2024-2025學年高中生物第三章第二節(jié)生物群落的構(gòu)成課時作業(yè)含解析蘇教版必修3

PAGEPAGE5其次節(jié)生物群落的構(gòu)成eq\a\vs4\al(1).自然界中不同生物之間的共生關系一般理解為“相互依存，互惠互利”。下列存在共生關系的是()A．親鳥與其雛鳥B．豆科植物與鏈球菌C．北極熊與海豹D．牛與其胃腸中分解纖維素的細菌解析：選D。親鳥與其雛鳥間的關系是種內(nèi)關系；豆科植物與鏈球菌之間為種間關系，但二者沒有構(gòu)成共生關系；北極熊與海豹之間為種間關系，但二者也沒有構(gòu)成共生關系；牛胃腸中分解纖維素的細菌與牛之間構(gòu)成了共生關系，牛為這些細菌供應棲息的場所和養(yǎng)分物質(zhì)，而這些細菌幫助牛消化攝取胃中的纖維素。eq\a\vs4\al(2).下列詞語中，不行以用來描述群落中種間關系的是()A．以怨報德 B．自相殘殺C．弱肉強食 D．同甘共苦解析：選B。自相殘殺可以用來表示種內(nèi)關系的種內(nèi)斗爭。以怨報德可表示為寄生；弱肉強食可表示為捕食或者種內(nèi)斗爭；同甘共苦則是種內(nèi)互助或者互利共生。eq\a\vs4\al(3).生物愛好小組為了調(diào)查兩個河口水域的水母類動物類群(甲、乙)的種類組成及其數(shù)量特征，運用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50cm，網(wǎng)身長145cm，網(wǎng)目孔徑0.169mm)各隨機取樣3次，調(diào)查結(jié)果如下表(單位：個)：物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7物種8物種9物種10甲類群樣本155100151204202110樣本252300231304102212樣本348200201503902011乙類群樣本13340124001025111522樣本23560104101230141721樣本33450183501126121619下列關于甲、乙兩個類群之間物種豐富度和種群密度的比較，正確的是()A．甲類群的豐富度大，物種2的種群密度小B．甲類群的豐富度小，物種4的種群密度大C．乙類群的豐富度大，物種7的種群密度小D．乙類群的豐富度小，物種10的種群密度大解析：選C。由調(diào)查的結(jié)果可以看出，甲類群的物種數(shù)目比乙類群的少，所以，甲類群的豐富度小，乙類群的豐富度大；對于物種4來說，甲類群中的種群密度明顯小于乙類群的；對于物種7來說，甲類群中的種群密度大約是41個，乙類群中的種群密度大約是27個，所以C項正確。eq\a\vs4\al(4).土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性。A、B、C、D四種土壤微型節(jié)肢動物分別收集裝置中，最合理的是()解析：選A。依據(jù)題目給出的信息，土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，依據(jù)這些習性我們可以將收集到的土壤動物進行分別。裝置中的土壤可為動物供應暗和濕的環(huán)境，冷光源不供應熱量，不能給土壤動物供應一個避高溫的環(huán)境，而選項C供應的溫度過高，只有選項A供應的環(huán)境介于兩者之間，是最佳試驗方案。eq\a\vs4\al(5).甲、乙兩圖分別表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨培育(甲)和混合培育(乙)時的種群增長速度。從該圖所示的結(jié)果可以推斷()A．雙小核草履蟲比大草履蟲個體大B．雙小核草履蟲是大草履蟲的捕食者C．雙小核草履蟲對環(huán)境的適應性更強D．大草履蟲比雙小核草履蟲個體大解析：選C。單獨培育雙小核草履蟲和大草履蟲時，兩者都能良好生存，但培育相同的天數(shù)后，雙小核草履蟲的個體數(shù)比大草履蟲個體數(shù)要多；而把兩者放在一起混合培育時，兩者為了共同的生活資源而競爭，結(jié)果大草履蟲削減直至消亡，雙小核草履蟲獲勝并得到充分的生活條件而生存，可見雙小核草履蟲對環(huán)境的適應性更強；圖中信息不足以推斷這兩種生物的大小。eq\a\vs4\al(6).下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培育(或飼養(yǎng))兩種生物的試驗結(jié)果，下列相關的敘述錯誤的是(多選)()A．豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量改變關系如甲圖所示B．噬菌體與細菌的種群數(shù)量改變關系如乙圖所示C．甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系D．丙試驗初期，只有種間斗爭，后期X的種內(nèi)斗爭加劇解析：選BD。由圖可知，甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系。豆科植物與根瘤菌是互利共生關系；噬菌體與細菌為寄生關系，而不是捕食關系；丙試驗初期，主要是種間斗爭，后期X的種內(nèi)斗爭加劇。eq\a\vs4\al(7).群落是由若干個具有干脆或者間接關系的種群組成的，以下關于種群和群落的敘述中，不正確的是(多選)()A．用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示種群密度B．種群水平的探討主要側(cè)重于種群數(shù)量的動態(tài)改變C．群落水平的探討包含物種的豐富度、物種間關系等D．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群，馬尾松林地中全部樹木構(gòu)成了生物群落解析：選AD。種群密度指某種種群單位面積(或者體積)的個體數(shù)，雜草會有許多種，A錯；生物群落是該區(qū)域全部生物種群的集合，D錯。eq\a\vs4\al(8).下列有關群落的說法不正確的是()A．群落是同一時間內(nèi)同一區(qū)域內(nèi)各種生物種群的集合B．組成群落的生物不是需氧型的，就是厭氧型的C．組成群落的生物有自養(yǎng)型的，也有異養(yǎng)型的D．組成群落的各種成分肯定具有干脆或者間接的關系解析：選B。組成群落的生物還可以是兼性厭氧型的，如酵母菌。eq\a\vs4\al(9).生態(tài)位是指一個種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中，在時間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關種群之間的功能關系和作用。下列生產(chǎn)實踐中沒有利用生態(tài)位原理的是()A．不同農(nóng)作物間作 B．“四大家魚”混合放養(yǎng)C．適時捕撈 D．稻田養(yǎng)魚解析：選C。生態(tài)位的分化是群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的基礎，提高了生物利用環(huán)境資源的實力。不同農(nóng)作物間作，充分利用了光和空間；“四大家魚”分別位于不同的水層，混合放養(yǎng)充分利用空間資源；稻田養(yǎng)魚充分利用環(huán)境資源；適時捕撈則應用的是種群數(shù)量改變的規(guī)律。eq\a\vs4\al(10).下列對生物群落的結(jié)構(gòu)，不正確的敘述是()A．生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B．在垂直方向上，群落具有明顯的分層現(xiàn)象C．動物在群落中沒有分層現(xiàn)象，植物在群落中有分層現(xiàn)象D．在水平方向上，不同地段的生物種類往往也有差別解析：選C。在群落中無論是植物還是動物都有分層現(xiàn)象，且動物的分層現(xiàn)象依靠于植物的分層現(xiàn)象。eq\a\vs4\al(11).下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象說明不正確的是()A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B．確定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等C．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的作物品種解析：選C。合理密植的目的是削減種內(nèi)斗爭，不是因為群落分層現(xiàn)象。eq\a\vs4\al(12).下列是某同學針對種間關系的一些推斷，正確的是()A．互利共生的兩個種群相互依靠，不行分開B．捕食關系的兩個種群，一旦分開，只對被捕食者有利C．捕食關系的兩個種群之間不行以是競爭關系D．兩個種群之間的關系是一成不變的解析：選A。