進一步生成氨基酸和核苷酸等，所以葡萄糖經磷酸戊糖途徑產生的能量比

有氧呼吸少，B正確；利用14C標記的葡萄糖只能追蹤含有碳元素的物質，無法追蹤

各產物的生成，C錯誤；植物受傷組織的修復過程會進行細胞增殖，細胞增殖需要

核苷酸和氨基酸等原料，而磷酸戊糖途徑的中間產物可進一步生成氨基酸和核苷酸

等，D正確。1234567895.[2022山東，不定項]在有氧呼吸第三階段，線粒體基質中的還原型輔酶脫去氫并釋放

電子，電子經線粒體內膜最終傳遞給O2，電子傳遞過程中釋放的能量驅動H＋從線粒

體基質移至內外膜間隙中，隨后H＋經ATP合酶返回線粒體基質并促使ATP合成，然

后與接受了電子的O2結合生成水。為研究短時低溫對該階段的影響，將長勢相同的

黃瓜幼苗在不同條件下處理，分組情況及結果如圖所示。已知DNP可使H＋進入線粒

體基質時不經過ATP合酶。下列相關說法正確的是(

A

)A.4℃時線粒體內膜上的電子傳遞受阻B.與25℃時相比，4℃時有氧呼吸產熱多C.與25℃時相比，4℃時有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D.DNP導致線粒體內外膜間隙中H＋濃度降低，生成的ATP減少BCD123456789[解析]由題圖可知，與25℃時相比，4℃時耗氧量增加，根據題意“電子經線粒

體內膜最終傳遞給……結合生成水”，可知4℃時線粒體內膜上的電子傳遞未受

阻，A錯誤；與25℃時相比，短時間4℃處理時ATP生成量較少，耗氧量較多，說

明4℃時有氧呼吸消耗的葡萄糖量多，釋放的能量多，產熱多，B、C正確；DNP可

使H＋不經過ATP合酶進入線粒體基質，因此會導致線粒體內外膜間隙中H＋濃度降

低，ATP生成量減少，D正確。1234567896.[2021浙江1月]蘋果果實成熟到一定程度，呼吸作用突然增強，然后又突然減弱，

這種現(xiàn)象稱為呼吸躍變，呼吸躍變標志著果實進入衰老階段。下列敘述正確的是

(

C

)A.呼吸作用增強，果實內乳酸含量上升B.呼吸作用減弱，糖酵解產生的CO2減少C.用乙烯合成抑制劑處理，可延緩呼吸躍變現(xiàn)象的出現(xiàn)D.果實貯藏在低溫條件下，可使呼吸躍變提前發(fā)生C123456789[解析]蘋果進行無氧呼吸產生的是酒精不是乳酸，A錯誤；糖酵解過程中葡萄糖分

解成丙酮酸，不產生CO2，B錯誤；乙烯能促進果實成熟，因此用乙烯合成抑制劑處

理可延遲果實成熟，延緩呼吸躍變現(xiàn)象的出現(xiàn)，C正確；低溫抑制酶的活性，適當

的低溫等貯藏條件有利于延緩或阻止呼吸躍變現(xiàn)象的出現(xiàn)，D錯誤。1234567897.[2020天津]某同學居家學習期間，準備洋蔥根尖有絲分裂實驗材料。在下列方法

中(每天換一次水)，根尖生長狀況最好的是(

C

)

A

B

C

DC123456789[解析]

制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時，需要培養(yǎng)洋蔥根尖，清水過多會導致根細

胞進行無氧呼吸產生酒精，酒精會對根細胞產生毒害作用，導致爛根，故B、D不符

合題意；蘸清水會導致水分不足，根尖生長狀況不良，A不符合題意；方法C中清水

量適宜，根細胞能進行正常的細胞呼吸，且石子支撐能為根細胞提供一定的生長空

間，因此根尖生長狀況最好，C符合題意。1234567898.[全國Ⅱ高考]馬鈴薯塊莖儲藏不當會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細胞的無氧

呼吸有關。下列敘述正確的是(

B

)A.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產物是乳酸和葡萄糖B.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產生的乳酸是由丙酮酸轉化而來C.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產生丙酮酸的過程不能生成ATPD.馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產生B123456789[解析]

根據題中描述可知，馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產物是乳酸，葡萄糖是細

胞呼吸的原料而不是產物，A錯誤；在馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的第一階段，葡萄

糖分解成丙酮酸，第二階段在相應酶的催化下，丙酮酸轉化為乳酸，B正確；在馬

鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的第一階段，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產生少量的

[H]，并且釋放出少量能量，生成少量ATP，C錯誤；一般來說，氧氣濃度的升高會

抑制細胞的無氧呼吸，故馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高不會增加酸味的產

生，D錯誤。123456789(1)呼吸鏈受損會導致

(填“有氧”或“無氧”)呼吸異常，代謝物X是

?

?。有氧

乳酸(C3H6O3)

9.[2021重慶，10分]人線粒體呼吸鏈受損可導致代謝物X的積累，由此引發(fā)多種疾病。動物實驗發(fā)現(xiàn)，給呼吸鏈受損小鼠注射適量的酶A和酶B溶液，可發(fā)生如圖所示的代謝反應，從而降低線粒體呼吸鏈受損導致的危害。據圖回答以下問題：[解析]

有氧呼吸第二階段和第三階段的場所分別是線粒體基質和線粒體內膜，線粒體呼吸鏈受損會導致有氧呼吸異常。由圖可知，代謝物X是人體細胞無氧呼吸的產物乳酸。123456789(2)過程⑤中酶B的名稱為