三年級家長會(寒假)

三年級一班全體師生歡迎您尊敬的家長第1頁執(zhí)子之手過快樂寒假三年級一班第2頁

1、班級工作總結(jié)

2、介紹期末檢測情況3、怎樣讓孩子過一個充實(shí)、高興假期

第3頁

學(xué)?；顒?）勉勵孩子們“以書為友”：“攀登閱讀”讀書活動：王君佑、張少凱“閱讀伴我成長”征文活動：郝文博、曹澤宇、竇子豪、趙玥然獲獎2）手抄報（地震科普……）3）科技節(jié)（小制作、想象畫、征文）4）安全平臺5）平時各類致家長一封信第4頁培養(yǎng)孩子責(zé)任心孩子出現(xiàn)丟三落四原因是什么？1.孩子性格不一樣，有粗枝大葉，有謹(jǐn)小慎微；有一時興起，有有條不紊；有大喜大悲，有溫和平靜。2.家長沒有及時糾正孩子做事馬虎不良行為，久而久之就形成了習(xí)慣。3.孩子缺乏責(zé)任心，做什么都心不在焉；假如缺乏責(zé)任心，就會對事情敷衍塞責(zé)，草草出兵，往往做不好。4.孩子需要做各項事情太多，緊追慢趕，往往就丟三落四，忙中犯錯。第5頁介紹期末檢測的情況第6頁光榮榜趙玥然鐘珊珊孫筱霖薛若涵初文超魏佳新滕佳昊陳梓睿郝文博李文馨張寧曹澤宇王君佑杜鴻睿李想張子珈陳穎竇子豪葛欣然蘇姚嘉王冠睿蘇欣東野鐘祺王靜王涵范雨昂賀胤淇劉璇張少凱咸舒凡李承起郭晨旭宋佳劉如玉宋欣桐苗小雨林宇涵程丹彤張博劉娜李薇王京波王嘉儀孫中浩李姿萱李靜雯宋法正魯馥榕郭人赫（語文單科優(yōu)異）第7頁三優(yōu)生劉如玉郝文博張少凱陳梓睿宋佳王君佑曹澤宇王靜李文馨王涵李想東野鐘祺孫筱霖李靜雯李薇薛若涵李承起宋欣桐張子珈林宇涵滕佳昊程丹彤王冠睿王嘉儀孫中浩蘇姚嘉郭人赫杜鴻睿第8頁光榮榜劉如玉99100100299郝文博9998100297張少凱9997100296陳梓睿999798.5294.5宋佳9995100294王君佑9896100294曹澤宇999599293王靜9994100293李文馨989599292王涵96.59798291.5(班級前十名)第9頁王君佑孫中浩優(yōu)異班干部第10頁咸舒凡薛若涵魯馥榕劉璇張子珈

和雅少年第11頁張少凱東野鐘祺郝文博王君佑李承起陳梓睿曹澤宇趙玥然劉娜李姿萱蘇欣孫筱霖李想李薇

三好學(xué)生第12頁杜雷濤（杜鴻睿）李亞雪（范雨昂）陳飛(王君佑)李晶琳（趙玥然）王相入（郭人赫）

三好家長第13頁孩子表現(xiàn)第一，兩極分化。伴隨年級增高，孩子們知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識十分渴求，總有一股生怕落后不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛勞，或因?yàn)橹R難度加大而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。部分孩子學(xué)習(xí)依賴性很重，喜歡被動地接收，不太愿意挑戰(zhàn)難度，沒有自己思想。課堂上，只要提出稍微難一點(diǎn)問題，就有一部分動腦思索，有同學(xué)從表情就能夠看出我不去想了，反正也想不出來。第14頁