捕食關系的兩個種群一旦分開，對雙方都是不利的，B錯；因為許多動物的食性比較廣，所以捕食的兩個種群也可以是競爭關系，C錯；兩個種群之間的關系會隨著生態(tài)環(huán)境的改變而發(fā)生改變，D錯。eq\a\vs4\al(13).如圖表示a、b兩種生物生活在同一種環(huán)境中的種群數(shù)量變動狀況，請依據(jù)四幅圖中曲線所表示的內(nèi)容，回答下列有關問題：(1)用哪個圖的曲線表示白蟻與其腸道的鞭毛蟲之間的關系最合適？________________。(2)圖①曲線表示的種間關系是________，其中a表示________，b表示________。(3)圖________能反映出競爭關系。在自然選擇中被淘汰的是________。(4)圖④表示的種間關系是寄生，圖中a代表________，b代表________。解析：圖①曲線表示的是捕食關系，因為從曲線分析，兩曲線之間存在著相互依存的數(shù)量變動關系，首先a數(shù)量先達到峰值即為被捕食者，隨后b隨a的改變而改變，故為捕食者；圖②表示的是競爭關系，在同一個生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)位重疊就會發(fā)生激烈的競爭，如生態(tài)位完全重疊會出現(xiàn)競爭排斥現(xiàn)象，圖②曲線反映的是生態(tài)位完全重疊的競爭結(jié)果；圖③曲線表示的是共生關系，如地衣中的真菌與藻類，白蟻和其腸道中的鞭毛蟲等的關系；圖④曲線表示的是寄生關系，宿主種群數(shù)量增加時，寄生生物感染的機會也增加，一起先往往是宿主種群在發(fā)展，寄生生物的種群也隨之發(fā)展，但由于寄生生物會對宿主造成損害，使宿主的死亡率提高，導致宿主種群數(shù)量的下降。答案：(1)③(2)捕食被捕食者捕食者(3)②b(4)寄生生物宿主eq\a\vs4\al(14.)如曲線圖顯示在一個生態(tài)系統(tǒng)中兔和狐貍從1993年到2013年間數(shù)目的改變。(1)以上曲線圖顯示兔和狐貍的關系是________。(2)依據(jù)圖中曲線，試指出兔的數(shù)目從1998年到2003年下降的緣由。________________。試推想以上曲線圖沒有顯示而可能引起兔的數(shù)目下降的緣由：______________________(答出兩個)。(3)說明在2003年兔的數(shù)目最少時，狐貍的數(shù)目如何改變。________。緣由是：________________________________________________________________________。當上述狀況出現(xiàn)時，兔的數(shù)目會如何改變？________________________________________________________________________。(4)依據(jù)曲線圖，預料在2024年：兔的數(shù)目約為________________________________________________________________________。解析：(1)由曲線圖看出兔與狐貍之間具有此消彼長的關系，因此兩者之間應是捕食關系，其中兔出現(xiàn)先增加后削減現(xiàn)象，應是被捕食者。(2)在1998～2003年間，狐貍數(shù)目增多，導致被捕食者兔的數(shù)目削減，另外兔數(shù)目下降的緣由可能是食物不足或傳染病等。(3)由于食物不足，捕食者的數(shù)目會下降，從而又會使得被捕食者的數(shù)量增加，即狐貍的數(shù)目下降又會引起兔的數(shù)目增加。(4)由曲線圖看出：兔大約十年一個數(shù)目高峰，因此在2024年應是一個高峰期，其數(shù)目應在120000～130000只之間。答案：(1)捕食(2)狐貍的數(shù)目增加食物不足；藏身地不足；傳染病增加；其他捕食者增加(答出兩項即可，其他合理答案也可)(3)狐貍數(shù)目下降食物不足，導致死亡率高于誕生率兔的數(shù)目會上升(4)125000(120000至130000的范圍內(nèi))eq\a\vs4\al(15).我國珠穆朗瑪峰的河谷森林中，有一種雀鳥總是成群地在森林上層活動，吃高大喬木的種子，煤山雀、黃腰柳鶯和橙紅鶴等總是在森林中層營巢，血雉和棕尾雉則是典型的森林底棲鳥類，吃地面的苔蘚和昆蟲。(1)上述森林中的各種生物有親密關系。如血雉和昆蟲之間的關系是___________，煤山雀和橙紅鶴的生活環(huán)境相同，是__