第二，在家在校兩個樣。依據(jù)我對孩子們情況了解以及平時同家長們交流所知，我認(rèn)為孩子如今還存在一個問題：在校和在家不是一個樣，很多孩子在學(xué)校各方面都表現(xiàn)得不錯，可在家行為習(xí)慣卻大不相同，主要表現(xiàn)在：假期在家整日與電視、電腦為伴，影響休息，影響視力；在家作業(yè)拖拉，甚至不完成，每次周末作業(yè)質(zhì)量差；不聽家長勸導(dǎo)，亂發(fā)脾氣；自己事情自己不做，周一到校才發(fā)覺不是丟了這個，就是落了那個……第15頁專家支招1、盡可能多表彰。孩子含有一定自信心，才樂于學(xué)習(xí)。2、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。3、經(jīng)常制訂幾個易于到達(dá)小目標(biāo)。這可使孩子以為能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。4、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面，還要抓住生活中各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。比如，讓孩子搜集春節(jié)習(xí)俗、對聯(lián)等。5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己床鋪、用具，盡到自己那份責(zé)任。第16頁專家支招6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，重復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識。7、盡可能不要在孩子面前議論老師。8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。比如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到東西不許看電視”等，而且自始至終地執(zhí)行。第17頁高興過寒假假期時間：1月16日至2月12（臘月十九至正月十六）正月十六早上7:30到校，穿校服.正月十七正式上課。

第18頁快樂過寒假安全教育：家長是孩子第一監(jiān)護(hù)人，要重視對孩子進(jìn)行交通安全、防火、防溺水、放鞭炮等安全教育。第19頁

語文作業(yè)

（1）預(yù)習(xí)下學(xué)期語文書本

（2）完成《寒假生活指導(dǎo)》

（3）古詩卡片，天天背誦并謄錄一首（從50開始倒著往前背）

（4）每人準(zhǔn)備一本筆記本，把自己得意日志、讀后感、摘抄、剪報等集中入內(nèi)，為其起個漂亮名字，能夠用彩筆圖畫裝飾，讓其裝載一假期收獲。第20頁

特色作業(yè)

“愛海系列實(shí)踐活動”

--------糧食粘貼畫

需要準(zhǔn)備材料：

白乳膠、硬紙板（8開）、糧食（大米、小米、綠豆、紅豆、玉米……）

第21頁

“我假期我做主”

結(jié)合自己實(shí)際情況，聽取父母提議，設(shè)計一份假期生活安排表。

詳細(xì)要求以下：

（1）含有以下項目：①課外閱讀。②體育運(yùn)動。（如：跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其它自選項目）③完成作業(yè)。④家務(wù)勞動。⑤娛樂游戲。（如：有節(jié)制看電視、上網(wǎng)）⑥家長評議（這項最主要：要求假期結(jié)束后，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己安排）。

（2）表格制作，提議使用硬卡紙，制作精美。

第22頁教育建議

一是引導(dǎo)孩子科學(xué)睡眠，放松不放縱。家長在安排好孩子假期學(xué)習(xí)生活作息同時，也需要關(guān)注孩子心理健康。很多同學(xué)一放假，就打亂原來規(guī)律生活作息，因而時常感覺空虛和無聊，整天萎靡不振。所以，合理安排假期作息，確保適度睡眠，防止孩子長時間沉迷于電視或電腦。普通來說，兒童睡眠時間應(yīng)保持在９－１０小時。孩子放假在家，沒有了第二天上學(xué)嚴(yán)格時間限制，難免熬夜晚起，但為了孩子身體健康，家長們要依據(jù)情況加以控制，防止“越歇越累”情況出現(xiàn)。

第23頁教育建議

二是認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓微弱學(xué)科，充電有計劃。假期是兩個學(xué)期之間起承轉(zhuǎn)合，同學(xué)們需要利用假期對上一學(xué)期學(xué)習(xí)作一個歸納和總結(jié)，看看有何不足，哪里需要改進(jìn)，及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。第24頁

三督促孩子做好假期作業(yè)

教育建議第25頁

四是勉勵孩子多參加鍛煉，主動參加家務(wù)盡一點(diǎn)孝心。孩子平時上學(xué)功課忙，鍛煉時間較少。寒假走親訪友比較多，孩子飲食方面不好控制，要增加鍛煉機(jī)會。有不少鍛煉方式能夠選擇，比如跳繩、踢毽子、羽毛球……，假如場地和條件確實(shí)有限，爬樓梯也是不錯選擇。提議天天安排３０－６０分鐘中低強(qiáng)度運(yùn)動，不但能夠